許繼集團(tuán)限公司招聘2022高校畢業(yè)生考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析_第1頁
許繼集團(tuán)限公司招聘2022高校畢業(yè)生考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析_第2頁
許繼集團(tuán)限公司招聘2022高校畢業(yè)生考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析_第3頁
許繼集團(tuán)限公司招聘2022高校畢業(yè)生考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析_第4頁
許繼集團(tuán)限公司招聘2022高校畢業(yè)生考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩482頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

許繼集團(tuán)限公司招聘2022高校畢業(yè)生考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)祝考試順利!一.綜合題庫(共1000題)1.近年來,受到蒜價(jià)格上漲的影響,生產(chǎn)者紛紛擴(kuò)大種植規(guī)模,今年以來大蒜價(jià)格開始不斷走低,這表明()A.商品的價(jià)值總是圍繞價(jià)格波動(dòng)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的盲目性導(dǎo)致市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)C.價(jià)格與供求相互影響,互相制約D.企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模越大,經(jīng)濟(jì)效益越好參考答案:C解題思路:本題主要涉及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,商品的價(jià)格總是圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的盲目性指的是,生產(chǎn)者在進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策時(shí),僅僅觀察市場(chǎng)上什么價(jià)格高、有厚利可圖,并據(jù)此決定生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)什么。市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)導(dǎo)致了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的盲目性。C項(xiàng)正確,材料提及受到蒜價(jià)格上,生產(chǎn)者大規(guī)模種植蒜,最后導(dǎo)致蒜價(jià)格走低,體現(xiàn)了價(jià)格與供求相互影響、互相制約的關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)效益受價(jià)格和規(guī)模等因素共同影響,企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模越大,不一定經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)越好。故正確答案為C。2.蘇東坡效應(yīng),源自蘇東坡的兩句詩“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。意思是人們對(duì)“自我”猶如自己手中的東西,往往難以正確認(rèn)識(shí);從某種意義上講,認(rèn)識(shí)“自我”比認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)實(shí)更為困難。社會(huì)心理學(xué)家將人們難以正確認(rèn)識(shí)“自我”的心理現(xiàn)象稱之為“蘇東坡效應(yīng)”。根據(jù)以上定義,下列各項(xiàng)未體現(xiàn)蘇東坡效應(yīng)的是:A.盡管王峰在面試前做了精心的準(zhǔn)備,但當(dāng)經(jīng)理問到他有什么特長(zhǎng)時(shí),他還是沒能說清楚B.孫琳覺得自己不適合做現(xiàn)在的工作,但當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問到她對(duì)某個(gè)項(xiàng)目的意見時(shí),她還是談得頭頭是道C.張璐是一名人力資源培訓(xùn)師,經(jīng)常去各大企業(yè)做職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn),但她經(jīng)常對(duì)自己的未來感到迷茫D.林強(qiáng)從小就立志做一名IT工程師,大學(xué)畢業(yè)前夕,當(dāng)同學(xué)還在為找工作發(fā)愁時(shí),他已經(jīng)拿到了某知名品牌電腦公司的offer參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①人們難以正確認(rèn)識(shí)“自我”的心理現(xiàn)象。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):面試時(shí),王峰沒能說清楚自己有什么特長(zhǎng),體現(xiàn)“難以正確認(rèn)識(shí)‘自我’”,符合定義;B項(xiàng):對(duì)某個(gè)項(xiàng)目談得頭頭是道說明孫琳適合現(xiàn)在的工作,而她自己覺得不適合則體現(xiàn)“難以正確認(rèn)識(shí)‘自我’”,符合定義;C項(xiàng):身為人力資源培訓(xùn)師的張璐,可以利用自己的專業(yè)解決自己的問題,但她對(duì)未來感到迷茫,說明她并沒有用自己的能力解決自己的問題,體現(xiàn)“難以正確認(rèn)識(shí)‘自我’”,符合定義;D項(xiàng):林強(qiáng)從小就立志做一名IT工程師,大學(xué)畢業(yè)拿到知名品牌電腦公司的offer,說明林強(qiáng)對(duì)自己小時(shí)候的夢(mèng)想一以貫之,證明他能正確的認(rèn)識(shí)自我,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。3.坐在火車?yán)锿高^車窗觀察遠(yuǎn)處的景物,下列說法正確的是:①遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)②遠(yuǎn)處景物朝背離火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)③遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)快④遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)慢A.①④B.①③C.②③D.②④參考答案:A解題思路:本題考查日常生活中的物理常識(shí),主要考查參照系的相關(guān)內(nèi)容,專業(yè)性較強(qiáng),考生可用對(duì)比分析法和排除法作答。根據(jù)我們?nèi)粘I罱?jīng)驗(yàn),在車上觀察窗外的景物時(shí),總感覺遠(yuǎn)處景物是朝著車行駛的方向旋轉(zhuǎn)的。可知①當(dāng)選,排除C、D。③④不好確定,需要考生根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷。這就要求考生在備考時(shí),不僅要掌握基本的物理知識(shí),還要有意識(shí)地運(yùn)用這些知識(shí)去分析一些日常生活中的現(xiàn)象,提高綜合分析能力。當(dāng)火車在前進(jìn)時(shí),以火車自身為參照系,車窗外的風(fēng)景無論遠(yuǎn)近,均是向后移動(dòng)的。假設(shè)火車運(yùn)動(dòng)了一段固定的距離,且火車在起點(diǎn)時(shí),遠(yuǎn)處景物與近處景物均與火車的運(yùn)動(dòng)方向垂直,那么當(dāng)火車運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)時(shí),觀察者與遠(yuǎn)景和近景的連線均與最初的垂直線形成夾角,且與遠(yuǎn)處景物形成的夾角相對(duì)較小,與近處景物形成的夾角相對(duì)較大。因此,火車上的觀察者在以自身為參照系時(shí),所看到的遠(yuǎn)處景物移動(dòng)幅度更小,近處景物移動(dòng)幅度更大,進(jìn)而產(chǎn)生遠(yuǎn)處景物移動(dòng)速度慢、近處景物移動(dòng)速度快的視錯(cuò)覺。此外,當(dāng)火車上的觀察者觀看遠(yuǎn)處景物時(shí),大腦在處理視覺信號(hào)時(shí)會(huì)自動(dòng)以近處景物為參照系。在以近處景物為參照系時(shí),遠(yuǎn)處景物是向前運(yùn)動(dòng)的。此時(shí),觀察者在主觀上認(rèn)為選取的參照系仍為火車本身,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生一種遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)的視錯(cuò)覺。綜上所述,①④說法正確,②③說法錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,①②:當(dāng)人同時(shí)看近處和遠(yuǎn)處的景物時(shí),人會(huì)不自覺的以近處的景物為參考系,這樣看起來遠(yuǎn)處的景物是在朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)。①正確,②錯(cuò)誤。③④:以火車為參考系,無論是近處的還是遠(yuǎn)處的景物都是向后運(yùn)動(dòng)的,但移動(dòng)相同的距離,近處的景物對(duì)人的眼睛造成的視角更大些,所以看起來移動(dòng)的距離更大些,也就是近處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)的快,相比較,遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)的就較慢。③錯(cuò)誤,④正確。①④說法正確。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查科技常識(shí)。乘客坐在火車?yán)?,以火車為參照系,無論是近處還是遠(yuǎn)處的景物,看起來都是朝火車前進(jìn)的相反方向運(yùn)動(dòng),且運(yùn)動(dòng)速度相同。近處和遠(yuǎn)處的景物移動(dòng)相同距離時(shí),由于近處的景物對(duì)人的眼睛造成的視角更大,所以看起來移動(dòng)的距離更大。因此,在火車上的人看來,近處的景物向后運(yùn)動(dòng)得快,而遠(yuǎn)處的景物向后運(yùn)動(dòng)得慢。故④表述正確。人在火車上同時(shí)看近處和遠(yuǎn)處的景物時(shí),會(huì)不自覺地以近處的景物為參照物,這樣遠(yuǎn)處的景物看起來就像在朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)。故①表述正確。故正確答案為A。4.盡管黃金的地位已今不如昔,但魔力依然不減。紙幣在通貨膨脹面前無能為力,而黃金天生具備保值功能,在通貨膨脹時(shí)代尤為耀眼。美元和黃金價(jià)格猶如蹺蹺板的兩端,在美元持續(xù)貶值的背景下,黃金價(jià)格會(huì)自然走高。在股市風(fēng)險(xiǎn)加大時(shí),黃金市場(chǎng)會(huì)成為資金的避風(fēng)港,最近國(guó)際市場(chǎng)金價(jià)走高,和美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的股市震蕩不無關(guān)系。這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.預(yù)測(cè)黃金市場(chǎng)未來的走勢(shì)B.說明影響金價(jià)的各種因素C.解釋黃金受到追捧的原因D.分析黃金投資的國(guó)際環(huán)境參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首先表明黃金魔力不減,然后通過論述“黃金具有保值功能”“在美元持續(xù)貶值的背景,黃金價(jià)格會(huì)走高”“在股市風(fēng)險(xiǎn)加大時(shí)會(huì)成為資金的避風(fēng)港”來進(jìn)一步解釋魔力不減的原因。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句為主旨句,主要闡釋黃金魔力不減的原因。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“受到追捧”為原文“魔力不減”的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:據(jù)提問可知此題是中心理解題。材料第一句用轉(zhuǎn)折詞“但”引出黃金的魅力不減。接著從不同方面解釋了魅力不減的原因:通貨膨脹下不貶值,股市風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)下是資金的避風(fēng)港等,是典型的“總分”結(jié)構(gòu),主旨句為第一句,即黃金魔力不減。C項(xiàng)“受到追捧”其實(shí)就是原文“魔力不減”的同義替換,所以當(dāng)選。A項(xiàng)“預(yù)測(cè)走勢(shì)”、B項(xiàng)“影響金價(jià)的原因”、D項(xiàng)“黃金投資的國(guó)際環(huán)境”材料中并沒有提到,屬于無中生有,排除。故正確答案為C。5.堵車會(huì)延長(zhǎng)人們的預(yù)期出行時(shí)間,造成心理上的不滿和體能上的疲乏,但在美國(guó)以及歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家,堵車已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列“堵車經(jīng)濟(jì)”,比如汽車餐廳、車內(nèi)方便食品、車內(nèi)有聲讀物、車內(nèi)免提電話、車載視頻等。瀕臨垂危的廣播業(yè)也因汽車業(yè)的發(fā)展和堵車現(xiàn)象的增加,得以在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳。

