學(xué)期工作計(jì)劃集錦八篇

學(xué)期工作計(jì)劃集錦八篇范文時(shí)間消逝得如此之快，就算追也追不到，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的安排呢？寫工作安排須要留意哪些問題呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)期工作安排8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們語文教研組將接著仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《學(xué)校工作安排》為指導(dǎo)，教研工作仍舊立足于對(duì)“限制自學(xué)”教學(xué)模式的探討。大家團(tuán)結(jié)合作，共同探討，結(jié)合本班學(xué)生的詳細(xì)狀況進(jìn)行模式的改進(jìn)與創(chuàng)新。培育學(xué)生的各項(xiàng)實(shí)力為主，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

1、現(xiàn)狀分析：本學(xué)期語文教研組僅剩四位老師，主要集中在中高年級(jí)，這對(duì)于模式的實(shí)施很有利，學(xué)生有肯定的自學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)模式的流程也有肯定的了解，因此只須要老師在組織教學(xué)的過程中發(fā)揮自己的聰慧才智對(duì)模式教學(xué)加以改進(jìn)，進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，使其更加適合學(xué)生。

2、由于周三下午的集體備課時(shí)間取消，因此我們要在平常的教學(xué)中留意積累自己存在的問題，隨時(shí)隨地進(jìn)行探討，互幫互助，尋求解決問題的方法。同時(shí)留意主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研。

3、經(jīng)過不斷地實(shí)踐，我們慢慢發(fā)覺預(yù)習(xí)本在教學(xué)中起著重要的作用。因此本學(xué)期我們語文組，在預(yù)習(xí)本的改進(jìn)與運(yùn)用上加以重視，每個(gè)班要依據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際狀況規(guī)定預(yù)習(xí)的范圍與形式，每位學(xué)生手里必備預(yù)習(xí)本，同時(shí)老師在教學(xué)實(shí)施時(shí)要加以利用。讓學(xué)生感到老師對(duì)課文預(yù)習(xí)是重視的，讓學(xué)生體會(huì)到預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)勝利的第一步。

4、語文教研組在本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作安排，要進(jìn)行1—2次巡回聽課，努力做到全員參與，領(lǐng)導(dǎo)參加，聽課后做到仔細(xì)反思，剛好整理材料。巡回聽課后，仔細(xì)評(píng)比教研中優(yōu)秀的老師進(jìn)行學(xué)校的公開課展示活動(dòng)。

5、語文教研組在模式探討的道路上，做到與其他教研組緊密合作，取長補(bǔ)短，改進(jìn)自身存在的問題，以求更加合理化。

6、除了改進(jìn)與創(chuàng)新“限制自學(xué)”教學(xué)模式外，也要注意抓好學(xué)生的寫字與習(xí)作。做到規(guī)范整齊，書寫正楷字。習(xí)作內(nèi)容要充溢真情實(shí)感，有話可寫，樂于創(chuàng)作。在班級(jí)內(nèi)要實(shí)行書法與習(xí)作競賽，激發(fā)學(xué)生愛好。

三、詳細(xì)工作支配。

九月份：1.制定語文教研組的工作安排。

2.制定巡回聽課活動(dòng)方案。

十月份：1.開展巡回聽課活動(dòng)。

2.班級(jí)內(nèi)依據(jù)自身狀況開展書法或習(xí)作競賽。

十一月份：1.總結(jié)聽課活動(dòng)。

2.各位老師整理活動(dòng)材料。

3.做好平常的課堂教學(xué)。結(jié)合學(xué)校的安排參加活動(dòng)。

十二月份：1.教研組整理活動(dòng)資料。

2.教研組上交工作總結(jié)。

3.組織學(xué)生期末考試

4.班內(nèi)收集學(xué)生優(yōu)秀作文，裝訂成冊(cè)。

制定者：焦xx

XX年9月30日

學(xué)期工作安排篇2

新學(xué)期，我校教育處工作將突出以課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題探討為載體，以全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)。仔細(xì)落實(shí)區(qū)教化局、區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校工作安排要求，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。

1、接著抓好巡課工作的落實(shí)。

抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。為了進(jìn)一步地落實(shí)《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》，本學(xué)期接著建立巡課制度，實(shí)行由中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)和教研組長、年段長組成的巡課小組。對(duì)各班課堂教學(xué)狀況進(jìn)行每周不少于五次的巡課制度。要求巡課人員仔細(xì)巡察，剛好發(fā)覺問題，剛好處理并解決問題，并把巡課狀況記錄在冊(cè)。在全體老師會(huì)上進(jìn)行反饋小結(jié)，學(xué)期結(jié)束與老師考核工作掛鉤。要加大寫字課與“三課”（晨會(huì)課、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課）的巡查力度。要求上什么課做什么事，不能擅自調(diào)課，不挪、不擠、不占用考察科目。課建立晨會(huì)課周周上，班會(huì)課單周上，隊(duì)會(huì)課的雙周上制度，并剛好填寫好“三會(huì)”課教案。教案內(nèi)容要圍繞德育、少先隊(duì)工作安排并結(jié)合班級(jí)實(shí)際來擬訂（教案格式統(tǒng)一由學(xué)校設(shè)計(jì)印刷成表格式）。教育處將實(shí)行每月一次的不定期的教學(xué)常規(guī)抽查。抽查發(fā)覺違反教學(xué)常規(guī)的，影響學(xué)期的考核以及評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

