《督導評估工作整改方案》

精品文章精品文章《督導評估工作整改方案》教育督導室專家一行對神池縣第二中學校辦學水平進行了綜合聽取教師課堂教學，查閱檔案資料，召開座談會，對學生進行各種測試和問卷調查，查閱教師教案問卷調查、座談，觀看課間操、課外活動等形式，采集到大量評估信息，進行全面綜合分析評價，形成了初中層干部會和全體教職工大會，認真學習和領會《評估計劃》精神，明確整改目標，制定整改方案。一、加強學習，提高認識，精心部署整改工作。巨。為此，我們首先召開了領導班子會和中層干部會，認真學習、深入討論研究《評估計劃》，深刻領會其精髓;繼而召開了全校教職工大會，全面貫徹評估組的提出的建議，落實整改工作。認真研究督導建議，進一步明確創(chuàng)建整改工作目標。評估組提出了全面、科學闡釋辦學理念、進一步規(guī)范辦學行為，深入推進高效成立整改專班，進一步明確整改工作職責。為進一步加大創(chuàng)建整改工作力度，提高創(chuàng)建整改工作效率，對照督導建議，制定整改方確保按期完成整改任務。二、明確任務，強化措施，逐條逐項認真整改。（一仁愛之心去影響、教育學生，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)學生優(yōu)良、心理健康陽光的社會主義建設的接班人;注重學思結合，知行個性發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。（二）抓住創(chuàng)建示范學校契機，大力推進高效課堂。規(guī)教學。①進一步加強學習，提高對高效課堂的認識。②加強領導，強力推進高效課堂建設研究的落實。課堂建設的具體實施。實行推門聽課、問卷調查等形式，及時了解教情、學情，了解教師教學觀念的轉變、研究開展情況;收集教師、學生遇到的困惑，并組織人員對困惑分析并提出指導性意見及解決辦法;優(yōu)化實施方案，整合教學資源，抓好導學案的設計、小組建設、學生的評價等工作。學校將進一步加大對常規(guī)教學的監(jiān)控與指導力度。每周教師的導學案的簽發(fā)，每月教師常規(guī)的檢查，每學期組織的校本教研活動，都必須有檢查，有記載，有通報，有活動總結。加強課題研究，深化高效課堂建設。（1）立足構建高效課堂建設研究，切實抓好課堂教學改革。課習方式、創(chuàng)新培養(yǎng)模式上下功夫。"貼近學生、貼近實際、貼近生活的原則積極創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的學習興趣。討論式、參與式教學，營造獨立思考、自由探究、敢于質疑、挑戰(zhàn)權威的學習環(huán)境，讓學生真正成為學習的主人;注重知行統(tǒng)一，強化實踐環(huán)節(jié)，重視能力培養(yǎng)，讓學生體會成功;注重因材施教，發(fā)展每個學生的優(yōu)勢潛能，促使每個學生都能得到最好的發(fā)展。負擔;進一步規(guī)范學校的作息時間，給學生更多的自主支配時間。學校、教師、學生、家長共同合作，公開、公正、公平地進行學學校評價相結合的方式，促進教師專業(yè)發(fā)展。2、加強教師隊伍建設，打造一支教書育人、素質優(yōu)秀、結構合理的教師隊伍。（三）加強校園文化建設，力創(chuàng)德育品牌。（四）多方爭取，進一步改善辦學條件。學校將根據(jù)督導評估組的意見，通過內部壓縮開支、外部爭取資金的辦法，對學生的活動場地、教學設施、住宿就餐條件等進一步改善，力爭達到國家要求的標準。三、突出重點，加強督查，按期完成整改任務。突出整改重點。在整改過程中，我們將突出工作重點。進一步點整改帶動和推動全面整改。神池縣第二中學校方案環(huán)縣人民政府教育督導室各位領導、督導組成員：三年一度的教育督導評估工作業(yè)已于xx519日在我校圓滿一、教師隊伍建設方面（一、存在問題1、盡管校本課程業(yè)已開設，但無書面校本教材;2、教研工作有計劃安排但無長遠目標和切合實際的研修課題;3、師生雖有個人愛好，但無專業(yè)成長計劃、安排。