學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案范文學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查兩個(gè)階段，我們對(duì)科學(xué)發(fā)展的實(shí)質(zhì)和自身存在的問(wèn)題有了更深層次的相識(shí)，進(jìn)而制定整改落實(shí)措施。

一、理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)的問(wèn)題

1、主要表現(xiàn)“三個(gè)不夠”上

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠強(qiáng)。由于業(yè)務(wù)工作繁忙，經(jīng)常疏于學(xué)習(xí)，不能主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，以致適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)安排工作提出的新要求的實(shí)力不強(qiáng)。

二是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度和廣度不夠高。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想以及鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想等政治理論缺乏全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，缺乏深層次的領(lǐng)悟，相識(shí)不到位。

三是理論與實(shí)踐結(jié)合得不夠好。學(xué)習(xí)過(guò)程中，簡(jiǎn)單忽視理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)往往僅局限于書(shū)本。

2、整改措施

(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的政策理論水平，打下堅(jiān)實(shí)的理論功底，增加開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)力。

(2)既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，也要廣泛吸取多方面的養(yǎng)分。要加強(qiáng)對(duì)黨的路途方針政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)基本學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)特地技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素養(yǎng)全面提高。

(3)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、學(xué)問(wèn)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的黨員民警，增加做好本職工作的本事。

二、開(kāi)拓創(chuàng)新實(shí)力有待提高的問(wèn)題

1、主要表現(xiàn)

工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框、老套套辦事、舊模式辦事，不敢于破舊立新。

2、整改任務(wù)及達(dá)到的目標(biāo)要求

要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨觀念，增加開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),勇于打破舊體制、舊框框，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)詳細(xì)的工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。

3、整改措施

要堅(jiān)固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，消退思想中存在的畏難發(fā)愁心情，不斷增加發(fā)展意識(shí)和改革意識(shí),緊緊圍繞全局中心工作,樹(shù)立勇于拼搏的干勁和闖勁，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,主動(dòng)主動(dòng)地開(kāi)展工作,立足本職,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,為領(lǐng)導(dǎo)出好辦法、當(dāng)好參謀，為全局工作再上新臺(tái)階做貢獻(xiàn)。整改完成時(shí)間

以上整改措施20xx年8月底前完成。

三、改進(jìn)工作方法，提高工作效率的問(wèn)題

1、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)，開(kāi)拓工作新境界。工作上不等、不靠、不拖，主動(dòng)主動(dòng)，爭(zhēng)取事事想在領(lǐng)導(dǎo)前頭，多為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多為領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)擔(dān)子。在主動(dòng)干好本職工作的同時(shí)，結(jié)合本地實(shí)際，探討當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題，改革完善工作方法，爭(zhēng)取工作有所創(chuàng)新、有所突破。

2、樹(shù)立大局意識(shí)，分清工作主次，克服本位主義、個(gè)人名利思想?？紤]問(wèn)題要站在上一層領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮，想事情要從大局動(dòng)身。要把問(wèn)題的方方面面考慮周全，不要盲目瞎干。在處理問(wèn)題、解決沖突時(shí)，要先分析什么是主要沖突，什么是次要沖突，通過(guò)解決主要沖突化解次要沖突。要把手頭的工作逐項(xiàng)列出，比較其輕重緩急，選擇最主要的工作、最重要的事情先做，避開(kāi)顧此失彼、撿了芝麻丟了西瓜。

3、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持一心一意為人民服務(wù)，多深化基層，了解基層實(shí)際，為群眾多辦實(shí)事，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需。同時(shí)熬煉自己處理問(wèn)題、解決沖突的實(shí)力，熬煉自己的口頭表達(dá)實(shí)力和人際交往實(shí)力。