福建廈門市財(cái)政局所屬事業(yè)單位廈門市財(cái)政審核中心招考聘用筆試題庫含答案解析

福建廈門市財(cái)政局所屬事業(yè)單位廈門市財(cái)政審核中心招考聘用筆試題庫含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.一些研究發(fā)現(xiàn)，女性相對(duì)于男性不僅在識(shí)別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時(shí)，大腦中與面部識(shí)別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。這些發(fā)現(xiàn)似乎印證了一個(gè)觀點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長認(rèn)人。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)（

）。A.參加實(shí)驗(yàn)的男性平均年齡為30歲，高出女性平均年齡2歲B.一般來說，女性更注重細(xì)節(jié)，因此對(duì)于人面孔的特征，女性觀察得更為細(xì)致C.男性在識(shí)別人的面孔時(shí)速度較慢，但在時(shí)間充足的情況下有更準(zhǔn)確的識(shí)別率D.在一些類似刑偵的特殊職業(yè)中，男性與女性在識(shí)別面孔的表現(xiàn)中沒有顯著差別參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長認(rèn)人。論據(jù)：研究發(fā)現(xiàn)，女性相對(duì)于男性不僅在識(shí)別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時(shí)，大腦中與面部識(shí)別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。論點(diǎn)、論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)的削弱方式。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干說的是男性和女性臉部識(shí)別能力的差別，該項(xiàng)說的是參加實(shí)驗(yàn)的男性平均年齡比女性大2歲，但不確定二者年齡不同是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除。B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是女性比男性更擅長認(rèn)人，該項(xiàng)說的是女性對(duì)人面孔特征觀察得更細(xì)致，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)：論點(diǎn)說的是女性比男性更擅長認(rèn)人，該項(xiàng)說的是男性在時(shí)間充足的情況下，識(shí)別率更準(zhǔn)確，說明男性比女性認(rèn)人更準(zhǔn)，即男性比女性更擅長認(rèn)人，否定論點(diǎn)，當(dāng)選。D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是一般情況下，女性比男性更擅長認(rèn)人，該項(xiàng)說的是在特殊職業(yè)中，與論點(diǎn)討論的范圍不一致，不能削弱，排除。故正確答案為C。2.智慧城市就是運(yùn)用信息和通信技術(shù)手段感測(cè)、分析、整合城市運(yùn)行核心系統(tǒng)的各項(xiàng)關(guān)鍵信息，實(shí)現(xiàn)城市智慧式管理和運(yùn)行，從而對(duì)包括民生、環(huán)保、公共安全、工商業(yè)活動(dòng)在內(nèi)的各種需求做出智能響應(yīng)，進(jìn)而為城市中的人創(chuàng)造更美好的生活，促進(jìn)城市的可持續(xù)成長。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國的100%副省級(jí)以上城市、87%地級(jí)以上城市，總計(jì)約500多個(gè)城市提出或正在建設(shè)智慧城市，約占世界智慧城市創(chuàng)建總數(shù)的一半。這段文字主要介紹：A.建設(shè)智慧城市必不可少的條件B.我國智慧城市建設(shè)的現(xiàn)狀C.未來城市建設(shè)的發(fā)展方向D.智慧城市與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上尋找文段論述重點(diǎn)。文段首句介紹了智慧城市的定義，后文援引數(shù)據(jù)對(duì)我國智慧城市建設(shè)的情況進(jìn)行簡單論述。由此可知，與智慧城市定義有關(guān)的信息是背景鋪墊，而非文段重點(diǎn)，我國智慧城市建設(shè)才是文段重點(diǎn)，B項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)，“必不可少的條件”文段未提及，排除；C項(xiàng)未提到“智慧城市”這一論述對(duì)象，排除；D項(xiàng)，文段只提到智慧城市對(duì)城市可持續(xù)成長的促進(jìn)作用，未具體論述二者關(guān)系，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹智慧城市的概念，從而引出“智慧城市”這一話題。緊接著后文通過具體數(shù)據(jù)介紹了當(dāng)前我國智慧城市的發(fā)展現(xiàn)狀。也就是，文段圍繞“智慧城市”這一話題展開，主旨句為第二句，重點(diǎn)介紹當(dāng)前我國建設(shè)智慧城市的現(xiàn)實(shí)情況。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先引出了“智慧城市”這一話題，介紹了智慧城市是什么，接下來通過數(shù)據(jù)展現(xiàn)了目前我國智慧城市的發(fā)展現(xiàn)狀，所以整個(gè)文段圍繞“智慧城市”這一核心話題展開，談?wù)撐覈木唧w情況，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“必不可少的條件”文段并未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，文段的主題詞是“智慧城市”，而非“城市建設(shè)”，偷換概念，排除；D項(xiàng)，“智慧城市與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”僅對(duì)應(yīng)文段首句部分內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊冻鞘小拔蠢舷人ァ薄爸腔邸被虺芍卫砹挤健?.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，由黑白五角星組成，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，相同位置圖形定義相加可得規(guī)律：黑+白=白，空+黑=黑，白+黑=白，空+空=空；第二行相同位置圖形定義相加可得規(guī)律：白+白=黑，空+黑=黑，黑+黑=白，黑+空=黑；第三行運(yùn)用規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。4.離開家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來，那些微小的觸覺因了懷念都一一放大了起來，也變得彌足珍貴起來。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是：A.鄉(xiāng)愁

味道B.故鄉(xiāng)

記憶C.鄉(xiāng)村

氣息D.童年

情結(jié)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話借“一把雪里蕻”，引出了家鄉(xiāng)美食和鄉(xiāng)愁的話題，接著重點(diǎn)圍繞“家鄉(xiāng)的味道”進(jìn)行了解釋說明，并通過懷念“家鄉(xiāng)的味道”在尾句再次表達(dá)了作者在離開家之后對(duì)于家鄉(xiāng)的思念之情。故整個(gè)文段就是通過回憶家鄉(xiāng)的味道，抒發(fā)作者的鄉(xiāng)愁和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。前兩句寫對(duì)家鄉(xiāng)美食的懷念引出鄉(xiāng)愁，關(guān)鍵詞為“鄉(xiāng)愁”；后兩句圍繞各種“味道”及其帶來的感受，關(guān)鍵詞為“味道”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的概括與提煉。文段的關(guān)鍵詞與其主旨有關(guān)，因此提煉時(shí)需要先概括文段的主旨，然后比較選項(xiàng)，選出最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。文段主要講了作者離家近二十載，一把雪里蕻引起了他對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起了他的鄉(xiāng)愁，接著具體說明了作者對(duì)家鄉(xiāng)各種味道的懷念。由此可知，“鄉(xiāng)愁”“味道”應(yīng)為文段的關(guān)鍵詞。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)，“故鄉(xiāng)”“記憶”屬于“鄉(xiāng)愁”，未體現(xiàn)“味道”這一關(guān)鍵信息，排除。C項(xiàng)，“氣息”是“味道”的一部分，排除。D項(xiàng)，“童年”在文中沒有提及，排除。故本題選A。解題思路：本題要去找到文段關(guān)鍵詞，為中心理解題的變形。該文段為散文，應(yīng)注意把握文段核心。由文段可知，一把雪里蕻勾起作者對(duì)家鄉(xiāng)美食的回憶，由此展開對(duì)家鄉(xiāng)各種味道的描寫，進(jìn)而勾起作者許多的鄉(xiāng)愁。故文段核心內(nèi)容圍繞著作者記憶中的味道和作者的鄉(xiāng)愁展開論述的。故關(guān)鍵詞應(yīng)為鄉(xiāng)愁、味道。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。B項(xiàng)中的“記憶”是由味道勾起、C項(xiàng)中的“鄉(xiāng)村”相較于“故鄉(xiāng)”的概念比較狹窄、D項(xiàng)中“童年”文中并無重點(diǎn)體現(xiàn)，均不能準(zhǔn)確全面地概括文段核心內(nèi)容，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)愁：永遠(yuǎn)的守望》5.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可以津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺，要么依靠他在觀看之前相信的東西。這段文字意在說明的是：A.閱讀文本比看電視更有助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜參考答案：A解題思路：文段第一句通過對(duì)默讀文稿和觀看電視節(jié)目作對(duì)比，指出讀比看能記住更多的信息。緊接著通過“在這種情況下”指代前文，作者提出觀點(diǎn)，認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思，對(duì)問題的質(zhì)疑會(huì)變少，即思考較少。最后通過“書面記錄”和“視頻”作比較，來為前面的觀點(diǎn)作解釋說明。所以整個(gè)文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，作者主要想說的是：讀文本比看電視更有利于思考，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“信息接受途徑”概念范圍擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)讀和看，排除；C項(xiàng)，“形成錯(cuò)誤價(jià)值觀”文段中未提及，排除；D項(xiàng)，“更冷靜”為無中生有，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過對(duì)“默讀文稿”和“觀看電視”做了對(duì)比，告訴我們“默讀文稿”可以看得時(shí)間更久，記住更多的信息，第二句話通過“在這種情況下”對(duì)第一句做出總結(jié)，作者認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思，對(duì)問題的質(zhì)疑會(huì)變少，也就是思考會(huì)減少，第三句話用“書面記錄”和“視頻”的比較詳細(xì)解釋了第二句話的觀點(diǎn)。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)就是告訴我們一個(gè)道理，即閱讀文字記錄要比觀看視頻更能激發(fā)人們對(duì)問題的思考。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，列舉了不同比較的情況，歸納這些部分的共同點(diǎn)。文段通過對(duì)比閱讀文本和看電視兩種情況下人的不同表現(xiàn)，說明看電視時(shí)人們不愿把時(shí)間花在不認(rèn)同的觀點(diǎn)上，因此不太可能進(jìn)行反思。即閱讀文本比看電視更助于思考。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。B項(xiàng)表述過于籠統(tǒng)，未具體說明如何影響。C、D兩項(xiàng)從文段無法推出，排除。故本題選A。6.用PowerPoint制作的演示文稿默認(rèn)的擴(kuò)展名是：A.pwpB.pptC.ppnD.pop參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，PowerPoint是指微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。文件擴(kuò)展名（filename

