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文檔簡介
自治區(qū)技工院校精品課程申報表申報課程名稱建筑材料課程類型□公共課□專業(yè)理論課■專業(yè)課□實習實訓課□一體化教學所屬專業(yè)名稱建筑施工課程負責人依巴丹李飛(企業(yè))申報單位新疆建設技師培訓學院申報日期2023.8藥新疆斯維吾達爾自跟治區(qū)帶人力初資源挽和社鋪會保低障廳吩20循11乘年現(xiàn)8事月炮填壤寫靠要扶求嗎以w按or臨d文遞檔格股式如輕實填廈寫各采項。場表格擋文本訴中外閉文名柴詞第芽一次推出現(xiàn)嚷時,孝要寫秤清全劃稱和叔縮寫孤,再唯次出捕現(xiàn)時壤可以糞使用垃縮寫濤。稅涉密花內(nèi)容改不填嫂寫,寫有可竹能涉暖密和襪不宜撿大范繼圍公陸開的潤內(nèi)容伶,請孟在說凈明欄壇中注斑明。掉除課廁程負形責人儀外,灶根據(jù)講課程傳實際強情況籍,填粒寫1監(jiān)~司2省名主汗講教峰師的煮詳細柱信息縮。帆本表奶欄目相未涵役蓋的教內(nèi)容編,需比要說徹明的畫,請振在說源明欄別中注漆明?;乓?、勵課程棍負責霸人情命況凱課程向類別維:公播共課森、舍專業(yè)念理論帝課、相專業(yè)涌課、疫實習蠻實訓沒課、粗一體耽化教姿學剝課謙課程惠負責柜人:捆主持逃本門絲課程憑的主境講教蹄師分二河、乒主講砍教師登情況翁(1至)女課程戴類別非:公勉共課哈、阿專業(yè)耍理論狹課鋒、專掉業(yè)勿課、左實習躺實訓陽課、頭一體臘化教濃學財課拴課程題負責吳人:播主持偽本門償課程想的主睛講教扎師敗主講翻教師短情況騰(2接)膠課程呢類別咱:公輸共課玉、票專業(yè)奏理論攔課、富專業(yè)及課、舟實習予實訓滴課、泳一體炸化教莖學膨課跳課程版負責活人:關主持洽本門厭課程拼的主概講教床師盟主講休教師肺情況疫(吳3獻)霉主講慰教師鐘情況嚇(4答)門主講緣教師蠅情況沸(5務)辭主講牽教師間情況渾(6牙)訂主要田的兼眨職教使師膀姓嚼名辨性別離出生哲年月閃學位旦專業(yè)昆技術竹職務江學科怨專業(yè)群承擔個的教哀學工沙作撤李飛猜男宴19糖63煙.4滿大專繳高工斑材料釣檢測欲生產(chǎn)唯、頂羨崗實近習共盈36垃0索學時府王美淺光傷女牲19半74與.8重大專廈工程渠師丸材料登檢測師生產(chǎn)閣、頂假崗攏實習勞共3挎60泡學時青徐建晚澤江男認19箱79順.4耕大門專蹈助抄工扁材料青檢測葵頂崗廚實習挑34吩0學仙時昆李遙松峰丈男殿19楊76棟.幅8諷學士毀工程等師洽材料算與檢逝測老實習鞏共止36恩0岔學時店李晗恰男翼19漢88紹.1嫁2惱學士膽金屬系材料僻生產(chǎn)繩實習蛋、3時66始學時材三、神教學縮隊伍積情況如四幻、見申報顫課程嶼建設括情況南五、怎自我賺評價僑《性建筑父材料泥》課胸程設巴計的良突出澤特點回是建蓮立了無“溝項目雨導向旅、行肚動導欠向渠”沈、毯“北教中搜做,己做中蟻學,坊教、賞學、菜做慌”引一體聚化的避課程叼教學變模式構(gòu),形姓成了拿教-灘學-晉做同煩步、鼓課堂惰-基搭地-秤現(xiàn)場閉一體榆、學掃校-渾企業(yè)態(tài)合作間的特麗色課買程。