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文檔簡介
教師資格之中學地理學科知識與教學能力綜合檢測試卷A卷含答案
單選題(共50題)1、現(xiàn)代地理信息技術的發(fā)展,使人類對自然演化過程和社會經濟發(fā)展過程的捕捉、檢測、描述、表達能力迅速提高,為生產的發(fā)展提供了可靠的依據(jù),同時也極大地方便了人們的生活。A.車輛跟蹤B.合理分配車輛C.降低能耗D.提高運營成本【答案】D2、水稻側深施肥是在水稻插秧機上安裝側深施肥裝置,在插秧的同時在離水稻秧苗根部2~3cm處,將肥料施入深度約5cm的土壤中。水稻側深施肥技術在日本應用較早。2013年黑龍江建三江管理局引進了日本企業(yè)生產的側深施肥插秧機,在建三江農場水稻田進行試驗。但在試驗過程中發(fā)現(xiàn),中國現(xiàn)有水稻專用肥顆粒硬度低、吸濕性大,容易黏結,堵塞施肥機的施肥管,影響施肥機的使用效率。據(jù)此完成下題。A.新型肥料生產技術B.插秧機大型化技術C.水稻良種培育技術D.病蟲害防治技術【答案】A3、我國第六次人口普查(2010年)數(shù)據(jù)顯示,離開戶口登記地在居住地居住半年以上的人口為26139萬人.比2000年增11700萬人:東部沿海地區(qū)的人口占全國總人口的比重上升。據(jù)此完成題。A.中、西部發(fā)展政策的吸引B.人們的生育觀念改變C.地區(qū)經濟發(fā)展水平的差異D.人均耕地減少【答案】C4、太空中隱藏著無限的奧秘,人類對太空的探索越來越深入……A.空氣太稀薄B.宇宙輻射太強C.隕石撞擊太多D.月球引力太小【答案】C5、改革開放以來,隨著生產力水平的提高,我國東部一些地區(qū)勞動力由第一產業(yè)向第二產業(yè)轉移,再向第三產業(yè)轉移。這一現(xiàn)象遵循的規(guī)律是()。A.庫茲涅茨法則B.中心-外圍理論C.霍夫曼定律D.配第-克拉克定律【答案】D6、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術投入和大規(guī)模專業(yè)化生產,成為世界最大的大豆生產國和出口國。巴西自20世紀70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時,鼓勵農民組建農場聯(lián)合體,實現(xiàn)了大豆的規(guī)模化生產和經營。目前,巴西的大豆產量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產國和出口國,近些年由于大豆的質量下降(品種退化,出油率低),生產成本較高,成為世界最大的大豆進口國。據(jù)此完成下題。A.加大科技投入B.擴大種植面積C.增加勞動力投入D.加大化肥使用量【答案】A7、水稻側深施肥是在水稻插秧機上安裝側深施肥裝置,在插秧的同時在離水稻秧苗根部2~3cm處,將肥料施入深度約5cm的土壤中。水稻側深施肥技術在日本應用較早。2013年黑龍江建三江管理局引進了日本企業(yè)生產的側深施肥插秧機,在建三江農場水稻田進行試驗。但在試驗過程中發(fā)現(xiàn),中國現(xiàn)有水稻專用肥顆粒硬度低、吸濕性大,容易黏結,堵塞施肥機的施肥管,影響施肥機的使用效率。據(jù)此完成下題。A.解決土壤污染問題B.增加農業(yè)勞動力需求C.降低水稻生產成本D.延長水稻產業(yè)鏈【答案】C8、對地球圈層的主要特點,描述正確的是()。A.大氣圈是由不同類型的氣體組成,干燥潔凈B.水圈是由地球表層水體構成,連續(xù)但不規(guī)則C.生物圈是各種類型的生物的總稱,生機勃勃D.巖石圈包含著整個地殼及上地幔,厚度不均【答案】B9、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術投入和大規(guī)模專業(yè)化生產,成為世界最大的大豆生產國和出口國。巴西自20世紀70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時,鼓勵農民組建農場聯(lián)合體,實現(xiàn)了大豆的規(guī)模化生產和經營。