extension）也稱為文件的后綴名，是操作系統(tǒng)用來標(biāo)記文件類型的一種機(jī)制。通常來說，一個(gè)擴(kuò)展名是跟在主文件名后面的，由一個(gè)分隔符分隔。用PowerPoint制作的演示文稿存盤后，生成的磁盤文件其默認(rèn)的擴(kuò)展名為：如果是PPT2003以下的版本（包括2003版本），默認(rèn)的擴(kuò)展名為.ppt；如果是PPT2007以上的版本（包括2007版本），默認(rèn)的擴(kuò)展名為.pptx。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：PWP是一種基于Delphi/Pascal的Web編程腳本語言框架。由Lin

Sigong

開發(fā)維護(hù)。已經(jīng)可以應(yīng)用于Windows平臺(tái)和Linux平臺(tái)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：便攜位圖格式充當(dāng)一系列很多位圖轉(zhuǎn)換濾鏡（包括Portable

FloatMap

（PFM）、Portable

Graymap

（PGM）、Portable

Pixmap

（PPM）和Portable

Anymap

（PNM））的公用語言。盡管PBM文件格式存儲(chǔ)單色位圖，但PGM還可以另外存儲(chǔ)灰度位圖，而PPM還可以存儲(chǔ)彩色位圖。PNM本身并不是一種不同的文件格式，但PNM文件可以包含PBM、PGM或PPN文件。PFM是一種浮點(diǎn)圖像格式，可用于32位/通道HDR文件。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：POP的全稱為

Post

Office

Protocol，即郵局協(xié)議，用于電子郵件的接收。本協(xié)議主要用于支持使用客戶端遠(yuǎn)程管理在服務(wù)器上的電子郵件。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。7.精神的力量能夠________任何艱難困苦。崇高的理想，堅(jiān)定的信念，是長征精神的靈魂，是紅軍長征勝利的力量源泉。今天，弘揚(yáng)長征精神就要________理想信念的旗幟。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抵抗

揚(yáng)起B(yǎng).征服

彰顯C.戰(zhàn)勝

高揚(yáng)D.抵制

樹立參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空要與“困苦”搭配。A項(xiàng)“抵抗”指用力量制止對(duì)方的進(jìn)攻，“抵抗困苦”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“征服”指用武力使別的國家、民族屈服，使人信服或折服，“征服困苦”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“抵制”有阻止，抗拒，排斥的意思，“抵制困苦”不符合文意，排除D項(xiàng)。而“戰(zhàn)勝艱難困苦”為常用搭配，答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。代入文段，“高揚(yáng)理想信念的旗幟”搭配得當(dāng)，并且高揚(yáng)有高高飄揚(yáng)的意思，與文意相符，語言非常生動(dòng)形象，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。揚(yáng)起：指的是卷起。彰顯：鮮明地顯示。8.下列句子中，沒有表達(dá)作者對(duì)范仲淹救荒措施的態(tài)度和評(píng)價(jià)的是：A.“是時(shí)范文正領(lǐng)浙西，發(fā)票及募民存餉，為術(shù)甚備?！盉.“荒政之施，莫此為大。”C.“希文乃縱民競(jìng)渡，太守日出宴于湖上”。D.“是歲，兩浙唯杭州晏然，民不流徙，皆公之惠也?！眳⒖即鸢福篊解題思路：本題要求選擇沒有表達(dá)作者對(duì)范仲淹救荒措施的態(tài)度和評(píng)價(jià)的一項(xiàng)。解答本題需要在準(zhǔn)確理解文意的基礎(chǔ)上，具體分析選項(xiàng)內(nèi)容，注意區(qū)分客觀講述和評(píng)價(jià)。A項(xiàng)，“為術(shù)甚備”意思是采取的措施甚為周備，是對(duì)范仲淹救荒措施的評(píng)價(jià)。B項(xiàng)，“荒政之施，莫此為大?！币馑际蔷葷?jì)災(zāi)荒的措施，沒有比這更重要的，是對(duì)范仲淹救荒措施的評(píng)價(jià)。C項(xiàng)，這句話的意思是希文于是放開禁忌讓民眾舉行劃船比賽，太守每天都到湖上宴集。這是客觀地描述范仲淹的救荒措施，不涉及評(píng)價(jià)。D項(xiàng)，這句話的意思是這一年，兩浙地區(qū)只有杭州秩序安定，民眾沒有逃荒外流的，這都是范公救災(zāi)的恩惠。這也是對(duì)范仲淹救荒措施的評(píng)價(jià)。故本題選C。解題思路：A項(xiàng)，指范仲淹治理浙西，下令散發(fā)米糧賑災(zāi)，并鼓勵(lì)百姓儲(chǔ)備糧食，救荒的措施非常完備，體現(xiàn)了對(duì)范仲淹治理措施的肯定，排除；B項(xiàng)，指救濟(jì)災(zāi)荒的措施，沒有比這一做法更好的了，體現(xiàn)了對(duì)范仲淹救災(zāi)的褒獎(jiǎng)，排除；C項(xiàng)，指范仲淹鼓勵(lì)民間多舉辦賽事，太守每日出游宴飲于西湖上，只是客觀表述范仲淹的措施，沒有體現(xiàn)作者對(duì)范仲淹做法的態(tài)度如何，當(dāng)選；D項(xiàng)，指這一年杭州免于過重的災(zāi)禍，人民不用顛沛流離，體現(xiàn)了范仲淹措施得當(dāng)，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊斗吨傺途葹?zāi)》9.染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)。染色體的主要成分包括（

）。A.酶B.脫氧核糖核酸C.蛋白質(zhì)D.核糖核酸參考答案：BC解題思路：本題考查染色體的主要成分。染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的遺傳物質(zhì)深度壓縮形成的聚合體，其本質(zhì)主要是脫氧核糖核酸（DNA）和蛋白質(zhì)的組合（即核蛋白組成的），不均勻地分布于細(xì)胞核中，是遺傳物質(zhì)的主要載體，但不是唯一載體（如細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的線粒體）。故正確答案為BC。10.數(shù)字貨幣被稱為“看得見，摸不著”的貨幣，指的是以電子形式存在的貨幣。根據(jù)以上定義，下列不屬于數(shù)字貨幣的是（

）。A.甲余額寶里的錢B.乙微信卡包里的錢C.丙購買的比特幣D.丁購買的某公司股票參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙噪娮有问酱嬖诘呢泿拧?。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：余額寶里的錢是以電子形式存在的，符合“以電子形式存在的貨幣”，符合定義，排除；B項(xiàng)：微信卡包里的錢是以電子形式存在的，符合“以電子形式存在的貨幣”，符合定義，排除；C項(xiàng)：比特幣是一種P2P形式的虛擬的加密數(shù)字貨幣，符合“以電子形式存在的貨幣”，符合定義，排除；D項(xiàng)：股票是股東對(duì)公司出資的權(quán)利憑證，不是貨幣，不符合“以電子形式存在的貨幣”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，但每一幅圖中黑塊發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形，黑塊依次順時(shí)針（逆時(shí)針）移動(dòng)2格；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1到圖2黑塊順時(shí)針移動(dòng)2格，依此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。12.2016年6月，通過公投脫離歐盟的國家是（

