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#/7(心理測試題見“附件2”,主要由李婉吟對孩子們進行測試,并最終揭示測試意義,主持人從旁協(xié)助,其他隊員維持紀律)6、視頻播放,結(jié)束后主持人可詢問孩子觀后感受,若無人舉手回答,主持人總結(jié)播放該段視頻意義,并由此對本次活動主題進行說明,教育他們要多與人交流合作。(8min)7、手工制作:志愿者和孩子們一起進行手工制作,培養(yǎng)孩子們的動手能力。(25min)(人員安排:志愿者和孩子總共分為10組,3個孩子和2個志愿者一組,主持人說明制作過程,志愿者主要從旁幫助孩子,盡量讓孩子多動手).進行游戲“捆綁過關(guān)”,鍛煉孩子們團隊協(xié)作能力。(15min)(游戲規(guī)則見“附件3”,獎勵制度:完成速度最快的一組每人獲得圖畫筆一盒。).和孩子們分享與人交流的故事及與人良好溝通的簡單技巧并講解在學(xué)習生活中如何與老師同學(xué)溝通交流。(5min).主持人宣布活動結(jié)束并頒發(fā)獎品。(1min)十、活動注意事項:1、來回路途注意交通安全。2、此次活動活動對象是三至六年級的學(xué)生,課堂紀律尤其重要,維持紀律的人員要掌控好現(xiàn)場秩序。3、做游戲首要保證孩子們的安全,同時志愿者要和孩子們做好積極的溝通交流。十一、預(yù)備方案:1、游戲“桃花朵朵開”2、游戲“心有靈犀”十二、經(jīng)費預(yù)算:項目數(shù)量/件單價/元小計/元畫筆11010手工紙10220小剪刀10220海報紙236獎品30260總計//116十三、后期工作及反饋:1、課堂活動結(jié)束后由兩隊志愿者護送孩子們有序、安全離場,不能擁擠。2、在確保孩子們安全離場后,全體志愿者留下清理現(xiàn)場。3、回校后當晚舉行反饋交流會,成員內(nèi)部交流,各抒己見,針對此次活動提出意見和建議。后期工作中,對不足之處加以改善。4、微愛社宣傳小組的姚公廟撰寫活動廣播稿,交與校廣播臺廣播,增加志愿活動影響力。5、活動結(jié)束后,姚公廟隊和微愛社都要利用微博、人人主頁等網(wǎng)絡(luò)平臺積極宣傳。6、微愛社辦公室負責人整理活動相關(guān)資料,交與辦公室存檔。7、微愛社辦公室負責人將發(fā)票交與院團委,及時申請經(jīng)費報銷。附件1:”大風吹,小風吹”游戲規(guī)則:1、游戲步驟:第一步:全體圍坐成圈,主持人沒有位置,立于中央。第二步:主持人開始說:大風吹!大家問:吹什么?主持人說:吹有穿鞋子的人。PS:小風吹則吹相反的。2、人員安排:30個孩子分成兩組,每組由5名志愿者帶領(lǐng)孩子參與游戲。主持人說明游戲規(guī)則,并主持游戲全過程,其余8名志愿者負責維持游戲紀律以及應(yīng)對突發(fā)事件,保證游戲有序進行。3、獎勵制度:每個參與表演的孩子都能在活動最后領(lǐng)取精美筆記本一個。附件3:“捆綁過關(guān)”游戲規(guī)則:1、道具:繩子或其他可以綁的東西,準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(兩張);腳(兩張)筆(一個)。2、游戲步驟:第一步:分組,每組六人,總共5組,每組安排3名志愿者從旁協(xié)助,第二步:請每組每人抽簽,每一組組員圍成一個圈圈,面對對方。志愿者幫忙把每個人的手臂與相鄰的人綁在一起。第三步:綁好以后,現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,借著分工合作來完成任務(wù)。第四步:主持人宣布計時開始。首先,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽

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