2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《露在外面的面》（導(dǎo)學(xué)案）

2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《露在外面的面》（導(dǎo)學(xué)案）概述本章主要講述物體的表面及其特征，側(cè)重于“露在外面的面”，通過(guò)觀察物體表面的形狀、大小、顏色等特征來(lái)進(jìn)行分類(lèi)和識(shí)別。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解物體的表面及其特征；掌握觀察物體表面特征的方法；了解物體表面的分類(lèi)方法；完成相關(guān)練習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)物體表面的形狀、大小、顏色等特征；觀察物體表面的方法；物體表面的分類(lèi)方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)物體表面的分類(lèi)方法；物體表面的特征間的聯(lián)系。課前預(yù)習(xí)觀察身邊的物體，了解物體表面的形狀、大小、顏色等特征，并簡(jiǎn)單描述；通過(guò)圖片或?qū)嵨锬Ｐ?，觀察物體表面的特征，并思考分類(lèi)方法；閱讀相關(guān)知識(shí)書(shū)籍或參考資料，了解物體表面的分類(lèi)方法。導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新知識(shí)：提問(wèn)學(xué)生關(guān)于物體表面的特征和分類(lèi)方法的疑問(wèn)，在學(xué)生課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，引出今天的主題；同學(xué)互動(dòng)：小組內(nèi)互相展示自己在預(yù)習(xí)中收集到的物體，分享其表面的特征和分類(lèi)方法；演示實(shí)驗(yàn)：老師展示用放大鏡觀察不同物體表面的方法，通過(guò)放大觀察，讓學(xué)生更加清晰明了地看到各類(lèi)物體表面；教師講解：講解物體表面的各類(lèi)特征和分類(lèi)方法，幫助學(xué)生理解本章主題。學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生自主觀察一到兩個(gè)物體表面的特點(diǎn)，并記錄下來(lái)；小組合作，通過(guò)討論或?qū)嶒?yàn)方法，對(duì)所觀察的物體進(jìn)行分類(lèi)；分享自己分類(lèi)的過(guò)程和思路，幫助其他同學(xué)更好地理解物體表面的分類(lèi)方法。學(xué)習(xí)方法觀察法：通過(guò)觀察物體表面的特征來(lái)進(jìn)行分類(lèi)；實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法來(lái)觀察物體表面的特征，達(dá)到分類(lèi)的目的；討論法：通過(guò)小組討論的方式，分享并匯總各自觀察到的特征和對(duì)物體的分類(lèi)方法。學(xué)習(xí)總結(jié)總結(jié)所學(xué)的物體表面的特征和分類(lèi)方法，做到知識(shí)點(diǎn)逐一梳理；恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行反思，做到知識(shí)一步步積累；解答同學(xué)的問(wèn)題，幫助其他同學(xué)更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。課堂練習(xí)四邊形A、B、C、D的表面分別是怎樣的？它們屬于哪一類(lèi)物體？根據(jù)小組分類(lèi)的結(jié)果，列出物體的分類(lèi)表格，并分享它們的分