由上述文字可以得出:A.堵車可以催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)B.廣播業(yè)因堵車而重新煥發(fā)生機(jī)C.發(fā)達(dá)國(guó)家的人們并不在意堵車D.堵車經(jīng)濟(jì)可以減輕出行疲乏參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中指出“堵車已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列“堵車經(jīng)濟(jì)””,說明堵車可以催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),可以推出;B項(xiàng):題干中指出“瀕臨垂危的廣播業(yè)也因汽車業(yè)的發(fā)展和堵車現(xiàn)象的增加,得以在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳”,廣播業(yè)的煥發(fā)生機(jī)除了堵車,還有汽車業(yè)的發(fā)展,該項(xiàng)說法片面,排除;C項(xiàng):題干中并未提及發(fā)達(dá)國(guó)家的人們是否在意堵車,排除;D項(xiàng):題干中并未提及堵車經(jīng)濟(jì)是否可以減輕出行疲乏,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。6.眾包指公司或機(jī)構(gòu)通常由員工承擔(dān)的工作任務(wù),交由非特定的社會(huì)公眾完成的做法。下列不屬于眾包的是:A.某玩具公司一直鼓勵(lì)和贊助用戶參與公司設(shè)計(jì)工作,從機(jī)器人操縱系統(tǒng)到積木套裝產(chǎn)品,都收到了比較理想的效果B.某洗滌用品公司經(jīng)常把自己的研發(fā)項(xiàng)目,發(fā)布在各大網(wǎng)站上,征集解決方案,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)承諾C.近三年來,某房地產(chǎn)公司將所有的電腦、網(wǎng)絡(luò)及外設(shè)的日常維護(hù)工作,全部交給某電腦公司D.某美術(shù)館請(qǐng)參觀者為館內(nèi)展品撰寫講解說明,選出其中的一部分制成標(biāo)簽,共同展出參考答案:C解題思路:本題要求選擇不屬于眾包的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為將公司員工承擔(dān)的工作交給非特定的社會(huì)公眾完成。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。眾包定義的關(guān)鍵信息:交由非特定的社會(huì)公眾完成。A項(xiàng),公司設(shè)計(jì)工作通常由員工承擔(dān),現(xiàn)交由用戶完成,屬于眾包,排除。B項(xiàng),研發(fā)項(xiàng)目通常由公司員工承擔(dān),現(xiàn)發(fā)布在網(wǎng)站上,交由非特定的社會(huì)公眾完成,屬于眾包,排除。C項(xiàng),將電腦、網(wǎng)絡(luò)及外設(shè)的日常維護(hù)工作交給某電腦公司完成,而非交由“非特定的社會(huì)公眾”,不符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),撰寫講解說明的工作通常由美術(shù)館的員工承擔(dān),現(xiàn)交由參觀者完成,屬于眾包,排除。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①公司或機(jī)構(gòu)通常由員工承擔(dān)的工作任務(wù);②交由非特定的社會(huì)公眾完成。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):公司的設(shè)計(jì)工作屬于“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)”,現(xiàn)在鼓勵(lì)和贊助用戶參與,屬于“交由非特定的社會(huì)公眾完成”,符合定義;B項(xiàng):公司的研發(fā)項(xiàng)目屬于“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)”,現(xiàn)在發(fā)布在各大網(wǎng)站上征集解決方案,屬于“交由非特定的社會(huì)公眾完成”,符合定義;C項(xiàng):日常維護(hù)工作屬于“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)”,但電腦公司屬于特定機(jī)構(gòu),不屬于“非特定的社會(huì)公眾”,不符合定義;D項(xiàng):為館內(nèi)展品撰寫講解說明屬于“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)”,現(xiàn)在請(qǐng)參觀者完成這一項(xiàng)工作,屬于“交由非特定的社會(huì)公眾完成”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!肮净驒C(jī)構(gòu)”“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)交由非特定的社會(huì)公眾完成”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“積木套裝產(chǎn)品”本應(yīng)是員工承擔(dān)的工作任務(wù),現(xiàn)在由用戶參與設(shè)計(jì)完成,滿足“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)交由非特定的社會(huì)公眾完成”,排除;B項(xiàng):“找到解決研發(fā)項(xiàng)目方案”本應(yīng)是“員工承擔(dān)的工作任務(wù)”,現(xiàn)在發(fā)布在各大網(wǎng)站上,交由網(wǎng)友解決,網(wǎng)友是“非特定的社會(huì)公眾”,滿足“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)交由非特定的社會(huì)公眾完成”,排除;C項(xiàng):全部交給某電腦公司,某電腦公司是“特定的社會(huì)公眾”,不滿足關(guān)鍵詞“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)交由非特定的社會(huì)公眾完成”,當(dāng)選;D項(xiàng):“撰寫講解說明”本應(yīng)是“員工承擔(dān)的工作任務(wù)”,參觀者是“非特定的社會(huì)公眾”,滿足“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)交由非特定的社會(huì)公眾完成”,排除。本題為選非題,故正確答案為C。7.某地某農(nóng)戶開辦了一個(gè)草莓園,讓人們可以來自己體驗(yàn)草莓的種植、養(yǎng)護(hù)等。這種農(nóng)業(yè)發(fā)展模式屬于:A.生態(tài)農(nóng)業(yè)B.白色農(nóng)業(yè)C.休閑觀光農(nóng)業(yè)D.生物農(nóng)業(yè)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,休閑觀光農(nóng)業(yè)是把休閑觀光旅游與農(nóng)業(yè)結(jié)合在一起的一種交叉性新興產(chǎn)業(yè),它利用田園景觀、自然生態(tài)及環(huán)境資源,通過規(guī)劃設(shè)計(jì),結(jié)合農(nóng)林牧漁生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、農(nóng)村文化及農(nóng)家生活,增進(jìn)城鄉(xiāng)居民對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村體驗(yàn)。草莓園可以讓人們自己體驗(yàn)草莓的種植、養(yǎng)護(hù)的草莓園屬于休閑觀光農(nóng)業(yè)。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn),發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè),發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來的農(nóng)業(yè)模式。稻田養(yǎng)魚、稻田養(yǎng)萍等都是這一模式的基礎(chǔ)形態(tài)。體驗(yàn)式草莓園不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):白色農(nóng)業(yè)是指微生物資源產(chǎn)業(yè)化的工業(yè)型新農(nóng)業(yè),包括高科技生物工程的發(fā)酵工程和酶工程。白色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境高度潔凈,生產(chǎn)過程不存在污染,其產(chǎn)品安全、無毒副作用,加之人們?cè)诠S車間穿戴白色工作服帽從事勞動(dòng)生產(chǎn),故形象化地稱之為“白色農(nóng)業(yè)”。體驗(yàn)式草莓園不屬于白色農(nóng)業(yè)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):生物農(nóng)業(yè)是一種強(qiáng)調(diào)通過促進(jìn)自然過程和生物循環(huán)保持土地生產(chǎn)力,用生物學(xué)方法防治病蟲害,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)環(huán)境的生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)模式,同有機(jī)農(nóng)業(yè)近似。體驗(yàn)式草莓園不屬于生物農(nóng)業(yè)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.手鏈之于(

)相當(dāng)于工資之于(

)A.精美工作B.手鐲工人C.飾品收入D.手腕津貼參考答案:C解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng),手鏈精美構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)的短語,工作能獲得工資。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng),手鏈和手鐲為并列關(guān)系,工資是工人的報(bào)酬。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng),手鏈?zhǔn)秋椘返囊环N,工資是收入的一種。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng),手鏈戴在手腕上,工資包含津貼。前后關(guān)系不一致。故本題選C。9.如果麗麗參加同學(xué)聚會(huì),那么小強(qiáng)、大壯和李鐵也將一起參加同學(xué)聚會(huì)。如果上述斷定是真的,則以下哪項(xiàng)也一定是真的?A.如果麗麗不參加同學(xué)聚會(huì),那么小強(qiáng)也不參加B.如果小強(qiáng)、大壯和李鐵在一起參加同學(xué)聚會(huì),那么麗麗也參加C.如果麗麗和小強(qiáng)參加同學(xué)聚會(huì),那么大壯和李鐵不會(huì)參加D.如果李鐵不參加同學(xué)聚會(huì),那么麗麗也不參加參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①麗麗參加→小強(qiáng)且大壯且李鐵參加第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):“麗麗不參加”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,無法推出小強(qiáng)是否參加,排除;B項(xiàng):“小張、大壯和李鐵在一起參加”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無法推出麗麗是否參加,排除;C項(xiàng):“麗麗參加”是對(duì)①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到:“小強(qiáng)、大壯、李鐵一定參加”,排除;D項(xiàng):“李鐵不參加”否定了“且關(guān)系”的一部分,根據(jù)“一假則假”,“李鐵不參加”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到:“麗麗一定不參加”,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。10.在一次體操比賽中,某中學(xué)的體操隊(duì)伍排成一個(gè)實(shí)心方陣后,最外層的一行一列跑出來,排成了一列13人的縱隊(duì),則這個(gè)方隊(duì)原來有(