2、規(guī)范老師備課。

每位老師要根據(jù)《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》中“課前打算”要求仔細(xì)備課。做到有課必備。結(jié)合本組探討的課題，滲透《課標(biāo)》的理念，充分發(fā)揮備課組集體才智，努力變更教學(xué)方式，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，既要備教法，也要備學(xué)法；既要備教材，也要備學(xué)生。要正確對(duì)待教學(xué)參考資料和他人閱歷，做到先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”。剛好做好課后隨筆或反思。教案實(shí)行統(tǒng)一用鋼筆書寫，反比照般照抄教案現(xiàn)象。

3、確保教研活動(dòng)時(shí)間。每周四上午第三節(jié)為語文組教研活動(dòng)的時(shí)間；每周五上午第三節(jié)為數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)的時(shí)間；每周五上午第一節(jié)為考查組教研活動(dòng)的時(shí)間不變。①單周為備課組活動(dòng)的時(shí)間，主要活動(dòng)內(nèi)容是：集體備課，檢查作業(yè)批改與教案的編寫狀況。②雙周為教研組活動(dòng)的時(shí)間，主要活動(dòng)內(nèi)容是：理論學(xué)習(xí)，組織課題探討，課堂教學(xué)的研討課與提高教學(xué)質(zhì)量的溝通；③每周三、四下午第三節(jié)為試驗(yàn)?zāi)昙?jí)各學(xué)科集體備課時(shí)間。各教研組長、備課組長在組織開展說課、評(píng)課、聽課活動(dòng)過程中，要把體現(xiàn)新課程理念放在首位。通過協(xié)作互補(bǔ)實(shí)現(xiàn)每位老師對(duì)教材的把握，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平的不斷提高。集體備課、教研組活動(dòng)都要做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。

4、發(fā)揮“師徒”結(jié)對(duì)功能。各區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人至少要帶一名青年老師，要在教化理論、教學(xué)實(shí)踐、教化科研、教化創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo)。師傅上好示范課，徒弟上好創(chuàng)新課，根據(jù)師徒協(xié)議要求，做好每學(xué)期的結(jié)對(duì)子資料收集和每學(xué)年的小結(jié)。

5、抓好教育處人員對(duì)各學(xué)科的分工常規(guī)管理工作。

為了落實(shí)各學(xué)科教學(xué)研討，教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，本學(xué)期教育處人員將對(duì)各學(xué)科進(jìn)行分工管理。管理職責(zé)是：殷坤珍分管自然、英語、科學(xué)、綜合實(shí)踐、健康教化、鄉(xiāng)土教材；鄧清英分管語文、品德與社會(huì)；王霜霜分管數(shù)學(xué)、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）；鄧爾生分管體育、信息技術(shù)、勞動(dòng)、科技活動(dòng)。

6、樹立品牌意識(shí)，扎實(shí)有效提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將發(fā)揮畢業(yè)班的窗口作用，突出一手抓畢業(yè)班的思想工作，增加他們的平安和法制觀念；一手抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量階段性的分析。組織好畢業(yè)考試。確保畢業(yè)班學(xué)生以良好的狀態(tài)完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)。

二、以課改為中心，建立校本教研制度。

1、深化學(xué)習(xí)，提升理念求發(fā)展。

各教研組要有安排地組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《課標(biāo)》；學(xué)習(xí)《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》；學(xué)習(xí)教化專家的有關(guān)文獻(xiàn)；校本培訓(xùn)接著實(shí)行以講座、看教學(xué)實(shí)錄、老師教學(xué)閱歷溝通為內(nèi)容。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范老師的教學(xué)行為，變更教學(xué)方式。并樹立接著教化和終身學(xué)習(xí)的思想.

2、“老師即課程，老師即探討者”課改的理念要貫徹到詳細(xì)的工作中，要求每位老師探討教化，探討教學(xué)，探討與學(xué)科相關(guān)的系列問題。以探討促進(jìn)“自我發(fā)展”，以教科研帶動(dòng)課改的實(shí)施。因此，本學(xué)期各課題組要接著做好課題探討工作，課題探討要做到扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)。充分發(fā)揮以我校省級(jí)課題組的引領(lǐng)作用，接著收集探討資料，做好課題結(jié)題的打算工作。各課題組每位老師要仔細(xì)執(zhí)行《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》要求。本學(xué)期每人要上交1篇能代表本組探討課題的教學(xué)案例，案例要保質(zhì)保量，不少于1010字；教學(xué)反思兩篇，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于300字，開校級(jí)公開課的老師要整理1篇課堂教學(xué)實(shí)錄。以上材料用電腦撰寫，統(tǒng)一復(fù)制在指定的文件夾內(nèi)。并做好記錄。

