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第課堂教學(xué)如何注意實(shí)驗(yàn)安全教學(xué)心得化學(xué)是小學(xué)科學(xué)的重要組成部分,是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。在保證安全的前提下,給學(xué)生更多動(dòng)手探究、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)和諧校園、和諧課堂的建設(shè),是我們必須關(guān)注的問(wèn)題。

一、關(guān)于玻璃導(dǎo)管與橡皮管連接使用的安全

對(duì)于剛上初三的學(xué)生,他們對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)既陌生又充滿(mǎn)了好奇,只要一提到實(shí)驗(yàn),他們往往都非常興奮,躍躍欲試想親自操作一下。特別是上第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課“實(shí)驗(yàn)基本操作”中,完成玻璃導(dǎo)管與橡皮管連接實(shí)驗(yàn)時(shí),如果用力過(guò)大玻璃導(dǎo)管折斷會(huì)出現(xiàn)傷手的事故,因此,對(duì)于玻璃導(dǎo)管與橡皮管連接時(shí),要告訴學(xué)生連接時(shí)先將玻璃導(dǎo)管的一端用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)即可。學(xué)生一旦用力過(guò)大出現(xiàn)事故,要立意進(jìn)行包扎,嚴(yán)重者要立即送醫(yī)院。

二、關(guān)于給液體加熱的安全

給液體加熱時(shí),液體不能超過(guò)試管容積的三分之一,否則濺出來(lái)會(huì)燙傷人。制取氧氣完畢必須把導(dǎo)管從水槽中取出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,否則就會(huì)導(dǎo)致水槽里的水倒吸入試管中,發(fā)生試管炸裂傷人的安全事故。

三、酒精燈使用的安全

酒精燈是實(shí)驗(yàn)室最常用的加熱工具,加熱過(guò)程中一旦不小心碰倒,酒精燈就會(huì)流到桌面燃燒起來(lái),這時(shí)我們不要驚慌,要沉著冷靜,根據(jù)情況及時(shí)用濕抹布鋪蓋或用沙子蓋滅。加熱時(shí)酒精燈的酒精不能超過(guò)酒精燈容積的三分之二。否則易造成失火。因此,要告誡學(xué)生酒精燈的使用過(guò)程中應(yīng)注意哪些安全。

通過(guò)多年教學(xué)經(jīng)歷,自己深知化學(xué)實(shí)驗(yàn)不安全有危險(xiǎn)性,絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)的,不安全,那么干脆不讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),走回頭路,回到以前,通過(guò)教師講解或做演示實(shí)驗(yàn)來(lái)代替,重新剝奪學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì),當(dāng)然這是絕對(duì)不允許的,也是新課改格格不入,背道而馳的。

任何事物都是相對(duì)的,不安全是對(duì)不正確操作而言的。當(dāng)然我們要讓每一名學(xué)生安全順利的完成實(shí)驗(yàn),必須做好實(shí)驗(yàn)前的安全教育,教育學(xué)生一定要按正確的操作規(guī)程去做實(shí)驗(yàn),不懂的一定要問(wèn),不會(huì)的先請(qǐng)教老師,絕對(duì)不能草率行事。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要配齊各種常用的醫(yī)藥、救護(hù)用品。否則,一旦發(fā)生嚴(yán)重的安全事故,可能影響師生人身安全,甚至可能造成終生的不幸。當(dāng)然只要我們對(duì)各種安全事故誘因做到爛熟于心,又能遵循正確的操作規(guī)程,認(rèn)真細(xì)心去完成實(shí)驗(yàn),就是看似危險(xiǎn)的也能變?yōu)榘踩摹?/p>

總之,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的靈魂,是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的催化劑,更是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新型人才。我們每一名實(shí)驗(yàn)課教師都有責(zé)任,有義務(wù),把新教材中的實(shí)驗(yàn)研究透,吃透,做到每一個(gè)實(shí)

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