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文檔簡介
第關(guān)于初中生活的作文合集十篇初中生活的作文篇1
離開了父母的懷抱,告別了小少爺?shù)姆Q號,懷著忐忑的心情,邁出了步伐,開始了自己新的旅程。
揮手告別了小學(xué)生活,踏入了初中的校門,我已經(jīng)是一名初中生了。面對新的學(xué)習(xí)生活,我既期待,又有些忐忑。
開學(xué)的第一天早上,我被生活老師狠狠地批評了。望著他那張青筋暴起的臉,我不禁感嘆:初中生活,真的有那么艱難嗎?
晚上,下了晚自習(xí),我獨(dú)自一人走回宿舍。月光下的樹影籠罩著我,抬頭望望天空,漆黑的夜空中點(diǎn)綴著一輪明月,沒有星星的陪伴,顯得如此孤獨(dú)正如現(xiàn)在的我一樣,那么孤寂,那么悲涼。媽媽,此刻,我多想回到您溫暖的懷抱。可這一切,終究只是幻想,我只有自己忍受淚水,忍受磨難,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
回到宿舍后,已經(jīng)熄燈了,按理來說我們應(yīng)該早早休息,可是因?yàn)樘d奮了,所以我們非常吵,把生活老師吸引了過來。于是,我們被罰站了。生活老師說:我理解你們的不適應(yīng),但是,你們只有去經(jīng)歷,才能真正地成長起來。望著天空中皎潔的月亮,我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進(jìn)了。
初中的生活是苦樂交織的。
隨著科目的不斷增加,學(xué)習(xí)壓力也不斷加大。大腦每時(shí)每刻都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。從原來的三科到現(xiàn)在的七科,不僅要把每科學(xué)好,還要把每科學(xué)精,沉重的`學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎喘不過氣來。身為小組長,我更是受不了,手里拿著一支筆跟壓力作斗爭?;氐剿奚峋吞上铝?,不知道自己的衣服早已被汗?jié)瘢膊恢雷约阂呀?jīng)是滿頭大汗了。只顧得上休息,明天繼續(xù)學(xué)習(xí)。
不久,我報(bào)名了足球興趣班,使得原本就短暫的時(shí)間更短暫了。奔跑在足球場上,揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水,每踢進(jìn)一球,足球帶給我的樂趣便不斷增加學(xué)習(xí)了一天,踢足球也是一種享受。
每當(dāng)我想要逃避時(shí),心中總有一個(gè)意念讓我面對;每當(dāng)我想要哭泣時(shí),心中總有一個(gè)聲音讓我堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)我接受磨難時(shí),心中總有一種信念讓我堅(jiān)持!
人生,不是一場激情四射的賽跑,而是一步一個(gè)腳印走過來的旅程。校園生活,不也是這樣的嗎?
初中生活的作文篇2
初中日記1
8月25日星期日晴
進(jìn)入衡中第二天,早就有所耳聞的的軍訓(xùn)便開始了。
開始還覺得穿上帥氣的軍裝,還將擁有軍人挺拔的身姿,那多威風(fēng)呀,可沒過多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,還有教官嚴(yán)厲的要
求,我厭倦了!煩躁了!我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我,哪兒受過這種苦呀!嗚嗚……我想媽媽。
不過,看同學(xué)們都在堅(jiān)持,我想我也能,堅(jiān)持就是勝利。
終于,下午我覺得適應(yīng)過來了,軍訓(xùn)雖累,但也有休息的時(shí)間,大家在一起有說有笑,還一起唱歌,有苦也有樂。
初中日記2
8月26日星期一晴
今天是軍訓(xùn)的第二天。