）。A.愛爾蘭B.英國C.北愛爾蘭D.西班牙參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2016年6月，通過公投脫離歐盟的國家是英國。故正確答案為B。13.航拍、噴灑農(nóng)藥、快遞運(yùn)輸、災(zāi)難救援、電力巡檢······近年來，無人機(jī)越來越多地

日常生產(chǎn)生活。隨著技術(shù)升級(jí)、消費(fèi)群體擴(kuò)大、應(yīng)用領(lǐng)域拓展，無人機(jī)行業(yè)的發(fā)展?jié)摿Ρ徊粩嗉ぐl(fā)，同時(shí)也給各國傳統(tǒng)

管理提出新的考驗(yàn)。A.納入低空B.介入空間C.進(jìn)入領(lǐng)空D.融入空域參考答案：D解題思路：第一空，搭配“無人機(jī)”與“日常生產(chǎn)生活”，根據(jù)前文“航拍、噴灑農(nóng)藥、快遞運(yùn)輸、災(zāi)難救援、電力巡檢”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)無人機(jī)現(xiàn)在越來越多地在日常生活中被使用之意。A項(xiàng)“納入”指放進(jìn)、歸入，多用于抽象事物，與無人機(jī)搭配不當(dāng)，且文段沒有“歸入”之意，與文意不符，排除；B項(xiàng)“介入”指插進(jìn)其中進(jìn)行干預(yù)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“進(jìn)入”指進(jìn)到某個(gè)范圍或某個(gè)時(shí)期里，D項(xiàng)“融入”指融合進(jìn)入，二者均能表達(dá)出“無人機(jī)”在“日常生產(chǎn)生活”中被廣泛使用之意，保留。第二空，搭配“管理”，根據(jù)文段可知，此處應(yīng)表達(dá)出無人機(jī)給各國原本的“空中空間”的管理提出新考驗(yàn)之意。C項(xiàng)“領(lǐng)空”指一個(gè)國家的領(lǐng)路和領(lǐng)水上的空氣空間，D項(xiàng)“空域”指空中劃定的一定范圍，其中，“領(lǐng)空”一般用于涉及對(duì)外事宜之時(shí)，文段并無此含義，“空域”為航空術(shù)語，更適合文段討論“無人機(jī)”的語境。故對(duì)比擇優(yōu)下，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊兑恍﹪液偷貐^(qū)推出多種舉措加強(qiáng)無人機(jī)使用管理》14.東西部扶貧協(xié)作和對(duì)口支援，是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的大戰(zhàn)略，是加強(qiáng)區(qū)域合作、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、拓展對(duì)內(nèi)對(duì)外開放新空間的大布局，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)先富幫后富、最終實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的大舉措。其中昌平區(qū)與內(nèi)蒙古哪兩個(gè)旗扶貧協(xié)作：A.太仆寺旗B.巴林左旗C.阿魯科爾沁旗D.巴林右旗參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，2018年4月10日，北京市與內(nèi)蒙古自治區(qū)簽署全面深化扶貧協(xié)作三年行動(dòng)框架協(xié)議指出，昌平區(qū)與阿魯科爾沁旗、太仆寺旗結(jié)成扶貧協(xié)作關(guān)系。因此，選擇AC選項(xiàng)。15.火山爆發(fā)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

社會(huì)變革

對(duì)于

（

）A.火山灰；生產(chǎn)力B.壓力；矛盾C.地幔；民眾D.災(zāi)害；改良參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“火山爆發(fā)”會(huì)產(chǎn)生“火山灰”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“生產(chǎn)力”的發(fā)展與“社會(huì)變革”互相促進(jìn)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后對(duì)應(yīng)方式不同，排除。B項(xiàng)：“壓力”是導(dǎo)致“火山爆發(fā)”的原因之一；“矛盾”是導(dǎo)致“社會(huì)變革”的原因之一，二者均屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“地幔”是“火山爆發(fā)”的地點(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；“民眾”是“社會(huì)變革”的主要力量，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后對(duì)應(yīng)方式不同，排除。D項(xiàng)：“火山爆發(fā)”屬于“災(zāi)害”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；“社會(huì)變革”與“改良”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。16.2021年4月20日，某運(yùn)輸公司司機(jī)張某駕駛解放牌槽罐車，車上裝有液體危險(xiǎn)品，行駛到高速公路某路段時(shí)，因閥門松動(dòng)，危險(xiǎn)品外泄，沿路出現(xiàn)寬約1米的帶狀拋灑物接近100米，張某發(fā)現(xiàn)后立即停車，關(guān)閉了閥門，危險(xiǎn)品雖對(duì)公路路面造成了污染和破壞，但尚未構(gòu)成對(duì)沿線村莊村民、牲畜的安全及水系污染的威脅。對(duì)此，交通主管部門責(zé)令停止違法行為，可以處（

）罰款。A.五千元B.一萬元C.兩萬元D.三萬元參考答案：A解題思路：本題考查其他。根據(jù)《公路法》第七十七條規(guī)定：“違反本法第四十六條的規(guī)定，造成公路路面損壞、污染或者影響公路暢通的，或者違反本法第五十一條規(guī)定，將公路作為試車場(chǎng)地的，由交通主管部門責(zé)令停止違法行為，可以處五千元以下的罰款?！北绢}中，張某運(yùn)輸?shù)奈ｋU(xiǎn)品對(duì)公路路面造成了污染和破壞，可以處五千元以下的罰款。故正確答案為A。17.下列選項(xiàng)正確的是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察題干圖形，第一段，圖1經(jīng)過逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到圖2，圖2經(jīng)過逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，圖1經(jīng)過逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到圖2，圖2經(jīng)過逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到問號(hào)處圖形，排除A、B項(xiàng)。繼續(xù)觀察，第一段中所有圖形均有1個(gè)面，第二段中所有圖形均有2個(gè)面，問號(hào)處應(yīng)符合此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。

規(guī)律二：第一段中，三圖形形狀相同，方向不同；第二段，應(yīng)用規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。18.根據(jù)前三個(gè)圖形中數(shù)字的規(guī)律，則第四個(gè)圖形中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的數(shù)字是：A.2B.4C.6D.8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)6×6＝3×12，6×7＝2×21，4×14＝7×8，規(guī)律為左上角數(shù)字×右上角數(shù)字＝左下角數(shù)字×右下角數(shù)字，所求項(xiàng)＝5×16÷20＝4。因此，選擇B選項(xiàng)。19.有人曾________“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”，雖然________，但也說明了現(xiàn)狀。通常，當(dāng)解決問題需要推理、決策、理解、學(xué)習(xí)這類最基本的技能時(shí)，我們才認(rèn)為它跟人工智能相關(guān)。常見的人工智能技術(shù)應(yīng)用有指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、機(jī)器翻譯等。很多通過機(jī)械的計(jì)算和機(jī)械的記憶實(shí)現(xiàn)的東西，一般不把它看成人工智能的本質(zhì)應(yīng)用。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘲笑

苛刻B.調(diào)侃

尖酸C.揶揄

刻薄D.嘲弄

刻毒參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。兩個(gè)空都是圍繞“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”這句話展開。第一空表達(dá)有人提出這句話的態(tài)度，第二空表達(dá)對(duì)于這種態(tài)度的評(píng)價(jià)，因此這兩空應(yīng)該色彩、輕重程度一致。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“調(diào)侃”指開玩笑，“尖酸”指說話帶刺，使人難受，第二空程度更重，不符文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“嘲弄”指嘲笑戲弄，“刻毒”指刻薄狠毒，第二空程度更重，不符文意，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“嘲笑”指用言辭笑話對(duì)方，“苛刻”指（條件、要求等）過高，過于嚴(yán)厲，程度一致，但是第二空只是強(qiáng)調(diào)對(duì)于這句話的評(píng)價(jià)，沒有對(duì)這句話提出過高過嚴(yán)的要求，不符文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“揶揄”指耍笑嘲弄，“