)人。A.149B.20C.127D.49參考答案:D解題思路:令方陣邊長(zhǎng)為a,由最外層一行一列共13人,可得,。所以方陣原來有人。故正確答案為D。11.許多城市限放煙花爆竹主要是因?yàn)闀?huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,煙花爆竹以煙火藥為主要原料制成,燃放煙花能在短時(shí)間內(nèi)使大氣中PM2.5含量急速上升,在燃放后的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)對(duì)空氣質(zhì)量有很大影響。另外煙花爆竹還會(huì)產(chǎn)生二氧化硫(SO2)、氮的氧化物(NOx),在不完全燃燒的情況下還會(huì)產(chǎn)生一氧化碳(CO),這些都屬于空氣污染物。另外燃放煙花還容易產(chǎn)生噪聲,不當(dāng)燃放還易引發(fā)火災(zāi),引起安全隱患。所以煙花爆竹燃放主要的危害有污染空氣、產(chǎn)生噪聲、易引發(fā)火災(zāi),而非溫室效應(yīng)。因此,本題錯(cuò)誤。地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體,主要有二氧化碳(CO2)、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等。12.當(dāng)前,一些教師授課過程中存在知識(shí)更新不及時(shí),授課態(tài)度不端正,教學(xué)方法不科學(xué)的問題,之所以會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)問題,根本原因是教師考核過程中存在的重科研,輕教學(xué)的傾向,除非改變考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過低的現(xiàn)狀,教師才有積極性及時(shí)更新知識(shí),授課態(tài)度才能更加端正,教學(xué)方法才能更加科學(xué),對(duì)于學(xué)生而言,如果這3個(gè)問題不能得到有效解決,就很難激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。如果上述陳述為真,則以下哪項(xiàng)也一定為真?A.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒有激發(fā)起來,那一定是這3個(gè)問題沒有得到有效解決B.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來了,那一定是教師考核中提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比C.如果教師的教學(xué)態(tài)度沒有端正起來,則說明教師考核中教學(xué)占比仍然較低D.只要解決了這3個(gè)問題,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就一定能激發(fā)起來參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“除非”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①教師有積極性及時(shí)更新知識(shí)→改變過低現(xiàn)狀②授課態(tài)度更加端正→改變過低現(xiàn)狀③教學(xué)方法更加科學(xué)→改變過低現(xiàn)狀④激發(fā)興趣→解決了三個(gè)問題第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“學(xué)生的興趣沒有激發(fā)起來”是對(duì)④的“否前”,否前得不到必然結(jié)論,無法推出;B項(xiàng):將④和①②③遞推可得:⑤激發(fā)興趣→解決三個(gè)問題→改變過低現(xiàn)狀,該項(xiàng)中的“學(xué)生興趣激發(fā)出來了”是對(duì)⑤的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”可得“改變過低現(xiàn)狀”,即提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比,可以推出;C項(xiàng):“態(tài)度沒端正”是對(duì)②的“否前”,否前得不到必然結(jié)論,無法推出;D項(xiàng):“解決三個(gè)問題”是對(duì)④的“肯后”,肯后得不到必然結(jié)論,無法推出。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:題干涉及“除非”“如果……就……”等關(guān)鍵詞,可見其主要考查復(fù)言命題的相關(guān)知識(shí),可以將題干信息用推理關(guān)系表示出來,再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干推理關(guān)系:①教師考核過程中存在重科研、輕教學(xué)的傾向→教師授課過程中存在知識(shí)更新不及時(shí),授課態(tài)度不端正,教學(xué)方法不科學(xué)的問題;②教師有積極性及時(shí)更新知識(shí),授課態(tài)度端正,教學(xué)方法科學(xué)→改變考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過低的現(xiàn)狀;③教師授課過程中知識(shí)更新不及時(shí),授課態(tài)度不端正,教學(xué)方法不科學(xué)的問題得不到解決→很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。A項(xiàng),“學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒有激發(fā)起來”肯定③的后件,不能推出肯定的前件,排除。B項(xiàng),“學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來了”否定了③的后件,可以推出否定的前件,即題干中提到的三個(gè)問題得到了解決,則教師有積極性及時(shí)更新知識(shí),授課態(tài)度端正,教學(xué)方法科學(xué),這肯定了②的前件,可以推出肯定的后件,即改變了考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過低的現(xiàn)狀,則說明教師考核中提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比,當(dāng)選。C項(xiàng),“教師的教學(xué)態(tài)度沒有端正起來”否定了②的前件,不能推出否定的后件,排除。D項(xiàng),“解決了這三個(gè)問題”否定了③的前件,不能推出否定的后件,排除。故本題選B。13.趨同進(jìn)化:指不同生物物種在進(jìn)化過程中由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出外形上的相似性。下列屬于趨同進(jìn)化的是:A.海豚和鯊魚,一個(gè)是哺乳動(dòng)物,一個(gè)是魚類,只是為了更好地在海洋中生存,它們就變得越來越相像了B.隨著共同生活時(shí)間的增加,夫妻二人的價(jià)值觀念、生活習(xí)慣,甚至連五官都變得越來越相近了C.無脊椎動(dòng)物中,腔腸動(dòng)物門的珊瑚、甲殼類的藤壺、棘皮動(dòng)物門的海百合等,都有相似的輻射對(duì)稱軀體構(gòu)型D.螞蟻從金合歡的刺中取食蛋白質(zhì)、脂肪和蜜,也在金合歡枝葉間巡邏,咬斷纏繞金合歡的其他植物,進(jìn)攻來此覓食的食草動(dòng)物參考答案:A解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不同生物物種”“適應(yīng)相似環(huán)境”“呈現(xiàn)出外形上的相似性”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。趨同進(jìn)化定義的關(guān)鍵信息:不同生物物種在進(jìn)化過程中,適應(yīng)相似的環(huán)境。A項(xiàng),海豚是哺乳動(dòng)物,鯊魚是魚類,兩者為不同生物物種,為適應(yīng)相似的海洋環(huán)境變得越來越相像,符合定義。B項(xiàng),夫妻二人越來越像,并不涉及不同生物物種,不符合定義。C項(xiàng),不同的生物物種具有相似的軀體構(gòu)型,但并未體現(xiàn)適應(yīng)相似的環(huán)境,不符合定義。D項(xiàng),兩種生物互利共生,并未體現(xiàn)適應(yīng)相似的環(huán)境,不符合定義。故本題選A。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①不同生物物種;②在進(jìn)化過程中由于適應(yīng)相似的環(huán)境呈現(xiàn)出外型上的相似性。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):海豚和鯊魚屬于“不同生物物種”,都在海洋中生存是“相似的環(huán)境”,變得越來越相似屬于“外型上的相似性”,符合定義;B項(xiàng):夫妻二人并非“不同生物物種”,主體不一致,不符合定義;C項(xiàng):珊瑚、藤壺、海百合軀體構(gòu)型相似,但未體現(xiàn)其是在進(jìn)化過程中“由于適應(yīng)相似的環(huán)境”而產(chǎn)生的,不符合定義;D項(xiàng):螞蟻進(jìn)攻其他食草動(dòng)物,未體現(xiàn)“在進(jìn)化過程中由于適應(yīng)相似的環(huán)境呈現(xiàn)出外型上的相似性”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“不同生物物種”“適應(yīng)相似的環(huán)境”“外形上的相似性”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):海豚和鯊魚為“不同生物物種”,為了更好地在海洋中生存即為了“適應(yīng)相似的環(huán)境”,變得越來越相像了即呈現(xiàn)出了“外形上的相似性”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):夫妻為同一物種,不符合定義,排除;C項(xiàng):未體現(xiàn)出為了“適應(yīng)相似的環(huán)境”,不符合定義,排除;D項(xiàng):未體現(xiàn)呈現(xiàn)出了“外形上的相似性”,不符合定義,排除。故正確答案為A。14.9,14,15,12,5,(

)A.﹣6B.0C.1D.3參考答案:A解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是公差為﹣4的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為(﹣7)+(﹣4)=﹣11,所求項(xiàng)為5+(﹣11)=﹣6。因此,選擇A選項(xiàng)。15.某日晚,張某正在一單位撬保險(xiǎn)柜,突然聽到警車呼嘯而至,張某做賊心虛,以為是警察來抓他,于是放棄犯罪逃跑,實(shí)際上警車并不是來抓他的。此時(shí)張某的行為應(yīng)認(rèn)定為:A.犯罪未遂B.犯罪預(yù)備C.犯罪中止D.不構(gòu)成犯罪參考答案:A解題思路:第一步,本題考查犯罪概述知識(shí)。第二步,根據(jù)2021年版《刑法》第二十三條,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。因此,選擇A選項(xiàng)。故意犯罪的三種停止形態(tài)包括犯罪預(yù)備、犯罪未遂以及犯罪中止,其中犯罪預(yù)備與犯罪未遂分別針對(duì)整個(gè)實(shí)施犯罪過程中的準(zhǔn)備階段和實(shí)施階段因犯罪人意志以外的原因致使犯罪未得逞的形態(tài),犯罪中止是指在整個(gè)犯罪過程中的任一階段因犯罪人個(gè)人原因致使犯罪未得逞的形態(tài)。16.孫某委托吳某為代理人購買一批貨物,吳某的下列行為中,違反法律規(guī)定的是(

