部編版五年級語文下冊我們都來講笑話課件

我們都來講笑話部編版五年級下

一則小笑話，不僅能把我們逗笑，讓我們放松心情，還能讓我們學到知識。多好啊。今天，我們一起來說說笑話，一塊兒分享笑話帶給我們的樂趣。笑話是引人發(fā)笑的話或事情。笑話一般篇幅短小，故事情節(jié)簡單而巧妙，往往出人意料，大多具有諷刺性和娛樂性。本次口語交際，我們就來搜集笑話，并為大家講一講。口語交際交際內容笑話從哪兒來：可以是網絡、書籍和報刊上看到的笑料，也可以是從別人那兒聽來的趣事，還可以是從別人那里聽到的。講笑話有什么技巧（1）要把笑話內容熟記下來。（2）盡量表現出笑話中人物的神情和語氣。（3）要沉住氣，自己不要笑場。（4）克服口頭禪、重復等不良習慣。選擇笑話（1）選擇的笑話在內容上一定要幽默有趣。（2）選擇的笑話情節(jié)比較簡單，形式要短小精悍。（3）所選笑話還要語言淺顯易懂。（4）所選笑話一定要內容健康的，最好能蘊含一定生活道理。1.通過多種渠道搜集笑料，如書籍、網絡、廣播，或是聽別人講的。?2.笑話的內容一定要健康向上，不能嘲笑或用語言攻擊別人。笑話最好不要選司空見慣的，內容盡可能新奇。3.熟記笑話的內容，講笑話時脫稿進行。?4.講笑話時，要做到不笑場、不重復啰唆、不說口頭禪，還要注意神態(tài)和語氣，必要時加上肢體動作?？谡Z交際交際要求：口語交際我們的校園

今天我為大家講的笑話是《小白免買面包》。?

有一天，小白免蹦蹦跳跳來到面包房，問：“老板，你們有沒有一百個小面包啊？”老板：“啊，抱歉，沒有那么多?！?“這樣啊……”小白兔垂頭喪氣地走了?？谡Z交際

第二天，小白兔蹦蹦跳跳來到面包房，問：“老板，你們有沒有一百個小面包??？”老板：“對不起，還是沒有啊?！斑@樣啊……”小白兔又垂頭喪氣地走了。?

小白兔蹦蹦跳跳來到面包房，又問：“老板，你們有沒有一百個小面包??？”老板高興說：“有了，有了，今天我們有一百個小面包了！”小白兔掏出錢：“太好了，我買兩個?！笨谡Z交際（1）每個同學都要參與這項活動，先在小組里講，看誰在小組里講得最好。（2）講笑話時自己不能笑，逗人的地方特別要講清楚，讓別人聽懂，否則不會起到逗人的效果。說笑話時如果能配以動作姿勢，效果會更好。表演環(huán)節(jié)評議評價，提升能力口語交際發(fā)音普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮。語速表達流暢，語速適中，不快也不慢。內容語句連續(xù)，表達有序。語氣語氣抑揚頓挫，具有一定的吸引力。神情表情豐富，自然大方。

同學們，今天我們上了一節(jié)生動、有趣的口語交際課，學會了講笑話，懂得了笑話不僅內容短小精悍、幽默有趣。更重要的是有些笑話讓人笑過之