3、接著加強(qiáng)綜合試點(diǎn)班的窗口和引領(lǐng)作用。新學(xué)期課改綜合試點(diǎn)班三（3）班、二（2）班、一（4）班要接著在課堂教學(xué)、學(xué)生評(píng)價(jià)、課題探討、校本課程等方面加強(qiáng)探究爭取有新的突破，學(xué)校接著堅(jiān)持每月一次課改專題會(huì)議，綜合試點(diǎn)班每學(xué)期兩次閱歷溝通會(huì)。

4、課堂教學(xué)始終是老師展示教化教學(xué)水平的第一舞臺(tái)。它對(duì)于促進(jìn)素養(yǎng)教化取得突破性進(jìn)展具有舉足輕重的作用。為了實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有新的突破，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校探討確定本學(xué)期開設(shè)研討課為：課改年段、非課改年段課題研討課；青年老師（35周歲以下，含35周歲的老師）教學(xué)比武課。比武的課題依據(jù)平常教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)由學(xué)校擬定。一、二年級(jí)語文上“口語交際”或“說說寫寫”；三年級(jí)以上語文上作文指導(dǎo)課。數(shù)學(xué)4-6年級(jí)以上應(yīng)用題教學(xué)為主，1-3年級(jí)以計(jì)算教學(xué)為主。考查科目的比武課課題內(nèi)容自定。課堂教學(xué)比武將實(shí)行嘉獎(jiǎng)機(jī)制，嘉獎(jiǎng)方法詳見《競賽通知》。通過比武課的形式促進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)的研討。調(diào)動(dòng)青年老師的主動(dòng)性，促進(jìn)青年老師的成長，同時(shí)也為我校青年老師展示教學(xué)風(fēng)格，溝通與切磋教學(xué)技藝搭建良好的平臺(tái)。

三、抓學(xué)科競賽活動(dòng)，促學(xué)生發(fā)展。

為了發(fā)展學(xué)生的特長，培育學(xué)生對(duì)

各學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好，本學(xué)期將進(jìn)行多種形式的學(xué)科競賽活動(dòng)，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促發(fā)展。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)建了良好的展示空間。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。

1、低年級(jí)數(shù)學(xué)以計(jì)算與趣味數(shù)學(xué)競賽為主；語文重點(diǎn)進(jìn)行“看拼音寫百詞”的競賽活動(dòng)。以此來激勵(lì)低年級(jí)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。

2、中年級(jí)是承上啟下的年段，為了讓學(xué)生過好寫作關(guān)，我們將實(shí)行一次中年級(jí)作文競賽活動(dòng)。

3、六年級(jí)語文課外閱讀是教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，為了激勵(lì)學(xué)生課外大量閱讀我們將實(shí)行一次閱讀競賽；六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算是基礎(chǔ)，狠抓計(jì)算教學(xué)對(duì)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成果起著重要的作用，本學(xué)期將進(jìn)行二次計(jì)算題競賽。

4、結(jié)合校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，將對(duì)考察學(xué)科實(shí)行各種形式的競賽活動(dòng)。

附：月工作支配表

二月份

1、做好轉(zhuǎn)插生工作，建立轉(zhuǎn)插生學(xué)籍檔案。

2、制定各學(xué)科工作安排與進(jìn)度表，班級(jí)工作安排；教育處制定學(xué)期工作安排與支配。

3、支配教學(xué)常規(guī)巡課工作；支配校級(jí)公開課。檢查反饋學(xué)科進(jìn)度安排制定狀況。

4、起先執(zhí)行巡課制度。

5、對(duì)“雙高普九”檢查材料進(jìn)行查缺補(bǔ)漏整理。

三月份

1、3月1日各班上好平安、衛(wèi)生課，并對(duì)兩課教案進(jìn)行評(píng)比。

2、召開教研組長、備課組長會(huì)議，部署新學(xué)期教研工作。

3、教研組、備課組制定學(xué)期工作安排與支配。

4、以教研組為單位，仔細(xì)學(xué)習(xí)《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》。學(xué)習(xí)《課標(biāo)》對(duì)相關(guān)學(xué)科學(xué)段的目標(biāo)。

5、進(jìn)行校級(jí)公開課研討。

6、迎接“雙高普九”檢查工作。

7、籌備并進(jìn)行“青年老師課堂教學(xué)比武”活動(dòng)。

8、完成并上交一篇教學(xué)反思（300字以上）。

9、教育處抽查教學(xué)常規(guī)。

四月份

1、接著開展“青年老師課堂教學(xué)比武”活動(dòng)。

2、進(jìn)行校級(jí)公開課研討。

3、畢業(yè)班數(shù)學(xué)“計(jì)算題”競賽。

4、組織半期考試，做好半期考質(zhì)量分析。

5、完成教學(xué)一篇教學(xué)案例（1010字以上）。

6、備課組檢查作業(yè)與教案

7、教育處抽查教學(xué)常規(guī)。

8、召開家長會(huì)議。

9、召開教研組長、備課組長會(huì)議，匯報(bào)、反饋半期教研活動(dòng)，教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況。

五月份

1、開展校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2、實(shí)行中年級(jí)語文“作文”競賽。

3、低年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)行“計(jì)算與趣味數(shù)學(xué)”競賽；語文實(shí)行“看拼音寫百詞”的競賽。