)。A.吳某生重病,停止了購買貨物事宜,并通知了孫某B.及時(shí)將購買貨物過程中的情況報(bào)告給孫某C.經(jīng)孫某同意,另行委托林某,辦理購買貨物事宜D.與陸某惡意串通,以明顯不合理的高價(jià)購入一批貨物參考答案:D解題思路:本題考查法律常識(shí),主要涉及代理相關(guān)知識(shí)。代理是指代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi),以被代理人名義與第三人實(shí)施民事行為,從而對(duì)被代理人直接發(fā)生法律效果的行為。代理人在行使代理權(quán)的過程中,要求為被代理人的利益考慮,并及時(shí)就代理的相關(guān)情況向被代理人匯報(bào),同時(shí)法律也規(guī)定了禁止代理的情形:自己代理、雙方代理、代理人與第三人惡意串通。A項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)代理相關(guān)概念,吳某生病停止代理并告知被代理人的行為是合法的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)當(dāng)中代理人吳某及時(shí)就代理的相關(guān)情況向被代理人匯報(bào)是符合代理要求的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)代理相關(guān)概念,吳某經(jīng)孫某同意,委托他人的行為是合法的。D項(xiàng)正確。所謂“惡意串通”,是指代理人與第三人相勾結(jié),實(shí)施損害被代理人利益的行為。這種行為顯然違反了代理關(guān)系的誠(chéng)信性質(zhì),是一種典型的濫用代理權(quán)的行為。根據(jù)《民法典》第一百六十四條第二款規(guī)定:“代理人和相對(duì)人惡意串通,損害被代理人合法權(quán)益的,代理人和相對(duì)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。”故正確答案為D。17.微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象,它不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn),還能提供人類未來生存之道。這其中有一個(gè)道理,就是微生物之間能夠相互協(xié)作,使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更穩(wěn)定、更有效地發(fā)揮作用,并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)的是:A.作為新興產(chǎn)業(yè)的生物農(nóng)藥和生物肥料,近年來蓬勃發(fā)展,在國(guó)際上的市場(chǎng)份額也逐年快速遞增B.釀酒微生物場(chǎng)所提供了多種多樣的微生物資源,可以從中發(fā)掘高效纖維素降解霉菌、高乙醇合成酵母等C.美國(guó)“國(guó)家微生物組計(jì)劃”正是為了在所有的生態(tài)系統(tǒng)、大自然及人造世界里推動(dòng)最前沿的微生物科學(xué)研究D.將多種微生物一起培養(yǎng),其生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力都大為提高,對(duì)某些有害化合物的降解效率也提升了參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的觀點(diǎn),即題干的最后一句話。要支持這一觀點(diǎn),只需說明微生物組比單個(gè)微生物的功能更強(qiáng)大即可。題干結(jié)論:微生物之間能夠相互協(xié)作,使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更穩(wěn)定、更有效地發(fā)揮作用,并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。A項(xiàng),生物農(nóng)藥和生物肥料在國(guó)際上的市場(chǎng)份額逐年快速遞增,與微生物組的功能無關(guān),排除。B項(xiàng),“提供了多種多樣的微生物資源”不能說明微生物組相較單個(gè)微生物具有更為強(qiáng)大的功能,此項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng),排除。C項(xiàng),“推動(dòng)最前沿的微生物科學(xué)研究”也無法說明微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能,此項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng),排除。D項(xiàng),說明多種微生物一起培養(yǎng)具有比單個(gè)微生物更為強(qiáng)大的功能,增加了新的論據(jù),支持了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。論據(jù):①不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn),還能提供人類未來生存之道;②微生物之間能夠互相協(xié)作,使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效發(fā)揮作用,并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)?!皣?guó)家微生物組計(jì)劃”在做微生物研究,但無法確定微生物組是否可以起到論點(diǎn)論述的作用,不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。農(nóng)藥和肥料的市場(chǎng)份額提升,與微生物組的作用無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。多種微生物一起培養(yǎng)的生物系統(tǒng)穩(wěn)定性和適應(yīng)性很高,而且可以降解有害物質(zhì),說明確實(shí)是由于微生物間的相互協(xié)作使得生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定的,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。只提到了釀酒微生物場(chǎng)所提供的微生物資源可以起到的作用,但是并沒有說明微生物組對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。論據(jù):微生物組不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn),還能提供人類未來生存之道;微生物之間能夠互相協(xié)作,使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效地發(fā)揮作用,并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說的是微生物組對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用,該項(xiàng)說的是美國(guó)“國(guó)家微生物組計(jì)劃”的研究?jī)?nèi)容,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):論點(diǎn)說的是微生物組對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用,該項(xiàng)說的是生物農(nóng)藥和生物肥料的市場(chǎng)份額,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):多種微生物一起培養(yǎng),微生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力提高,對(duì)有害化合物的降解效率也會(huì)提高,指出微生物之間相互協(xié)作確實(shí)可以發(fā)揮更為強(qiáng)大的功能,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):論點(diǎn)說的是微生物組對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用,該項(xiàng)說的是釀酒的微生物可以合成酵母,并沒有涉及多種微生物是否合作,是否有更強(qiáng)大的功能的問題,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。18.《“十三五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出,到2020年,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重達(dá)到15%,形成新一代綠色低碳、數(shù)字創(chuàng)意、(

)等5個(gè)產(chǎn)值規(guī)模10萬億元級(jí)的新支柱。A.信息技術(shù)、高端制造、生物B.采礦、鋼鐵冶煉、釀酒C.冶金、機(jī)械、電子D.房地產(chǎn)、冶金、紡織參考答案:A解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步,《“十三五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中指出:“到2020年,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)壯大,成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重達(dá)到15%,形成新一代信息技術(shù)、高端制造、生物、綠色低碳、數(shù)字創(chuàng)意等5個(gè)產(chǎn)值規(guī)模10萬億元級(jí)的新支柱,并在更廣領(lǐng)域形成大批跨界融合的新增長(zhǎng)點(diǎn),平均每年帶動(dòng)新增就業(yè)100萬人以上。”因此,選擇A選項(xiàng)。19.力氣:計(jì)謀A.狡猾:詭計(jì)B.勇士:戰(zhàn)略家C.肌肉:大腦D.大膽:膽怯參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。力氣和計(jì)謀都是成事需要的條件,要想成事需要力氣和計(jì)謀,二者為并列關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):狡猾是指詭變多詐,詭計(jì)是指狡詐的計(jì)謀,二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):勇士和戰(zhàn)略家這兩種身份間存在交叉,二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):肌肉和大腦都是身體的組成部分,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;D項(xiàng):大膽和膽怯,二者為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。20.許多人并不完全信任任何概率的規(guī)律,盡管這一規(guī)律一再顯示出它的準(zhǔn)確性。例如,甚至在學(xué)校里研究概率論的人中,也有許多人對(duì)乘坐飛機(jī)的恐懼超過乘坐汽車,盡管汽車行駛所造成的死亡和重大傷害的概率比飛機(jī)航行所造成的概率高出二十多倍。下列選項(xiàng)中,最能解釋人們對(duì)概率不信任的是:A.對(duì)概率規(guī)律的充分理解要求具有統(tǒng)計(jì)分析方面的知識(shí)B.當(dāng)人們覺得對(duì)自己的命運(yùn)能加以控制的時(shí)候,他們往往不充分相信概率C.汽車相撞的概率還不至于大到使許多人不去乘坐它的程度D.汽車所造成的重大傷亡事故大多數(shù)不是由汽車自身原因?qū)е碌膮⒖即鸢福築解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”,確定為原因解釋。第二步,分析題干。許多人并不完全信任任何概率的規(guī)律,盡管這一規(guī)律一再顯示出它的準(zhǔn)確性。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)所說的對(duì)概率規(guī)律的充分理解與題干所說的是否信任概率規(guī)律無關(guān),話題不一致,排除;B項(xiàng):因?yàn)槿藗冇X得自己的命運(yùn)能加以控制的時(shí)候,他們不充分信任概率,可以解釋許多人為什么不信任任何概率的規(guī)律,可以解釋;C項(xiàng):汽車相撞的概率與題干所說的是否信任概率規(guī)律無關(guān),話題不一致,排除;D項(xiàng):汽車所造成重大傷亡事故的原因與題干所說的是否信任概率規(guī)律無關(guān),話題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。21.在行政執(zhí)行各過程中,實(shí)行監(jiān)控主要針對(duì)(

)進(jìn)行控制。

A.人員素質(zhì)及其行為

B.預(yù)算和財(cái)務(wù)狀況

C.執(zhí)行工作進(jìn)程及其質(zhì)量

D.對(duì)信息質(zhì)量的控制

參考答案:ABCD

解題思路:第一步,本題考查行政執(zhí)行知識(shí)。

第二步,行政執(zhí)行是公共行政組織或國(guó)家行政機(jī)關(guān)的基本的活動(dòng),各種公共政策和法律法規(guī)是通過行政執(zhí)行活動(dòng)予以完成。行政執(zhí)行在具體實(shí)施過程中,往往因?yàn)楦鞣N現(xiàn)實(shí)因素而走樣。因此,必須由一定具有法定授權(quán)的主體,對(duì)相應(yīng)執(zhí)行主體的行為和執(zhí)行質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督與控制,以保證行政目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)的管理活動(dòng)。

在行政執(zhí)行的過程中,實(shí)行監(jiān)控主要針對(duì)以下因素進(jìn)行控制:人員素質(zhì)及其行為、預(yù)算和財(cái)務(wù)狀況、執(zhí)行工作進(jìn)程及其質(zhì)量、對(duì)信息質(zhì)量的控制、對(duì)行政執(zhí)行計(jì)劃與目標(biāo)的控制、組織整體績(jī)效。

本題選項(xiàng)人員素質(zhì)及其行為、預(yù)算和財(cái)務(wù)狀況、執(zhí)行工作進(jìn)程及其質(zhì)量、對(duì)信息質(zhì)量的控制均屬于監(jiān)控的范圍。

因此,選擇ABCD選項(xiàng)。

22.行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查行政管理。

行政管理是一類組織系統(tǒng),等同于行政系統(tǒng)。

行政管理與行政環(huán)境是辯證統(tǒng)一的關(guān)系:行政管理是由行政環(huán)境的需要而產(chǎn)生的;行政管理必須適應(yīng)行政環(huán)境;行政環(huán)境的變化必然導(dǎo)致行政管理的發(fā)展變化;行政管理也不是被動(dòng)的,對(duì)行政環(huán)境具有能動(dòng)作用。

