最新部編版語文三年級(jí)下冊(cè)《燕子》名師課件(第一課時(shí))

燕子第一課時(shí)

0談話導(dǎo)入白襯衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，從早到晚忙不停，捉來蟲子喂寶寶。猜謎語燕子0課前準(zhǔn)備鄭振鐸：中國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會(huì)活動(dòng)家、作家、詩人、學(xué)者、文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家。鄭振鐸0

聽范讀，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫出不理解的地方。感知內(nèi)容0感知內(nèi)容

朗讀課文，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，標(biāo)注自然段號(hào)。想一想課文主要寫了燕子的什么特點(diǎn)。0伶俐掠翼沾圈漾倦閑散纖桿痕línglìlüèyìzhānquānyàng認(rèn)讀生字juànxiánsǎnxiāngānhén我可以字正腔圓讀得棒！0讀好多音字。認(rèn)讀生字散sǎnsàn閑散散步圈quānjuàn圓圈羊圈桿gāngǎn木桿秤桿0說一說你是用怎樣的方法記住這些字的？認(rèn)識(shí)生字掠翼倦散桿猜謎語：一人下命令—伶門里藏木頭—閑合成識(shí)記：人卷——倦木干——桿人利——俐纖閑漾俐痕圈伶沾0電線桿認(rèn)讀詞語蕩漾gānyàng圖片識(shí)記0認(rèn)讀詞語剪刀似的尾巴伶俐可愛的小燕子光彩奪目的圖畫曠亮無比的天空讀一讀，記一記，再說幾個(gè)這樣的詞語。0談話導(dǎo)入春天來了，小草從地里冒出來了，楊柳綠了，桃花紅了，小燕子從南方飛回來了……

0課文朗讀

自由輕聲朗讀課文，一邊讀一邊畫出描寫燕子外形的句子，看一看小燕子是什么樣子的呢？0課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子外形的描寫，說一說你眼中的小燕子。

一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。朗讀時(shí)語調(diào)輕快，讀出小燕子的活潑可愛。0課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子飛行的描寫。

小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。朗讀時(shí)語調(diào)輕快，讀出小燕子飛行時(shí)的動(dòng)態(tài)美。0課文朗讀朗讀文章對(duì)小燕子飛行的描寫。

另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。朗讀時(shí)語調(diào)輕快，讀出小燕子飛行時(shí)的動(dòng)態(tài)美。0課文朗讀朗讀第5自然段，讀一讀燕子休憩時(shí)的情景。那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！朗讀時(shí)語調(diào)要輕松，讀出燕子休憩時(shí)候的有趣。0課文朗讀朗讀第二自然段，體會(huì)春日美景。

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。要讀得優(yōu)美一些，讀出春日里的燦爛。0課文朗讀朗讀第二自然段，體會(huì)春日里的燕子。

那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。要讀得稍快一些，讀出小燕子在春日里的伶俐可愛。0課文朗讀有感情地朗讀課文，體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語句。0課文朗讀有感情地朗讀課文，試著一邊讀一邊想象畫面。0拿筆姿勢：一抵二壓三襯托，指實(shí)掌虛腕靈活。角度適宜方向正，筆畫輕重細(xì)琢磨。學(xué)習(xí)生字正確坐姿：小小手，握一寸，看到書本離一尺，胸離桌子要一拳。正確姿勢需牢記。0學(xué)習(xí)生字0看誰寫得又快又好！學(xué)習(xí)生字掠倦爾拂攏支聚痕沾形偶規(guī)范端正整潔幅0學(xué)習(xí)生字小組合作，研究書寫這些生字的注意事項(xiàng)。觀