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#2017-學(xué)2年0第1二8學(xué)期初二年級(jí)3月月考
語(yǔ)文試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(30分)1 (分)、 (分)、 (分)、(分)5(分)示例:青春是美妙的樂(lè)章,用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律;青春是破土的嫩芽,用它嬌弱的根莖撐起生活的重?fù)?dān)。6名著導(dǎo)讀(分)。()傅雷。(分)I)片段一中作者言語(yǔ)真摯,父子情深,表達(dá)了自己對(duì)父子能變成朋友的喜悅、幸福與滿足之情。(2分)片段二中表達(dá)了作者希望兒子能正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的美好期望,其中不乏鼓勵(lì)與信任。(2分)7、綜合性學(xué)習(xí)(9分)。(1)(2分)旅游市場(chǎng)混亂旅客處處被宰(抓住旅游市場(chǎng)不規(guī)范,旅客容易上當(dāng)受騙的事實(shí)即可)(2)(3分)多個(gè)景區(qū)被整治,等級(jí)有變化;景區(qū)門(mén)票價(jià)格被專項(xiàng)整治;國(guó)家打擊低價(jià)游,欺騙、強(qiáng)迫購(gòu)物。(3)(4分)提示:主要是結(jié)合材料三中的旅游的成本來(lái)解說(shuō)不可以參加低價(jià)團(tuán)的原因;也可適當(dāng)結(jié)合材料一中的宰客現(xiàn)象和材料二中的國(guó)家整治旅游市場(chǎng)的行動(dòng)來(lái)勸說(shuō),并且一定要提出合理化建議,語(yǔ)句通順,言之有理。二、古詩(shī)文積累與運(yùn)用。(25分)(一)、古詩(shī)文默寫(xiě)。(10分)8、(1)胡為乎中露?胡為乎泥中?(2)悠悠我心。子寧不嗣音?(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(4)氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。(5)凄神寒骨,悄愴幽邃。(二)、文言文閱讀理解。(15分)9、(1)整齊的樣子(2)田間小路(3與人世隔絕的地方(4)告訴10、(1)他們問(wèn)現(xiàn)在現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過(guò)漢朝,就更不必說(shuō)魏晉了(2)漁人把自己聽(tīng)到的事一一詳細(xì)的告訴Y他們,他們都感嘆起來(lái)。(分)11、(只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間,并能對(duì)此句做簡(jiǎn)要分析即可)示例一:此人一一為具言所聞,皆嘆惋。“具言”的內(nèi)容和“嘆惋”的內(nèi)容文中都沒(méi)有體現(xiàn),但讀者結(jié)合文章都可以想象到“具言”的內(nèi)容是桃源外的世事變遷,人們飽受戰(zhàn)亂之苦。“嘆惋”的內(nèi)容是為桃源外的世界如此黑暗而嘆惋,為世人飽受戰(zhàn)亂之苦而嘆惋。示例二:詣太守,說(shuō)如此。中“如此”的內(nèi)容是發(fā)現(xiàn)桃源的經(jīng)過(guò),村中人的生活,歸途中做記號(hào)等。(3分)12、(1)這里景色優(yōu)美,社會(huì)平等,和平安寧。人們安居樂(lè)業(yè),沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)亂。這個(gè)理想社會(huì)在一定程度上反映了廣大人民的愿望,是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的否定和批判。具有一定的積極意義。(2)從自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、物質(zhì)生活水平、食品安全、官民關(guān)系、社會(huì)福利等方面答題,達(dá)到四點(diǎn)即可。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀。(分)3(分)“白天打掃”指祖母喜愛(ài)干凈,一生勤于打掃(分);也指祖母在坎坷的命運(yùn)面前不屈服,依然井井有條地生活著。(分)“夜里祈禱”指“我”為逝去的祖母禱告以寄托哀思;也指“我”借懷念祖母來(lái)回憶和品味生活的美好和溫暖(分)、(分)第?段寫(xiě)了祖母去世后,母親也變得勤于打掃,使家變得干凈、溫暖;表現(xiàn)了母親對(duì)祖母性格的傳承(或祖母對(duì)家人的影響之深);側(cè)面展現(xiàn)(或襯托)出祖母美好的品質(zhì);表達(dá)Y對(duì)祖母深深的緬懷。、(分)()指生活的希望與美好的寄托。(意合即可)()指消解和彌合命運(yùn)帶給她的苦痛和傷害。(意合即可)6(分)用了比喻的修辭手法(分),把祖母的命運(yùn)比作無(wú)底的杯子(分),形象生動(dòng)地寫(xiě)出了祖母命運(yùn)多舛,表達(dá)Y命運(yùn)多舛,表達(dá)Y對(duì)祖母屢遭厄運(yùn)的憐惜、4痛。分)7(分)要點(diǎn):①堅(jiān)韌頑強(qiáng),不向命運(yùn)低頭;②樂(lè)觀;③勤勞(答到兩點(diǎn)即可,其它合理答案亦可。8(分)①如果睡夢(mèng)與真實(shí)生活存在相同記憶印記的話,夢(mèng)就不是很好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),忘掉夢(mèng)反倒是件好事。②夢(mèng)是“忘卻”垃圾記憶的過(guò)程。(一些夢(mèng)是大腦中的垃圾記憶,忘掉它利于大腦的正常運(yùn)作)。③夢(mèng)中的記憶方式與清醒時(shí)大不同,醒來(lái)后更多關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,身體活動(dòng)增多,導(dǎo)致夢(mèng)境不能回憶。、(分)()邏輯順序。()“漂移”本身是指在液體表面漂浮移動(dòng),文中指睡夢(mèng)中的“劇情”呈現(xiàn)出的沒(méi)有時(shí)間或因果關(guān)系等邏輯的無(wú)規(guī)律性變化。0(分)分類別、列數(shù)字。條理清晰、科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了人類在兩種不同的睡眠形式下,不同的做夢(mèng)特點(diǎn)。1(分)不可以刪去。第①段先從生活
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