部編版語文五年級上冊習作《二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質課件

二十年后的家鄉(xiāng)五年級語文上冊部編版習作根據(jù)習作要求大膽想象。01能列習作提綱，在習作中分段敘述，把重點部分寫具體。02學習目標1任務一：圖片導入，審清要求2任務二：激活思維，引導想象3任務三：學習范例，列出提綱4任務四：完成習作，互評互改目錄CONTENTS圖片導入，審清要求學習任務一新課導入觀察照片，說說你有怎樣的感受？新課導入觀察照片，說說你有怎樣的感受？新課導入觀察照片，說說你有怎樣的感受？要求：自主閱讀“習作提示”，說一說本次習作有那些要求？審題指導每個人都有自己的家鄉(xiāng)，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢?讓我們來一次時空穿越,到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。首先要大膽想象,二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么巨變。如,環(huán)境有什么變化?人們的工作、生活有什么變化?

然后參考下面的例子,把想象到的場景或者事件梳理一下,列一個習作提綱,明確自己要寫什么,從哪些方面來寫。審題指導關鍵詞：想象作文

家鄉(xiāng)

二十年后變化題目:二十年后的家鄉(xiāng)開頭:穿越到二十年后,看到了我的家鄉(xiāng)。中間：1.環(huán)境的變化:河水清澈,綠樹成蔭。2.工作的變化:機器人在照料著果園。3.生活的變化:遇到老同學開著3D打印的汽車去郊游。結尾:表達我對二十年后家鄉(xiāng)生活的向往之情。習作提綱按照自己編寫的習作提綱,分段敘述,把重點部分寫具體。寫完后,跟同學互換習作,提出修改建議,再根據(jù)同學的建議認真修改習作。激活思維，引導想象學習任務二問題：二十年后你多少歲？你在哪里？在從事什么工作？你最想看到家鄉(xiāng)發(fā)生哪些變化？①從多個角度想象：二十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活有什么變化？②根據(jù)關鍵詞想象：機場、交通、學校、超市、家人、老師、同學……會有哪些變化？大膽想象交通、綠化、衛(wèi)生、河流……同學、鄰居、朋友、親戚……高科技、職業(yè)、出行、工作……大膽想象你希望他們變成什么樣子？為什么？建筑的變化：學校、公園、機場、醫(yī)院……人物的變化：生活的變化：環(huán)境的變化：學習范例，列出提綱學習任務三寫作提綱題目:二十年后的家鄉(xiāng)開頭:穿越到二十年后,看到了我的家鄉(xiāng)。中間：1.環(huán)境的變化:河水清澈,綠樹成蔭。2.工作的變化:機器人在照料著果園。3.生活的變化:遇到老同學開著3D打印的汽車去郊游。結尾:表達我對二十年后家鄉(xiāng)生活的向往之情。認真閱讀下面的提綱，說說你的發(fā)現(xiàn)。要點總結①列提綱之前，要做到心中有數(shù)：準備寫哪些變化？要怎樣分段？先寫什么？后寫什么？詳寫什么？略寫什么？②提綱的內容應該包括：題目、開頭、中間、結尾。③提綱寫得既不要太簡單，也不要太啰嗦。④要把想到的事情進行分類，每類要列舉一個例子。1.你打算以怎樣的方式“穿越”？2.你打算從哪些方面寫出變化？3.這些方面，過去是什么樣子的？現(xiàn)在又是什么樣子的？4.在具體論述中，你想通過什么事情串起這些變化？5.你想在最后抒發(fā)怎樣的情感？列出提綱想象二十年后家鄉(xiāng)的變化，仿照示例列出作文提綱。完成習作，互評互改學習任務四請同學們依據(jù)自己的提綱，完成習作。提示：習作應該圍繞提綱去寫，提綱中沒有的可以不寫或簡單帶過。完成習作自讀自改默讀自己的習作，對照要求修改習作。是否按要求進行大膽想象；是否寫得具體；是否表達了自己對家鄉(xiāng)的美好祝愿；寫的內容是否圍繞提綱寫的。修改要求：互評互改找出同伴習作中值得學習的語句，畫上波浪線，說說好在哪里。然后互相交換再次修改。小組內交換習作，對照要求進行修改。修改要求：佳作評選每個小組推薦一篇優(yōu)秀習作，在全班展示，要求陳述推薦的理由。優(yōu)秀作文展示，張貼在班級“未來的家鄉(xiāng)”宣傳欄中。評選要求結束語

