語文一年級下冊《春雨的色彩》課件

第頁共頁語文一年級下冊《春雨的色彩》課件語文一年級下冊《春雨的色彩》課件一、教材解析：《春雨的色彩》是人教版義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第一組的一篇課文。課文文質(zhì)兼美，用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點，滋潤萬物的作用。根據(jù)教材特色和兒童的心理特點，本著“學生是語文學習的主人”和“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學生精神領域的影響是深廣的”，“應該重視語文的熏陶感染作用”，使學生“形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度”這一精神，我在教學上緊扣“自主——合作——感悟——積累”八個字，努力使學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，在小組合作學習中有所感悟和考慮，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。二、教學目的：1、知識：認識“線、論”等11個生字；會寫“你、們”等16個字。2、技能：正確、流利、有感情地朗讀課文。3、情感：感受春雨給大地帶來的變化，激發(fā)學生喜歡春雨的思想感情。4、態(tài)度：有主動積累詞語的意識，逐漸養(yǎng)成積累的習慣。三、教學重點：結(jié)合搜集查閱的資料和制作的課件，理解課文主要內(nèi)容及思想感情，豐富語言積累。四、教學難點：可以創(chuàng)造性地處理使用搜集的材料，并能主動地與同學進展合作學習。五、教學準備：1、課文錄音。2、燕子、麻雀、黃鴛的圖片和頭飾。3、搜集描寫春天的成語、古今詩人的詩歌。4、多媒體課件。六、教學時間：2課時七、教學過程：〔一〕激情導入，創(chuàng)設情境1、在課前口語交際時，互相交流自己搜集到的描寫春天的成語，把學生帶入充滿詩情畫意的大好春光的意境之中。2、滿懷激情地導入：春姑娘己經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊，而且還帶來了一位得意的小妹妹，你們知道她的小妹妹是誰嗎？3、春雨多美啊，它到底是什么顏色？今天我們就來學習第二課《春雨的色彩》〔板書課題〕?！捕匙灾髯x書，識記生字1、請同學們先聽課文錄音，邊聽邊手指課文，看誰聽得最認真，指得最準確。2、請同學們自由讀課文，會認的生字打上五角星，圈出不會認的生宇，間同桌請教后多讀幾遍。3、學生按四人分組合作讀書，會讀的給不會讀的同學當“小老師”，看哪個小組合作得最棒！4、誰能把課文讀給大家聽？抽學生試讀課文。〔實物投影課文內(nèi)容〕讓我們一起來聽聽這位同學讀課文〔鼓勵評價〕。5、誰愿意和他比一比？誰讀得好？給他們評一評。6、小組合作識字。下面，請同學們拿出自己的生字卡片，互相幫助認識這里面的十二個字。比一比，看哪個小組認得多，認得準7、你能給生字找找朋友嗎？指名學生說?！步z線、有線、議論、議論、有趣、興趣、問題、題目、底下〕8、開火車組詞讀生字。9、分組讀課文。同學們真聰明，會認識這么多的字了，我們來進展分小組讀課文比賽，每小組派一組讀得最好的同學上來讀，老師還送禮物呢！〔出示五角星，激發(fā)學生閱讀興趣〕10、寫字指導。引導學生觀察發(fā)現(xiàn)：本課要寫的六個字，有兩個人字旁的字“你、們”，兩個絞絲旁的字“紅、綠”，兩個草字頭的字“花、草”。老師重點指導一個，掌握偏旁的寫法，然后放手讓學生揣摩、練習?！踩承〗M合作，理解感悟課文采用并列式的表達萬式。我決定采用“根據(jù)相近的興趣，組成學習小組”，即學生可以自主選擇自己最感興趣的問題，自己決定學習方式和學習伙伴進展重點學習。詳細操作如下：1、激疑：課文寫了哪些小動物，它們認為春雨是什么顏色的？請帶著這個問題自讀課文。然后小組展開討論。2、四人小組上臺板演。學生邊說邊把事先準備好的圖片貼在黑板上。小燕子〔圖片〕綠〔涂〕小黃鶯〔圖片〕黃〔涂〕麻雀〔圖片〕紅〔涂〕3、明確合作小組的研究方向：〔1〕假如你來當小法官，你覺得小燕子、小黃鷹、麻雀誰說得有道理？〔2〕你從課文哪些地萬看出來？“合作展示”時，老師要尊重學生的.差異，欣賞每一個學生的感悟。學生的感悟有深有淺，有多有少，但只要是真實的感受，我們都要加以保護?！昂献髡故尽睍r，老師隨機出示柳樹、桃樹、油菜花、蒲公英的課件。出示課件文字〔麻雀說：“不對，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑從中，杜鵑花也紅了。”〕，并隨機指導朗讀。〔四〕情感體驗，內(nèi)化語言《語文課程標準》指出：閱讀是學生的個性化行為，不應以老師的分析^p來代替學生的閱讀理論。為此，我設計了這樣一個教學環(huán)節(jié)：進展課本劇表演。1、你最喜歡哪個角色，為什么？2、自由再讀課文，加上適宜的動作。3、自由組合，準備表演。4、表演匯報?！怖蠋熆梢灶A先做好相應的頭飾，供學生使用。這樣做符合學生身心特點和語文學習規(guī)律，為學生提供了直接接觸語文材料的理論時機，通過角色扮演，能潛移默化地將書中的語言內(nèi)化為個體語言，從而掌握運用語言的規(guī)律?！场参濉晨谡Z交際，拓展知識1、同學們，在別的小動物眼中春雨是什么顏色呢？小熊說：“春雨是白色的。你們瞧，春雨滴在梨樹上，梨花白了。春雨灑在桔花上，桔花白了?！毙『镎f：“春雨是咖啡色的。你們瞧，春雨落在土地上，土就成咖啡色了?！?、聽了同學們的積極發(fā)言，春雨下得更歡了，它還給大家送來了一些美麗的畫面，是什么呢？請看大屏幕。〔老師展示優(yōu)美的畫面，學生猜成語。〕鳥語花香山清水秀綠草如茵春暖花開翠色、欲滴罵歌燕舞春光明媚春色無邊3、古人眼中的春雨又是怎樣的