刻薄”指（待人、說話）冷酷無情，過分苛求，前后色彩、傾向一致，也能夠照應(yīng)態(tài)度和評(píng)價(jià)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，體會(huì)“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”這句話的含義。第二空，分析第一空，排除語義程度過重的A、D。第三步，辨析“尖酸”“刻薄”詞語含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”指出了目前人工智能領(lǐng)域界限不明的問題，帶有開玩笑的意味，“嘲笑”“嘲弄”語義程度過重，排除A、D。第二空，“尖酸”指說話帶刺兒，使人難受?！翱瘫　敝福ù恕⒄f話）冷酷無情；過分苛求?！叭斯ぶ悄苁莻€(gè)筐，什么都能往里裝”的說法雖然有批評(píng)，但算不上尖利，排除B。故本題選C。解題思路：本題先從第二空入手，橫線處形容“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”這句話。B項(xiàng)“尖酸”指用刻薄的話譏刺人，C項(xiàng)“刻薄”指（待人、說話）冷酷無情；過分苛求，均可形容前文“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”這句話，符合文意，保留。A項(xiàng)“苛刻”，一般是指要求苛刻，不是說這句話對(duì)人工智能要求挑剔苛刻，排除；D項(xiàng)“刻毒”，毒是惡毒的意思，程度太重，排除。第一空，同樣形容“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”，兩空感情色彩、程度要一致，“揶揄”“刻薄”符合要求，C項(xiàng)當(dāng)選。“調(diào)侃”程度比“揶揄”輕，B項(xiàng)排除。故正確答案為C。【文段出處】《人工智能：邊原創(chuàng)沖刺邊倫理“剎車”》20.下列哪個(gè)選項(xiàng)是蚊子獲取“獵物”信息的主要器官：A.觸角B.蚊翅C.蚊足D.復(fù)眼參考答案：A解題思路：本題考查生活常識(shí)中的生物常識(shí)，可用聯(lián)想法和排除法作答。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)較難判斷可以先行跳過。在B、C兩項(xiàng)中，蚊子的翅膀和足的首要作用應(yīng)為移動(dòng)，排除。聯(lián)想《動(dòng)物世界》《人與自然》等節(jié)目，我們知道昆蟲的復(fù)眼視力其實(shí)并不好，反而是觸角上的各種感覺器官十分發(fā)達(dá)。所以蚊子獲取獵物信息的主要器官應(yīng)該是觸角，A項(xiàng)當(dāng)選。蚊子尋找“獵物”主要依靠嗅覺系統(tǒng)。蚊子的觸角上有72種“氣味感受器”以便其準(zhǔn)確判斷各種氣味。蚊子出于本能通過人或動(dòng)物身體的熱度、呼出的二氧化碳及汗液中含有的乳酸等，可快速、有效地偵測(cè)出“獵物”的位置。蚊足上也有感受器，但遠(yuǎn)不如觸角的感受器判斷精確。故本題選A。21.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。但比較相鄰的兩個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)并沒有樣式規(guī)律，其中第二個(gè)圖形比第一個(gè)圖形少了一條中間的豎線，但是多了上半部分的一條斜線；繼續(xù)觀察，第三個(gè)圖形比第二個(gè)圖形少了右下方一條小豎線，但是多了一條斜線；第四個(gè)圖形比第三個(gè)圖形少了一條對(duì)角線，但是右下方多了一條小豎線。由此我們可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律，即后面的圖形相較于前面的圖形少了一條本來存在的線，但又多了一條新的線。A項(xiàng)：相較于第四個(gè)圖形只是多了中間的一條小豎線，并沒有少一條原來存在的線，排除。B項(xiàng)：相較于第四個(gè)圖形少了中間的一條橫線和上面的一條斜線，多了最右側(cè)的一條豎線和左下角的一條斜線，排除。C項(xiàng)：相較于第四個(gè)圖形少了中間的一條橫線，但是多了最右側(cè)的一條豎線，當(dāng)選。D項(xiàng)：相較于第四個(gè)圖形少了中間的一條橫線和右下方的一條小豎線，多了一條對(duì)角線，排除。故正確答案為C。22.一家旅社有100間相同的客房，經(jīng)過一段時(shí)間的經(jīng)營實(shí)踐，旅社經(jīng)理發(fā)現(xiàn)每間客房每天的價(jià)格住房率之間有如下關(guān)系，要使收入每天達(dá)到最高，則定價(jià)為：A.60元B.58元C.56元D.50元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類，用代入排除解題。第二步，分別代入計(jì)算：代入A選項(xiàng)，收入為60×100×65%＝3900（元）代入B選項(xiàng)，收入為58×100×70%＝4060（元）代入C選項(xiàng)，收入為56×100×85%＝4760（元）代入D選項(xiàng)，收入為50×100×95%＝4750（元）觀察可發(fā)現(xiàn)定價(jià)為56元時(shí)，收入最高。因此，選擇C選項(xiàng)。23.當(dāng)前，我國科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字的標(biāo)題是：A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國科技領(lǐng)域依然存在問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對(duì)策，指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機(jī)遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對(duì)策句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)必須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對(duì)策。文段首先指出我國科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有……才……”提出對(duì)策——只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項(xiàng)符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)原始創(chuàng)新”，無中生有。D項(xiàng)把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有······才”給出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對(duì)策類文段，故解決問題的對(duì)策是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“獲取”，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；C項(xiàng)，“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無中生有，排除；D項(xiàng)，文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對(duì)策帶來的作用或有利影響，而非對(duì)策本身，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》24.最受歡迎的電視廣告中有一部分是滑稽廣告，但作為廣告技巧來說，滑稽正是不利之處。研究表明，雖然很多滑稽廣告的觀眾都能生動(dòng)地回憶起這些廣告，但很少有人記得被推銷的商品名稱，因此，不管滑稽廣告多么有趣，多么賞心悅目，其增加商品銷量的能力值得懷疑。最適合上述論證的假設(shè)條件是哪一個(gè)？A.不能提高商品知名度的廣告是不能促進(jìn)銷售量增加的B.在觀眾眼里，滑稽廣告降低了商品的信譽(yù)C.滑稽廣告雖然可看性強(qiáng)，但常常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易讓人記住D.廣告的最終目的是提高促銷商品的知名度參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)條件”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：滑稽廣告增加商品銷量的能力值得懷疑。論據(jù)：很少有人通過滑稽廣告記得被推銷的商品名稱。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。題干強(qiáng)調(diào)滑稽廣告不能增加商品知名度，因此通過滑稽廣告不能增加銷量，該項(xiàng)將商品知名度和商品銷量之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干未涉及“商品的信譽(yù)”，與論點(diǎn)滑稽廣告是否能增加商品銷量無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要強(qiáng)調(diào)了滑稽廣告與嚴(yán)肅廣告的特點(diǎn)對(duì)比，但沒有提到論點(diǎn)中的銷售量問題，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)表明的是廣告的目的，與論點(diǎn)滑稽廣告是否能增加商品銷量無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。25.在現(xiàn)有環(huán)境下，要想把學(xué)生徹底從學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來難度很大。即便學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部門的減負(fù)令，減少考試、作業(yè)，但在激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力下，離開校園的學(xué)生還是會(huì)扎進(jìn)校外培訓(xùn)班。因此，只有切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡，同時(shí)深入推進(jìn)中高考錄取制度改革，建立多元化評(píng)價(jià)體系，才能給孩子們良好的成長空間，切實(shí)減輕家長的焦慮。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.在應(yīng)試教育下減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)難度很大B.在現(xiàn)有環(huán)境下如何切實(shí)給學(xué)生減負(fù)C.推進(jìn)義務(wù)教育均衡可給學(xué)生減負(fù)D.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教育部減負(fù)令參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出問題“在現(xiàn)有環(huán)境下，要想把學(xué)生徹底從學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來難度很大”。接著通過“即便……但……”進(jìn)行論證。最后通過“因此”總結(jié)全文，引出文段的主旨，即“切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡，同時(shí)深入推進(jìn)中高考錄取制度改革，建立多元化評(píng)價(jià)體系”可以解決問題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：是文段提出問題部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：只提到了“推進(jìn)義務(wù)教育均衡”，而主旨句中通過“同時(shí)”一詞引導(dǎo)，還包含“深入推進(jìn)中高考錄取制度改革，建立多元化評(píng)價(jià)體系”的措施，表述片面。D項(xiàng)：無中生有。26.名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自《滕王閣序》，其作者是初唐四杰中的：A.王勃B.楊炯C.盧照鄰D.駱賓王參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，王勃，唐代詩人，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“王楊盧駱”“初唐四杰”。代表作《送杜少府之任蜀州》《滕王閣序》等。其中《滕王閣序》的名句是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：楊炯，唐朝大臣、文學(xué)家，“初唐四杰”之一，代表作品《從軍行》《戰(zhàn)城南》《老人星賦》《庭菊賦》《孟蘭盆賦》等。其中《從軍行》的名句是“寧為百夫長，勝作一書生”。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：盧照鄰，唐朝時(shí)期大臣、著名詩人，“初唐四杰”之一，代表作品《長安古意》《十五夜觀燈》《元日述懷》等。其中《長安古意》中的名句是“得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙”。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：駱賓王，唐代著名詩人，“初唐四杰”之一，在四杰中他的詩作最多。代表作《詠鵝》《帝京篇》《為徐敬業(yè)討武曌檄》《疇昔篇》等。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。27.人按照自己的本性生活，當(dāng)時(shí)可能是最快樂的，但是卻往往和社會(huì)沖突，使自己和別人以后更不快樂。因此，我們必須學(xué)會(huì)自我________，與現(xiàn)實(shí)相協(xié)調(diào)，從而使自己能夠獲得更長遠(yuǎn)的快樂。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是：A.控制B.評(píng)價(jià)C.安慰D.暗示參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“按照自己的本性生活……，但是卻往往和社會(huì)沖突”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“約束本性（以免發(fā)生沖突）”的含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“控制”有約束的含義，符合文意。B項(xiàng)“評(píng)價(jià)”指評(píng)定價(jià)格或價(jià)值；C項(xiàng)“安慰”指使心情安適；D項(xiàng)“暗示”指用言語、手勢(shì)、表情等使人不加考慮地接受某種意見或做某件事。三者均不體現(xiàn)“約束”之意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，備選詞語差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。由句意可知，人們按照自己的本性生活往往會(huì)和社會(huì)沖突，使自己和別人都不快樂，而要與現(xiàn)實(shí)相協(xié)調(diào)，使自己獲得永遠(yuǎn)的快樂，則需要學(xué)會(huì)對(duì)自然本性有所克制、調(diào)整、約束和改造，與此意相符的只有A，故本題選A。28.隨著地球環(huán)境的變遷，地球上的生物也隨之相應(yīng)不斷演化，下列關(guān)于生物進(jìn)化的表述正確的是：A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B.地理隔離是物種形成和進(jìn)化的必要條件C.種群變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)D.在生物進(jìn)化中自然選擇的作用是不定向的參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異；遺傳與變異是遺傳現(xiàn)象中不可分離的兩個(gè)方面，遺傳和變異是對(duì)立的統(tǒng)一體，遺傳使物種得以延續(xù)，變異為自然選擇提供了原材料，使物種不斷進(jìn)化，遺傳與變異是生物界普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。C項(xiàng)表述正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題專業(yè)性較強(qiáng)，選項(xiàng)均屬于結(jié)論性知識(shí)，較難用解題技巧作答。在常識(shí)判斷試題中，一些發(fā)散性的題目，有的可用關(guān)鍵詞推導(dǎo)，有的可聯(lián)想猜測(cè)，但考查基礎(chǔ)知識(shí)的題反而沒有解題技巧，所以考生在備考時(shí)仍應(yīng)堅(jiān)持把夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)作為第一要?jiǎng)?wù)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。種群是指同種生物在特定環(huán)境空間內(nèi)和特定時(shí)間內(nèi)的所有個(gè)體的集群。種群是生物進(jìn)化的基本單位。B項(xiàng)表述正確。遺傳是指親代的性狀在子代中表現(xiàn)的現(xiàn)象。變異是指同一起源的個(gè)體間性狀差異的現(xiàn)象。遺傳與變異是遺傳現(xiàn)象中不可分離的兩個(gè)方面，遺傳使物種得以延續(xù)，變異為自然選擇提供原材料，使物種不斷進(jìn)化。遺傳與變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。物種是分布在一定自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征且在自然狀態(tài)下能夠相互交配并生殖出可育后代的一群生物個(gè)體。隔離是指不同種群間的個(gè)體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。隔離是物種形成的必要條件。隔離分為地理隔離和生殖隔離，一般先有地理隔離再有生殖隔離，產(chǎn)生生殖隔離后不再屬于同一物種；但也有不經(jīng)過地理隔離直接產(chǎn)生生殖隔離的情況，如多倍體植物的形成。地理隔離不一定會(huì)產(chǎn)生新的物種，而生殖隔離才是新物種形成的標(biāo)志。所以“地理隔離是物種形成和進(jìn)化的必要條件”的說法不準(zhǔn)確。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。自然選擇是由達(dá)爾文提出的，是指生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象。通過生存斗爭(zhēng)和生存環(huán)境的選擇作用，物種的變異在長期發(fā)展中被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先種不同，而演化出新的生物類型（新種）。自然選擇的主導(dǎo)作用，主要在于定向地改變種群的基因頻率，從而改變生物的類型。故本題選B。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，種群是生物進(jìn)化的基本單位。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，個(gè)體發(fā)生有利的變異后，若不能遺傳下來，這個(gè)變異也就結(jié)束，因此種群是生物進(jìn)化的基本單位。B項(xiàng)正確，遺傳與變異是遺傳現(xiàn)象中不可分離的兩個(gè)方面，遺傳和變異是對(duì)立的統(tǒng)一體，如果沒有能遺傳的變異，就不會(huì)產(chǎn)生新的生物類型，生物就不能由簡單到復(fù)雜、由低等到高等地不斷進(jìn)化，遺傳使物種得以延續(xù)，變異則使物種不斷進(jìn)化，遺傳與變異是生物界普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，隔離是物種形成的必要條件。隔離分生殖隔離與地理隔離，生殖隔離的形成往往先經(jīng)過長期地理隔離，然后達(dá)到生殖隔離后就形成不同的物種。但物種的形成不一定經(jīng)過地理隔離，如多倍體的形成。而生物進(jìn)化與地理隔離沒有必然聯(lián)系，生物通過產(chǎn)生大量的樣本增加變異的機(jī)率，因此繁殖過剩是生物進(jìn)化的必要條件。D項(xiàng)錯(cuò)誤，在自然選擇的作用下，具有有利變異的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代，種群中相應(yīng)基因的頻率會(huì)不斷提高；相反，具有不利變異的個(gè)體留下后代的機(jī)會(huì)少，種群中相應(yīng)基因的頻率會(huì)下降。因此，在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化，因此生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的。故正確答案為B。29.①充分觀察就是該觀察到的方方面面全都觀察到了，所作的觀察，就算是充分了②具體的說，就是：由此及彼，四面八方的變差在很大程度上取決于充分設(shè)問，借以全方位、多層次地建立觀察事物的視點(diǎn)③研究一種現(xiàn)象，首先要充分觀察這種現(xiàn)象，才能有充分的了解④為了做到這一點(diǎn)，觀察的思路應(yīng)盡可能地放開⑤視點(diǎn)越多，對(duì)事物的了解就越多⑥對(duì)研究對(duì)象的了解程度，就反映了研究者是不是做到了充分的觀察將以上六個(gè)句子重新排列語序正確的是：A.④①③②⑤⑥B.⑥⑤④③①②C.③①②⑥⑤④D.③①④②⑤⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。首句在③④⑥中選擇，④句中出現(xiàn)代詞“這一點(diǎn)”，④不適合做首句，排除A項(xiàng)。隨后對(duì)比③和⑥。③句引出“充分觀察”這一話題。⑥是對(duì)“充分觀察”的詳細(xì)介紹。則應(yīng)先③后⑥，⑥不適合做首句，排除B項(xiàng)。第二步，再看C項(xiàng)和D項(xiàng)。需確定③①后跟②還是④。①論述的是“充分觀察”的定義，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)充分觀察需全面。②句具體論述了如何擴(kuò)展思路的方法。④句論述了為了充分觀察，應(yīng)拓展思路。則應(yīng)先④后②。且①④話題更接近，則應(yīng)為①④②的順序。因此，選擇D選項(xiàng)。30.嫦娥二號(hào)7米分辨率全月球影像色調(diào)________，層次________，圖像________。影像圖的空間分辨率、影像質(zhì)量、鑲嵌精度、數(shù)據(jù)一致性和完整性等優(yōu)于國際同類產(chǎn)品，達(dá)到國際領(lǐng)先水平。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一致豐富清晰B.豐富一致清晰C.清晰豐富一致D.豐富清晰一致參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題考查的是詞語的搭配，通過第三空可排除C、D。第三步，第一空中，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。第三空，“圖像清晰”為習(xí)慣表述，排除C、D。第一空，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。第二空，“層次豐富”搭配恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第三空。該空修飾的對(duì)象是“圖像”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“清晰”指清楚，與“圖像”是搭配恰當(dāng)，表示圖像清楚，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)中的“一致”指一樣，沒有分歧，文段強(qiáng)調(diào)的是嫦娥二號(hào)拍攝到的月球影像圖較為清晰，而沒有對(duì)比圖像之間是否一致，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空修飾的對(duì)象是“層次”。A項(xiàng)“豐富”指物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等種類多或數(shù)量大，與“層次”搭配恰當(dāng)，表示層次較多，符合文意。B項(xiàng)“一致”不能與“層次”搭配，“層次一致”意為沒有層次，不符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！吧{(diào)”側(cè)重于畫面色彩的總體傾向和色彩效果，“色調(diào)一致”搭配合適，比如整體“明色調(diào)”或“暗色調(diào)”。因此，選擇A選項(xiàng)。31.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜，第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過程中多次被吵醒。第二晚過后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長期以來情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”，有研究者對(duì)上述結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)通過闡述第一批測(cè)試者的積極情緒指數(shù)下滑不太明顯，再通過與題干研究結(jié)果第二批測(cè)試者積極情緒受到嚴(yán)重影響相對(duì)比，可以得到被吵醒確實(shí)影響測(cè)試者的積極情緒這一結(jié)論，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。第二批測(cè)試者中大部分人長期以來情緒不夠積極，說明并不是實(shí)驗(yàn)中被吵醒導(dǎo)致的情緒不夠積極，而是實(shí)驗(yàn)者本身的情緒影響，支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過對(duì)比測(cè)試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來獲得的，并不需要兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)接近，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過對(duì)比測(cè)試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來獲得的，與兩批測(cè)試者參與實(shí)驗(yàn)前精力水平是否參差不齊無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁質(zhì)疑者的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論“被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”，要反駁質(zhì)疑者，也就要支持題干的結(jié)論，即說明慢波睡眠確實(shí)是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵。題干中的觀點(diǎn)：被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無法得到足夠的慢波睡眠，無法恢復(fù)精力感。要反駁質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，就要支持題干的觀點(diǎn)。A項(xiàng)，指出第一批測(cè)試者的積極情緒指數(shù)下滑程度不太明顯，能與題干中第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響這一結(jié)果形成對(duì)比，增加了論據(jù)，支持了題干的結(jié)論，即能夠反駁質(zhì)疑者。B項(xiàng)，指出第二批測(cè)試者本身情緒不夠積極，說明實(shí)驗(yàn)的前提條件不一致，則他們無法恢復(fù)精力感，積極情緒指數(shù)下滑可能并不是因?yàn)闆]有得到足夠的慢波睡眠，而是因?yàn)楸旧砬榫w的問題，即題干結(jié)論可能另有他因，支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的結(jié)果是與自身進(jìn)行對(duì)比，不需要兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)接近，因此該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，無法反駁質(zhì)疑者，排除。D項(xiàng)，指出兩批測(cè)試者在實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊，說明實(shí)驗(yàn)的前提條件不一致，實(shí)驗(yàn)結(jié)論并不可靠，支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，排除。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有研究者對(duì)“被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”這一結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。論據(jù)：兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過程中多次被吵醒。結(jié)果顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯，與第二批嚴(yán)重影響做了比較，說明慢波睡眠確實(shí)是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，證明研究是有可信度的，可以削弱質(zhì)疑者，當(dāng)選；B項(xiàng)：第二批測(cè)試者中大部分人長期以來情緒不夠積極，說明實(shí)驗(yàn)前提條件不一致，削弱實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可以支持質(zhì)疑者，排除；C項(xiàng)：題干的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象本身實(shí)驗(yàn)前后積極情緒指數(shù)的比較，并不是不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)象的積極情緒指數(shù)的比較，