二十年后的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢？我們有太多的暢想，但這些都需要我們的努力才能實現(xiàn)。希望同學們能夠認真讀書、學習本領，長大后去建設自己的家鄉(xiāng)！

學好語文，快樂成長！五年級語文上冊部編版二十年后的家鄉(xiāng)習作游戲導入情境導入祖輩們以前的生活：游戲導入情境導入我們現(xiàn)在的日子：游戲導入情境導入

每個人都有自己的家鄉(xiāng)，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢？讓我們來一次時空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。游戲導入習作指導游戲導入習作指導開啟思路首先要大膽想象，二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么巨變。如，環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活有什么變化？二是具體描述所想象的景物（或人物）的變化特點。三是表達自己熱愛家鄉(xiāng)的感情。游戲導入習作指導（1）想象家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。（房屋、道路、學校、公園、街道、小河……）（2）想象兒時熟悉的人會是什么樣。（同學、鄰居、朋友、親戚）（3）想象與久別的親人重逢會有怎樣的情形。（說什么話、參觀什么地方、有什么感慨……）展開想象游戲導入習作指導

大膽想象是寫好這篇文章很重要的一環(huán)。想象是立足于現(xiàn)實生活，超越時間、空間、生活常規(guī)的限制而產(chǎn)生的奇思妙想。游戲導入習作指導

可以按照回鄉(xiāng)的行程對未來家鄉(xiāng)的變化展開具體描述，介紹家鄉(xiāng)環(huán)境的變化及人們生活、工作的變化。要寫的變化可以是幾個方面的，也可以側重某一方面來寫，比如側重寫環(huán)境變化，可以寫河流、綠化的變化，也可以寫生活環(huán)境的變化。重點突出游戲導入習作指導二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大?。∫酝恰扒缣煲簧硗?，下雨兩腳泥”的羊腸小道變成了寬敞干凈的柏油馬路；那一條臭氣熏天的小河，變成了清澈見底、小魚小蝦活蹦亂跳的小河；那些“日出而作，日落而息”的農(nóng)民，變成了老板、經(jīng)理、董事長……還有那一座座矮小的平房，變成了名副其實的“摘星樓”；而那光禿禿的小山，變成了郁郁蔥蔥、充滿生機的翡翠園。游戲導入習作指導通過描寫場面、情景體現(xiàn)變化，如寫與親朋好友久別重逢的場面，通過人物語言介紹體現(xiàn)變化，通過描寫生活方式與以往不一樣體現(xiàn)變化，如生活用品的智能化……游戲導入習作指導“高高的個子，一臉胡子的成熟青年”；“燙著卷發(fā)，穿著時髦套裝的職場女性”；“扎著馬尾辮，穿著漂亮套裙的老師”……設計形象游戲導入習作指導

時間如白駒過隙，一眨眼二十年過去了，我已經(jīng)從一名小學生變成了一位園林設計師，趁著假期，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。游戲導入習作指導