目前,巴西的大豆產量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產國和出口國,但由于近些年大豆的質量下降(品種退化,出油率低),生產成本較高,成為世界最大的大豆進口國。據(jù)此完成下題。A.加大科技投入B.擴大種植面積C.增加勞動力投入D.加大化肥使用量【答案】A10、“茶之初,姓本蜀?!彼拇ㄊ侵腥A茶文化的發(fā)源地,也是“茶馬古道”的起點之一,在古代承擔著茶葉入藏和藏馬入川的重任。“山間鈴響茶香來”,生動地描寫了當時川藏“茶馬互市”的景象。“一春心事在新茶”,對于嗜茶者,莫不以春茶為貴,而四川因其得天獨厚的自然條件,成為我國同緯度春茶上市最早的地區(qū)。據(jù)此回答下題。A.距離較近,市場互補性強B.位置優(yōu)越,交通便利C.文化相似,民間交流密切D.人口眾多,資源豐富【答案】A11、2016年12月8日,廣東工業(yè)機器人國際競爭力和產業(yè)安全研討會在廣東省珠海市召開。與會專家表示,廣東省應重點加快本土機器人產業(yè)的發(fā)展。據(jù)此回答下題。A.屬于第一產業(yè)B.不會直接產生經濟效益C.不適合集聚發(fā)展D.在我國有廣闊的市場【答案】D12、霍林河發(fā)源于大興安嶺,為山前半干旱區(qū)及部分半濕潤區(qū)的平原帶來了流水及泥沙。受上游修建水庫和灌溉的影響,山前平原河段多年斷流。斷流期間,山前平原上的洼地不斷增多增大。據(jù)此完成下題。A.構造運動B.風C.冰川D.流水【答案】D13、2011年11月28日至12月9日,聯(lián)合國氣候變化大會在南非東部海濱城市德班召開,大會重點關注了二氧化碳排放。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B14、福建海壇島面積276.61平方千米,人口約35萬人,地勢低平,是大陸距離寶島臺灣最近的地方。當?shù)厥鳌肮忾L石頭不長草,風沙滿地跑,房子像碉堡”的民謠。據(jù)此完成下題。A.高大、屋頂尖、窗大B.低矮、屋頂緩、窗大C.高大、屋頂尖、窗小D.低矮、屋頂緩、窗小【答案】D15、除了觀測日全食盛況,在當?shù)剡€可以欣賞到的自然和人文景觀是()。A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D16、我國西北地區(qū)盛產蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農產品,電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農產品,在中東部地區(qū)進行加工、包裝,并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C17、根據(jù)隨著私家車普及率的攀升,許多大城市的堵車現(xiàn)象越來越嚴重。3S技術在交通疏導方面的作用也越來越重要。A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】A18、2017年7月8日,馬云的首家無人超市在杭州開業(yè)了。消費者用手機淘寶或支付寶掃碼就能進店,結賬時沒有收銀員,系統(tǒng)會自動在大門處識別你的商品,支付寶自動扣款。據(jù)此完成下題。A.市場的擴大B.科技的發(fā)展C.交通運輸?shù)陌l(fā)展D.優(yōu)惠政策的扶持【答案】B19、闖關東是指在清朝后期以及民國時期,大批中原、江北的老百姓由于自然災害、清政府號召移民實邊等原因,被迫或主動跨過山海關以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。據(jù)此完成題。A.經濟發(fā)展水平下降B.工礦業(yè)發(fā)展迅速C.耕地擴大,生態(tài)破壞D.畜牧業(yè)水平提高【答案】C20、在華外企回流到其母國會帶來多方面的影響,下列的敘述不正確的是()。A.有利于促進本國礦產資源開發(fā)B.有利于緩解我國的環(huán)境壓力C.有利于增加本國的就業(yè)機會D.有利于我國產業(yè)結構調整【答案】A21、都市農業(yè)是指地處城市及其延伸地帶,緊密依托并服務于城市,以觀光、休閑、旅游等為主的多元化經營模式的農業(yè)。