所以實(shí)驗(yàn)前所有實(shí)驗(yàn)對(duì)象的健康狀況和心理素質(zhì)的情況對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)產(chǎn)生影響，因此該項(xiàng)無法反駁質(zhì)疑者，排除；D項(xiàng)：題干的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象本身實(shí)驗(yàn)前后積極情緒指數(shù)的比較，所以兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊，無法反駁質(zhì)疑者，排除。故正確答案為A。32.下列詩句未涉及秋天的是：A.相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁B.山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃C.多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)D.寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香參考答案：D解題思路：第一步，本題考查詩句與季節(jié)的對(duì)應(yīng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自宋代陳棣的《蠟梅三絕》，“寒菊已枯”“春蘭未秀”指冬季。該詩句描寫的是冬季臘梅盛開的景象，未涉及秋天。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答?！包S花”“霜葉”“西風(fēng)”都屬于詠秋詩中特有的意象，本題為選非題，排除A、B、C。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！跋喾瓴挥妹w去，明日黃花蝶也愁”出自蘇軾的《九日次韻王鞏》，寫的是重陽節(jié)與朋友賞菊，重陽節(jié)處于秋季。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！吧矫魉畠粢箒硭瑪?shù)樹深紅出淺黃”出自劉禹錫的《秋詞二首》。C項(xiàng)錯(cuò)誤。“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)”出自杜牧的《齊安郡中偶題·其一》，綠荷、西風(fēng)說明是秋天。D項(xiàng)正確。“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自陳棣的《蠟梅三絕》，蠟梅大多在冬季開花。故本題選D。解題思路：A項(xiàng)，“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》，“黃花”是秋菊，涉及秋天；B項(xiàng)，“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》，臘梅在冬季開放，未涉及秋天；C項(xiàng)，“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”出自唐代詩人劉禹錫的《秋詞二首》，“數(shù)樹深紅”描寫的是秋天的紅葉，涉及秋天；D項(xiàng)，“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)”出自唐代詩人杜牧《齊安郡中偶題二首》，“西風(fēng)”即秋風(fēng)，涉及秋天。本題為選非題，故正確答案為B。33.國家機(jī)關(guān)工作人員故意逾越職權(quán)，不按或違反法律決定、處理其無權(quán)決定、處理的事項(xiàng)，或者違反規(guī)定處理公務(wù)，致使侵吞公共財(cái)產(chǎn)、國家和人民遭受重大財(cái)產(chǎn)損失等行為，構(gòu)成（