“光陰似箭，日月如梭。”二十年過去了，當日的小學生如今成了研究新科技的科學家。我坐上克姆貝斯號飛車重回我可愛而又美麗故鄉(xiāng)。游戲導入習作指導題目：二十年后的家鄉(xiāng)開頭：穿越到二十年后，看到了我的家鄉(xiāng)。中間：1.環(huán)境的變化：河水清澈，綠樹成蔭。2.工作的變化：機器人在照料著果園。3.生活的變化：遇到老同學開著3D打印的汽車去郊游。結尾：表達我對二十年后家鄉(xiāng)生活的向往之情。擬寫提綱游戲導入習作指導題目：二十年后的家鄉(xiāng)開頭：穿越到二十年后，回到了我的家鄉(xiāng)。中間：1.車站的變化：大樹候車廳，機器人售票。2.工廠的變化：煙囪變蝴蝶魚分解有害氣體。3.生活的變化：生態(tài)環(huán)境越來越美好。結尾：表達我對二十年后家鄉(xiāng)美好的祝福。擬寫提綱下課啦二十年后的家鄉(xiāng)習作游戲導入習作例文夢里，我發(fā)現(xiàn)自己變得不一樣了——頸下有喉結，臉上有胡茬。我連忙拿來手機，只見手機屏幕上赫然顯示著2040年9月22日。我竟然穿越到了二十年后?！笆縿e三日，當刮目相看?！倍旰蟮募亦l(xiāng)會是什么樣子呢?二十年后的家鄉(xiāng)

你看!那浞河兩岸，綠樹成蔭，花草飄香。一進去就如同進了大森林，高新區(qū)成了一座富含氧離子的大寶庫，空氣純凈又清新。你看!那浞河的水，清如明鏡，在陽光下閃起粼粼波光，那么耀眼。水中魚兒游動著、嬉戲著，就像一個個快樂的小精靈。游戲導入習作例文走著走著，我來到一片果園。那果園里有很多忙碌的“小果農(nóng)”，仔細一瞧，原來是小巧又可愛的機器人。它們正忙著摘水果呢!這些小機器人真是人類的好幫手，有了它們，果園的工作事半功倍。果園里的果農(nóng)一邊熱情地跟我打著招呼，一邊連忙拿剛摘下來的水果招待我。我是這片果園的技術員，我成了農(nóng)業(yè)科學家，正在研究一株多果樹。它的根長著土豆、地瓜，植株上既長水果也長糧食，這片果園正是我的試驗基地。游戲導入習作例文

走出果園，我來到一條綠蔭大道。一輛造型奇特的跑車在我身邊停下，我定睛一看，駕駛座上是我的同學小王。“怎么樣?最新的3D打印汽車，抓緊來一輛吧!”真沒想到我們的3D技術已經(jīng)如此神奇，打印的汽車既符合個人喜好，也具有極高的實用性。游戲導入習作例文我猛地一睜眼，原來剛才只是一個夢。我想：我一定要好好學習，快快長大，去迎接未來那個科技發(fā)達的家鄉(xiāng)。游戲導入習作例文

夢里，我發(fā)現(xiàn)自己變得不一樣了——頸下有喉結，臉上有胡茬。我連忙拿來手機，只見手機屏幕上赫然顯示著2040年9月22日。我竟然穿越到了二十年后。“士別三日，當刮目相看?！倍旰蟮募亦l(xiāng)會是什么樣子呢?二十年后的家鄉(xiāng)①開頭別具一格，吸引讀者，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。②引經(jīng)據(jù)典，增加文采。

你看!那浞河兩岸，綠樹成蔭，花草飄香。一進去就如同進了大森林，高新區(qū)成了一座富含氧離子的大寶庫，空氣純凈又清新。你看!那浞河的水，清如明鏡，在陽光下閃起粼粼波光，那么耀眼。水中魚兒游動著，嬉戲著，就像一個個快樂的小精靈。③語言表達的方式豐富，比喻句的運用為文章增添了幾分色彩。游戲導入習作例文走著走著，我來到一片果園。那果園里有很多忙碌的“小果農(nóng)”，仔細一瞧，原來是小巧又可愛的機器人。它們正忙著摘水果呢!這些小機器人真是人類的好幫手，有了它們，果園的工作事半功倍。果園里的果農(nóng)一邊熱情地跟我打著招呼，一邊連忙拿剛摘下來的水果招待我。我是這片果園的技術員，我成了農(nóng)業(yè)科學家，正在研究一株多果樹。它的根長著土豆、地瓜，植株上既長水果也長糧食，這片果園正是我的試驗基地。游戲導入習作例文④小作者大膽想象，寫出了二十年后家鄉(xiāng)果園的變化。