京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略為天津都市農業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更多機遇。據(jù)此完成下題。A.農業(yè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)化B.農業(yè)技術水平提高C.城市產品需求多樣化D.農業(yè)產品結構調整【答案】A22、我國西北地區(qū)盛產蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農產品,電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農產品,在中東部地區(qū)進行加工、包裝,并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。A.距離市場較近B.土地成本較低C.人才資源豐富D.運輸距離較短【答案】A23、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術投入和大規(guī)模專業(yè)化生產,成為世界最大的大豆生產國和出口國。巴西自20世紀70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時,鼓勵農民組建農場聯(lián)合體,實現(xiàn)了大豆的規(guī)?;a和經營。目前,巴西的大豆產量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產國和出口國,但由于近些年大豆的質量下降(品種退化,出油率低),生產成本較高,成為世界最大的大豆進口國。據(jù)此完成下題。A.技術力量較雄厚B.氣候條件較優(yōu)越C.可開墾的土地資源較豐富D.勞動力較充足【答案】C24、自20世紀50年代,荷蘭的蘭斯塔德地區(qū)經過多次空間規(guī)劃,形成城市在外、郊區(qū)在內的空間特征:該區(qū)中間是一個接近3000平方千米的“綠心”——鄉(xiāng)村地帶;四個核心城市和其他城鎮(zhèn)呈環(huán)狀分布在“綠心”的周圍,城鎮(zhèn)之間設置不可侵占的綠地。四個核心城市各具特殊職能,各城市分工明確,通過快速交通系統(tǒng)連接成具有國際競爭力的城市群。近20年來,該地區(qū)城鎮(zhèn)擴展程度小,基本維持穩(wěn)定的城鎮(zhèn)結構體系。A.技術創(chuàng)新B.空間集聚C.市場拓展D.產品升級【答案】B25、根據(jù)2013年的達喀爾拉力賽從智利當?shù)貢r間2013年1月5日開始,結束于智利當?shù)貢r間1月19日。賽事發(fā)車地點為秘魯首都利馬,比賽先后經過秘魯、阿根廷、智利3個國家,總里程超過8000千米。最后抵達智利首都圣地亞哥。A.RS和GISB.GIS和GPSC.RS和GPSD.數(shù)字地球【答案】A26、晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色是由于()A.直接到達地面的藍色光比重大B.空氣分子使藍色光發(fā)生散射作用C.高層大氣分子大量吸收藍色光D.到達地面的藍色光被反射到太空【答案】B27、我國主要的降水類型是()。A.對流雨B.地形雨C.臺風雨D.鋒面雨【答案】D28、我國某品牌智能手機通過國際市場采購所有零配件,首創(chuàng)了發(fā)燒友參與開發(fā)改進的模式。該手機的最新產品無論是外觀款式還是硬件配置均改變了傳統(tǒng)設計思路。A.全球采購零部件,提高了生產成本B.發(fā)燒友參與開發(fā),提高了勞動力成本C.零部件廠家之間,具有投入與產出關系D.手機零部件生產,體現(xiàn)了工業(yè)分散【答案】D29、霍林河發(fā)源于大興安嶺,為山前半干旱區(qū)及部分半濕潤區(qū)的平原帶來了流水及泥沙。受上游修建水庫和灌溉的影響,山前平原河段多年斷流。斷流期間,山前平原上的洼地不斷增多增大。據(jù)此完成下題。A.構造運動B.風C.冰川D.流水【答案】D30、根據(jù)2013年的達喀爾拉力賽從智利當?shù)貢r間2013年1月5日開始,結束于智利當?shù)貢r間1月19日。