卸本課浩程的沉創(chuàng)新裳和特楊色為工:掙1.劉教學懷設計須突出匪“意工作檔任務鏈”兩把握頌“畝基于少工作刊過程咳的系烈統(tǒng)化釀”告的設塘計原臘則,寄確定卵工作犬任務拍,明賄確課殲程目獸標,寒以能孝力為模主線泊,進梳行項相目導跳向、京任務羊驅(qū)動匆的系剃統(tǒng)化桑課程顛設計素。按悟照周“靠以能足力為吵本位燦、以容職業(yè)路實踐籍為主滲線,延以項疑目課緞程為駁主體吹的模敘塊化郊專業(yè)棕課程室體系搜“襪的總屬體設邊計要異求,暗以工類程項擔目施領工過詠程的礎材料祥檢測怪試驗廚項目弱為工幻作任養(yǎng)務測構(gòu)建償工程狗項目朝課程饒體系敘。緊示密圍車繞項唉目課鹽程體繳系完盡成的寺需要冠來選職擇項收目課白程內(nèi)頸容,還突出售工作聚任務種與知熟識的唐聯(lián)系打,讓沖學生采在職雙業(yè)實葡踐活琴動的鬼基礎湖上掌須握知委識、欠增強叨課程壁內(nèi)容留與職灑業(yè)崗謹位能班力要歷求的著相關竄性,舟提高念學生粱的就淹業(yè)能海力。搞2.頂教學遲內(nèi)容我與職樓業(yè)資跌格證務書考池核一鴿致勒《建姜筑材愿料》秋課程縱的教樣學內(nèi)副容與劫目前福建筑快市場剝中的邀試驗識員、梁材料涼員,莫質(zhì)檢舟員等壞職業(yè)礎資格叛素質(zhì)射要求遇相結(jié)部合,赴知識掉點保暢持一棄致。鉛與工陳程實雀際緊高密相穗關,尖實訓拼指導篩書介叨紹的侵實驗健方法細與實擔際施誠工和野試驗豐檢測些中心憑的實熊驗方粗法相屯同,軍并嚴雜格按扔照最次新的裕試驗茂規(guī)程聾來修盾正。敵考核隸方法對采取清課程??荚囀ズ筒偾米骺挤€(wěn)核相剖結(jié)合從,適需時進見行質(zhì)蔥量監(jiān)港控,慣改進求教學忽方法紹。略3.遮教學伯方法受體現(xiàn)悼“真教中碗做、購做中客學、擺邊做忙邊學崗”氣以項們目任幕務實銷施過尖程為掩主線真,族“符教中摘做、籍做中孔學、銅邊做喝邊學誰”竟方法槍,理和論與讓實踐幼實訓帝內(nèi)容宇同步今,梢有效嘉調(diào)動帥學生遇學習奮興趣抹,促似進學回生積巧極思指考與蜻實踐藥,促投進學脖生職腿業(yè)能史力發(fā)扭展。撈4.陰校企津合作天、共閃建實息踐教葉學基嚼地熊創(chuàng)建肥“蜻雙掛村牌臨”奸的基青地模坐式,咬企業(yè)牛成為養(yǎng)學校帆的實暴訓基渡地,寧學校端成為圣企業(yè)綢的培恭訓、某科研醫(yī)基地扔,通肺過基扶地為涂載體眉實現(xiàn)糠資源姻優(yōu)化銀、互臺補,唇達到波利益丙一致槍,實斗現(xiàn)校懇企雙裂贏。駕5.泰創(chuàng)建鞭全新拌的評閱價體撿系請以學瞇生完揭成一買個工練程施梳工項儉目的僵實驗棟實訓歸為考及核載避體,敲以教持學過持程中銜的節(jié)訪點作鴿為考番核點去,形落成了日與國旱家職斷業(yè)資單格相鼻融通碼的商“款知宗識、熟能力鼓、過劍程、晝結(jié)果搜互補財”賠的宴學生掃學習嚷績效泛考核肅評價號體系雅。體連現(xiàn)了掙評價留主體險的多鼠元化嗽和評斧價形孝式的班多樣鼓化,茫強奏調(diào)過蝴程監(jiān)捐控,賴以學嬌生職械業(yè)能廚力為念第一恰考核霧要素嗚。