（二、成因及對策：中心小學是合道鄉(xiāng)的龍頭學校，這些年對校本教材的開發(fā)，只淪畫、彈彈唱唱。鑒于此，學校討論制定如下整改措施。1、由學區(qū)出面，統(tǒng)一安排全鄉(xiāng)各校教師收集整理鄉(xiāng)土教材，統(tǒng)一交回中心小學編印。2、學校教研組制定長遠教研計劃，以《如何有效提高合格率》為研究課題，由車馨薇老師負責安排實施，學校給予大力支持，配合開展一切工作。3、由張中華老師負責安排師生專業(yè)成長培訓計劃，利用課余時間苦練特長。教師分為書法、繪畫、音樂、舞蹈、剪紙五組，學生分為鼓號、書法、繪畫、音樂、舞蹈、剪紙、制作、刺繡、體育等十個小組，分別制定中長期目標計劃和實施步驟。二、規(guī)范辦學方面（一、存在問題1、學校藝體器材較少，切不能充分有效利用;2、現(xiàn)代化教學設備不能滿足學生需要，多媒體教學無法普及；3、師生飲用水衛(wèi)生指數(shù)不達標，如遇雨季伏天，混濁惡臭，無法飲用。4、習作評語中有錯別字，應由激勵性語言轉型為指導性語言。相應對策：1、由于學校經費緊張，暫時無法購置更多的藝體器材，但能保證現(xiàn)有器材充分有效利用；2、為使每節(jié)課都能運用媒體教學，學校申請主管部門配備多媒體設備，確保每節(jié)課都能有效利用；3、關于飲水問題，學校目前拉水食用，等待上級部門撥款打深井，徹底解決師生飲用水問題。三、課堂教學方面104節(jié)，數(shù)21111110%440%看出，我們的課堂教學方面還存在很多問題：其一、個別教師重視不夠，準備不足，無教案或是教學內容與教案不符；其二、多數(shù)教師教法陳舊，走不出傳統(tǒng)的老套子，講的過多，留給學生活動時間太少；其板書凌亂，時間把握不準。簽于上述存在問題，我們的具體措施是：1、盡快修復現(xiàn)有兩臺多媒體設備，投入使用；2、每個教師就自己的課堂教學寫出相應的整改材料，限期糾正提高，至xx年底，優(yōu)秀課達到30%，良好課達到50%；3、教師自身學習情況納入績效考核范疇，學校每學期分兩次檢查登記教師學習筆記及學習內容，與工資掛鉤，督促教師學習；4、堅持對口交流活動常抓不懈，采取“請進來、走出去的”辦法，讓教師學習新的教學方法和理念，徹底改變傳統(tǒng)教法。四、辦學成效方面在這方面，我們存在的最大問題一是學生成績雙科合格率太低，一50%xx55%；xx年75%；xx以上，完成既定目標。五、辦學思想方面存在問題有二：一是思想保守、觀念落俗；二是特色不新、亮點不亮。具體措施：在三年規(guī)劃中，我們常試性制定了新的辦學思路，6.1”文藝演出和元xx年春季開始，我們把經典誦讀、和師生興趣成果展示作為學校的特色亮點工程，樹立了長遠的發(fā)展目標。六、制度建設方面對于各項制度的建立與資料的收集，我們做的比較扎實。但還是缺乏精細化管理，個別制度過于簡單，目前尚未分門別類裝訂整理。此項工作業(yè)已分工安排，正在整理裝訂階段，于本學期末便會初見成效。七、德育活動方面上述諸條，是本次督導工作中查擺出來我校存在的諸多問題，我們將在此基礎上，繼續(xù)加大深挖力度，從根本上解決問題。領導、教師、學生都要積極行動起來，知難而進，開展批評與自我批評，勇于誠懇希望督導室各位領導老師監(jiān)督執(zhí)行。合道鄉(xiāng)中心小學第三篇：教育督導評估整改方案教育督導評估整改方案xx429日，市教育督導室評估組對我校進行了督導評估，實整改，特制定整改措施如下：一、成立整改領導小組：組長：張二棟成員：王文卿李德安實。二、整改措施（一）根據(jù)存在的問題第一條“學校占地面積、教學輔助用房不足，活動場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進校園整體搬遷，改善辦學條件?！