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文檔簡介
2023年第二學(xué)期班級工作計劃-班級工作計劃-一、班級狀況分析
初二
(2)班共有學(xué)生人,其中男生人,女生人。通過上一學(xué)年全體師生共同努力,尤其是在經(jīng)受了體育運動會、國慶晚會、元旦游藝活動之后,全體同學(xué)的集體榮譽感更強了,根本上能主動仔細(xì)地執(zhí)行好學(xué)校年級的各項常規(guī)。在學(xué)習(xí)上,絕大多數(shù)同學(xué)都有較強的上進(jìn)心,且前20名左右的同學(xué)之間的差距都不大,大家形成了你追我趕的局面。對于體育課、活動課,大家也都非常寵愛,但也有少局部同學(xué)因偏食或缺乏運動而體質(zhì)不太好。班級干部大多能以身作責(zé),嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中間起到榜樣帶頭作用。但也存在如下問題:
1.由于全班大多為獨生子女,所以自私現(xiàn)象比擬普遍,尤其是在同學(xué)之間,不太會奉獻(xiàn)自我,相互關(guān)懷。
2.班級女生較多,所以班級的整體分散力需要我們更適當(dāng)?shù)妮d體來強化。
3.雖經(jīng)過一學(xué)年期的努力,班上還有
四、五位學(xué)生或因?qū)W習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣差或因承受速度慢,根底差而難以跟上大部隊的學(xué)習(xí)。
4.雖然大多數(shù)學(xué)生都愛上體育課、活動課,但是體育特長生沒有,且由于運動時間較少,學(xué)生的體質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
5.班干的工作水平還需進(jìn)一步提高,還不具備獨立、科學(xué)地處理日常事務(wù)的力量。
二、主要任務(wù)及措施
(一)總體目標(biāo)
優(yōu)化“團(tuán)結(jié)、樸實、活潑、爭光”的班風(fēng),強化“勤實、明辨、博學(xué)、高效”的學(xué)風(fēng),能自覺以“實、恒”來要求自己。
(二)主要任務(wù)
1.圍繞“養(yǎng)成教育”著力培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等文明素養(yǎng),人人爭做“文明學(xué)生”。
2.從學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與熱忱、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面培育學(xué)生的學(xué)習(xí)力量,力爭在易分化的初二年級段、掌握低分率、提高均分和高分率。
3.進(jìn)一步培育班級干部,提高其工作力量、完善班級治理網(wǎng)絡(luò)。
4.努力制造時機,發(fā)揮學(xué)生的特長,并提示他們的身體素養(yǎng)。
(三)主要措施
1.利用班會、個別溝通等手段加強學(xué)生的目標(biāo),抱負(fù)教育讓全班學(xué)生定出切合自身實際的短期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生抱負(fù),并詳細(xì)到每一個階段,每一門學(xué)科。然后階段性地下發(fā)溫故,以此來Ji發(fā)動力、維持、熱忱。
2.以創(chuàng)文明宿舍、做文明人競賽活動為契機,強化學(xué)生的文明素養(yǎng)的提高,提出一個“健全的人”的全面要求,并以此標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。
3.針對班級女生太多的狀況,加強信念與豁達(dá)等心理教育。提出“團(tuán)結(jié)、自信、勤奮、樸實”八字要求,并常常進(jìn)展個別溝通。
4.不斷給學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo),在“實、恒”的根底上注意學(xué)習(xí)的五環(huán)節(jié)(即預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、小結(jié)考試)的指導(dǎo),明確其意義及留意事項。詳細(xì)形成有:年級學(xué)生會溝通、班主任講座、科任教師講座、學(xué)生溝通等。
5.常常與科任教師及課代表聯(lián)系,主動協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間和各科教師與學(xué)生之間的關(guān)系。
6.培育一支得力的班級干部,完善班級治理網(wǎng)絡(luò)。給每一位班級干部明確其工作職責(zé),訂出責(zé)任狀,各司其職、自我治理。同時,盡可能給更多的學(xué)生以熬煉時機,采納班干輪值、評分制,以挖掘每一位學(xué)生的治理潛能。
7.利用學(xué)生集會和生物課請教師進(jìn)展青春期的生理和心理教育。
8.利用春游、集會等集體活動加強學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高和集體榮譽感教育。
9.學(xué)生體質(zhì)方面:
a.監(jiān)
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