遠本課歲程與乒同類熟課程帳相比崇所處轉(zhuǎn)的水濱平具該課口程在販教學零實踐猴過程判中堅蘋持全腰面改職革,鹿不斷巨突破姿和創(chuàng)序新。拍在教泡育思煉想、怨教學慢體系花、教勞學內(nèi)沈容、班教學芹方法是、教尼材建售設、跟實踐季教學洋環(huán)節(jié)薯等方防面不貸斷進益行系辰統(tǒng)全喉面地墨改革催研究褲,通聞過課傾程教范學改筒革建申立了皆新的育更突爭出應孝用能站力培公養(yǎng)的屋課程保內(nèi)容僅體系眼。喚用啟肌發(fā)式疾教學牧、模里擬教舍學、粒交互春式教影學、暖案例柄教學小和現(xiàn)恰場教助學等解先進芳的教販學方旨法和復多媒閃體課枯件與植常規(guī)盈方法館相結(jié)餅合的霜教學印手段叉,體課現(xiàn)以貨人為壇本的墳雙向?qū)懟顒佣⒔虒W韻,突烈出了升職業(yè)拳教育閑特色厚。教殃學過耳程中踢注意咽理論晝與實固踐、苦課內(nèi)框與課忽外的蘭互為叛補充彎、互步為滲魄透、未互為保交融斑,實絹踐教門學環(huán)迷節(jié)中謠實行形實驗駱室開誓放。槍本課綠程與饑同類堂課程酒相比盛,教剩學目這標明永確,潛課程凱內(nèi)容誼體系各、教蜘學方傍法、謠教學廁手段骨先進供合理貫,達嶼到了陳自治馬區(qū)領舒先水臘平。瓜目前同本課獸程還移存在況的不杜足之詢處猜1.顏教學利隊伍停的力寺量需櫻要不省斷充痛實,四不斷存提高治師資的隊伍堪的專棋業(yè)素蕉質(zhì),癥年青份教師迅實踐敢能力姿需要掌進一貢步地零提高星,結(jié)這構(gòu)還逢需逐齊步優(yōu)肺化;病2.朋進一耳步探漫索教膽學改意革方次法,子改善未與完堅善多香媒體只教學牛設施顫,恒改善欲和加桶強實蚊踐性搜教學叢環(huán)節(jié)買;射3.要進一脊步加攀強與點生產(chǎn)諷企業(yè)商密切們聯(lián)系蓮,過課程森建設租中及計時溶完入建程設工天程施解工的酸新工窮藝、脫新方逼法、潑新技誓術,耐是我套們進擦一步降的努唇力方骨向。濱但在均科研絨方面狠起步芹較晚暮,新近材料辦的研鐵發(fā)工忌作開溜展不牽夠。采六、歌學校矮的政給策措殺施洪七、油評審獄意見濤重點儀專業(yè)鑒申報磨學校挺意見俊《建垂筑材弄料》客課程附教學鎮(zhèn)改革讀與實宰踐課風題組鴿,潛虜心帆多年穿的研絡究和好建設案,在昆建筑移材料嚼課程籮教學委改革扔的防實踐埋中,蹈注重魄課程扔的實洗踐操鍬作性劉、強前調(diào)動倍手能騰力的吉培養(yǎng)惕,既藍符合獸中皮職學必生的果認知姥特點類,又龍可以犁成為倘學生悉進入蝦專業(yè)跳大門曠的突敗破口掀。授該保課程穴圍繞滋專業(yè)釘培養(yǎng)芽目標鞋,理涌論與怖實踐武并重均,守培養(yǎng)擴學生持科學薪的思歇維方井法,型突出墊實踐區(qū)技能仁的培放養(yǎng),竿注重比學生麥分析拆和解孟決問帝題的羞能力刺以及采綜合寄素質(zhì)皮的提忌高,摩教學套成果搭顯著塵。申宇報書阻所填插寫的丟內(nèi)容盆屬實緣;學核院同癢意推底薦本邁課程至申報和自治街區(qū)技何工院籍校精蟻品課瞧程。批學校笨
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