）。A.貪污罪B.徇私枉法罪C.濫用職權(quán)罪D.職務(wù)侵占罪參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，貪污罪是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物。B項(xiàng)錯(cuò)誤，徇私枉法罪是指司法工作人員徇私枉法、徇情枉法，對(duì)明知是無罪的人而使他受追訴、對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴，或者在刑事審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處十年以上有期徒刑。C項(xiàng)正確，濫用職權(quán)罪是指國家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不履行或不正確地履行自己的工作職責(zé)，致使公共財(cái)產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失的行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤，職務(wù)侵占罪是指公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的行為。故正確答案為C。34.當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的改變和沖擊是________的，從最基本的衣食住行________開來，最終連離別也被賦予了一層新意，出現(xiàn)了“網(wǎng)上餞行”這種全新的離別方式。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面面俱到延伸B.前所未有擴(kuò)散C.曠古未有發(fā)散D.史無前例蔓延參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察第一空選項(xiàng)可知，只有一個(gè)詞語的側(cè)重與其他詞語不同，先對(duì)其進(jìn)行判斷。第二步，辨析第二空詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“面面俱到”指各方面都照顧得很周到。不能用于描述互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的影響，排除A。第二空，“發(fā)散”指（線、聲音、氣味等）向四周散開。不能用于范圍的拓展，排除C?！皵U(kuò)散”側(cè)重于分散，“蔓延”側(cè)重于延展。用來形容互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的改變和沖擊，“蔓延”更恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的改變和沖擊是……的”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的影響。A項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧得很周到，不能用來描述互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的影響，排除A項(xiàng)。第二步，再看第二空。根據(jù)“從最基本的衣食住行________開來，最終連離別也被賦予了一層新意”可知，互聯(lián)網(wǎng)的影響范圍逐漸擴(kuò)大。B項(xiàng)“擴(kuò)散”側(cè)重于分散，常用于“細(xì)胞擴(kuò)散”“相互擴(kuò)散”等，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“發(fā)散”指（線、聲音、氣味等）向四周散開，不能用于范圍的拓展，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“蔓延”指如蔓草滋生，連綿不斷，引申為延伸，擴(kuò)展，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。35.將進(jìn)貨單價(jià)為100元的某商品按120元一個(gè)銷售時(shí)，能賣出500個(gè)，已知這種商品每漲價(jià)1元，其銷量就會(huì)減少10個(gè)，為得到最大利潤，定價(jià)應(yīng)為（