我們班的正步走的不是很好,234班的同學(xué)嘲笑我們,于是,我們不約而同地努力,我們相信只要團(tuán)結(jié)沒有做不好的事,我們終于走齊了。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作的衡中精神,合作進(jìn)取的`校風(fēng),短短的幾天,就展現(xiàn)得那么生動(dòng)。
初中日記3
8月27日星期二晴
今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因?yàn)樗嬖V了我兩個(gè)字——競爭。
軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪,全身上下沒有不疼的地方,跑操開始了,體委的口號很嘹亮,但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無力,可在這個(gè)時(shí)候?qū)γ?/p>
來了一個(gè)班,口號特別響亮,我們再累也是不服輸?shù)?,大家不約而同的都精神了起來,蓋過了那個(gè)班的聲音。
這就是無形中的競爭吧,“頑強(qiáng)拼搏,強(qiáng)力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競爭的環(huán)境中生活三年,我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。
初中生活的作文篇3
日子像流水一樣逝去,一轉(zhuǎn)眼,初一的生活就要畫上一個(gè)句號了。每想至此,心里便久久不能平靜?;仨哌^的一年,有考試不及格的沮喪,有藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的自豪,有操場邊與同學(xué)的嬉戲打鬧,有孤燈下一個(gè)人的黯然神傷……歡笑伴著淚水,甜酒伴著咖啡,初中一年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章
苦不堪言
窗外,繁星點(diǎn)點(diǎn),屋內(nèi),作業(yè)如山。
爬完“數(shù)學(xué)山”,再蹚“外語河”,越過“生物嶺”,穿過“語文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的駱駝,背負(fù)著老師的厚望,肩扛著父母的囑托,瘦弱的肩膀已無力承受,苦澀的淚水,只有我獨(dú)自咽下。
我像一只上緊了發(fā)條的鐘,疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實(shí)實(shí)地蜷在桌椅的縫隙間,習(xí)題和試卷把我們包圍,透過厚厚的鏡片,我的眼前一片迷茫,我的快樂和自由,你在哪里?
窗外,星星酣然入睡,屋內(nèi),我仍在奮筆疾書。唉,苦不堪言的`初中生活!
苦中作樂
在如此繁忙的初中生活里,我依然有著自己的課外生活——看書。
我踏著徐志摩的足跡,跟他一起《再別康橋》,我在冰心《繁星》的映照下,體會母愛的溫馨,我與魯迅一起撿拾童年的夢,我和陶淵明一起品味田園的情。在書中,我驀然發(fā)現(xiàn),成長的的壓力像天邊乍起的烏云,雖然凝重,但風(fēng)雨過后,是美麗的彩虹,成長的苦,像一杯咖啡,苦澀過后,留個(gè)我們的是無盡的回味。
暢游書海,放松了我原本緊張的神經(jīng),使我在緊張的學(xué)習(xí)之余,品味到了課外閱讀的快樂。
苦中作樂,幸甚至哉。
苦盡甜來
品嘗了初中生活的甘苦,更磨練了我堅(jiān)忍不拔的性格。面對坎坷,我一笑而過,遇到困難,我從不退縮,辛勤的付出得到了回報(bào),幾番耕耘,終于迎來了收獲。金光閃閃的獎(jiǎng)狀,父母老師的笑臉,是對我的最好獎(jiǎng)賞,“莫非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!?/p>
凄風(fēng)苦雨后,收獲的果實(shí)更覺甘甜??啾M甜來,我樂在其中。
我深知,今后兩年的初中生活還會有更多的痛苦與坎坷,但我會從容面對,因?yàn)槲抑?,走過風(fēng)雨,將會迎來彩虹!