4、畢業(yè)班語文“閱讀”競賽；數(shù)學(xué)“計(jì)算題”競賽

5、進(jìn)行校級(jí)公開課研討。

6、完成一篇教學(xué)反思（300字以上）。

7、畢業(yè)班進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。召開畢業(yè)班工作的“三會(huì)”。

8、教育處抽查教學(xué)常規(guī)。

9、備課組檢查作業(yè)及教案。

10、畢業(yè)班班主任完成學(xué)生學(xué)籍卡的評(píng)語等部分填寫工作。

11、召開教研組長、備課組長會(huì)議，溝通教研組工作。

六月份

1、開展慶“六·一”活動(dòng)。

2、迎接畢業(yè)班畢業(yè)考試。做好畢業(yè)班學(xué)生的報(bào)考工作。

3、上校級(jí)公開課的老師整理完成并上交課堂教學(xué)實(shí)錄。

4、教育處抽查教學(xué)常規(guī)。

5、成立學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控小組，做好各學(xué)科的口試抽測(cè)。

6、備課組檢查作業(yè)及教案。

7、非畢業(yè)班的班主任起先填寫學(xué)生評(píng)語及完成學(xué)籍卡的填寫工作。

8、召開教研組長、備課組長會(huì)議，組織教研組工作考核。

七月份

1、組織1-5年級(jí)期末考試。

2、組織老師做好期末考質(zhì)量分析。

3、完成教學(xué)各種上交材料。

4、學(xué)期考核工作。

學(xué)期工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)實(shí)行十六大精神，以萊州市教研室工作要點(diǎn)為依據(jù)，以全面推動(dòng)素養(yǎng)教化為目的，以課程改革為核心，以教化創(chuàng)新為主線，以提高老師的全面素養(yǎng)為突破口，以提高教化教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本動(dòng)身點(diǎn)，堅(jiān)持教管教研一齊抓，充分發(fā)揮教科研在教化改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)探討工作開創(chuàng)一個(gè)新的局面。

二、主要任務(wù)和措施

1、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)與探討，確保課程改革順當(dāng)實(shí)施。圍繞新課程改革，在探討性學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)和老師專業(yè)化等方面進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。組織老師們以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)組織形式和學(xué)習(xí)效果。通過加強(qiáng)對(duì)新大綱、新教材、新教法的探討，引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變思想，探究以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，建立以敬重、民主、同等、合作為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系，確保新課程改革的順當(dāng)實(shí)施。同時(shí)，引導(dǎo)老師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，開闊眼界，剛好了解最新教化思想和先進(jìn)教化教學(xué)理論，與新思想接軌，與先進(jìn)同行，確保教學(xué)探討的前瞻性。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基礎(chǔ)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，是順當(dāng)進(jìn)行教化改革的前提。本學(xué)期要仔細(xì)學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)細(xì)則》，借市視導(dǎo)評(píng)估的契機(jī)，規(guī)范新課程下老師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)課程改革健康發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，重點(diǎn)應(yīng)落在抓好教學(xué)質(zhì)量和提高老師的課堂教學(xué)水平上。為提高教學(xué)質(zhì)量，一是要加強(qiáng)集體備課教研活動(dòng)。要常常組織本校教研組進(jìn)行小型教研活動(dòng)，取人之長補(bǔ)已之短，教研活動(dòng)可以不受時(shí)間、地點(diǎn)、形式等的限制，注意實(shí)效，大到課題探討，小到一道題的輔導(dǎo)，都可以作為探討的內(nèi)容。二是要引進(jìn)競爭機(jī)制，以賽促教，促進(jìn)老師剛好與平行班級(jí)查漏補(bǔ)缺，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為提高課堂教學(xué)水平，要抓好、抓細(xì)、抓實(shí)主題性教研活動(dòng)，要從小處著手，確定每次教研活動(dòng)解決的重點(diǎn)，不怕問題小，就怕沒實(shí)效，要切實(shí)注意教研活動(dòng)的實(shí)效性，避開走過場。

3、搞好主題性教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。主題性教研活動(dòng)是對(duì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要途徑，也是提高老師適應(yīng)新課改要求的良好方法。依據(jù)市室的要求及本學(xué)期學(xué)校工作的支配，我們擬定本校的主題性教研活動(dòng)主要有三個(gè)，一是在語文學(xué)科中如何實(shí)施小學(xué)生母語綠洲工程，二是如何進(jìn)行自主評(píng)價(jià)式作文教學(xué)改革，三是英語教學(xué)如何才能適應(yīng)形勢(shì)的需求。每次活動(dòng)之前，教育主任要充分做好打算，注意教研活動(dòng)的實(shí)效性。要做到解決一個(gè)問題，確定一個(gè)觀點(diǎn)，制定一個(gè)常規(guī)。教研的結(jié)果要形成文件，成為今后本校的常規(guī)要求。