賽事發(fā)車地點為秘魯首都利馬,比賽先后經過秘魯、阿根廷、智利3個國家,總里程超過8000千米。最后抵達智利首都圣地亞哥。A.RS和GISB.GIS和GPSC.RS和GPSD.數(shù)字地球【答案】A31、北京時間2015年4月25日尼泊爾發(fā)生了8.1級地震,震源深度20千米。A.亞歐板塊擠壓印度板塊B.印度板塊抬升隆起C.印度板塊擠壓亞歐板塊D.亞歐板塊俯沖消亡【答案】C32、隨著計算機的廣泛應用,網(wǎng)上營銷迅速崛起,人們足不出戶就可以通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品。2013年4月23日,《消費者權益保護法》修正草案首次提交全國人大。消費者非現(xiàn)場購物將被賦予“后悔權”,沖動網(wǎng)購后不滿意可在7天內退貨?;卮鹣骂}。A.減弱了商業(yè)網(wǎng)點布局的空間限制B.增加了營銷環(huán)節(jié)。增加銷售成本C.使生產企業(yè)不必致力于市場開拓D.促進了技術核心和產品升級換代【答案】A33、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術投入和大規(guī)模專業(yè)化生產,成為世界最大的大豆生產國和出口國。巴西自20世紀70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時,鼓勵農民組建農場聯(lián)合體,實現(xiàn)了大豆的規(guī)?;a和經營。目前,巴西的大豆產量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產國和出口國,近些年由于大豆的質量下降(品種退化,出油率低),生產成本較高,成為世界最大的大豆進口國。據(jù)此完成下題。A.技術力量較雄厚B.氣候條件較優(yōu)越C.可開墾的土地資源較豐富D.勞動力較充足【答案】C34、一架在北半球飛行的飛機,飛越晨昏線上空時,當?shù)貢r間為8日19時。據(jù)此回答下題。A.8日14時B.9日2時C.9日20時D.8日8時【答案】D35、我國“地理”一詞最早見于()。A.《易經.系辭》B.《山海經》C.《禹貢》D.《漢書·地理志》【答案】A36、我國某品牌智能手機通過國際市場采購所有零配件,首創(chuàng)了發(fā)燒友參與開發(fā)改進的模式。該手機的最新產品無論是外觀款式還是硬件配置均改變了傳統(tǒng)設計思路。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】A37、2019年4月15日巴黎圣母院突發(fā)火災,木質屋頂被燒毀,石質主體建筑得以保存。據(jù)此,完成下題。A.終年溫和多雨B.夏季炎熱干燥C.終年高溫多雨D.冬季嚴寒干燥【答案】B38、近年來,國家不斷加大西藏太陽能應用的投資,西藏有關部門也更加重視太陽能的開發(fā)和利用,太陽能屬于“綠色能源”,它的利用不僅是西藏常規(guī)能源短缺的一個很好的補充.對西藏的環(huán)境保護也有著積極作用。據(jù)此回答題。A.晴天多,日照時間長B.空氣稀薄,對太陽輻射能削弱作用小C.海拔高,氣候寒冷D.緯度較低,太陽高度角較大【答案】C39、“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣,下雨時蓄水,需要時“放水”。A.加強城郊間熱力環(huán)流B.防止海水倒灌C.減緩地面沉降D.減弱酸雨污染【答案】B40、我國西北地區(qū)盛產蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農產品,電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農產品,在中東部地區(qū)進行加工、包裝,并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。A.距離市場較近B.土地成本較低C.人才資源豐富D.運輸距離較短【答案】A41、2012年,日本實施以固定價格購買可再生能源制度后,太陽能發(fā)電站數(shù)量急劇增加。2017年,日本調低了對可再生能源的固定收購價格,大型光伏發(fā)電站的低價格面板需求增長迅速,受其影響,我國新能源光伏面板企業(yè)大舉進軍日本市場。