故表述正確。23.提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù),是學(xué)習(xí)類應(yīng)用程序的________,是彰顯其教育性的首要維度。漂亮的界面,花哨好玩的功能均是________,內(nèi)容才是內(nèi)在價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力之所在。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.焦點(diǎn)

喧賓奪主B.根基

錦上添花C.要旨

如虎添翼D.追求

緣木求魚參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)后文“是彰顯其教育性的首要維度、內(nèi)容才是內(nèi)在價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力之所在”可知,“提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)”是學(xué)習(xí)類應(yīng)用程序內(nèi)在的、首要的功能。A項(xiàng)“焦點(diǎn)”比喻問題的關(guān)鍵所在或爭(zhēng)論的集中點(diǎn),體現(xiàn)不出“內(nèi)在”的意思,排除A項(xiàng);B項(xiàng)“根基”指事物的基礎(chǔ);C項(xiàng)“要旨”指主要的旨趣、意思,即主要內(nèi)容。二者均能體現(xiàn)出重要性,符合文意。D項(xiàng)“追求”意指盡力尋找、探索,體現(xiàn)不出來“首要”的意思,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“內(nèi)容才是內(nèi)在價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力之所在”可知,“漂亮的界面、花哨好玩的功能”是次要的。B項(xiàng)“錦上添花”指在錦上繡花,比喻美上加美,好上加好。根據(jù)詞義可知,“錦上添花”的事物并不是最核心的事物,因此符合文意。C項(xiàng)“如虎添翼”比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力。比較B項(xiàng)和C項(xiàng),“如虎添翼”可體現(xiàn)出增添的事物對(duì)原事物來說是非常有力的,因此其所修飾的事物也是很重要的,無法表現(xiàn)出“次要”的含義,故排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。文段出處:央廣網(wǎng)《學(xué)習(xí)類APP

當(dāng)對(duì)教育懷有敬畏之心》24.磁懸浮列車的車頭做成流線型主要是為了:A.造型美觀B.減輕自身重量C.減小空氣阻力D.提高穩(wěn)定性,便于高速行駛參考答案:C解題思路:第一步,本題考查科技成就知識(shí)。第二步,流線型本是空氣動(dòng)力學(xué)中的一個(gè)術(shù)語,用來描述表面圓滑、線條流暢的物體形態(tài)。這種線狀,因?yàn)槟軌驕p少物體在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)的風(fēng)阻,所以被運(yùn)用到交通工具的設(shè)計(jì)上。所以,磁懸浮列車的車頭做成流線型主要是為了減小空氣阻力。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):造型美觀并不是磁懸浮列車的車頭做成流線型的主要原因。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):減輕自身重量并不是磁懸浮列車的車頭做成流線型的主要原因。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):磁懸浮列車的車頭做成流線型可以提高車輛穩(wěn)定性,有利于高速行駛。但這并不是磁懸浮列車的車頭做成流線型的主要原因。D項(xiàng)錯(cuò)誤。25.以下關(guān)于化學(xué)知識(shí)的說法不正確的是:A.爆竹爆炸是化學(xué)變化B.電解鋁的原理就是從鋁的氧化物中還原出鋁C.有機(jī)物包括所有含碳化合物或碳?xì)浠衔锛捌溲苌顳.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一般不用水滅火參考答案:C解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,有機(jī)物是含碳化合物或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q(一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、金屬碳化物、氰化物、硫氰化物等氧化物除外)。有機(jī)物是生命產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。無機(jī)化合物通常指不含碳元素的化合物,但少數(shù)含碳元素的化合物,如二氧化碳、碳酸、一氧化碳、碳酸鹽等不具有有機(jī)物的性質(zhì),因此這類物質(zhì)也屬于無機(jī)物。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):爆竹、煙花的爆炸都是火藥劇烈氧化發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)。化學(xué)反應(yīng)式是:2KNO3+S+3C=K2S+N2↑+3CO2↑?;瘜W(xué)變化的特點(diǎn)是有新物質(zhì)產(chǎn)生。A項(xiàng)本身說法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):電解鋁的原理是將熔融冰晶石作為溶劑,氧化鋁作為溶質(zhì),以碳素體作為陽極,鋁液作為陰極,通入強(qiáng)大的直流電后,在950℃-970℃下,在電解槽內(nèi)的兩極上進(jìn)行電化學(xué)反應(yīng),從鋁的氧化物中還原出鋁的過程,即鋁電解?;瘜W(xué)反應(yīng)主要通過這個(gè)方程進(jìn)行:2Al2O3+3C==4Al+3CO2。因此,可以說電解鋁的原理就是從鋁的氧化物中還原出鋁。B項(xiàng)本身說法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一般不用水滅火,這是因?yàn)樗芎鸵恍┧幤罚ㄈ纾衡c)發(fā)生劇烈反應(yīng),用水滅火時(shí)會(huì)引起更大的火災(zāi)甚至爆炸,并且大多數(shù)有機(jī)溶劑不溶于水且比水輕,用水滅火時(shí)有機(jī)溶劑會(huì)浮在水上面,反而擴(kuò)大火場(chǎng)。D項(xiàng)本身說法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。26.非全日制用工,雙方當(dāng)事人可約定一個(gè)月內(nèi)的試用期。(

)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查《勞動(dòng)合同法》。第二步,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七十條,非全日制用工雙方當(dāng)事人不得約定試用期。因此,本題錯(cuò)誤。27.按照決策問題的重復(fù)程度不同,可分為程序化決策和:A.例行決策B.常規(guī)決策C.定型決策D.非程序化決策參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行政決策知識(shí)。第二步,按決策問題的重復(fù)程度不同,決策可以分為程序化決策與非程序化決策。程序化決策又稱為例行決策、常規(guī)決策、定型化決策或重復(fù)性決策,是指按預(yù)先規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)來解決管理中經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的問題,涉及的是例行問題。非程序化決策涉及的是例外問題,非程序性決策是指為解決不經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的、非例行的新問題所進(jìn)行的決策。一般組織中約有80%的決策屬于程序性決策。因此,選擇D選項(xiàng)。28.與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。淮猴L(fēng)又綠江南岸;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A;莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”這四句名句相對(duì)應(yīng)的詩詞作者匹配正確的一項(xiàng)是(

)。A.李白,王安石,王維,陶淵明B.杜甫,蘇軾,杜牧,孟浩然C.王維,蘇軾,高適,李白D.杜甫,王安石,王維,高適參考答案:D解題思路:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》;“春風(fēng)又綠江南岸”出自王安石的《泊船瓜洲》;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”出自王維的《使至塞上》;“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”出自高適的《別董大二首》。故正確答案為D。29.海淘:購物A.風(fēng)投:投資B.物流:配送C.電網(wǎng):輸電D.微商:微信參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!昂L浴奔春M赓徫铮且环N“購物”方式,二者為方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“風(fēng)投”即風(fēng)險(xiǎn)投資,是一種“投資”方式,二者為方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“物流”包括運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸搬運(yùn)、包裝、“配送”等一系列環(huán)節(jié),二者是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“電網(wǎng)”包含變電、“輸電”、配電三個(gè)單元,二者是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“微商”利用“微信”來進(jìn)行商品的營(yíng)銷,二者為主體和工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。30.我國(guó)法律規(guī)定,男子結(jié)婚的年齡不得早于(

)歲,

女子不得早于(

)歲。A.22;20B.23;20C.25;23D.30;28參考答案:A解題思路:第一步,本題考查婚姻法知識(shí)。第二步,根據(jù)《婚姻法》第六條,結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵(lì)。因此,選擇A選項(xiàng)。31.自信,自強(qiáng),勤奮描寫的是人的氣質(zhì)。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查個(gè)人品德。自信,自強(qiáng),勤奮描寫的是人的性格,是一個(gè)人內(nèi)在所具有的心理特征。故表述錯(cuò)誤。32.徐志摩的名詩《再別康橋》中的“康橋”是指今天的劍橋大學(xué)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步,《再別康橋》寫于1928年11月6日,初載1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10號(hào),署名徐志摩。康橋,即英國(guó)著名的劍橋大學(xué)所在地。1920年10月—1922年8月,詩人曾游學(xué)于此。因此,本題正確。劍橋大學(xué)(英文名稱:

University

of

Cambridge;勛銜:Cantab),坐落于英國(guó)劍橋,是一所世界著名的公立研究型大學(xué),采用書院聯(lián)邦制。其與牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院同屬“G5超級(jí)精英大學(xué)”。33.盲動(dòng):一敗涂地:重起爐灶A(yù).超速:風(fēng)馳電掣:按部就班B.跟風(fēng):鸚鵡學(xué)舌:真知灼見C.熬夜:萎靡不振:養(yǎng)精蓄銳D.傳神:生動(dòng)逼真:洛陽紙貴參考答案:C解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,因?yàn)槊つ?,所以一敗涂地,二者為因果關(guān)系,一敗涂地后重起爐灶。盲動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致一敗涂地,一敗涂地后需要重起爐灶。A項(xiàng),風(fēng)馳電掣不是超速導(dǎo)致的結(jié)果,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),鸚鵡學(xué)舌可以形容跟風(fēng),與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),熬夜可能會(huì)導(dǎo)致萎靡不振,萎靡不振時(shí)需要養(yǎng)精蓄銳,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),生動(dòng)逼真可以形容傳神,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!懊?dòng)”可能導(dǎo)致“一敗涂地”,二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,“一敗涂地”之后需要“重起爐灶”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速,像風(fēng)吹閃電一樣,不是“超速”導(dǎo)致的結(jié)果,排除;B項(xiàng):“鸚鵡學(xué)舌”是形容“跟風(fēng)”的行為,不是“跟風(fēng)”導(dǎo)致的結(jié)果,排除;C項(xiàng):“熬夜”可能導(dǎo)致“萎靡不振”,二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,“萎靡不振”之后需要“養(yǎng)精蓄銳”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“生動(dòng)逼真”和“傳神”都形容很形象逼真,二者屬于近義關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。因?yàn)槊?dòng)可能導(dǎo)致一敗涂地,兩者是或然因果關(guān)系,一敗涂地之后需要重起爐灶。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):超速是一種道路交通違法行為,風(fēng)馳電掣形容非常迅速,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):鸚鵡學(xué)舌比喻人家怎么說,他也跟著怎么說,與跟風(fēng)意思相近,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):因?yàn)榘疽箍赡軐?dǎo)致萎靡不振,兩者是或然因果關(guān)系,萎靡不振之后需要養(yǎng)精蓄銳,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):生動(dòng)逼真與傳神兩者意思相近,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。34.夏季降水頻繁,城市內(nèi)澇問題日漸嚴(yán)重,當(dāng)遇到城市內(nèi)澇時(shí)不恰當(dāng)?shù)男袨槭牵?/p>

