幼兒園大班安全教案《電老虎威力大》反思

幼兒園大班安全教案《電老虎威力大》反思活動名稱：電老虎威力大活動目標(biāo)：1.知道電給人們的生活帶來的方便與危害。2.了解金屬接觸插座、濕手觸摸插座、觸摸裸露的電線會有觸電的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)安全用電的方法?；顒訙?zhǔn)備：1、多媒體教學(xué)資源：《電寶寶旅行記》視頻、《鼠兄鼠弟偷油記》錄音及圖片。2、每組一套實(shí)驗(yàn)材料。3、幼兒用書第32-35頁?；顒舆^程：一、可通過自編《電寶寶旅行記》，讓幼兒認(rèn)識電的來源。1、播放多媒體，有教師介紹：電寶寶從電廠出發(fā)，經(jīng)過高壓輸電線、變電站、低壓輸電線，來到千家萬戶。2、請幼兒說一說家里哪里用到電。小結(jié)：電是人類的好朋友，它給我們帶來很多方便，我們的生活離不開它，這個(gè)電老虎的威力可真大。二、觀看多媒體《鼠兄鼠弟偷油記》。也可以閱讀幼兒用書第32-35頁。提問：鼠兄弟為什么會觸電?鼠大哥是怎么做的、電工叔叔又是怎么做的?三、初步了解金屬能導(dǎo)電的道理。1、討論：哪些材料能導(dǎo)電?請幼兒說一說可以導(dǎo)電的材料。2、分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3、各組分別介紹實(shí)驗(yàn)結(jié)果。四、找一找教室中插座的位置，說一說生活中應(yīng)該怎樣安全用電。小結(jié)：不用手、金屬物體去摳插座，不用濕手摸插座，不接觸裸露的電線。發(fā)現(xiàn)有人觸電不能用手去拉，要告訴大人來搶救?；顒臃此迹罕咎谜n中我先以謎語引出本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并用圖片、視頻資料吸引幼兒的注意力，感受電在我們的生產(chǎn)生活中的作用。同時(shí)讓幼兒在感受電的作用的同時(shí)認(rèn)識到電的危險(xiǎn)的一面。它能為我們服務(wù)，但如果我們不摸透它的“脾氣”，它就會成為一只發(fā)怒的老虎，給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)難，所以電又被稱為“電老虎”，可見它的厲害。最后幫助幼兒聯(lián)系生活，以便更好地解決生活中常見的實(shí)際問題。本節(jié)課基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，了解電給人們帶來的方便與不安全用電導(dǎo)致的危害，樹立安全用電的意識;能留心觀察生活中不安全用電的隱患，注意預(yù)防。幼兒園中班語言教案《圓圓和圈圈》反思活動目標(biāo)：1、能根據(jù)提供的線索，感知和想象作品。2、在理解詩歌的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)仿編詩歌。3、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動的樂趣。4、學(xué)會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論?；顒訙?zhǔn)備：圖片三幅、粉筆、圈圈各一個(gè)活動過程：1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒想象，幫助幼兒感知詩歌內(nèi)容。教師出示一個(gè)圓圈，然后提問：這是什么？它像什么？2、初步熟悉詩歌內(nèi)容（1）出示玩具娃娃和圈圈導(dǎo)入課題。提問：這個(gè)小朋友的名字叫圓圓，他呀愛畫畫，他畫了些什么？（2）教師朗誦詩歌，邊朗誦邊指著黑板上所畫的東西。提問：圓圓夢里的圈圈變成了什么呢？3、教師帶領(lǐng)幼兒分段理解詩歌。（1）欣賞第一自然段：提問：圓圓愛干什么？畫了些什么？為什么說大圈像太陽小圈像雨點(diǎn)？（2）欣賞第二自然段：提問：晚上誰睡著了？誰很想圓圓？圈圈是怎么滾進(jìn)圓圓的夢里面？圈圈怎么逗圓圓？（3）欣賞最后一個(gè)自然段：提問：圓圓醒了，圈圈就怎么樣了？變成了什么？躲在哪兒？4、教師完整地朗誦詩歌。5、幼兒嘗試和教師一起邊看邊學(xué)習(xí)朗誦詩歌。6、請幼兒有表情地朗誦詩歌。7、請幼兒邊做動作邊朗誦詩歌。8、請幼兒想象：圈圈還會變成什么？會怎么逗圓圓？教師和幼兒一起整理，學(xué)習(xí)仿編詩歌?；顒友由欤赫堄變寒嫵鲎约旱膲舨⑾嗷フf說，繼續(xù)仿編。教學(xué)反思：課的前半部分，孩子們