走出果園，我來到一條綠蔭大道。一輛造型奇特的跑車在我身邊停下，我定睛一看，駕駛座上是我的同學小王?！霸趺礃?最新的3D打印汽車，抓緊來一輛吧!”真沒想到我們的3D技術已經(jīng)如此神奇，打印的汽車既符合個人喜好，也具有極高的實用性。⑤由果園轉向寫交通工具的變化，小作者過渡得十分自然。游戲導入習作例文我猛地一睜眼，原來剛才只是一個夢。我想：我一定要好好學習，快快長大，去迎接未來那個科技發(fā)達的家鄉(xiāng)。⑥首尾呼應，表達了小作者的美好愿望?？傇u：這篇習作通過描寫二十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境、工作、生活的變化，表達出了小作者對二十年后家鄉(xiāng)的向往之情。從全文看，文章主題集中，想象大膽合理，內容非常新穎，細節(jié)描寫可圈可點。開頭結尾都運用了夢境法，首尾相呼應。游戲導入習作例文游戲導入習作例文二十年后的家鄉(xiāng)二十年后，一列開往揚州的火車拉響了汽笛，徐徐駛出車站。車上為數(shù)不多的旅客中就有我。已成為著名歷史學家的我，不忘生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，坐上了開往故土的列車。隨著汽笛鳴響，火車到站了。我跨出車門，環(huán)顧四周，這個讓我魂牽夢縈的故園，著實讓我大吃一驚。原來那簡陋的車站早已不見了蹤影，代替它的是一座貌似大樹的候車廳，售票窗口出現(xiàn)了機器人迷人的微笑。游戲導入習作例文走出火車站，我坐上了一輛新能源汽車回家。一路暢通無阻，看著馬路兩邊都是不同造型的綠樹，我感覺心曠神怡。這時，我看到了昔日的制藥廠。咦？制藥廠的煙囪去哪兒啦？再一看，煙囪上那巨型蝴蝶魚還真可愛，吐出的煙霧成了一個個大泡泡，在空中飄上幾分鐘后，就會知趣地分解成一股森林中特有的空氣，讓人緊皺的眉頭舒展開來。游戲導入習作例文在回家的這一段路上，我感覺二十年后的家鄉(xiāng)變化真不小。二十年后的家鄉(xiāng)是人類與動植物和諧共處的天堂。高樓少了，一座座漂亮的植物房子像蘑菇一樣裝點著城市；大街少了，一條條充滿著浪漫氣息的林間小道映入我的眼簾；汽車少了，一只只可愛的動物進入了我們的生活；水泥地少了，取代它們的是一片片濕地；槍聲聽不到了，動物們……游戲導入習作例文回家后在家小住的日子更是讓我感覺舒暢極了。我家附近成了樹的海洋，鳥的樂園。清晨，走在林間小道上，能感受到陽光撫摸臉頰的柔和；把手放在小樹上，還能夠感覺到小鳥在枝頭唱歌引起的歡樂的顫動；葉叢中的露珠慢慢落下，不經(jīng)意間滴落在我的鼻尖上，那冰涼的滑滑的感覺，有一種說不出的愜意。游戲導入習作例文生活在這美麗的樂園，望著這迷人的風景，我心中蹦出一個念頭：我要成立一個“綠色環(huán)保組織”，告訴未來的人們，人們是如何破壞環(huán)境，又是如何覺悟的，讓新一代人永遠牢記保護環(huán)境的重任。因為這是我們生存的樂園永葆美麗的秘訣。游戲導入習作例文游戲導入習作例文二十年后的家鄉(xiāng)①開頭簡潔，直接入題，點明了回故鄉(xiāng)的時間。②插敘了“我”的成就。

