教育系統(tǒng)人才工作自查報告

第第頁教育系統(tǒng)人才工作自查報告依據(jù)全縣人才工作整體部署，根據(jù)教育系統(tǒng)人才工作打算，我們扎實(shí)履行工作職能，主動完成所承當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，根據(jù)縣委組織部人才工作的要求，現(xiàn)將半年來主要工作開展?fàn)顩r自查報告如下：

一、主要工作完成狀況

〔一〕重點(diǎn)人才項(xiàng)目推動狀況及特色工作。

一是“學(xué)習(xí)型老師”培育工程。3月18日下發(fā)了特地文件，并在縣博物館進(jìn)行了啟動儀式，啟動儀式上邀請河北省唐山市岔河中學(xué)校長張斌利為全縣800名教育干部和骨干老師作了《讀書，打好老師職業(yè)生活的底色》的報告。目前，各學(xué)校已制訂了詳細(xì)實(shí)施方案和讀書項(xiàng)目，開展了系列讀書活動。但因各學(xué)校進(jìn)展?fàn)顩r不平衡，6月24日縣教育局組織了特地調(diào)研和督查。打算于暑期結(jié)合讀書活動，緊扣主題，開展老師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、老師課件制作培訓(xùn)、專家業(yè)務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)等活動。

二是人民滿足的老師、學(xué)校、校長創(chuàng)建活動。5月20日縣教育局印發(fā)《縣教育局關(guān)于開展“人民滿足學(xué)?！矆@〕”、“人民滿足?！矆@〕長、人民滿足老師”爭創(chuàng)活動的實(shí)施看法》，組織了啟動儀式。目前，各學(xué)校已制定了詳細(xì)實(shí)施方案，正在策劃各類活動。

三是教育系統(tǒng)人才信息庫建設(shè)。通過近半年的各類人員信息統(tǒng)計、分類匯總，基本能把握全縣教職工、教育干部的數(shù)據(jù)信息資料，可以涵蓋各項(xiàng)內(nèi)容。此外，根據(jù)縣老干部局的要求，完成了離退休人員信息庫建設(shè)。

除重點(diǎn)項(xiàng)目外，一是深化開展了“辦好人民滿足的教育”大商量活動。開展了“辦好人民滿足的教育”征文、演講競賽和“我為教育建言獻(xiàn)策”等活動，以活動促工作，以活動促提升。二是連續(xù)開展“愛我，敢于擔(dān)當(dāng)，跨更加展”主題教育實(shí)踐活動。組織了全縣教育系統(tǒng)“干部講壇”、“老師講壇”，承辦了縣主題教育實(shí)踐活動第四期“干部講壇”，在全縣教育系統(tǒng)營造了濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng)。

〔二〕搭建平臺，以深化“高效和諧課堂”構(gòu)建活動，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?？h教育局堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)落實(shí)“有效教學(xué)”要求，全面提高教學(xué)管理水平。一是深化開展“高效和諧課堂建設(shè)”活動。組織學(xué)校對上一學(xué)期查擺的問題臺賬進(jìn)行集中整改，開展了全縣老師集中備課活動，實(shí)現(xiàn)了資源共享；組織了每學(xué)期兩輪的學(xué)校老師全員賽課活動，將成果納入常規(guī)管理，強(qiáng)化了管理和評價；組織全縣老師參與了講課、說課、評課等系列活動，提高了老師課堂教學(xué)水平。二是進(jìn)一步提高課程實(shí)施水平。組織了全縣中學(xué)校課程實(shí)施水平評估驗(yàn)收，通過教學(xué)視導(dǎo)和專項(xiàng)檢查驗(yàn)收，加強(qiáng)了對課程實(shí)施的管理和指導(dǎo)。三是強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)。堅持全面視導(dǎo)與專題調(diào)研相結(jié)合，實(shí)行教研員承包學(xué)校制度，加強(qiáng)了對薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)力度。四是突出教研實(shí)效。今年立項(xiàng)“十二五”規(guī)劃課題國家級16項(xiàng)，縣教研室“基于新課改的農(nóng)村老師專業(yè)化進(jìn)展策略討論與實(shí)踐”課題勝利結(jié)題并獲得市首屆教學(xué)成果評比二等獎。組織了縣優(yōu)質(zhì)課評比，共聽課500余節(jié)。組織21所學(xué)校參與了市教學(xué)示范校評審、復(fù)評工作。

