部編本語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)gkh教學(xué)設(shè)計(jì)

部編本語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)部編本語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)gkh教學(xué)設(shè)計(jì)部編本語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)gkh教課方案5.gkh課型 拼音教課人文性主題拼音是學(xué)習(xí)漢字的工具，想要更多更好地識(shí)字，人文性主題音，在閱讀中領(lǐng)會(huì)拼音的重要性。閱讀主題：可以自己拼讀兒歌，做到詞語(yǔ)連讀。工具性主題認(rèn)識(shí)“畫畫、打鼓”2工具性主題表達(dá)主題：1.聲母g、k、h和韻母構(gòu)成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)的正確拼讀。g、k、h的發(fā)音辨析；帶調(diào)三拼音節(jié)的正確拼讀。教課目的:.正確認(rèn)讀聲母g、k、h，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。教課目的.正確拼讀g、k、h和韻母構(gòu)成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)，初步掌握三拼音節(jié)的拼讀方法。教課目的.借助拼音，正確認(rèn)讀“畫畫、打鼓”2個(gè)詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)“畫打”2個(gè)生字。.正確朗誦兒歌《說(shuō)話》?？趓t口rt課時(shí)安排 2課時(shí)。教課中使用的PPT課件。教具學(xué)具第一課時(shí) 教課方案教課程序一、看情境圖引作聲母“gkh”的音、形二、學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)三、指導(dǎo)書寫聲母gkh四、拓展訓(xùn)練五、語(yǔ)文叢書學(xué)習(xí)六、作業(yè)設(shè)計(jì)教課環(huán)節(jié)師生活動(dòng)改正建議教課環(huán)節(jié)師生活動(dòng)改正建議“gk“gkh”的音、形的形。湖中，一群小去，“蝌”提示k的k的形。岸邊的長(zhǎng)的小女孩，“喝”提孩子們，跟從這個(gè)小姑娘到達(dá)夏季公園的湖▲邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？、看情境圖引學(xué)生看圖說(shuō)句子，教師隨機(jī)引作聲母“gkh”出聲母的音。（天空中，飛著一只銜著花環(huán)的白鴿，“鴿”提示9的音，花環(huán)提示9蝌蚪正在水里快活地游來(lái)游音，蝌蚪與水草的組合提示椅上，坐著一個(gè)正在喝水示h的音，長(zhǎng)椅的側(cè)面提示h的形。）.示范發(fā)音、領(lǐng)讀、齊讀。.邊讀邊解說(shuō)發(fā)音部位和發(fā)音方法。（把鴿子的“鴿”讀輕一點(diǎn)、短一點(diǎn)，就是g音。“k”讀“蝌”音要輕、短。）.學(xué)生練習(xí)發(fā)音，領(lǐng)會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。.指名試讀，糾正練習(xí)讀。.教順口溜記憶聲母的形：9字彎鉤g、g、g；蝌蚪叮草k、k、k；小椅子h、h、h。復(fù)習(xí)拼音方法。讓學(xué)生試著拼讀：g-a、g-e、g-uk-a、k-e、k-uh-a、h-e、h-u3.指名拼讀音節(jié)，糾正讀錯(cuò)的音節(jié)。三1.范寫g,學(xué)生書空練寫。（要領(lǐng)：9兩筆指導(dǎo)寫成，占中格和下格。書寫時(shí)要注意“”豎左書寫聲彎的豎要寫得直。）母gkh.范寫k,學(xué)生書空練寫。（k兩筆寫成，部編本語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)部編本語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)gkh教學(xué)設(shè)計(jì)部編本語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)部編本語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)gkh教學(xué)設(shè)計(jì)占上格和中格。書寫時(shí)注意“”左斜右斜是一筆達(dá)成。）.范寫h，學(xué)生書空練寫。（h兩筆寫成，占上格和中格。書寫時(shí)要注意第一筆豎要占到上格，和n的字形劃分開來(lái)。）.拼讀三拼音節(jié)，談?wù)勊鼈兪鞘裁础ua（花）guo（鍋）huo（火）四、拓展訓(xùn)練四、拓展訓(xùn)練ga-gua ka-kua ha-huagu-guo hu-huo ku-kuo五、語(yǔ)朗誦語(yǔ)文叢書58頁(yè)讀前三句，告訴老師g、k、文叢書h分別像什么？學(xué)習(xí)六、作1、拼讀帶有g(shù)kh的倆拼音節(jié)業(yè)設(shè)計(jì)2、朗誦兒歌《說(shuō)話》

3、閱讀主題叢書58頁(yè)■ 第二課時(shí) 教課方案教課程序一、復(fù)習(xí)g、k、h與單韻母的拼讀。二、教課三拼音節(jié)的拼讀方法。三、讀詞認(rèn)字，讀兒歌。四、擴(kuò)展活動(dòng)五、叢書學(xué)習(xí)六、作業(yè)設(shè)計(jì)教課環(huán)節(jié)師生活動(dòng)改正建議教課環(huán)節(jié)師生活動(dòng)改正建議入、復(fù)習(xí)g、k、h與單韻母的拼讀。.出示西瓜圖，”瓜"的音節(jié)是guG,gUG是如何拼出來(lái)的？它和我們前方學(xué)的聲母節(jié)的讀節(jié)的讀法。三個(gè)字母迅速連讀，拼成音節(jié)guG。.再看圖示，g是聲母，u叫介母，a是韻母，小女孩猛推g、u、三個(gè)字母迅速連讀，拼成音節(jié)guG。.教師示范拼讀。（聲母g讀得輕短些，介

三、字，兒歌。母u要快，韻母a得響亮些 ）.學(xué)生，指名，。教兒歌:聲介快韻母響，三音很當(dāng)。.拼三拼音。音，指名，教，開火。和兩拼音比。伙伴合作，三拼音（gua、kua、hua、gu0、ku6、hu6。四人小合作，拼音。哪些里有幾個(gè)音?！皰烀妗钡摹皰臁?、“夸”的"夸”……）。.看他在干什么？引出“畫畫、打鼓”，指好“huahu&”的三拼音及“da§口”的三聲。. ,，指名。指看完整句子。著用“畫、打”句子，知道兩個(gè)字是。.自兒歌《》，要點(diǎn)穩(wěn)固“hua、hua、ge、gu、ga、uga本新學(xué)的音。2.指名兒歌，同桌聽，和老。1.拼讀三拼音節(jié)，談?wù)勊鼈兪鞘裁?。hua（花）guo（鍋）huo（火）四、拓展訓(xùn)練四、拓展訓(xùn)練ga-gua ka-kua ha-huagu-guo hu-huo ku-kuo.拼讀音節(jié)詞guaguohuoguohuaduomogu五、閱讀語(yǔ)文叢書六、作五、閱讀語(yǔ)文叢書六、作業(yè)設(shè)計(jì)家給龍點(diǎn)上眼睛，云（ ），風(fēng)（），龍的身子（）眼睛