4、加強(qiáng)新教材培訓(xùn)與探討，促進(jìn)老師轉(zhuǎn)軌。結(jié)合市室組織的一、二年級(jí)新課程教材培訓(xùn)工作，開展形式多樣的教研活動(dòng)，精確把握各科標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)內(nèi)容，通過培訓(xùn)使老師快速適應(yīng)教學(xué)，同時(shí)，要求老師對(duì)新教材進(jìn)行探討，提倡創(chuàng)建性地運(yùn)用新教材，在集中聽課和主題性教研活動(dòng)中，主動(dòng)推廣有創(chuàng)新意義的新課型、新方法，讓老師駕馭實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段，實(shí)現(xiàn)老師由舊思想向新教法、新教學(xué)思想的轉(zhuǎn)軌。

5、組織學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)特長發(fā)展。依據(jù)市室工作要點(diǎn)及本校實(shí)際，擬在本校實(shí)行各科競賽活動(dòng)，語文競賽主要由小學(xué)生母語陽光、綠洲?程所引發(fā)的寫字、演說、積累、現(xiàn)場作文等系列競賽及小學(xué)生語文讀寫大賽組成，數(shù)學(xué)主要由計(jì)算實(shí)力競賽和數(shù)學(xué)智力競賽兩項(xiàng)組成，科技或其他科目以其次屆勞技作品創(chuàng)新大賽為主，通過這些競賽，做到以賽促教，以賽測(cè)教，拉動(dòng)學(xué)科學(xué)習(xí)向深度、精度、廣度發(fā)展，為學(xué)生的特長發(fā)展供應(yīng)可能，促進(jìn)學(xué)校素養(yǎng)教化的深化。

學(xué)期工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

八年級(jí)是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)當(dāng)班主任的八（1）班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著許多的不足，為了做好這學(xué)期的班主任工作，接著建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，本學(xué)期的教化教學(xué)工作，將依據(jù)學(xué)校工作安排支配，結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo)，以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)；以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生勝利”為教化宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教化教學(xué)和教科研工作；努力探究年級(jí)管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平；以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向、培育學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教化、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的變更。

二、班情分析

全班現(xiàn)有學(xué)生81人，是八年級(jí)的平行班之一。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)則，學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差，思想比較困難，是班級(jí)的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將接著重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教化。

三、工作目標(biāo)

全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理，留意學(xué)生自制實(shí)力的培育，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)。不斷培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成果。

四、詳細(xì)措施

（一）、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，然后去實(shí)行相應(yīng)的思想教化方法。多跟進(jìn)，多談心，剛好解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)。

進(jìn)入八年級(jí)，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依靠老師的心理，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法溝通會(huì)，請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展。

（二）、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教化和立志教化

人們說：“逢二必亂”，八年級(jí)是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的.主要階段。因此，一起先就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，留意各方面的養(yǎng)成教化，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。詳細(xì)措施有：

1、組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí)，制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲方法》，完善管理制度，對(duì)每天班級(jí)各方面狀況實(shí)行四方會(huì)診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，剛好激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。

2、開展各類主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的志向教化和立志教化，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍。

4、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并大力宣揚(yáng)，使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

（三）、家校聯(lián)手，共育英才

本學(xué)期我將努力創(chuàng)建出以班主任為中心，，借助家長的特別力氣，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

1、班級(jí)各課老師要常?；ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教化每一位學(xué)生，避開因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。

2、班主任常常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活狀況，盡力為他們排憂解難。

3、班主任常常與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并通知家長在學(xué)校表現(xiàn)，與家長親密聯(lián)系，商議對(duì)策，共同管理。

為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)，我將和全班同學(xué)共同努力！

學(xué)期工作安排篇5

一、辦公室

1.部門內(nèi)部工作協(xié)調(diào)由辦公室負(fù)責(zé)，我系辦公室剛好解決并支配各部門工作，隨時(shí)相互協(xié)調(diào)協(xié)商，對(duì)部門內(nèi)部工作做以分管支配。一個(gè)部門要好必需得有肯定團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍，通過不斷地協(xié)商協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，讓部門工作順當(dāng)開展。我們將建設(shè)一個(gè)分工明確，工作有條理，集體齊努力的團(tuán)隊(duì)。

2.部門分管任務(wù)梳理。作為團(tuán)學(xué)組織的協(xié)調(diào)部門，我部工作以雜亂繁為主。月初必需對(duì)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門檔案做以整理，對(duì)活動(dòng)室環(huán)境做清理整頓，使活動(dòng)室環(huán)境更舒適。以便剛好有序地協(xié)作其他部門或班級(jí)開展活動(dòng)。

3.做好新一屆的工作交接，爭取在十月份把工作結(jié)束，轉(zhuǎn)交給大一新生。

二、組織部

1.將仔細(xì)做好推優(yōu)工作，抓好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，上好團(tuán)課，培育選拔優(yōu)秀學(xué)生為發(fā)展對(duì)象，做好在學(xué)生中的團(tuán)建工作，為團(tuán)組織輸送簇新血液，真正發(fā)揮團(tuán)組織后備軍作用

2.接著以班級(jí)為單位，有序的開展民主生活會(huì)，以文化教化為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的生活會(huì)，以提高道德品質(zhì)修養(yǎng)和文化素養(yǎng)修養(yǎng)