)。A.強(qiáng)降雨天氣,盡量避免外出B.開車時(shí)遇到湍急的水流時(shí),開足馬力沖過去C.當(dāng)內(nèi)澇嚴(yán)重時(shí),利用木板、水床等,做水上轉(zhuǎn)移D.暴雨來臨前進(jìn)入地勢(shì)較高的建筑物內(nèi),停留至暴雨結(jié)束參考答案:B解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)正確,強(qiáng)降雨等惡劣天氣時(shí),盡量減少外出或戶外活動(dòng),不在雨中行走或開車,防止發(fā)生意外。B項(xiàng)錯(cuò)誤,開車時(shí)遇到湍急的水流時(shí),不能加足馬力沖過去,因?yàn)檐囕v有可能被水流沖走,也有可能因水下路況難以判斷,而陷進(jìn)深水坑,造成人員傷亡。如必須涉水通過,一定要特別關(guān)注前方水深,以水深不超過保險(xiǎn)杠為準(zhǔn)。C項(xiàng)正確,受到內(nèi)澇威脅時(shí),如果時(shí)間充裕應(yīng)向樓頂、站臺(tái)等高處轉(zhuǎn)移;在已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,應(yīng)盡量利用船只、木排、門板、木床等做水上轉(zhuǎn)移。D項(xiàng)正確,暴雨來臨前應(yīng)選擇地勢(shì)較高處避雨,并停留至暴雨結(jié)束。本題為選非題,故正確答案為B。35.北京當(dāng)?shù)貢r(shí)間是3月16日18時(shí),則此時(shí)華盛頓的時(shí)間是(

)。

A.3月16日5時(shí)

B.3月16日16時(shí)

C.3月15日18時(shí)

D.3月17日18時(shí)參考答案:A

解題思路:本題考查的是科技。

北京位于東八區(qū),華盛頓位于西五區(qū),中間相差13個(gè)時(shí)區(qū),華盛頓比北京晚13個(gè)小時(shí),按東加西減的規(guī)律,此時(shí)華盛頓的時(shí)間為3月16日5時(shí)。

故正確答案為A。36.對(duì)于夏季防雷常識(shí),下列選項(xiàng)中論述正確的是:A.遇到雷雨時(shí),人們應(yīng)盡快進(jìn)入室內(nèi),打開窗戶通風(fēng),并盡快通過電視、電腦或收音機(jī)了解此次雷雨的相關(guān)信息B.汽車金屬外殼易導(dǎo)電,所以在汽車上遇到雷雨時(shí),應(yīng)盡可能跑出汽車避雷C.在游泳池或河邊遇到雷雨時(shí),可以跳入水中,因?yàn)橛兴谋Wo(hù),雷難以直接打到人身上,所以在水中較為安全D.切勿站在山頂、樓頂,不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上參考答案:D解題思路:本題考查生活常識(shí)中夏季防雷常識(shí)。A項(xiàng),打雷時(shí),不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,而且最好拔掉電器用具插頭。該項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng),汽車往往是極好的避雷設(shè)施,因有屏蔽作用,即使被閃電擊中汽車,也不會(huì)傷人。該項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng),由于水是導(dǎo)電的,所以切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動(dòng)或活動(dòng),更不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田和船上等地。該項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng),不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng),在空曠場(chǎng)地不宜打傘,不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚竿、高爾夫球桿等扛在肩上。該項(xiàng)正確。故正確答案為D。37.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵海?)在大災(zāi)大難面前,英勇的武警戰(zhàn)士為我們________了榜樣,他們舍生忘死的精神在人民群眾心里________起一塊不倒的豐碑(2)聯(lián)想“掌門人”柳傳志一向言辭________,“聯(lián)想”集團(tuán)推出的新型電腦,不僅外觀風(fēng)格簡(jiǎn)約,而且操作也很________方便A.樹立

豎立

簡(jiǎn)潔

簡(jiǎn)捷B.確立

矗立

簡(jiǎn)潔

簡(jiǎn)捷C.確立

矗立

簡(jiǎn)捷

簡(jiǎn)潔D.樹立

豎立

簡(jiǎn)捷

簡(jiǎn)潔參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境信息,所填詞語要與“榜樣”搭配,B項(xiàng)和C項(xiàng)的“確立”與“榜樣”不搭,排除。第二步,分析第二空。A項(xiàng)和D項(xiàng)都是“豎立”都可以與“豐碑”搭配。第三步,分析第三空。根據(jù)語境信息,考查的是與“言辭”的搭配,A項(xiàng)“簡(jiǎn)潔”是簡(jiǎn)單整潔,指文章寫作等,符合語境要求;D項(xiàng)“簡(jiǎn)捷”是簡(jiǎn)單明了、方便,指方式方法等,與“言辭”不搭,排除。第四步,驗(yàn)證第四空?!昂?jiǎn)捷”與“操作”搭配,符合語境。因此,選擇A選項(xiàng)。38.文化墮距也叫文化滯后,物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應(yīng)性文化在變遷速度上所發(fā)生的時(shí)差。一般地說,物質(zhì)技術(shù)方面的變化發(fā)生在前,非物質(zhì)的適應(yīng)性文化變化于后。根據(jù)上述定義,下列不能體現(xiàn)文化墮距的是:A.外出旅游的人多了,亂刻亂畫、亂扔垃圾等現(xiàn)象也多了B.乘坐飛機(jī)的人多了,霸機(jī)鬧事、任性亂為等不文明乘客也多了C.新聞媒體越來越發(fā)達(dá)了,事件曝光度也變高了D.開車自駕的人多了,野蠻駕駛、強(qiáng)行插隊(duì)等行為也多了參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應(yīng)性文化;②在變遷速度上所發(fā)生的時(shí)差。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):外出旅游的人多了,亂刻亂畫、亂扔垃圾,說明非物質(zhì)文化沒有跟上物質(zhì)文化的腳步,符合定義;B項(xiàng):乘坐飛機(jī)的人多了,霸機(jī)鬧事、任性亂為,說明非物質(zhì)文化沒有跟上物質(zhì)文化的腳步,符合定義;C項(xiàng):事件曝光度變高,原因不是物質(zhì)文化和精神文化的變遷速度不同,而是媒體發(fā)達(dá)導(dǎo)致信息的傳播速度變快,不符合定義;D項(xiàng):開車自駕的人多了,野蠻駕駛說明非物質(zhì)文化沒有跟上物質(zhì)文化的腳步,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。39.①網(wǎng)絡(luò)視頻亂象②網(wǎng)信辦發(fā)文③會(huì)同有關(guān)部門④進(jìn)行全面集中治理⑤啟動(dòng)專項(xiàng)整治行動(dòng)A.①-②-⑤-③-④B.④-②-③-①-⑤C.⑤-④-③-②-①D.②-①-③-⑤-④參考答案:A解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“整治網(wǎng)絡(luò)視頻亂象的行動(dòng)”展開。邏輯關(guān)系比較明顯的是事件①,先有網(wǎng)絡(luò)視頻亂象,再有網(wǎng)信辦發(fā)文開展專項(xiàng)整治行動(dòng),因此第①句應(yīng)是首句,排除B、C、D項(xiàng)。故正確答案為A。40.某網(wǎng)站近日公布的就業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,截至目前,仍有50.9%的大學(xué)生未收到用人單位的就業(yè)通知。就業(yè)壓力不小,大學(xué)生們對(duì)待遇的期望卻不低,超過四成的被調(diào)查者對(duì)月薪的期望是8000~10000元。對(duì)此,有專家表示8000~10000元的月薪期望不切實(shí)際。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持專家的觀點(diǎn)?A.被調(diào)查的對(duì)象中,絕大部分都是碩士生和博士生B.另一份調(diào)查顯示,期望月薪4000~6000元的才是主體C.每個(gè)人都有表達(dá)自身愿望的權(quán)利,不應(yīng)該被嘲笑D.報(bào)道中就業(yè)調(diào)查所涉及的區(qū)域主要是二三線城市參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能支持專家觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先分析專家的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示”后面的內(nèi)容,題干論點(diǎn)為“有專家表示”后面的內(nèi)容。要支持該觀點(diǎn),可以指出8000~10000元的月薪確實(shí)與現(xiàn)實(shí)不符。題干專家的觀點(diǎn):大學(xué)生期望的8000~10000元的月薪不切實(shí)際。A項(xiàng),指出被調(diào)查的對(duì)象絕大部分是碩士生和博士生,但無法說明他們期望的月薪不切實(shí)際,不能支持題干觀點(diǎn)。B項(xiàng),指出期望月薪4000~6000元的才是主體,但主體是4000~6000元,并不代表其他人的期望月薪就不合理,不能支持題干觀點(diǎn)。C項(xiàng),指出表達(dá)自身愿望不應(yīng)被嘲笑,與這些人的期望月薪是否切合實(shí)際無關(guān),不能支持題干觀點(diǎn)。D項(xiàng),指出報(bào)告中所涉及的區(qū)域是二三線城市,工資待遇相對(duì)較低,不可能有較高的月薪,因此8000~10000元的月薪期望不切實(shí)際,支持了題干觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):8000—10000元的月薪期望較高,不切實(shí)際。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。調(diào)查對(duì)象絕大部分為碩士生和博士生,高學(xué)歷者自然對(duì)薪酬要求高,并非論點(diǎn)所說的期望較高,不切實(shí)際,具有削弱作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。另一份調(diào)查顯示大部分的月薪期望為4000—6000元,不能推出8000—10000元的月薪期望是否不切實(shí)際,論題不一致,排除。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!氨磉_(dá)自身愿望權(quán)利”的表述與是否不切實(shí)際無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。調(diào)查區(qū)域在二三線城市,工資水平相對(duì)于一線城市較低,可以判斷出8000—10000元的月薪期望過高,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。專家的觀點(diǎn):8000-10000元的月薪期望不切實(shí)際。題干并無明顯論據(jù)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):被調(diào)查的對(duì)象中大部分是高學(xué)歷者,因此對(duì)薪資要求較高,可以解釋題干現(xiàn)象,增加新論據(jù),在一定程度削弱專家觀點(diǎn),排除;B項(xiàng):月薪4000-6000元是主體,并不能推出月薪8000-10000元不切實(shí)際,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng):每個(gè)人是否有表達(dá)自身愿望的權(quán)利與8000-10000元的月薪是否不切實(shí)際無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):因被調(diào)查者均為二三線城市,工資水平相對(duì)較低,因此判斷出8000-10000元的月薪期望較高,不切實(shí)際,通過增加新論據(jù)從而支持論點(diǎn),當(dāng)選。故正確答案為D。41.結(jié)構(gòu)化決策是對(duì)某一決策過程的環(huán)境及規(guī)則,能用確定的模型或語言描述,以適當(dāng)?shù)乃惴óa(chǎn)生決策方案,并能從多種方案中選擇最優(yōu)解的決策。非結(jié)構(gòu)化決策是指決策過程復(fù)雜,不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程。更無所謂最優(yōu)解的決策。根據(jù)上述定義,下列屬于非結(jié)構(gòu)化決策的是:A.某國(guó)確定將與周邊國(guó)家大力發(fā)展伙伴關(guān)系B.某市要再建造一座長(zhǎng)江大橋C.某景點(diǎn)限制游客進(jìn)入數(shù)量D.某網(wǎng)店根據(jù)銷量確定進(jìn)貨品類參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)化決策:“對(duì)某一決策過程的環(huán)境及規(guī)則”、“能用確定的模型或語言描述”、“以適當(dāng)?shù)乃惴óa(chǎn)生決策方案”、“并能從多種方案中選擇最優(yōu)解的決策”。非結(jié)構(gòu)化決策:“決策過程復(fù)雜”、“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”、“更無所謂最優(yōu)解的決策”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某國(guó)確定將與周邊國(guó)家大力發(fā)展伙伴關(guān)系,伙伴關(guān)系比較抽象的,符合“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,符合“非結(jié)構(gòu)化決策”定義,當(dāng)選;B項(xiàng):某市要再建造一座長(zhǎng)江大橋,大橋的方案是可以確定描述的,不符合“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,不符合“非結(jié)構(gòu)化決策”定義,排除;C項(xiàng):某景點(diǎn)限制游客進(jìn)入數(shù)量,游客的數(shù)量是可以具體描述的,可以有最優(yōu)解的決策,不符合“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,不符合“非結(jié)構(gòu)化決策”定義,排除;D項(xiàng):某網(wǎng)店根據(jù)銷量確定進(jìn)貨品類,進(jìn)貨品類可以用確定的模型和語言來描述其決策過程,不符合“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,不符合“非結(jié)構(gòu)化決策”定義,排除。故正確答案為