）。A.125元B.130元C.135元D.140元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類。第二步，設(shè)漲價(jià)了x元，則利潤＝（120＋x－100）×（500－10x），化簡得利潤＝10×（20＋x）×（50－x）。當(dāng)20＋x＝50－x時(shí)，利潤取最大值。解得x＝15。則最大利潤時(shí)，定價(jià)為120＋15＝135（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。36.事業(yè)單位的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：2014年7月1日起施行的《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定，考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。（備注：考試時(shí)最新條例尚未生效，根據(jù)舊款《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》第六條規(guī)定，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。）故表述錯(cuò)誤。37.隨著生活節(jié)奏的加快，很多人都會(huì)用時(shí)間管理軟件來規(guī)劃自己的時(shí)間，以提升工作效率。這一做法是可行的。因?yàn)榇竽X的“提醒功能”不夠準(zhǔn)確，很少能在正確的時(shí)間做出正確的提醒，而外部提醒可以讓人更好地掌握時(shí)間。以下選項(xiàng)中最能削弱上述論斷的是（

）。A.時(shí)間管理軟件會(huì)讓人壓力增大，影響工作效率B.時(shí)間管理軟件質(zhì)量參差不齊，人們難以辨別優(yōu)劣C.時(shí)間管理軟件會(huì)使人們的生活節(jié)奏進(jìn)一步加快D.時(shí)間管理軟件難以適用所有工作、生活事項(xiàng)參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：很多人用時(shí)間管理軟件來規(guī)劃自己的時(shí)間，以提升工作效率，是可行的。論據(jù)：大腦“提醒時(shí)間”不夠準(zhǔn)確，很少能正確的時(shí)間做出正確的提醒，外部提醒可以更好的掌握時(shí)間。本題的論點(diǎn)是在陳述人們使用時(shí)間管理軟件可以提升工作效率，論據(jù)是在陳述時(shí)間管理軟件提高工作效率的原因。論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，就直接反著說，使用時(shí)間管理軟件不能提高工作效率。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：時(shí)間管理軟件會(huì)讓人壓力增大，影響工作效率，說明時(shí)間管理軟件并不能提高人的工作效率，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：時(shí)間管理軟件質(zhì)量參差不齊，難以辨別優(yōu)劣，說明人們不能辨別時(shí)間管理軟件的質(zhì)量，沒有提及是否影響工作效率的提高，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：時(shí)間管理軟件使生活節(jié)奏加快，沒有提及是否影響工作效率的提高，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：時(shí)間管理軟件難以適用所有工作、生活事項(xiàng)，說的是時(shí)間管理軟件的適用范圍，沒有提及是否影響工作效率的提高，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：用時(shí)間管理軟件來規(guī)劃自己的時(shí)間，以提升工作效率，這一做法是可行的。論據(jù)：大腦的“提醒功能”不夠準(zhǔn)確，很少能在正確的時(shí)間做出正確的提醒，而外部提醒可以讓人更好地掌控時(shí)間。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出時(shí)間管理軟件會(huì)讓人壓力增大，進(jìn)而影響工作效率，說明并非提升了工作效率，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。時(shí)間管理軟件的質(zhì)量參差不齊，即有高有低，但是無法確定質(zhì)量高的時(shí)間管理軟件能否提升工作效率，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。時(shí)間管理軟件是否讓人們生活節(jié)奏加快，與能否提高工作效率無關(guān)，話題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。時(shí)間管理軟件是否適用所有工作，與能否提升工作效率無關(guān)，話題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)大腦提醒功能不準(zhǔn)確、外部提醒能幫助人掌控時(shí)間，推出可以使用時(shí)間管理軟件來提升工作效率的結(jié)論。要削弱題干論證，可以指出使用時(shí)間管理軟件并不能幫助人們提高工作效率。題干論據(jù)：大腦的提醒功能不夠準(zhǔn)確，外部提醒可以讓人更好地掌控時(shí)間。題干論點(diǎn)：用時(shí)間管理軟件來規(guī)劃時(shí)間、提升工作效率是可行的。A項(xiàng)，時(shí)間管理軟件讓人壓力增大，會(huì)影響工作效率，而人們使用時(shí)間管理軟件就是為了提升工作效率，直接反駁了論點(diǎn)，削弱了題干論證。B項(xiàng)，時(shí)間管理軟件的質(zhì)量參差不齊，人們不好分辨，通過質(zhì)疑時(shí)間管理軟件的質(zhì)量，在一定程度上削弱了題干論證，但削弱力度不如A。C項(xiàng)，時(shí)間管理軟件會(huì)讓人們的生活節(jié)奏加快，與題干論證無關(guān)，無法削弱題干論證。D項(xiàng)，時(shí)間管理軟件無法適用于全部工作、生活事項(xiàng)，通過質(zhì)疑時(shí)間管理軟件的功能，在一定程度上削弱了題干論證，但削弱力度不如A。故本題選A。38.第二段說明順序是：A.時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯順序D.事理順序參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段通過“乾隆年間”“直到17世紀(jì)”“到了19世紀(jì)之末”“直到20世紀(jì)50年代”“解放之后”“在1972年”等時(shí)間用語介紹了不同時(shí)期羅布泊的狀態(tài)，以及羅布泊隨著時(shí)間一步步消失不見的過程。故第二段說明順序?yàn)闀r(shí)間順序。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述分析。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：文段均未體現(xiàn)。39.揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會(huì)當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢(shì)力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康________暴利的無良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對(duì)權(quán)錢勾結(jié)貪婪攝取的腐敗現(xiàn)象________，不應(yīng)讓________侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獲取

漠然置之

隨意B.獲取

不聞不問

恣意C.牟取

置之不理

任意D.牟取

麻木不仁

肆意參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“惡勢(shì)力”“毒害”“無良企業(yè)”可知，第一空應(yīng)填入貶義詞?！矮@取”指取得，為中性詞匯，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)?！澳踩　敝赣梅欠ㄊ侄稳〉媒疱X，為貶義詞，符合文意。第二步，分析第三空。根據(jù)“侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約”可知，此處所用詞語應(yīng)是貶義。C項(xiàng)“任意”指沒有拘束，不加限制，是中性詞，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“肆意”指不顧一切，由著性子去做，為貶義詞，符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“不應(yīng)對(duì)……腐敗現(xiàn)象……”與“不應(yīng)讓……的缺德行為無所制約”的并列關(guān)系可知，此空填入詞語對(duì)應(yīng)“無所制約”，表達(dá)“放任不管，漠不關(guān)心”之意?！奥槟静蝗省北扔鲗?duì)外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。漠然置之：指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理。不聞不問：形容對(duì)事情不關(guān)心。置之不理：放在一邊，不理不睬。隨意：隨著自己的意愿。恣意：放縱；不加限制；任意。40.當(dāng)word“編輯”菜單中的“剪切”和“復(fù)制”命令呈淺灰色而不能被選擇時(shí)，則表示（