3.按慣例召開我們系部兩周一次的團(tuán)支書例會(huì)，團(tuán)支書是個(gè)重要的橋梁，它起到溝通和上傳下達(dá)的作用，我們的工作也須要他們的支持與協(xié)作，所以這也是特別重要的一項(xiàng)工作。

三、宣揚(yáng)部

1.做好日常的海報(bào)宣揚(yáng)，豐富校內(nèi)海報(bào)內(nèi)容。

2.剛好協(xié)作我系其他部門出刊海報(bào)，做好相應(yīng)的宣揚(yáng)，防止出現(xiàn)和其他部門工作脫節(jié)的現(xiàn)象。

3.做好節(jié)日宣揚(yáng)，如國慶勞動(dòng)節(jié)等，大家同心協(xié)力做好宣揚(yáng),讓同學(xué)感受到學(xué)院的溫馨,快樂的學(xué)習(xí).對(duì)重大節(jié)目的宣揚(yáng)是宣揚(yáng)部工作的一個(gè)重要組成部分，在這些活動(dòng)中，宣揚(yáng)部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，都須要宣揚(yáng)部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。

4.我系宣揚(yáng)部將堅(jiān)持保持了例會(huì)制度，加強(qiáng)了與旅游系系各班，與其他系的溝通，提高工作效率。主動(dòng)協(xié)作旅游系團(tuán)總支各部門的活動(dòng)，加強(qiáng)部門之間的聯(lián)系，搞好部門之間的關(guān)系。

5.我系詢問中心將主動(dòng)協(xié)作各部門的活動(dòng)寫好通訊稿，堅(jiān)持達(dá)到數(shù)量和質(zhì)量的雙豐收。

四、團(tuán)體部

1.旅游協(xié)會(huì)，做好招新工作，迎來更多新成員，召開旅游協(xié)會(huì)新成員見面會(huì)，進(jìn)行工作交代，打算新老干部換屆工作。

2.韓語協(xié)會(huì)，做好招新工作，每個(gè)協(xié)會(huì)成員都應(yīng)努力達(dá)到200人左右、召開新老協(xié)會(huì)成員溝通會(huì)、十月中旬選出韓語協(xié)會(huì)干事，并且進(jìn)行培訓(xùn)工作。

3.攝影協(xié)會(huì)、確定招新人數(shù)及對(duì)象、對(duì)新選干部進(jìn)行培訓(xùn)。為大一新生安排好工作做好工作交接打算。

4.毓秀文學(xué)社、召開全體成員大會(huì)，打算招新工作，舉辦以“九九重陽節(jié)”為主題的全校有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?、選出新干事，安排工作開月末總結(jié)大會(huì)

5.養(yǎng)分健康美食、打算招新工作，召開新成員見面會(huì)，工作交代，讓新成員了解自己職位應(yīng)當(dāng)做的事情，并初步接受協(xié)會(huì)內(nèi)部工作

五、青年志協(xié)

1.為我系青協(xié)注入簇新血液

2.去金井安置小區(qū)中心幼兒園和小摯友們溝通

3.提倡文明就餐活動(dòng)

4.國慶慶典放映活動(dòng)

5.觀看紀(jì)錄片《中華文明—鐵血帝國》

六、素養(yǎng)拓展部

1.招募新成員并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)

2.加強(qiáng)大一新生對(duì)素養(yǎng)拓展的相識(shí)

3.開展愛國的素養(yǎng)拓展活動(dòng)

學(xué)期工作安排篇6

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期悄然過去了，我們現(xiàn)在也應(yīng)當(dāng)收回那停留在春節(jié)的心。俗話說一年之計(jì)在于春，在這個(gè)新學(xué)期里，我們也該有新的準(zhǔn)備。勤工部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織，前一個(gè)學(xué)期里在全體成員的共同努力之下，勤工部取得了肯定的成果，在這學(xué)期的工作中我們會(huì)堅(jiān)持前一學(xué)期的好的一方面，改良以往的不足，爭取把勤工部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力氣。

現(xiàn)我財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)勤工部將本學(xué)期工作安排擬定做如下支配：

一、部門建設(shè)

由于我系是在原有數(shù)學(xué)系的基礎(chǔ)上新開設(shè)和合并其他專業(yè)所形成現(xiàn)在的財(cái)經(jīng)系，導(dǎo)致了部門有較大的變動(dòng)和調(diào)整，雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的完善，但還是不足的，眼下最重要的是部門建設(shè)，我們勤工部準(zhǔn)備做如下調(diào)整：

1、綜合部門成員看法，探討整改本部門的管理制度。

2、部門間成員加強(qiáng)溝通，盡快了解熟識(shí)本部門的一切“新”工作。

3、起先實(shí)行明確分工原則，以提高辦事效率。

二、做好勤工部的日常工作

1、崗位安排。我院貧困學(xué)生較多，而勤工助學(xué)崗位卻較少，有限的崗位顯得捉襟見肘，難以滿意同學(xué)們的須要。這就須要我部在充分了解各參崗候選人的狀況下，合理審慎的支配，對(duì)學(xué)生家庭狀況進(jìn)行簡潔調(diào)查摸底，選擇一些有責(zé)任心和工作熱忱的人員上崗，且使真正貧困的學(xué)子得到剛好的幫助。