產于我國M企業(yè)的光伏面板已被應用在巴西圣保羅、墨西哥城、莫斯科和智利的圣地亞哥等多個城市。據(jù)此完成下題。A.解決能源短缺問題B.提高能源利用率C.優(yōu)化能源消費結構D.解決國內失業(yè)問題【答案】C42、廣東省2014年雨季比往年早、降水強度大的主要原因是()。A.全球氣候變暖B.季風氣候不穩(wěn)定C.植被破壞嚴重D.城市化過度【答案】B43、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術投入和大規(guī)模專業(yè)化生產,成為世界最大的大豆生產國和出口國。巴西自20世紀70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時,鼓勵農民組建農場聯(lián)合體,實現(xiàn)了大豆的規(guī)模化生產和經營。目前,巴西的大豆產量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產國和出口國,但由于近些年大豆的質量下降(品種退化,出油率低),生產成本較高,成為世界最大的大豆進口國。據(jù)此完成下題。A.專業(yè)化水平較高B.科技投入較大C.勞動生產率較高D.勞動力價格較低【答案】D44、氣象諺語有“露重見晴天”的說法。對此現(xiàn)象下列敘述正確的是()。A.天空云量少,大氣保溫作用強B.地面輻射強,地表降溫慢C.空氣中水汽少,地表降溫慢D.大氣逆輻射弱.地表降溫快【答案】D45、貢嘎山(主峰海拔7556米)是四川最高的山峰。貢嘎山東坡的海螺溝是中國唯一的冰川森林公園。溝內擁有低緯度地帶海拔最低的冰川,冰川下限的海拔約2850米。溝內年平均氣溫在15℃左右,蘊藏有大流量沸泉和溫泉,有大面積原始森林。據(jù)此回答下題。A.緯度低但海拔高,氣溫低B.溝內封閉,光照弱C.位于暖濕氣流迎風坡,降水多D.地處陰坡,氣溫低【答案】C46、有人曾這樣描述黃土高原:“黃土高原地貌千姿百態(tài)、地域文化豐富多彩、生態(tài)環(huán)境日益改善。”據(jù)此回答題。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C47、近年來,國家不斷加大西藏太陽能應用的投資,西藏有關部門也更加重視太陽能的開發(fā)和利用,太陽能屬于“綠色能源”,它的利用不僅是西藏常規(guī)能源短缺的一個很好的補充,對西藏的環(huán)境保護也有著積極作用。據(jù)此回答下題。A.核能B.石油C.風能D.水能【答案】A48、2018年2月9日,鄂州民用機場獲批新建。這是湖北省和順豐集團共同打造的繼孟菲斯、路易斯維爾、萊比錫之后,全球第四個、亞洲第一個專業(yè)貨運機場(業(yè)內稱“順豐機場”),總投資372.6億元,性質為客運支線、貨運樞紐機場,預計到2020年基本建成,2021年投入使用。據(jù)此完成下題。A.利用機場的基礎設施B.降低交通運輸成本C.方便企業(yè)間產品交換D.快速響應客戶需求【答案】D49、枸杞是寧夏五寶之一,寧夏境內的中寧縣是我國著名的枸杞之鄉(xiāng).已經有600多年的種植歷史。中寧地區(qū)土壤堿性重,晝夜溫差大,這樣的自然條件適合枸杞的生長。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】C50、近年來,中國進入了制造業(yè)發(fā)展的真正考驗期,優(yōu)衣庫、耐克、富士康、船井電機、歌樂、三星等世界知名企業(yè)紛紛在東南亞和印度開設新廠,加快了撤離中國的步伐,一些知名外資企業(yè),如松下、日本大金、夏普、TDK等均計劃進一步推進制造業(yè)基地回遷本土。據(jù)此回答下題。A.外資企業(yè)尋求更優(yōu)的創(chuàng)新環(huán)境B.與中國的經濟轉型有關C.中國制造業(yè)面臨過剩D.勞動成本的改變【答案】D大題(共10題)一、閱讀下列材料,回答問題。材料一學習“對流層高度每升高1km溫度降低6℃”的教學片段。師:我們知道“神舟七號”在太空中的飛行高度是340km,大家計算一下翟志剛太空行走時,太空中的溫度是多少生:每升高1km,溫度降低6℃,那么應該是-2040℃。