個(gè)人職業(yè)規(guī)劃3篇

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃3篇個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇1

一、不要在乎你的第一份工作。從將來的進(jìn)展來看，第一份工作不管做什么，哪怕只做包裝工，不要眼高手低。對職場新人來說，第一個(gè)工作做什么并不重要，關(guān)鍵是腳踏實(shí)地工作，能在崗位上學(xué)到東西、有所積累，揚(yáng)長避短地積累自己所需要的人脈、專業(yè)學(xué)問等。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次活動(dòng)，職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)的過程。不管是職場新人還是職場老人，重要的是要正確地評估自己，發(fā)覺你自己，找出你別出心裁的優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)和積累，不管是在大公司還是小公司，重要的是要長真本領(lǐng)，你會(huì)離你理想的目標(biāo)越來越近。

三、你目前的工作應(yīng)當(dāng)是確定，而不是假設(shè)。你不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向，也不能靠道聽途說。你如今的工作可能就是你職業(yè)生涯的開始。

四、你需要的不是金“飯碗〞，而是永不停止學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。你目前的技能不夠好，也決定你目前的工作不夠好。這山望著那山高未嘗不行，但是關(guān)鍵要看你有沒有爬更高的山的本領(lǐng)。

定出目標(biāo)做出計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)讓自己行動(dòng)起來，按照既定的規(guī)劃進(jìn)行實(shí)施。只有按規(guī)劃去實(shí)施了，才有可能接近自己的目標(biāo)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇2

在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何表達(dá)公司“以人為本〞的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。這樣不僅可以幫助個(gè)人確定職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)，更進(jìn)一步的了解自己，了解社會(huì)的職業(yè)進(jìn)展前景和需求，為自己所定的目標(biāo)奮斗，鞭策自己努力去學(xué)習(xí)和工作，保障自己以后職業(yè)生涯的進(jìn)展，使學(xué)習(xí)和事業(yè)獲得勝利!職業(yè)生涯規(guī)劃教育能夠幫助廣大學(xué)生較為深刻地剖析自我，參照社會(huì)對人才素養(yǎng)的要求，不斷修正自己的職業(yè)進(jìn)展計(jì)劃。因此，職業(yè)教育就應(yīng)當(dāng)自始至終地貫徹在大學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)作為就業(yè)指導(dǎo)教育的重要內(nèi)容之一，列入教育計(jì)劃之中。目前很多高等學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)作為就業(yè)指導(dǎo)課的核心內(nèi)容，將科學(xué)的理念灌輸給學(xué)生，同時(shí)教給學(xué)生科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方法，這對于學(xué)生步入社會(huì)和一生的職業(yè)生涯進(jìn)展具有重要意義。

我是一個(gè)當(dāng)代?？粕?平常)是家里熱切的期望——成為有用之才，走出山村，不像爸媽那樣的辛苦，哥哥已經(jīng)從大學(xué)生活走入了社會(huì)。我性非常向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜愛球類的運(yùn)動(dòng)，看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人平友好的相處人際交往基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)懷，喜愛管理和服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)，憧憬綠色的軍營，組織能力較強(qiáng)做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，有點(diǎn)懶散，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)〞，以致始終不能把成果搞好，是個(gè)多愁善感的人，但做事缺乏自信念，有點(diǎn)自卑，在乎別人的評論

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動(dòng)向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，準(zhǔn)時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。常常鍛煉，增添體質(zhì)，以彌補(bǔ)健康的缺乏所帶來的負(fù)面影響。

作為一名學(xué)酒店專業(yè)的學(xué)生，自然很關(guān)注自己專業(yè)方面的進(jìn)展，下面是我從網(wǎng)上看到的分析：“有19年酒店業(yè)從業(yè)閱歷的王先生說，這個(gè)行業(yè)目前最大的困難是難以找到合適人才。首先，由于市場規(guī)模擴(kuò)大，酒店行業(yè)在不斷擴(kuò)充，對人才的需求也不斷增加。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國現(xiàn)有旅游涉外酒店8000多個(gè)，星級酒店3000余家?，F(xiàn)有的酒店人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需求，酒店業(yè)人才，特殊是高級管理人才十分搶手。其次，正規(guī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培育的人才相對較少。目前國內(nèi)的職業(yè)教育培育的大多是低層服務(wù)人員，經(jīng)營管理人員培育相對欠缺。另外，在酒店從事服務(wù)工作，生理和心理上都要接受不斷的挑戰(zhàn)，上班時(shí)間不能休息，中午吃飯也只有半個(gè)小時(shí)，而且必需輪換就餐。這些服務(wù)行業(yè)的特性使酒店業(yè)對年輕人的吸引力下降。一位四星級賓館老總曾說：“隔行如隔山。這在酒店業(yè)表達(dá)的最為明顯。〞雖然到目前為止，國內(nèi)人才市場已擁有了一支偌大的職業(yè)經(jīng)理及高級管理人才隊(duì)伍，但在酒店專業(yè)經(jīng)理人才方面卻存在空缺。因?yàn)樵诰频旯芾磉@個(gè)特別的行業(yè)里，經(jīng)理人既要熟識(shí)旅游市場動(dòng)態(tài)，要在把握進(jìn)展趨勢、在確立市場定位等決策層面上具備推斷力，又要精通業(yè)務(wù)，懂管理，能進(jìn)行實(shí)際操作。從這一點(diǎn)來說，那些學(xué)企業(yè)管理、工商管理、行政管理的高級人才，缺少實(shí)踐閱歷，，并不適合酒店對管理人才的期望。〞由此從上面這段話可以得出，酒店既是一個(gè)就業(yè)性很強(qiáng)，很有前景進(jìn)展的行業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)難就業(yè)的行業(yè)，雖然它很緊缺人才，但它的高層次人才的要求很高，使許多人不能進(jìn)去工作，正因?yàn)槿绱司频陿I(yè)才會(huì)進(jìn)展的如此的好，也讓我們有了動(dòng)力去鞭策自己，要學(xué)好學(xué)問和做好工作，跟上時(shí)代的步伐，不做一個(gè)被社會(huì)淘汰的人。