2、組織勤工崗前培訓(xùn)和閱歷溝通，以確保工作的效率，讓參與勤工助學(xué)的同學(xué)少走“彎路”。并且通過參與勤工助學(xué)讓廣闊勤工同學(xué)樹立“按勞取酬”﹑“獨(dú)立自強(qiáng)”的工作意識(shí)。

3、崗上監(jiān)督。我部加大監(jiān)督力度，將不定期對(duì)本院崗位工作狀況進(jìn)行檢查，確保各勤工上崗?fù)瑢W(xué)按時(shí)到崗，履行工作職責(zé)，完成崗位工作，并能剛好發(fā)覺問題并解決問題，樹立我部一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。依據(jù)檢查狀況，督促在崗的同學(xué)做好安排的工作并賜予指導(dǎo)，讓他們能剛好的了解自己的工作狀況，發(fā)覺自己的不足并主動(dòng)向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。

4、做好每月例會(huì)總結(jié)工作并主動(dòng)做好會(huì)議記錄等工作，吸取教訓(xùn)優(yōu)化部門機(jī)制。

5、每月如期向?qū)W院相關(guān)部門上交勤工支配表﹑工資報(bào)表﹑以及檢查記錄以便領(lǐng)取工資。做好勤工公示制度，保證本部門各項(xiàng)工作做到公允﹑公開﹑公正。

6、加強(qiáng)與院、各系勤工部的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，落實(shí)好我系勤工部的各項(xiàng)任務(wù)。

7、除完成本部門工作職責(zé)外，還要協(xié)作系其他部門開展各項(xiàng)活動(dòng)。與別系兄弟部門人員溝通閱歷、心得，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法，取長補(bǔ)短，不斷完善勤工各項(xiàng)工作，爭取在這一年度做出突出的成果。

8、期末總結(jié)前期工作中存在的問題，作出整改；嚴(yán)格要求，優(yōu)化我部勤工工作狀態(tài)。

學(xué)期工作安排篇7

20xx年已經(jīng)起先，回望XX，我們收獲了很多，同時(shí)也看到了各方面不足，在仔細(xì)總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，為了更好的做好20xx年的工作，生活部20xx年上半期工作安排如下:

一、宿舍衛(wèi)生評(píng)比及裝飾

宿舍衛(wèi)生評(píng)比是一項(xiàng)促進(jìn)寢室平安、文明、和諧的活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象包括我們學(xué)院在校的大一、大二、大全體同學(xué)，原本是生活部每月一次的活動(dòng)，由于上學(xué)期時(shí)間上的沖突和新同學(xué)對(duì)評(píng)比的不理解等各方面緣由，導(dǎo)致我們?cè)谏蠈W(xué)期評(píng)比只實(shí)行了2次，就上學(xué)期評(píng)比來言，雖說評(píng)比次數(shù)不多，但從評(píng)比結(jié)果看來，大二大三的同學(xué)對(duì)評(píng)比缺乏主動(dòng)性，他們反映評(píng)比次數(shù)過于頻繁，有時(shí)還是清早去評(píng)比，影響了同學(xué)們的休息，所以對(duì)于新一輪的評(píng)比，我們應(yīng)在開展這個(gè)活動(dòng)的同時(shí)，也要讓同學(xué)們更好的去了解這個(gè)活動(dòng)，提高大家的主動(dòng)性；至于評(píng)比的時(shí)間，我們更應(yīng)當(dāng)合理去支配，在做好活動(dòng)的同時(shí)，也要盡量做到不去打攪同學(xué)們的休息；活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)進(jìn)行一次總評(píng)，對(duì)優(yōu)秀寢室進(jìn)行全院表揚(yáng)，對(duì)差的寢室賜予通報(bào)指責(zé)，以求更好發(fā)展。寢室裝飾大賽始終以來都是生活部和宣揚(yáng)部的一個(gè)特色活動(dòng)，它不僅調(diào)動(dòng)了大家主動(dòng)性，培育了同學(xué)們的創(chuàng)新思維，也為一個(gè)個(gè)宿舍營造了一個(gè)溫馨的生活環(huán)境，考慮到宿舍衛(wèi)生評(píng)比的頻繁性，新學(xué)期我們有必要考慮將宿舍裝飾大賽與宿舍衛(wèi)生評(píng)比結(jié)合起來。

二、基本工作的開展

生活部作為學(xué)生會(huì)中的一個(gè)重點(diǎn)部門，可以說每次活動(dòng)都離不開生活部，結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在今后的活動(dòng)中我們更應(yīng)主動(dòng)幫助其他部門工作，詳細(xì)要求由其他部門來定，做到活動(dòng)前后都有生活部的人在場，保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行.作為理學(xué)院最重要的數(shù)理節(jié)，3月份，我們生活部更應(yīng)當(dāng)做好每一件事，確保所需物品在活動(dòng)前一個(gè)星期之類籌集到位，同時(shí)更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)生活部吃苦耐勞的精神，向全校展示理學(xué)院的風(fēng)采。每周二晚自習(xí)結(jié)束后，團(tuán)委學(xué)生會(huì)都將召開一次例會(huì)，會(huì)后我們可以做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)每周活動(dòng)的不足并加以改正，同時(shí)布置好本周活動(dòng)的開展，使每個(gè)干事都能在生活部里得到應(yīng)有的熬煉。