初中生活的作文篇4
我們是一個(gè)大集體,我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家。我們的生活是快樂、熱鬧、幸福的。
課堂上陽光燦爛
擁有快樂生活的我們。每天想到我們的家——072.就會有一股快樂的暖流涌上心頭,因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓返幕貞?。不管是剛開學(xué)還是學(xué)期要結(jié)束,我們始終是那么快樂,永遠(yuǎn)平等對待。臨近期中考試,在一堂自習(xí)課上,我們幾個(gè)在一起做題,原本寂靜的課堂被我們打破了,因?yàn)槲覀円黄鹱鲱},有不會的題,在商量的'時(shí)候,只要自己明白,或想出了下一步,就會非常高興,漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大,一道難題被我們解決了,高興的向四周一望,全班同學(xué)都在盯著我們看。我們很羞愧,于是只能輕聲的告訴他們趕快寫作業(yè)吧!別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開心,這么放松,也就只有我們072班具有了。
陽光在玻璃窗上的舞蹈
擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來就大,人又多,就已經(jīng)很熱鬧了,但是我們每個(gè)人都屬于活潑型的,那么一旦熱鬧起來就一發(fā)不可收拾了,冬天的到來,玻璃上都結(jié)冰花了。我們用手捂暖氣,然后就在玻璃上寫字、畫畫。有寫“choclate”的,有畫小毛驢的,有畫小鳥的,有畫熱騰騰的包子的。(這些能上玻璃的,可不是亂寫亂畫的,是有寓意的。寫"choclate"的也就是我們女生了,因?yàn)檫@是一位女同學(xué)的形象英語,這個(gè)英語單詞的漢意就是她了。這為"choclate"看見我們的杰作,一邊嚷一邊擦。擦完之后追著我們報(bào)仇,由于女生太多了,她追也就只能追一個(gè),其余的女生接著涂鴉,氣的"choclate"哭笑不得。然而畫小毛驢、小鳥和包子的,也在班里追追打打,熱熱鬧鬧的,就我們班的玻璃熱鬧,從外面一看簡直是太熱鬧了。熱鬧的場面,在我們072已經(jīng)是家常便飯了。
朵朵葵花向陽開
擁有幸福生活的我們。開學(xué)沒幾天,班主任便不來上課了,這引起了我們的好奇,經(jīng)過幾天調(diào)查,才知道班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意——疊心。疊了45片心,每片心上寫上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對老師的祝福,愿她早日康復(fù)。45片小心,圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福,因?yàn)槲覀兩钤诹艘粋€(gè)具有尊師,敬師,愛師的一個(gè)家。
我們的生活充滿陽光!
初中生活的作文篇5
坑洼起伏的泥沙路上,被大雨擊打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的坑洼,土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車把,吃力地踩著腳踏板,匍匐前進(jìn)。我緊緊拽著媽媽的衣服:“媽,要不我下來吧?!薄皼]事,就快到了,你抓緊了,別掉下啊!”盡管冷風(fēng)襲面而來,母親的后背卻早已濕透。
一場臺風(fēng)過后,一切都平靜了下來,似乎“鲇魚”從未來過。而我們一家人摸黑起來,黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路,為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸,總算趕到了目的地。眼前的場景,讓我有些傻眼,大薄膜下的菜在大薄膜的保護(hù)下完好無損,大薄膜被磚條緊緊的壓著,薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著,最后用繩子纏住黑網(wǎng)的'一角和竹子綁在一起,固定住。一道道防線,防護(hù)層形成了堅(jiān)不可摧的保護(hù)網(wǎng),菜扎實(shí)地駐扎在里面安然無恙。如此繁多的程序,都是我的爸爸,媽媽一手一線做出來的,而他們?yōu)榈?,只是保護(hù)好菜,好有收成。有誰知道,我們一家的生計(jì)和我每學(xué)期5000元的學(xué)費(fèi)就全靠它們了。
開始工作了,我分配的任務(wù)是拆開這一層層防護(hù)層,讓菜出來呼吸,這可真不是一件簡單的活。先把黑網(wǎng)上的結(jié)解開,扯下黑網(wǎng),再搬開壓著薄膜上的磚條,沒幾輪下來,我就累得氣喘吁吁??粗约涸炯?xì)皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮,指縫里還殘留著泥垢,心底掠過一絲心疼,真想作罷手頭的工作?;仡^望向母親的方向,母親正雙肩扛著一條木棍,挑著兩桶沉甸甸的水澆菜,豆大的汗珠在她的臉上流淌,她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇,雙手緊握著桶口間的木條,絲毫不敢松懈。
“比起媽媽,我這又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的酸澀,緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現(xiàn)出在臺風(fēng)來臨之際,燥熱的空氣在田野里蔓延,平靜得似乎一點(diǎn)生機(jī)都沒有,幾片落葉蕭蕭地飄零,父親和母親扛著長竹竿,一圈一線地纏緊,再纏緊,將磚條重重壓緊,再壓緊,嘴里喃喃著什么,似在祈禱。我的眼眶有些濕潤,喉嚨似乎被什么堵住似的,我長吁一口氣,抬頭繼續(xù)苦干。
一番辛苦完畢,太陽早已高高掛在天空多時(shí),每個(gè)人的臉上都是汗珠滑過的笑容。金色的陽光揮灑在棵棵健康成長的菜上,綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地,在陽光下笑顏逐開。好美,好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水,多少的愛,裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手,一顆樸實(shí)到只是為了子女的心灌溉了它,美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?