六、將來人生職業(yè)規(guī)劃和策略

依據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向管理和英語兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對將來十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)預(yù)備期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并為就業(yè)預(yù)備。

2、20xx-20xx年，熟識(shí)適應(yīng)期：利用1~2年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提高自己的學(xué)識(shí)，，專業(yè)技能嫻熟。英語爭取過四級、一般話過級，且拿到英語等級證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。社會(huì)的需求在不斷改變進(jìn)展，只有親密關(guān)注職業(yè)的進(jìn)展改變，學(xué)會(huì)收集、分析社會(huì)需求信息，使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng)，并依據(jù)社會(huì)的改變調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃才不至于被淘汰出局。

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，要增添其專業(yè)性和職業(yè)針對性，在了解社會(huì)的同時(shí)，對其所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用以及將來可能從事的相關(guān)職業(yè)有一個(gè)比較清楚的感性認(rèn)識(shí)。通過這些專業(yè)性和職業(yè)針對性強(qiáng)的參觀、考察乃至實(shí)踐，使大學(xué)生不僅在心理上接納自己將要從事的工作，也進(jìn)一步明確自己今后的努力方向主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)與人溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并多運(yùn)動(dòng)和主動(dòng)參與活動(dòng)，豐富自己的生活，以及提高自己的能力，做好工作。

3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，為自己的事業(yè)奮斗。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇3

走入職場后，你需要明白你職業(yè)生涯規(guī)劃中有10件事，比你的工資更重要。

1、你的目標(biāo)?！凹偃缒悴恢雷约合肴ツ牡脑?，你就不會(huì)到達(dá)。〞他是對的。你需要有一個(gè)目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃。你可以隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，但是你需要有目標(biāo)和計(jì)劃，而且要專注于這個(gè)目標(biāo)。假如你很聰慧、擅長把握機(jī)會(huì)、有很強(qiáng)的適應(yīng)能力并且情愿努力工作，你就能夠做出了不得的成果……當(dāng)然也包括財(cái)務(wù)上的勝利。

2、喜愛你的工作。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說：“你的時(shí)間很有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間去過別人的生活。你必需信任點(diǎn)滴的進(jìn)步會(huì)連接著你的'將來。這種方法從來沒有讓我失望，它完全轉(zhuǎn)變了我的生活。取得了不得的成果的唯一的方法是喜愛你的工作。假如你還沒有找到你的喜愛，始終查找。不要隨遇而安。〞

3、你為之工作的公司。假如說我有什么職業(yè)勝利的秘訣的話，那么就是這個(gè)了。把每家公司都當(dāng)做可能會(huì)載你飛向月球的航天飛船。當(dāng)然，你已經(jīng)登上了這艘飛船，但是假如這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經(jīng)勝利的公司里工作，這樣會(huì)有進(jìn)步的空間，或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作，在那里你可以變成一個(gè)多面手。你有選擇?？梢試L試一下。

4、你有多寵愛投機(jī)。假如在通過談判能夠獲得豐厚酬勞的能力和擅長創(chuàng)造自己機(jī)會(huì)的能力之間選擇，我會(huì)選擇后者。這種能力會(huì)在你的整個(gè)職業(yè)生涯中幫助你。

5、你工作的勤奮程度。如今，好像談?wù)撊绾温敾鄣毓ぷ鞅确胶吻趭^的工作更時(shí)髦。可是兩者你都需要。沒有努力的工作就沒有勝利。在一段時(shí)間內(nèi)，你應(yīng)當(dāng)竭盡全力地去達(dá)成你的目標(biāo)。

6、你的看法。假如你信任你有資格得到自己沒有努力爭取的東西，你可能會(huì)得到它，但是這不是你得到的全部，而且也不會(huì)是什么了不得的東西。另一方面，假如得到的每一件東西都是你掙來的，并且情愿努力工作以求晉級，對自己的工作抱有主動(dòng)的看法，那么你就會(huì)擁抱勝利，這是確定的。

7、對業(yè)務(wù)產(chǎn)生影響。公司的目的是實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)，你越接近業(yè)務(wù)核心，對業(yè)務(wù)的成敗影響越大，你對于這家公司就越有價(jià)值，你成長提升的機(jī)會(huì)也就越多，你也就能夠賺更多的錢。

8、走出去拓展人脈網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。假如你成天都坐在辦公桌前，你的機(jī)會(huì)將會(huì)很有限。但是走出去，多和行業(yè)人士閑聊，拓展人脈對于一個(gè)年輕而富于進(jìn)取心的人來說是特別重要的。和將來的機(jī)會(huì)相比，豐厚的工資遠(yuǎn)沒有那么重要。

9、股權(quán)。從閱歷看，工資用于支付賬單，而賬單用一種很好玩的方式會(huì)盡可能地消耗掉你的工資。另一方面，股權(quán)是一種意外之財(cái)，顧名思義，在股權(quán)能夠流通之前，你無法獲得任何收益。這種權(quán)益也讓你的收益變得更為多樣化，因?yàn)樗膬r(jià)值更多的取決于