A。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“非結(jié)構(gòu)化決策”:①?zèng)Q策過程復(fù)雜;②不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程;③沒有最優(yōu)解的決策。

第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):與周邊國(guó)家發(fā)展伙伴關(guān)系,兩國(guó)邦交“過程復(fù)雜”,符合“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,符合定義;B項(xiàng):某市要再建造一座長(zhǎng)江大橋,建橋需要遵照施工設(shè)計(jì)和圖紙,說明“能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,且“有最優(yōu)解的決策”,不符合定義;C項(xiàng):某景點(diǎn)限制游客進(jìn)入數(shù)量,可以通過之前的經(jīng)驗(yàn)和模型預(yù)測(cè),說明“能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,且“有最優(yōu)解的決策”,不符合定義;D項(xiàng):某網(wǎng)店根據(jù)銷量確定進(jìn)貨品類,可以依據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn),說明“能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,且“有最優(yōu)解的決策”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。42.抬頭仰望,天邊云卷云舒,心兒隨著無邊的思緒飄飛。捧一品香茗,在

的繚繞中翻閱一本好書,在寧靜中去書里解讀生活和情感。也可以播放輕緩溫柔的小夜曲,靜靜地賴在床上,什么都不想,什么都不做,讓身心此刻回歸本真,默默地享受音樂帶來心靈片刻的

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.氤氳棲息B.磅礴安定C.滿盈孤獨(dú)D.彌漫寂寥參考答案:A解題思路:本題可從第二空入手,由橫線前“什么都不想,什么都不做,讓身心此刻回歸本真”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)心靈得到歇息、放松的含義。A項(xiàng)“棲息”指歇息、暫住,B項(xiàng)“安定”的意思是平靜穩(wěn)定,置于文段均可表達(dá)心靈在音樂中得到歇息、放松的語義,符合文意,保留。C項(xiàng)“孤獨(dú)”指孤單,獨(dú)自一個(gè)人,D項(xiàng)“寂寥”指寂靜、空曠,均與文意無關(guān),排除。第一空,由橫線前后“捧一品香茗”“繚繞中翻閱一本好書,在寧靜中去書里解讀生活和情感”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)茶氣裊裊、氣氛安寧的含義。A項(xiàng)“氤氳”形容煙或云氣濃郁,符合文段所述的意境,當(dāng)選。B項(xiàng)“磅礴”指氣勢(shì)盛大、雄偉,與文意不符,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊丢?dú)處,一種真實(shí)的美麗》解題思路:第一步,先看第二空。根據(jù)文段語境可知,橫線處應(yīng)填入帶有“寧靜”“休息”含義且感情色彩積極的詞語。A項(xiàng)“棲息”指停留,休息。B項(xiàng)“安定”指(生活、形勢(shì)等)平靜。二者皆符合語境,保留。C項(xiàng)“孤獨(dú)”和D項(xiàng)“寂寥”感情色彩偏消極,不符合語境,排除。第二步,再看第一空。根據(jù)“捧一品香茗,在________的繚繞中翻閱一本好書”可知,所填入詞應(yīng)形容茶熱氣繚繞的樣子。A項(xiàng)“氤氳”指煙云彌漫的樣子。符合語境。B項(xiàng)“磅礴”形容氣勢(shì)盛大,雄偉,不符合文意,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。43.忠實(shí)與通順,作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是統(tǒng)一的整體,不能把兩者割裂開來。與原意________的文字,不管多么通順,都稱不上翻譯;同樣,譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不謀而合B.截然相反C.如出一轍D.大相徑庭參考答案:D解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“不管多么通順,都稱不上是翻譯”可知,橫線處所填詞語需表達(dá)“不忠實(shí)”即“不相同”之意。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不謀而合”側(cè)重沒經(jīng)過商量而見解或行動(dòng)完全一致,不符合語境,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“如出一轍”形容兩件事情非常相像,不符合文意,排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“截然相反”指完全不一樣,翻譯不可能做到與原文截然相反,語義過重,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“大相徑庭”強(qiáng)調(diào)大部分不相同,符合翻譯和原文之間的實(shí)際情況。因此,選擇D選項(xiàng)。44.10,20,30,34,(

)A.38B.42C.26D.32參考答案:C解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列10,20,30,34項(xiàng)數(shù)比較少,且沒有明顯規(guī)律,考慮因式分解。10=5×2;20=4×5;30=3×10;34=2×17。每個(gè)數(shù)字分解后的第一個(gè)數(shù)字構(gòu)成的數(shù)列為5,4,3,2的等差數(shù)列,故下一項(xiàng)為1;第二個(gè)數(shù)字構(gòu)成的數(shù)列為2,5,10,17(

),做差后構(gòu)成為3,5,7(9)等差數(shù)列,故下一項(xiàng)為26。因此,所求項(xiàng)為1×26=26因此,選擇C選項(xiàng)。45.太陽系的行星中體積最小的是金星。()0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。第二步,八大行星中體積質(zhì)量最小的行星是水星。太陽系行星中質(zhì)量從大到小依次為:木星、土星、海王星、天王星、地球、金星、火星、水星。因此,本題錯(cuò)誤。46.一個(gè)棱長(zhǎng)總和為216厘米的長(zhǎng)方體,它的長(zhǎng)、寬、高的比是4∶3∶2,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積是多少?A.1873平方厘米、5173立方厘米B.1872平方厘米、5184立方厘米C.1871平方厘米、5185立方厘米D.1944平方厘米、5234立方厘米參考答案:B解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。第二步,棱長(zhǎng)總和=4×(長(zhǎng)+寬+高)=216,則長(zhǎng)+寬+高=54,根據(jù)三者比值關(guān)系可知,長(zhǎng)=54×=24,寬=54×=18,高=54×=12。所以表面積為2×(24×18+24×12+18×12)=1872;體積為24×18×12=5184。因此,選擇B選項(xiàng)。47.31,52,74,(