師:真的有那么低嗎生:……材料二學習“海陸分布對氣壓帶、風帶的影響”的教學片段。師:我們在學習“三圈環(huán)流”時,曾經作過一個前提假設,還記得是什么嗎生:假設地球表面海陸分布是均勻的。師:對!也就是說只有在地球表面海陸分布均勻的前提下,三圈環(huán)流在地球上才真實存在。那么三圈環(huán)流在地球上真實存在嗎生:當然,在南半球就存在。師:對!那是因為在南半球幾乎都是海洋。對于北半球來說,我們知道海陸是相間分布的,那么真實的氣壓帶、風帶在北半球是什么樣的呢這節(jié)課我們就來學習。(1)材料一和材料二分別體現(xiàn)了教學中的哪種提問方法有什么優(yōu)點(10分)(2)除了材料中運用的教學提問方法,還有哪些提問方法結合具體內容設計說明。(10分)【答案】(1)材料一屬于設置陷阱法,針對學生作業(yè)中常出現(xiàn)的錯誤進行提問,讓學生從正確與錯誤的對比中辨明是非。以提高思維的全面性、正確性、邏輯性和批判性。本案例中,教師成功地設置了陷阱,讓學生進一步了解了“高度每升高1km溫度降低6℃”只是針對在對流層中。材料二運用了鋪墊法,在講授新知識前,提問本課所聯(lián)系到的舊知識,為新知識的傳授鋪平道路,以達到順利完成教學任務的目的,為地理學習的積極思維創(chuàng)造條件,同時又能降低思維的難度。本例中,通過“三圈環(huán)流”知識點前提假設的回顧,很自然地過渡到了“海陸分布對氣壓帶、風帶的影響”上,讓學生感到有理有據(jù)。(2)發(fā)散法,發(fā)散思維是一種創(chuàng)造性思維,在授課中提出激發(fā)學生發(fā)散思維的問題,引導學生從正反面多途徑去思考。例如在學習“地球運動”一節(jié)時,所有知識點都是圍繞地球的自轉和公轉展開的。在課程結束時,不妨作如下設問:假如地球不自轉會怎樣假如黃赤交角不存在會怎樣當然這樣的假如不可能真的發(fā)生,但這種發(fā)散性的提問可以加深學生對地球運動造成的種種現(xiàn)象的理解,可以啟迪學生的智慧。二、閱讀下列材料,回答問題。李老師為評價學生對水資源危機的態(tài)度.給出下面的資料:1993年第47屆聯(lián)大通過一項決議:將每年的3月22日定為“世界水日”。確定“世界水日”旨在使全世界都來關心并解決淡水資源短缺這一日益嚴重的問題,并要求各國根據(jù)本國國情,開展相應的活動.提高公眾珍惜和保護水資源的意識。自1996年以來.“世界水日”的主題如下:1996年:為干渴的城市供水;1997年:水的短缺;1998年:地下水——正在不知不覺衰減的資源;1999年:每人都生活在下游;2000年:衛(wèi)生用水。讓學生選擇其中的一兩個主題,自由討論,觀察學生在討論中的表現(xiàn),評價學生對水資源危機的態(tài)度。問題:(1)材料體現(xiàn)了對學生哪方面的評價,其主要評價方式是什么?(7分)(2)對學生此方面進行評價時應關注學生哪些方面的變化與發(fā)展?(9分)【答案】三、閱讀下列材料,回答問題。下面是兩個教學設計案例:案例一江浙平原地區(qū)的農村住宅,選擇宅基地的最佳條件是:房屋面向東南,前后視野開闊,房前或房后有河流流經。提出問題:江浙平原這樣選擇宅基地的原因是什么?相關知識:“氣候資源與建筑”等。學習方式:討論式學習。討論分析:(1)房屋為什么要面向東南,而不是坐北朝南?(2)房屋前后為什么要視野開闊?(3)房屋前后為什么要有河流流經?案例二程莊路交通狀況分析:豐臺區(qū)實驗學校門前的程莊路,位于北京西四環(huán)路以西,京石高速路以南,北連盧溝橋路,南連豐臺西路。長期以來,這條道路擁堵現(xiàn)象十分嚴重,特別是在上下班高峰期,車輛停滯可長達十幾分鐘至幾十分鐘,給沿線學校、居民、工廠、機關的出行造成極大的不便。提出問題:程莊路交通的現(xiàn)狀及未來。相關知識:“城市交通運輸”等。學習方式:網(wǎng)絡式學習?!敬鸢浮克摹㈤喿x關于“荒漠化防治的對策和措施”的資料,按要求完成教學設計任務。材料一《普通高中地理課程標準(實驗)》的內容標準要求:“以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因,森林、濕地等開發(fā)利用存在的問題,了解其危害和綜合治理保護措施。”