〔三〕加強(qiáng)老師隊伍管理機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化培育培訓(xùn)，提高師資專業(yè)化水平?？h教育局以適應(yīng)素養(yǎng)教育要求為目標(biāo)，努力提高老師隊伍素養(yǎng)。一是加強(qiáng)老師隊伍管理。強(qiáng)化師德建設(shè)，主動討論制定考核監(jiān)督獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制，加強(qiáng)老師職業(yè)道德考核，嚴(yán)格落實(shí)師德一票拒絕制。注意校長、名師隊伍建設(shè)，出臺了《縣名師名校長培育管理方法》〔試行〕，組織校長、骨干老師參與了“2022海外教育名家〔雷夫〕中國行”培訓(xùn)、省一般高中校長素養(yǎng)教育專題培訓(xùn)班、省中學(xué)校萬名骨干老師培訓(xùn)工程等高端培訓(xùn)，努力提高校長、名師隊伍的工作力量和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教研員管理。完善教研員評價、學(xué)科負(fù)責(zé)制和聯(lián)系學(xué)校制度，提高教研員工作主動性。連續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對共建活動，主動推動老師輪崗支教工作。二是加強(qiáng)老師培育和培訓(xùn)。邀請上海教育心理專家楊敏毅，全國優(yōu)秀班主任劉宵、張國強(qiáng)，省優(yōu)秀班主任劉玉華舉辦班主任、骨干老師、教育干部專題培訓(xùn)，承辦了全國班主任高級研修班，參訓(xùn)1200人次。今年我縣推舉3名老師參與省創(chuàng)新人物〔老師系列〕評比活動；選派2人參與省教育學(xué)會、省教育社優(yōu)秀校長訪談；55人當(dāng)選為市級青年老師重點(diǎn)培育對象；42人當(dāng)選為市中學(xué)校校長聯(lián)合會會員，40人當(dāng)選為市教育學(xué)會會員；5名老師被推舉參與全省信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課評比，12名老師被推舉參與全省基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化評比。

〔四〕做好有關(guān)重點(diǎn)教育人事工作，加強(qiáng)日常管理。

一是完成了年初組織部、人社局、編辦、市教育局及教育內(nèi)部組織的各類教育人事統(tǒng)計，教職工信息采集，也即教育人事數(shù)據(jù)庫涉及的各類、大量的統(tǒng)計；

二是完成了教職工年度考核、嘉獎、記功備案；

三是開展了全面系統(tǒng)的老師隊伍調(diào)研、統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析，編制了今年的老師聘請打算〔中學(xué)校53人、幼兒園43人〕；

四是貫徹上級關(guān)于職稱制度改革精神，完成了度中高級職稱打算編制、材料審查與申報〔高級40人、一級74人〕；

五是根據(jù)省、市、縣三級部署，開展了原民辦代課老師調(diào)查摸底工作；

六是為規(guī)范和加強(qiáng)老師隊伍管理和建設(shè)，草擬了《縣中學(xué)校校長管理方法》、《縣中學(xué)校老師隊伍管理方法》；

七是根據(jù)市教育局出臺的《老師工作評價指導(dǎo)看法》，完成了各基層學(xué)校的《老師工作評價實(shí)施細(xì)則》市級備案。

二、存在的主要問題

一是老師隊伍存在結(jié)構(gòu)性缺編、專業(yè)化水平偏低問題。內(nèi)退人員占用編制，老師補(bǔ)充機(jī)制不暢，老師隊伍結(jié)構(gòu)不合理并呈現(xiàn)老齡化現(xiàn)象；農(nóng)村學(xué)校部分民師轉(zhuǎn)正的老師學(xué)歷低、力量差，難以勝任現(xiàn)代教學(xué)的需要。

二是老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺乏。省教育廳、省財政廳文件規(guī)定，將中學(xué)校老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入各級政府預(yù)算，義務(wù)教育學(xué)校老師培訓(xùn)費(fèi)“由學(xué)校根據(jù)年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額5%的支配”，進(jìn)一步加大中學(xué)校老師培訓(xùn)投入。目前，納入縣財政預(yù)算的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)峻缺乏，制約了老師培訓(xùn)打算的實(shí)施。

三、下半年主要工作打算

1、以“高效和諧課堂”建設(shè)和學(xué)習(xí)型老師培育工程為抓手，努力推動老師專業(yè)化進(jìn)展。

2、抓好年度人才重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，力爭在老師管理上實(shí)現(xiàn)新的突破。

3、以年度人才重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為載體，加強(qiáng)老師的培育培訓(xùn)。

4、抓好主要的人事管理工作。

〔1〕暑期做好人員調(diào)配、新老師聘請及工資編制檔案合同簽訂，特殊是基于防老師流失抓好合同的簽訂；合同到期老師的合同續(xù)簽；一二三幼編制重新核定后安排工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔街道〕中心幼兒園人員編制調(diào)整工作；部分近萬份干部檔案集中歸檔工作；大中專畢業(yè)生報到及轉(zhuǎn)遞檔工作；

〔2〕完成原民辦代課老師調(diào)查摸底上報工作；

〔3〕暑期提前做好國家、省、市老師節(jié)大慶表彰人選的推舉工作和縣級表彰的遴選工作；

〔4〕做好老師資格改革后首年的面對社會老師資格認(rèn)定工作；

〔5〕做好度老師職稱評審工作；

〔6〕指導(dǎo)基層學(xué)校修訂完成教職工考核實(shí)施細(xì)則并指導(dǎo)基層學(xué)校有序開展教職工考核工作；