)A.89B.98C.88D.99參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,每一項(xiàng)十位分別為3,5,7,是公差為2的等差數(shù)列,那么(

)的十位應(yīng)該為9;每一項(xiàng)的個(gè)位為1,2,4,是公比為2的等比數(shù)列,那么(

)的個(gè)位應(yīng)該為8,那么(

)為98。因此,選擇B選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,原數(shù)列每一項(xiàng)各位數(shù)字之和分別為4,7,11,是遞推和數(shù)列,4+7=11,那么下一項(xiàng)數(shù)字和為7+11=18,只有D選項(xiàng)滿足。因此,選擇D選項(xiàng)。此題有爭(zhēng)議,學(xué)員可以參考兩種解題思路48.青少年沉迷于智能手機(jī),正在損害他們的精神健康。智能手機(jī)便利的虛擬社交可能阻礙甚至替代青少年現(xiàn)實(shí)生活中的面對(duì)面互動(dòng)等健康行為,沉迷智能手機(jī)的青少年容易導(dǎo)致缺乏同情心,甚至失去建立正常人際關(guān)系的能力。因此,人們擔(dān)心沉迷智能手機(jī)的社交媒體會(huì)讓青少年在現(xiàn)實(shí)中更加孤立。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱人們的擔(dān)心?A.人們也可以通過社交媒體及時(shí)了解周圍發(fā)生的新鮮事B.一些本來就不擅長(zhǎng)溝通的人在現(xiàn)實(shí)中直接互動(dòng)更有壓力C.隨著溝通平臺(tái)越來越可視化,虛擬社交會(huì)讓人更有真實(shí)感D.青少年在手機(jī)媒體上聯(lián)系的主要就是那些他們面對(duì)面互動(dòng)的人參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):沉迷智能手機(jī)的社交媒體會(huì)讓青少年在現(xiàn)實(shí)中更加孤立。論據(jù):智能手機(jī)便利的虛擬社區(qū)可能阻礙甚至替代青少年現(xiàn)實(shí)生活中的面對(duì)面互動(dòng)等健康行為,沉迷智能手機(jī)的青少年容易導(dǎo)致缺乏同情心,甚至失去建立正常人際關(guān)系的能力。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出人們可以通過社交媒體及時(shí)了解發(fā)生的新鮮事,而題干論點(diǎn)討論的是社交媒體是否會(huì)使青少年更加孤立,話題不一致,為無關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):指出不擅長(zhǎng)溝通的人在現(xiàn)實(shí)生活中互動(dòng)更有壓力,但不知道這種壓力是否會(huì)促使其沉迷于虛擬社交的互動(dòng),屬于不明確選項(xiàng),排除;C項(xiàng):指出虛擬社交會(huì)讓人更有真實(shí)感,而題干論點(diǎn)討論的是社交媒體是否會(huì)使青少年更加孤立,話題不一致,為無關(guān)選項(xiàng),排除;

D項(xiàng):指出青少年在手機(jī)媒體上聯(lián)系的主要就是那些面對(duì)面互動(dòng)的人,說明虛擬社交并不會(huì)阻礙青少年現(xiàn)實(shí)生活中的面對(duì)面互動(dòng),削弱論據(jù),當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊吨悄苁謾C(jī)損害青少年大腦?》49.“沒有真正的蘇格蘭人”謬誤,也稱“訴諸純潔”謬誤,是指當(dāng)一個(gè)人主張“所有的A.皆為B.”時(shí),發(fā)生了“A.不為B.”的反例,而后此人改口主張“B.這種A.并不是真正A.’,而“真正的A.都是B.”。下列論述中存在“沒有真正的蘇格蘭人”謬誤的一項(xiàng)是A.甲:所有的小飯館都是不衛(wèi)生的。乙:有的小飯館還是很干凈的,你不要以偏概全。甲:我去過好幾家小飯館,都很不衛(wèi)生,其他的一定也是這樣B.甲:我們必須驅(qū)逐校園中的所有流浪狗,預(yù)防水痘。乙:醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明了流浪狗不會(huì)攜帶水痘病毒。甲:最近身邊得水痘的同學(xué)越來越多,一定是學(xué)校里流浪狗越來越多的關(guān)系!C.甲:明天所有人都應(yīng)該去人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念革命先烈。乙:我臨時(shí)有事不能去。甲:真正的好同志都會(huì)去,如果你不去,就是在侮辱革命先烈D.甲:所有的球迷都喜歡去現(xiàn)場(chǎng)看球,咱們一起去嗎?乙:我也是球迷,但我不喜歡去現(xiàn)場(chǎng)看球,現(xiàn)場(chǎng)太嘈雜了甲:真正的球迷都喜歡去現(xiàn)場(chǎng)看球,你是個(gè)不懂球的偽球迷!參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式“

論述中存在“沒有真正的蘇格蘭人”謬誤的一項(xiàng)是

”,確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步,分析題干推理形式。題干翻譯為:主張:A→B;反例:有的A→?B;改口主張:真正的A→B,反例中的A是假的,不是真正的A。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲:小飯店→不衛(wèi)生;乙:有的小飯店→衛(wèi)生;甲:有的小飯店→不衛(wèi)生。甲的改口主張中并沒有說反例中的小飯店是假的,與題干推理形式不同,排除;B項(xiàng):甲:預(yù)防水痘→驅(qū)逐流浪狗;乙:流浪狗→不攜帶水痘,乙的話是用現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)證明來進(jìn)行反駁,并沒有舉反例來進(jìn)行反駁,與題干推理形式不同,排除;C項(xiàng):甲:人→去英雄紀(jì)念碑;乙:有的人→不去英雄紀(jì)念碑;甲:真正的好同志→去英雄紀(jì)念碑,隱含反例中的人不是真正的好同志,人與好同志不是同一概念,與題干推理形式不同,排除;D項(xiàng):甲:球迷→去現(xiàn)場(chǎng)看球;乙:有的球迷→不去現(xiàn)場(chǎng)看球;甲:真正的球迷→去現(xiàn)場(chǎng)看球,你是偽球迷即不是真的球迷,與題干推理形式相同,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)十字交點(diǎn),考慮數(shù)點(diǎn)。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。第一行,交點(diǎn)數(shù)均為5,呈常數(shù)規(guī)律;第二行驗(yàn)證,交點(diǎn)數(shù)均為5,符合規(guī)律;第三行應(yīng)用規(guī)律,問號(hào)處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為5的圖形,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。51.某單位辦公桌上臺(tái)歷顯示的是5天之前的日期,將臺(tái)歷的日期翻到今天,正好所翻的頁的日期加起來是115。那么當(dāng)天是幾號(hào)?()A.21B.23C.27D.26參考答案:D解題思路:根據(jù)題意可知,日期所形成的數(shù)列為公差為1的等差數(shù)列,當(dāng)天為等差數(shù)列的第6項(xiàng)。“所翻的頁的日期加起來是115”,可知該等差數(shù)列前5項(xiàng)加和為115,根據(jù)等差數(shù)列求和公式:,可得中位數(shù)也就是。根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式得,。故正確答案為D。52.下列表述中,不正確的一項(xiàng)是(

)。A.“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”中的鸚鵡洲在今武漢市B.“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”中的燕然指今北京市C.“行到水窮處,坐看云起時(shí)”所描繪的景觀在今西安市D.“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓”中的北固樓在今江蘇省參考答案:B解題思路:本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)正確,“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”出自唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》,“鸚鵡洲”位于今湖北省武漢市。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”出自宋代范仲淹的《漁家傲·秋思》?!把嗳弧?,指燕然山,就是今天的杭愛山,其位于蒙古國(guó)境內(nèi)。C項(xiàng)正確,“行到水窮處,坐看云起時(shí)”出自唐代詩人王維的《終南別業(yè)》,“終南”指終南山,位于陜西省西安市。D項(xiàng)正確,“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓”出自宋代辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,“北固樓”位于今江蘇省鎮(zhèn)江市北固山上。本題為選非題,故正確答案為B。注:本題在試卷當(dāng)中,出現(xiàn)錯(cuò)別字,A選項(xiàng)“芳草凄凄”應(yīng)為“芳草萋萋”。解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,B項(xiàng)中的“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”出自北宋范仲淹的《漁家傲·秋思》,詩中的“燕然”是山名,即今蒙古境內(nèi)的杭愛山,不在北京。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查文化常識(shí)。要準(zhǔn)確了解詩句所描寫的地點(diǎn),沒有一定的文學(xué)積累和人文地理知識(shí),很難作答正確。本題沒有投機(jī)取巧的方法,對(duì)于文學(xué)常識(shí),要注重平時(shí)的積累,涉及面要廣,記憶要準(zhǔn)確。其中“詩句”的出處、作者、含義、寫作背景等復(fù)習(xí)時(shí)要注意識(shí)記。A項(xiàng)正確?!扒绱v歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”出自唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》,描寫的是湖北武漢市的黃鶴樓四周的風(fēng)景,可知鸚鵡洲在今武漢市。B項(xiàng)錯(cuò)誤?!皾峋埔槐胰f里,燕然未勒歸無計(jì)”出自宋代詩人范仲淹的《漁家傲·秋思》,燕然即燕然山,今名杭愛山,在今蒙古國(guó)境內(nèi)。據(jù)《后漢書·竇憲傳》記載,東漢竇憲率兵追擊匈奴單于,去塞三千余里,登燕然山,刻石勒功而還。C項(xiàng)正確?!靶械剿F處,坐看云起時(shí)”出自唐代詩人王維的《終南別業(yè)》,而終南山位于今陜西省西安市。D項(xiàng)正確?!昂翁幫裰??滿眼風(fēng)光北固樓”出自宋代詞人辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,北固樓位于今天的江蘇省鎮(zhèn)江市。故本題選B。53.下列四對(duì)商品中,在需求方面的相互影響關(guān)系明顯不同于其他三對(duì)的是:A.燃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論