初中生活的作文篇6
身為初中生的我,就像是一只生活在彩虹里的小小鳥,雖然總也飛不高,但是這條彩虹里的生活是十分豐富的,有快樂,也有痛苦;有成功,也有失??;有時(shí)我信心十足,可是有時(shí)我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色,同時(shí)也蘊(yùn)含著不同的心情。
紅,熱情如火。記得有一次,我忘帶了透明膠,趙杰就將她的膠帶借給了我,這時(shí)我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天,得到了溫暖的火焰。
橙,陽光快樂。在我們的教室里,每天總會傳來歡笑聲。因?yàn)?,在我們班上總是有幾個(gè)搗蛋鬼,不時(shí)時(shí)地弄出一些笑話,將全班人逗笑。
黃,明亮的燈光。每當(dāng)下午自習(xí)的時(shí)候,教室里總會變得昏暗,也許是因?yàn)槎彀滋於桃雇黹L的原因吧!一到自習(xí),天就暗了下來,弄得大家都看不見黑板上的字。不過,這時(shí)總會有人將教室的燈打開為大家照明,我的心也同時(shí)隨著燈光變亮了。
綠,清亮的顏色。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會的問題,總會有學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助他。這時(shí)我的心總覺得像一汪湖水,變得澄清透亮。
藍(lán),憂郁的顏色。在學(xué)習(xí)中我不時(shí)會遇到許多困難,這時(shí)我憂郁起來??墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神,再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
紫,溫馨的`顏色。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師總會細(xì)心地教導(dǎo)我們。這時(shí)總會感到一股家的溫暖,讓我感到溫馨。
快樂、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來,我的初中生活是豐富多彩的。
初中生活的作文篇7
期待已久的暑假終于來臨了,我開心極了??墒俏腋吲d地太早了,這不,很多電視節(jié)目,文藝晚會等邀請我當(dāng)主持人??粗┗ò愕难葜v稿向我襲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):oh,mygod!這么多,我背到猴年馬月才能背完??!
與其坐在這害怕,還不如現(xiàn)在就背上一篇呢,雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格,我要勇敢地打敗這些紙老虎。終于,經(jīng)過不分晝夜的“魔鬼背誦”,這堆積如山的主持人演講稿都被我背上了,激動(dòng)之情真的難以言表,我開心地手舞足蹈起來。
我主持的節(jié)目獲得了大家的一直認(rèn)可,但我不滿足,于是嘗試表演了小品,居然也獲得了不少鮮花和掌聲,心里甚是高興。但是在一片贊揚(yáng)聲中,我開始驕傲自大了,不再用心背主持稿件。媽媽看在眼里急在心里,我信心滿滿地對媽媽說:不用擔(dān)心,我口才很好的,現(xiàn)在往臺上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上,我得到了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
那晚,有一個(gè)大型的少兒節(jié)目,我是小主持人之一。在化妝間的時(shí)候,很多小朋友都在認(rèn)真地背臺詞,而我東張張西望望,覺得沒什么好準(zhǔn)備的?;陫y,節(jié)目開始了。我昂首挺胸地走上臺,開場詞說的還不錯(cuò),可是到了后來就結(jié)結(jié)巴巴,無話可說了。當(dāng)時(shí),我真的.想找個(gè)地洞鉆下去,好丟人啊。終于,等到了節(jié)目結(jié)束。雖說節(jié)目只有三小時(shí),但我就像熬了三十年。走在回家的路上,我頭都不敢抬。我覺得周圍人可能都會用鄙視的目光看我,他們肯定會說:讓你驕傲,瞧,丟人丟大了吧!我想媽媽肯定生氣極了,回家要臭罵我一頓了?;氐郊?,出乎意料的,媽媽其他的什么也沒說,只送了我一句話:滿招損,謙受益。
在哪里跌倒就在哪里爬起!我默默地拿起稿子,背起第二天節(jié)目的臺詞,背了好幾遍。到了第二天,稿子已經(jīng)爛熟于心了。節(jié)目開始的前一分鐘,我還是在背臺詞。節(jié)目開始了,我精神抖擻地走上臺,自信深情地說出每一句臺詞。從始至終,我沒有忘掉一個(gè)詞。臺下再一次響起雷鳴般的掌聲,我熱淚盈眶[注:盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶,形容感動(dòng)至極或非常悲傷。
鮮花掌聲、失敗教訓(xùn),使我的生活充實(shí)美好。暑期生活真愉快??!
