部編版五年級語文下冊 軍神 (第1課時(shí))

人教部編版·五年級（下冊）11.軍神第1課時(shí)

1.學(xué)習(xí)本課“沃、匪、繃”等7個(gè)生字，會寫“慶、診、沃、齡”等15生字，理解詞語在句子中的意思。（重點(diǎn)）2.初步感知文意，理解課文內(nèi)容，體會劉伯承是“軍神”的含義。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)

同學(xué)們，通過以前的閱讀，我們認(rèn)識了許多英雄人物，如狼牙山五壯士、視死如歸的劉胡蘭，等等。

今天，我們要學(xué)習(xí)的，也是一位英雄人物，他就是堪稱“軍神”的劉伯承。

認(rèn)真讀，圈出本課新詞語，再思考：課文主要向我們介紹了什么？wòfěibēngkēngzhōng沃匪繃吭衷我會認(rèn)yūn暈

kāncí堪慈繃（bēng)綁帶

（bèng)繃亮多音字吭（kēng)吭氣

（háng)引吭高歌（běng)綁著臉暈（yūn)暈倒

（yùn)紅暈多音字我會寫慶診沃齡匪繃審劑施吭嶄衷慈祥榮組詞診斷坐診看診造句：朱教授把診斷書夾到了病歷里。診zhěn筆順我會寫組詞年齡適齡大齡造句：她因年齡而無資格做這項(xiàng)工作。齡líng筆順我會寫組詞繃帶繃緊床繃造句：衛(wèi)生員忙用繃帶幫他把傷口包扎好?？嘼ēng筆順我會寫組詞審查審批審視造句：今天省領(lǐng)導(dǎo)來審查工作。審shěn筆順我會寫組詞調(diào)劑藥劑劑量造句：小人物在社會中是一種必要的調(diào)劑。劑jì筆順我會寫組詞施行實(shí)施措施造句：他采取的措施很有效。施shī筆順我會寫組詞吭氣吭吃吭咽造句：他叫我不要吭氣，保持安靜?？詋ēng筆順我會寫組詞嶄新嶄然嶄亮造句：同學(xué)們穿上嶄新的校服,顯得很神氣。嶄zhǎn筆順我會寫組詞衷心苦衷初衷造句：我們衷心希望你早日康復(fù)。衷zhōng筆順我會寫組詞慈祥仁慈慈善造句：我奶奶很慈祥。慈cí筆順我會寫組詞慈祥祥和吉祥造句：歡聲笑語透著和諧和吉祥。祥xiáng筆順我會寫組詞榮耀光榮榮華造句：他覺得擔(dān)任班長是一種榮耀。榮róng筆順我會寫通讀全文，說說課文講了有關(guān)劉伯承的什么事。思考討論

這篇課文講了劉伯承的眼睛被土匪打傷了，醫(yī)生給他做手術(shù)，他怕打麻藥傷害腦神經(jīng)，就沒有打麻藥，沃克醫(yī)生夸他為軍神。

通讀全文，說說課文的層次是什么。思考討論一、（1-16）沃克醫(yī)生給劉伯承檢查眼睛傷勢，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“郵局職員”是個(gè)軍人。二、（16-17）沃克給劉伯承做手術(shù)，劉伯承拒絕用麻藥。三、（18-26）手術(shù)后沃克對劉伯承的欽佩。整體感知：一、標(biāo)注拼音。慈祥（）診斷（）繃帶（）眉毛（）cíxiángzhěnbēngméi?