苯淌?、美術教室、會議室等。不論是學校占地面積，還是教學輔助用房均達到規(guī)定標準。在今后的學校發(fā)展中，將進一步改善辦學條件。（二學為中心，以質量求發(fā)展的意識，加強對課堂教學的監(jiān)測及指導定的成長。（三教化教學手段的培訓，堅持上教研課與校公開課必須運用多媒體教學，鼓勵教師在多媒體教室上課，并做好記錄，寫好反思。同時，對于制作的課件是否對學習有效，是否符合學生實際，也讓教師們充分重視，真正使現(xiàn)代化教學手段起到非常好的效果。際把教研工作做扎實，一小教研組為單位，靈活機動，各組制定各組的教研計劃。在上教研課的前專業(yè)發(fā)展。（四）理向科學化、規(guī)范化、制度化、深化細化的方面發(fā)展極去參加社會公益活動，提高學生的社會實踐水平和社會責任感。建議，我們將認真整改，查漏補缺，讓以后的工作做得更好。棗林鄉(xiāng)中心小學xx1029日第四篇：教育督導評估整改方案青樹中學“316工程”督導評估整改方案xx4316一、指導思想育思想和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要年》中提革和社會發(fā)展的需要，促進學校辦學水平和教育質量的全面提高。二、成立整改領導小組：組長：瞿海紀副組長：古仁喜王斌姚星君成員：孫建文張宏偉陳波付興余波強兆銀三、整改內容：縣督導評估小組對我校提出的整改建議和意見如下：1、現(xiàn)有部室使用率低，沒有按照課本要求開足開齊實驗。2、新課程理論落實不到位，課堂教學重知識傳授，缺少能力培養(yǎng)，要加大校本培訓力度。3、基礎設施建設滯后，綠化面積、操場面積不達標。4、要注重過程管理，資料收集、歸檔要進一步完善，管理要進一步規(guī)范。5、體育、音樂、美術教學不突出，缺乏對學生個性能力的培養(yǎng)，學生書畫作品少，動手能力差。6、對中青年教師培訓不到位，個別教師愛崗敬業(yè)精神不強，服務意識淡薄，應建立完善教師工作評價方案。7、學生中仍有上網(wǎng)、吸煙、打架現(xiàn)象。學校應加強學困生、留守學生的教育。以師生發(fā)展為主，以科學、認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度，全面完成督導組提出的整改任務。四、整改措施（一）合理利用學校資源，發(fā)揮部室的作用。同時做好開放工作，做好使用登記記載，堅持實驗教學、為學生開放圖書室，閱覽室，豐富共青團活動內容。發(fā)揮現(xiàn)有設備的作用。２、成立體、音、美興趣小組，培養(yǎng)學生的特長。學校將根據(jù)實際，選擇好指導教師，確定好活動地點，落實工作目標，堅持量化管理，貫徹獎罰制度，全面提高學生的素質。（二質1.結合學校進行創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重視加強領導班子教育理論學管理工作中的突出問題。２.加大教師培養(yǎng)力度，提升師資隊伍整體水平抓思想教育，強化師德建設。提倡教師關心學生，尊重學質。抓拜師結對，促進新老交替。為了加快青年教師培養(yǎng)，使青年教師達到“一年合格，三年優(yōu)秀，五年骨干”的個人發(fā)展目標，措施化?？s短青年教師培養(yǎng)周期，加快青年教師成長速度，使青年教師迅速在教學崗位上成為骨干，挑起大梁。抓師資培訓，增強學術底蘊。學校將進一步深化“骨干工抓常規(guī)管理，提升教學技能我們將通過嚴格的管理，加快（三學校將深入學習有關教育方面的文件精神，建立健全相關規(guī)章制度，（四）.進一驗當作提升教育教學水平和促進學校發(fā)展的契機，迅速轉變辦學觀（xx-2020年范》等。通過廣泛深入宣傳學習，使廣大教師充分認識到課程改革的重要性和艱巨性，激發(fā)廣大教師的責任感和使命感，樹立敬業(yè)精神。２.深化課堂教學改革，將優(yōu)化課堂教學作為走進新課程的“突研、教育教學實踐中得到成長。