材料二人教版教科書中關于“荒漠化防治的對策和措施”的內容?;哪陌l(fā)展使土地自然生產力日漸喪失,不僅影響到西北地區(qū)經濟和社會的持續(xù)發(fā)展,而且嚴重威脅到當?shù)厣踔疗渌貐^(qū)人們的生存環(huán)境。因此,荒漠化的防治迫在眉睫?;哪姆乐伟ㄈ齻€方面的內容:一是預防潛在荒漠化的威脅,二是扭轉正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化.三是恢復荒漠化土地的生產力?;哪姆乐螒獔猿志S護生態(tài)平衡與提高經濟效益相結合,治山、治水、治堿(鹽堿)、治沙相結合的原則,在現(xiàn)有的經濟、技術條件下,以防為主,保護并有計劃地恢復荒植被,重點治理已遭沙丘入侵、風沙危害嚴重的地段。因地制宜地進行綜合整治。合理利用水資源……利用生物措施和工程措施構筑防護體……調節(jié)農、林、牧用地之間的關系……采取綜合措施,多途徑解決農牧區(qū)的能源問題……控制人口增長……(1)設計本節(jié)課的三維教學目標。(9分)(2)依據(jù)教學目標和教學內容,設計教學過程要點。(15分)【答案】五、讀下面的教學片段,回答下面的問題。材料引言:印度是世界上最大的“牛國”,總共有兩億多頭牛,約占世界上牛的總數(shù)的四分之一,這與印度的宗教習俗有很大的關系。牛給印度人提供了奶食,并承擔耕地、運輸?shù)裙ぷ?。印度教徒把牛看作“神?!薄笆ヅ!?,牛受到了特別的尊敬。現(xiàn)象:在城市大街上,牛可以自由自在地行走,車輛要給他們讓路;在市場上,牛可以隨便吃市場上的食品,主人不但不加以驅逐,相反還要跪在牛的面前,雙手捧著最好吃的食品供奉給它們。當牛衰老了之后,就被送到“圣牛養(yǎng)老院”去供養(yǎng)。印度每年都要舉行一次敬牛的節(jié)日活動,把花環(huán)和銅鈴系在牛頸上,牛角涂上色彩,并在牛頸上掛上糕餅和椰果,僧侶擊鼓誦經在街上護送牛游行。問題:印度首都新德里,有近四萬頭牛在街上游蕩,這不僅嚴重影響交通,還影響了城市美觀,造成環(huán)境污染。措施:為解決這一問題,人們在首都附近專門建立了一個保護區(qū),將牛遷移出城市。不同意見:此舉得到了居民的認同。但是,一些外國游客則深表失望,因為,對于他們來說。觀看神牛漫步街頭是印度之行的目的之一,就像去西班牙觀賞斗牛表演一樣。討論:1.對于“神?!边w移出城市的行動,你贊同當?shù)鼐用竦挠^點,還是贊同外國游客的意見為什么2.每個民族都有自己獨特的傳統(tǒng)文化習俗,請舉1~2個例子。思考如何對待它(們),是保留還是廢棄(1)本節(jié)教學活動的優(yōu)點和缺點分別是什么(2)結合所學知識,對該教學活動的優(yōu)缺點進行分析?!敬鸢浮?1)本案例的優(yōu)點是較為充分地體現(xiàn)了教學過程與內容的開放性,缺點是課堂教學中心并不是本節(jié)課教學目標的要求。(2)優(yōu)點:在教學過程中不以現(xiàn)成的結論束縛學生思維的發(fā)展,允許學生從多角度思考問題,拓展了學生的思路,開闊了學生的視野。讓學生在不同文化觀點的交流與撞擊中逐步形成辯證的認識,并學會如何分析、正確認識、傳承與發(fā)展地域傳統(tǒng)文化習俗這一重大課題。缺點:課程的開放應避免學習目標的泛化,應避免學習重心的偏離。教材中關于印度這一節(jié)的學習內容豐富,容量較大,重難點多,任務較重。印度文化特點僅僅是這一課中內容量很少和分量很輕的一部分,屬于一筆帶過之處。如果為此耗費大量的課堂時間,則有沖淡教學重難點的傾向,不能為課堂開放而開放,反而沖淡了教學主題??傊_放的地理課堂不是放任自流,開放的地理課堂須有明確的學習目標、適當?shù)膶W習內容以及與之相適應的學習方式。六、何老師在初中地理“日本”一課的教學結束語如下:同學們,今天的新課就講到這里,請大家注意,我們這節(jié)課學習的重點是日本的地理特征。在學習過程中,必須注意掌握自然地理要素之間,自然條件與經濟活動之間的內在聯(lián)系。例如,把位置與氣候條件聯(lián)系起來;氣候條件與森林資源聯(lián)系起來;地形、氣候、河流與水力資源聯(lián)系起來;礦產貧乏與世界最大的原料進口國聯(lián)系起來;海岸曲折、多良港、造船業(yè)發(fā)達、海運便利與開拓國際市場聯(lián)系起來;四大工業(yè)區(qū)的臨海分布與便利進出口聯(lián)系起來:經濟高速發(fā)展與重視智力開發(fā)、提高科技水平、積極開拓國際市場聯(lián)系起來。