初中生活的作文篇8
早在星期三,班干部就放出風(fēng)聲,這周星期日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了,同學(xué)們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點(diǎn)消息。結(jié)果是3:3,玄著呢!
唉!能怪我們嗎?上了初三,每周只放幾個(gè)小時(shí)假,讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”;而月假,不是用于階段驗(yàn)收考試,就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應(yīng)”。那每周的一天已成了可望而不可及的`夢想。多想擁有一天的自由,即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。
周期六——?dú)v史性的關(guān)鍵一天,在各種各樣心情的期盼下,準(zhǔn)時(shí)到來。
化學(xué)老師把書放在講臺上說:“把考卷拿出來,今天評講考卷?!?/p>
明天放假嗎?終于某位“不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。
化學(xué)老師凌眉一抬,兩道寒光射了過去:“我現(xiàn)在就放你假,你敢回去嗎?”
有了這位“壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后,對于一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,我們不得不采取“迂回戰(zhàn)
初中生活的作文篇9
“小欣欣,小懶豬,起床啦!”夏紫沫趴在王茜欣的床上喊道。
“怎么了?這么早,你就叫我?我,啊——”王茜欣睜開眼之后,發(fā)出了高大100分貝的叫聲。“怎么了?每天早上見面時(shí)來個(gè)驚喜不好么?”夏紫沫不解的眨眨眼。
“拜托,大小姐,你看看,幾點(diǎn)了還不起床,我們可是有約會的耶!要遲到了!”“什么?糟了糟了,趕快!”
一個(gè)小時(shí)后,王茜欣和夏紫沫就站在了會場上。見到這個(gè)場面,王茜欣有點(diǎn)不自然。
“嗨,需要幫助嗎?”一個(gè)酷酷的男生迎面走來,“我叫吳坤杭?!?/p>
“你好,我叫夏紫沫,她是我的朋友,叫王茜欣?!毕淖夏淹踯缧劳鶇抢ず济媲耙煌??!班?,嗨,你……你好,我很高興認(rèn)識你?!蓖踯缧澜Y(jié)結(jié)巴巴說不出一句完整的.話來?!翱磥?,你很緊張咯!沒關(guān)系,走吧,去那坐會。”
兩個(gè)小時(shí)后……
“呼!把我累死了!”王茜欣把背包往沙發(fā)上一扔,“我去洗澡去?!?/p>
“今天玩的怎么樣?”夏紫沫還意猶未盡。
“好個(gè)妹啊,我快掛那了你知不知道!”王茜欣猛一轉(zhuǎn)身朝夏紫沫吼道。但不管怎么說,這一關(guān)還是挺過來了。
但,王茜欣倒是對那個(gè)吳坤杭有了些好感。
初中生活的作文篇10
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自我長大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自我有自我的想法和自由,不再是一個(gè)只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師能夠幫上忙,自然簡單。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自我管不住自我,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自我是被寵著護(hù)著,什么事情自我拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
但是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生
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