）。A.選定的內(nèi)容是頁眉或頁腳B.選定的文檔內(nèi)容太長，剪貼板放不下C.剪貼板里已經(jīng)有信息了D.在文檔中沒有選定任何信息參考答案：D解題思路：當(dāng)“剪切”和“復(fù)制”命令呈淺灰色而不能被選擇時(shí)，表示這兩個(gè)功能現(xiàn)在不可用，即在文檔中沒有選定任何內(nèi)容。故正確答案為D。41.病原攜帶者是指沒有臨床癥狀而能排出病原體的人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。病原攜帶者是指沒有任何臨床癥狀，但能排出病原體的人。帶菌者、帶毒者、帶蟲者統(tǒng)稱病原攜帶者。故表述正確。42.從時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系中，我們可以感受到萬物相通的奧妙。根據(jù)廣義相對(duì)論，地面（或任何星球）上的兩點(diǎn)之間，如果高度不同，時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同，高處略快。地面上每米的高度差，時(shí)間流逝差異大約為10~16。這意味著，_______________，就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差。這進(jìn)一步表明，原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.只要用原子鐘精確測(cè)量兩點(diǎn)的時(shí)間流逝的差異B.只要明確時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系C.只要能掌握原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)D.只要能夠運(yùn)用自然界萬物相通的法則舉一反三參考答案：A解題思路：本題考查語句填充。設(shè)空位置位于文段中間，所填句子應(yīng)起到承上啟下的作用，表達(dá)推測(cè)兩點(diǎn)高度差的方法，且與后文的“原子鐘”有關(guān)。首先根據(jù)后文，排除偏離“原子鐘”這一話題的B、D。然后對(duì)照前后文，排除銜接不當(dāng)?shù)腃。橫線處位于文段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用。橫線前提到“如果高度不同，時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同”“地面上每米的高度差，時(shí)間流逝差異大約為10~16”可知，高度差與時(shí)間流逝差異相關(guān)。由橫線后提到的“這進(jìn)一步表明，原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力”可知，空缺處句子應(yīng)與“原子鐘”相關(guān)。分析整個(gè)文段可知，所填句子應(yīng)是推測(cè)兩點(diǎn)高度差的方法。A項(xiàng)表明可以通過測(cè)量時(shí)間流逝差異來推測(cè)高度差，且體現(xiàn)了原子鐘測(cè)量時(shí)間的作用，填入銜接緊密。B、D兩項(xiàng)未提及“原子鐘”，與后文銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)的“碰撞頻移”文段未涉及，填入銜接不當(dāng)，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前提到“地面上的兩點(diǎn)之間，高度不同，時(shí)間流逝的速度就會(huì)有所不同”，緊接著說到“這意味著”，可知，橫線處填入的語句應(yīng)該和前文話題保持一致，并且橫線后提到“就能預(yù)測(cè)兩點(diǎn)的高度差”。因此，填入句子要體現(xiàn)出預(yù)測(cè)高度差的條件，即“明確時(shí)間流逝的差異”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語境，起到了承上啟下的作用，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：橫線位于文段中間，需聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。橫線前主要介紹了在地面上，高度差與時(shí)間流逝速度差之間的關(guān)系，橫線后強(qiáng)調(diào)“原子鐘”的重要作用，再結(jié)合橫線前后的“這意味著”和“就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差”，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)能體現(xiàn)“時(shí)間流逝速度差”和“原子鐘”，表示利用原子鐘測(cè)量兩點(diǎn)的時(shí)間流逝差就能推測(cè)出兩點(diǎn)的高度差，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，明確“時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系”無法推測(cè)出兩點(diǎn)的高度差，且未涉及“原子鐘”，排除；C項(xiàng)，“原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)”與前文無關(guān)，排除；D項(xiàng)，“自然界萬物相通的法則”表述過于寬泛，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑Σㄍㄐ拧睂⒊烧?？物理學(xué)家說，只要未來時(shí)鐘足夠“準(zhǔn)”》43.成語“運(yùn)斤成風(fēng)”的“斤”是指：A.橫刃的斧頭B.砍削、砍殺C.市制質(zhì)量單位D.對(duì)文字的修飾參考答案：A解題思路：第一步，本題考查語言文字知識(shí)。第二步，運(yùn)斤成風(fēng)，用來比喻技術(shù)極為熟練高超，一般作定語。出自《莊子·徐無鬼》。運(yùn)，揮動(dòng)；斤，橫刃的斧頭（可以簡單理解為像鋤頭的銳器）。揮動(dòng)斧頭，風(fēng)聲呼呼。比喻手法熟練，技藝高超，又說技巧熟練，大膽、快捷而有力。有時(shí)也用于形容自信。因此，選擇A選項(xiàng)。44.研究人員對(duì)1728名抑郁癥患者以及7199名非抑郁癥患者進(jìn)行了檢查，結(jié)果顯示，在這些抑郁癥患者中，有65%的人患有復(fù)發(fā)性抑郁癥。研究發(fā)現(xiàn)，患有復(fù)發(fā)性抑郁癥的患者大腦中的海馬體明顯小很多。研究人員據(jù)此得出結(jié)論，海馬體縮小是復(fù)發(fā)性抑郁癥的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.輕度抑郁癥患者的海馬體未出現(xiàn)縮小的現(xiàn)象B.存在認(rèn)知障礙的中老年人的海馬體也會(huì)縮小C.復(fù)發(fā)性抑郁癥患者普遍伴有注意力不集中的現(xiàn)象D.社交越少，患精神類疾病時(shí)間越長，其海馬體萎縮越嚴(yán)重參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：海馬體縮小是復(fù)發(fā)性抑郁癥的原因。論據(jù)：患有復(fù)發(fā)性抑郁癥的患者大腦中的海馬體明顯小很多。本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論“海馬體大小”與“復(fù)發(fā)性抑郁癥”之間的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，且論點(diǎn)中存在因果關(guān)系，削弱優(yōu)先考慮因果倒置和他因削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明“輕度抑郁癥”患者海馬體的情況，而論點(diǎn)討論的是“復(fù)發(fā)性抑郁癥”患者海馬體的情況，“輕度抑郁癥”與“復(fù)發(fā)性抑郁癥”并不完全一樣，不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明“認(rèn)知障礙”的中老年人海馬體也會(huì)縮小，而論點(diǎn)討論的對(duì)象是“復(fù)發(fā)性抑郁癥”患者，“認(rèn)知障礙”與“復(fù)發(fā)性抑郁癥”并不完全一樣，二者討論的對(duì)象不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明復(fù)發(fā)性抑郁癥患者存在一些癥狀，是在討論患上復(fù)發(fā)性抑郁癥后有哪些具體表現(xiàn)，而論點(diǎn)討論的是復(fù)發(fā)性抑郁癥的得病原因，二者討論的話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：社交少、患精神疾病時(shí)間長會(huì)導(dǎo)致海馬體萎縮，題干中復(fù)發(fā)性抑郁癥是精神類疾病，所以復(fù)發(fā)性抑郁癥是海馬體萎縮的原因，將論點(diǎn)中的因果關(guān)系進(jìn)行了顛倒，因果倒置，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干論據(jù)為“研究發(fā)現(xiàn)，患有復(fù)發(fā)性抑郁癥的患者大腦中的海馬體明顯小很多”，結(jié)論為“海馬體縮小是復(fù)發(fā)性抑郁癥的原因”。若要削弱題干結(jié)論，可以說明海馬體縮小不是復(fù)發(fā)性抑郁癥的原因。題干論據(jù)：患有復(fù)發(fā)性抑郁癥的患者大腦中的海馬體明顯小很多。題干結(jié)論：海馬體縮小是復(fù)發(fā)性抑郁癥的原因。A項(xiàng)，指出輕度抑郁癥患者的海馬體未出現(xiàn)縮小的現(xiàn)象，輕度抑郁癥與復(fù)發(fā)性抑郁癥不是同一概念，無法說明海馬體縮小不是復(fù)發(fā)性抑郁癥的原因，不能削弱題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出存在認(rèn)知障礙的中老年人的海馬體也會(huì)縮小，并未涉及復(fù)發(fā)性抑郁癥，與題干論述無關(guān)，不能削弱題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出復(fù)發(fā)性抑郁癥患者普遍伴有注意力不集中的現(xiàn)象，并未涉及海馬體的情況，與題干論述無關(guān)，不能削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出社交越少,患精神類疾病時(shí)間越長，其海馬體萎縮越嚴(yán)重，說明精神類疾病是海馬體縮小的原因，而復(fù)發(fā)性抑郁癥屬于精神類疾病，則題干論證屬于因果倒置，可以削弱題干結(jié)論。故本題選D。45.行政授權(quán)者不可將自身不具有的職權(quán)或應(yīng)當(dāng)自己掌握的重大職權(quán)授予下級(jí)，這體現(xiàn)了行政授權(quán)的：A.逐級(jí)授權(quán)原則B.授權(quán)適當(dāng)原則C.授權(quán)有限原則D.授權(quán)監(jiān)督原則參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，行政授權(quán)是上級(jí)行政機(jī)關(guān)或行政首長授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或公務(wù)人員管理有關(guān)事務(wù)的職權(quán)。被授權(quán)者在所授職權(quán)范圍內(nèi)，有處理有關(guān)事務(wù)的自主權(quán)，同時(shí)也承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。授權(quán)有限原則指授權(quán)者不可將自身不具有的職權(quán)或應(yīng)當(dāng)自己掌握的重大職權(quán)授予下級(jí)。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。行政授權(quán)的原則：①逐級(jí)授權(quán)原則。授權(quán)者一般是對(duì)其下屬按級(jí)別逐層授權(quán)，只有特殊情況下才可越級(jí)授權(quán)。②權(quán)責(zé)一致原則。所授權(quán)限應(yīng)與其所負(fù)責(zé)任統(tǒng)一。③授權(quán)適當(dāng)原則。授權(quán)的范圍、內(nèi)容、人選、方式、期限、工作量等要符合有關(guān)法律、政策的規(guī)定；要從實(shí)際出發(fā)，考察被授權(quán)者的知識(shí)和能力，以利于行政事務(wù)的完成。④授權(quán)有限原則。授權(quán)者不可將自身不具有的職權(quán)或應(yīng)當(dāng)自己掌握的重大職權(quán)授予下級(jí)。⑤授權(quán)監(jiān)督原則。授權(quán)者對(duì)被授權(quán)者在執(zhí)行授權(quán)事務(wù)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，如被授權(quán)者違反授權(quán)范圍，觸犯法律、法令時(shí)，授權(quán)者有權(quán)糾正。46.G5g3F2f

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