二十年后，一列開往揚州的火車拉響了汽笛，徐徐駛出車站。車上為數(shù)不多的旅客中就有我。已成為著名歷史學家的我，不忘生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，坐上了開往故土的列車。

隨著汽笛鳴響，火車到站了。我跨出車門，環(huán)顧四周，這個讓我魂牽夢縈的故園，著實讓我大吃一驚。原來那簡陋的車站早已不見了蹤影，代替它的是一座貌似大樹的候車廳，售票窗口出現(xiàn)了機器人迷人的微笑。③描寫二十年后車站的巨大變化。游戲導入習作例文

走出火車站，我坐上了一輛新能源汽車回家。一路暢通無阻，看著馬路兩邊都是不同造型的綠樹，我感覺心曠神怡。這時，我看到了昔日的制藥廠。咦？制藥廠的煙囪去哪兒啦？再一看，煙囪上那巨型蝴蝶魚還真可愛，吐出的煙霧成了一個個大泡泡，在空中飄上幾分鐘后，就會知趣地分解成一股森林中特有的空氣，讓人緊皺的眉頭舒展開來。④使用了擬人句，使文章更加生動有趣。游戲導入習作例文

在回家的這一段路上，我感覺二十年后的家鄉(xiāng)變化真不小。二十年后的家鄉(xiāng)是人類與動植物和諧共處的天堂。高樓少了，一座座漂亮的植物房子像蘑菇一樣裝點著城市；大街少了，一條條充滿著浪漫氣息的林間小道映入我的眼簾；汽車少了，一只只可愛的動物進入了我們的生活；水泥地少了，取代它們的是一片片濕地；槍聲聽不到了，動物們……⑤運用排比句將二十年前的環(huán)境與現(xiàn)在的科技家鄉(xiāng)形成對比，展現(xiàn)了二十年后家鄉(xiāng)環(huán)境的變化，使主題更鮮明。游戲導入習作例文

回家后在家小住的日子更是讓我感覺舒暢極了。我家附近成了樹的海洋，鳥的樂園。清晨，走在林間小道上，能感受到陽光撫摸臉頰的柔和；把手放在小樹上，還能夠感覺到小鳥在枝頭唱歌引起的歡樂的顫動；葉叢中的露珠慢慢落下，不經(jīng)意間滴落在我的鼻尖上，那冰涼的滑滑的感覺，有一種說不出的愜意。⑥描寫了美好的生活場景，段落的結構很嚴謹。游戲導入習作例文生活在這美麗的樂園，望著這迷人的風景，我心中蹦出一個念頭：我要成立一個“綠色環(huán)保組織”，告訴未來的人們，人們是如何破壞環(huán)境，又是如何覺悟的，讓新一代人永遠牢記保護環(huán)境的重任。因為這是我們生存的樂園永葆美麗的秘訣。⑦結尾以純潔的童心表現(xiàn)美好的理想，也表達了對故鄉(xiāng)的美好祝福。游戲導入習作例文總評：這是一篇很有特色的想象作文。作者以回鄉(xiāng)的行蹤為線索，寫了一路上的所見所聞。生態(tài)和諧、充滿綠色是未來家鄉(xiāng)的特點，其中寄予了小作者保護生態(tài)環(huán)境的美好愿望。游戲導入習作例文綠樹成蔭金碧輝煌光彩奪目富麗堂皇鳥語花香山清水秀古樸自然精雕細刻流水潺潺蒼翠欲滴縱橫交錯世外桃源好詞語A.歲月流逝，短暫的二十年像流水一樣過去了，那時我已有了七年的工作經(jīng)驗，成了一個公司的大老板。雙休日，我決定回到自己的母校來看看。在一個春光明媚的早晨，我乘飛機來到了秭歸的機場，一下飛機，我真的不敢相信自己的眼睛……B.離開家鄉(xiāng)二十年了，誰不想念自己的家鄉(xiāng)呢？身在異國他鄉(xiāng)