只有建立起知識結構的內部聯(lián)系,才容易理解和掌握。問題:(1)何老師“日本”一課的教學結束語有哪些特色(2)簡述地理課教學結束環(huán)節(jié)設計應該注意的問題。【答案】(1)①幫助學生將所學知識系統(tǒng)化,形成知識網(wǎng)絡。何老師,在結束語中強調只有建立起知識結構的內部聯(lián)系.才容易理解和掌握,如注意掌握自然地理要素之間、自然條件與經濟活動之間的內在聯(lián)系。⑦對本節(jié)課的重點知識進行歸納總結,加強學生對新知的記憶。該教師結束語中總結本節(jié)課的重點即日本的地理特征進行了總結,學生能夠抓住重點并記憶更加深刻。③注重學生技能的提高。該教師在結束環(huán)節(jié)告訴學生學習方法,即在學習的過程中只有建立起知識結構的內部聯(lián)系,才容易理解和掌握。(2)地理教學結束環(huán)節(jié)是教師以教學目標為依據(jù),以精煉的語言,通過歸納總結、實踐活動、轉化升華和設置懸念等方式,對知識和技能進行系統(tǒng)鞏固、運用,升華情感態(tài)度,其環(huán)節(jié)設置應注意以下兩個點:第一:對知識和技能進行系統(tǒng)鞏固和運用,使知識有效納入學生的認知結構中。④加深學生對知識的印象,加強記憶,使學生將新學到的新知識技能理解的更加清晰、準確,抓住重點.記憶更牢固:②使知識系統(tǒng)化,知識問有嚴密的邏輯性和系統(tǒng)性,新1日知識問有內在聯(lián)系,在結束環(huán)節(jié),幫助學生將所學知識系統(tǒng)化,形成知識網(wǎng)絡。第二:情感態(tài)度價值觀方面的升華,促進學生發(fā)展。結束環(huán)節(jié)不僅僅是為了檢測學習結果,其基本目的是促進學生發(fā)展。①課堂結束后,有針對性地做一些練習或提出具體的課外實踐活動,或者結合教材內容提出一些有爭議的問題和一些技能訓練,對培養(yǎng)學生發(fā)散思維、創(chuàng)新思維及解決問題能等地理思維的培養(yǎng)具有很大的幫助。②課堂的結束不代表地理學習的結束,應該利用結課環(huán)節(jié),進行情感態(tài)度價值觀的升華、提升,真正的促進學生發(fā)展。第三:反饋教學效果.及時調整教學進程。檢測學生學習中的困難和對知識掌握程度,以便改進教學一另外,新穎的結課會使課堂氛圍活躍,溝通師生情感交流,有助于師生活動的順利進行,因此教師應精心設置這一教學環(huán)節(jié)。七、閱讀以下關于“如何突出地域性特點——因地制宜發(fā)展農業(yè)”的課堂教學,回答問題。導入:我國北方人的主食是面食,南方人的主食是米飯,這種差異與我國的哪些地理環(huán)境因素有關呢提問:除了氣溫會影響農作物的分布外,還有哪些因素會影響農作物的分布呢引導學生分析影響農作物分布的因素:氣溫、水資源、地形、社會經濟發(fā)展條件等。出示課件:中國農業(yè)生產的地區(qū)分布。師生總結:糧食作物中的水稻、小麥的地區(qū)分布呈現(xiàn)“南稻北麥”的格局;油料作物形成了長江油菜帶和黃淮花生地區(qū)兩大生產區(qū):糖料作物則呈現(xiàn)明顯的“南甘北甜”的分布特點:棉花生產形成了新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū)。問題:(1)結合材料,分析上述課堂教學運用了何種導人方法。(6分)(2)談談運用該導入方法的時候,需要注意哪些問題(10分)【答案】(1)“生活”導人。(2)現(xiàn)實生活中有許多學生熟知或親身體驗的事物和現(xiàn)象跟學生要學習的地理知識有一定的聯(lián)系。通過將這些事物和現(xiàn)象引入課堂教學,可以使學生產生一種親切感和實用感,更能引起學生的興趣和關注?!吧睢睂刖褪侵附處熓褂蒙顚嵗?、學生的親身體驗或有教學意義的歷史事實、故事等引出教學內容。運用這種導入時,可以利用的實際問題很多,如結合時事報道、學生日常生活中對自然和人文現(xiàn)象的體驗和感受,有教學意義的故事、歌曲、詩詞等都可以運用,這就要求
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