三、辦公室物品的整理，籌集，搬運(yùn)

辦公室物品的整理也是生活部每月一次的要做活動(dòng)，從上學(xué)期的狀況看，多數(shù)物品的清點(diǎn)和管理始終是由生活部負(fù)責(zé)。整理辦公室物品幾乎都只是由生活部的女生負(fù)責(zé)，這就導(dǎo)致了生活部男生對(duì)物品的擺放及數(shù)量等缺乏了解，從而在須要的時(shí)候不能第一時(shí)間供應(yīng)給須要的對(duì)方；在物品籌集與搬運(yùn)方面，通常是以男生為主，這也導(dǎo)致了女生對(duì)其他學(xué)院學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委缺乏了解，所以無論是物品的整理還是借運(yùn)等，生活部的每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)駕馭一些最基本的學(xué)問，只有保證物品合理放置，熟識(shí)各種物品的位置，加強(qiáng)與其他學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，我們才能大大節(jié)約時(shí)間、提高效率，同時(shí)也須要值班人員對(duì)辦公室的物品有更多的了解，削減生活部相關(guān)負(fù)責(zé)人員的壓力，盡量做到物品不遺失。

四、迎新工作及納新工作支配

20xx年后半個(gè)學(xué)期，我們面臨的一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)就是迎新工作，生活部會(huì)主動(dòng)協(xié)作學(xué)生會(huì)其他部門工作，聽從其他部門支配，為迎新工作做好足夠的打算，仔細(xì)執(zhí)行任務(wù)，確保迎新工作有序進(jìn)行。同時(shí)新成員的選拔是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提，這一點(diǎn)對(duì)生活部尤其重要，要做好生活部這一年之中的活動(dòng)，首先要選拔一批肯于吃苦，工作學(xué)習(xí)兩不誤，肯于奉獻(xiàn)，擁有肯定創(chuàng)新意識(shí)的干事。所以，我們部會(huì)以仔細(xì)負(fù)責(zé)，公允公正的看法，選拔出一批新的干事，我們會(huì)在新生入學(xué)后，到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行充分的宣揚(yáng)活動(dòng)，并通過一系列嚴(yán)格的篩選，爭取為生活部選拔優(yōu)秀成員，詳細(xì)內(nèi)容等活動(dòng)初期在另行支配。

以上就是生活部本學(xué)期工作的大體安排，在實(shí)際的進(jìn)程中，我們會(huì)依據(jù)須要進(jìn)行調(diào)整。有什么不足之處，我們會(huì)在今后的工作之中不段的完善，并依據(jù)實(shí)際狀況剛好調(diào)整，在不斷完善自身建設(shè)的同時(shí)，主動(dòng)開拓創(chuàng)新，努力幫助團(tuán)委，學(xué)生會(huì)及院領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，在相互幫助下，把工作做得更好。

學(xué)期工作安排篇8

學(xué)校是學(xué)問的授源地，是生活的落腳處，生活是學(xué)習(xí)與環(huán)境支配的，我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，也須要有一個(gè)穩(wěn)定，安穩(wěn)，衛(wèi)生，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)我們乏累時(shí)，更須要一個(gè)棲息地，因此為了廣闊同學(xué)能有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境及生活環(huán)境，我制定了以下工作安排。

一，自我強(qiáng)化意識(shí)。

（1）隨時(shí)提示自己，不要再沉溺于少年的純真了，我應(yīng)當(dāng)清晰的相識(shí)自己，盡快邁向高校的學(xué)習(xí)生涯，我已經(jīng)是高校生了，盡管帶有幾分無趣，我也應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)及履行肯定的責(zé)任與義務(wù)，不要荒廢時(shí)間，過毫無意義的生活，應(yīng)當(dāng)提示自己，歲月無情，加入紀(jì)檢部就應(yīng)當(dāng)做一點(diǎn)有意義的事，盡快融入部門中，讓自己的高校時(shí)活充溢精彩。

（2）好自己做的工作，做好老師的得力助手。當(dāng)本部門有工作支配時(shí)，假如沒有特別狀況，我肯定不會(huì)推辭，而是主動(dòng)，仔細(xì)的對(duì)待并按時(shí)完成，當(dāng)學(xué)院要實(shí)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參加，并作一個(gè)自愿者，也其他同學(xué)攜手共筑美妙南職院。

（3）搞好學(xué)習(xí)。無論是那個(gè)階段，學(xué)習(xí)都是學(xué)生的天職，我不能以工作為借口，而怠慢學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)明確，學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，無論什么狀況，我們都應(yīng)當(dāng)注意學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)變細(xì)致分析，依據(jù)工作的性質(zhì)來確定。千萬別怠慢學(xué)習(xí)，否則我們的一切都白費(fèi)了。

（4）做一個(gè)三好學(xué)生。在校做個(gè)好學(xué)生，敬重師長，關(guān)