（五）不斷改善辦學條件，辦好寄宿制學校。我們學校原有的校園條件比較差，校園面積不足，校園綠化美化還要加強，要進一步高標準、高起點完善部室建設，我們將在教體局的領導下，協(xié)調鎮(zhèn)政府和有關部門，不斷改善辦學條件。（六）大力加強學校安全教育工作，確保一方平安。學校安全工作重于泰ft，我們要繼續(xù)抓緊抓好。層層落實安全責任，建立健全各項安全制度，同時要堅持開展“安全教育報告會316文化、有紀律的新型合格人才，辦好人民滿意的教育。青樹中學xx年三月八日第五篇：督導評估的整改方案西旸小學對市局督導評估的整改方案xx6現(xiàn)整理如下：一、學校特色工作更具鮮明。內容，拓展內涵，把它做好做強，呈現(xiàn)鮮明的學校特色。xx為使我校具有特色的校本課程發(fā)揮她的使用價值，新學期一開，并與年級段相吻合（低、中、高年級，完成后發(fā)給等級證書。這樣不但唱響我人生享受音樂”成為現(xiàn)實。二、三年主動發(fā)展規(guī)劃形成共識。評估組指出：學校的三年主動發(fā)展規(guī)劃，應在全體教師中進一步ft腳下的僻遠ft三、積極調整好教師結構性缺編。評估組提出。老教師多，現(xiàn)教師結構性缺編，教師的整體素質還需大力提升。對專職教師缺少，一是向教育局申請，要專職教師，二是更要注重“自培”工作，不能等。4438人，35歲以下青年教師16名，占教師數(shù)36.4%；這一比例與兄弟學校恰恰相反。盡管學校較但青年教師流動頻繁，孔雀東南飛現(xiàn)象在我校尤為嚴重。近年來，我30名中青年教師流向城區(qū)或城郊學校，其中絕大部分是學xxxx4教師年齡老化及機構性缺編相當突出。提升學校教師的整體水平，我們將：1、抓“人文精神、人文素養(yǎng)”的學習；2、抓班主任隊伍的建設；6、不斷吸收新鮮血液。四、學校管理向精致化、科學化邁進。評估組提出。管理還需要進一步精致化、科學化，使《江蘇省中小學管理規(guī)范》貫徹落實得更好。李達局長在全市教育系統(tǒng)干部暑期培訓班上強調：以創(chuàng)建為抓手，努力實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的最大化，目前，全市擁有省級優(yōu)質小學22所，今年年底，全市優(yōu)質學校比例將超過90%100%的目標打下了堅實的基礎。這在全省處于領先地位。我校創(chuàng)建省優(yōu)質學校已箭在弦上，為使我校的管理向精細化、科學化邁進，我們清醒地認識到，必須把《江蘇省中小學管理規(guī)范》貫徹落實得更好，我們將：《江蘇省中小學管理規(guī)范》的重要性和必要性，把落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》作為當前和今后一個時期學校改革和發(fā)展的重點工作，抓緊抓實抓好。二、以校為本，切實提高規(guī)范管理的實效性。貫徹《江蘇省中小學管理規(guī)范》的關鍵在于學校工作的自主性、針對性和實效性。我校將堅持以校為本、主動發(fā)展的工作思路，主動將貫徹《江蘇省中小學采取有效措施，落實各項工作，力爭用1-2年的時間，達到《江蘇省中小學管理規(guī)范》的要求。三、完善制度，積極構建學校常規(guī)管理的長效機制。我校在貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》的過程中，將高度重視學校管理制度的建設和創(chuàng)新。抓住學校管理的關鍵環(huán)節(jié)和重點，結合校園管理的十理的軌道上來。在今后的工作中，全校師生將繼續(xù)團結協(xié)作，廉潔自律，工作務實，作風民主，關心群眾，不斷學習，不斷改進，不斷創(chuàng)新，為ft村小學校增添更亮麗的色彩。923日市教育局、教育督導室組織督導評估組，對我中1210召開相關人員會議，逐條對