青少年心理健康咨詢

心理咨詢。心理咨詢是心理咨詢者運用心理學的觀點和方法，通過建立一個具有治療功能的良好關系，協(xié)助有心理問題或困惑的來訪者解決心理問題，以維護其心理健康，促進個人成長過程。咨詢關系。的一種獨特的人際關系，通過這種關系達到心里改善的效果。積極關注。定怎么對待當事人。1、心理咨詢是一個（C ）的過程A、談話B、發(fā)泄 C、助人 D、觀察7、心理咨詢要產(chǎn)生預期效果的一個重要前提是AA、建立良好咨訪關系 、咨詢師認識來訪者C、咨詢師喜歡來訪者 D、來訪者付費記錄良8、通常一次心理咨詢的時間為BA、20分鐘 B、50分鐘 C、2個小時 、2.5個小9、卡庫夫(Carkhuff)將同感分為（B ）不同的層次A、3種 B、5種 、7種 D、9種10、心理咨詢的“真誠”原則要求咨詢師做到A、適度自我表露 、實話實說 C、越真誠越D、自我發(fā)泄11、咨詢師對來訪者的“尊重”要求做到AA、對來訪者予以全面接納 B、對所有來訪者一視同仁C、絕對不說讓來訪者難堪的話 D、充分保護來訪者隱13、咨詢師在傾聽來訪者談話時，目光應該DA、看著對方的第二顆紐扣 B、看著對方的額C、看著地面 D、看著對方的眼睛15、在心理咨詢過程中，不要確定AA、模糊目標 B、終極目標 C、中間目標 D、直接目19、根據(jù)認知心理學，人的感受主要是受人的（）直接決定的DA、行為特點 B、生理特征 C、氣質類型 D、想9、心理咨詢中最主要、最有效的方法是（4 ）A、網(wǎng)絡咨詢B、電話咨詢C、信件咨詢D、門診咨詢10、行為主義理論認為，心理紊亂的癥狀是（2）A、神經(jīng)癥性沖突的結果 B、后天習得的不良行為模C、不良認知或認知歪曲的結果 D、人性內部結構的失衡11認為人可以自己評價行為進行自我獎賞或批判進行自我強化的學說A、精神分析理論 B、新社會學習理論 C、機械主義理論 D、存在-人本主義12、咨詢師在咨詢計劃中，明確規(guī)定咨詢的次數(shù)和每次所用的時間，這是遵循咨詢過程必須堅持（2）的原則A、中立性態(tài)度 B、把握工作中的“度”C、普遍聯(lián)系的觀點D、歷-輯-現(xiàn)實的觀點13、斯金納操作性條件反射公式是（3）A、R=F（S） B、B=F（S，P，H，T，A） C、R=F（S，A） D、Y=F（X）14、心理咨詢與治療的總體目標是協(xié)助求助者理順和平衡自身的人性結構，這是的觀點。A、精神分析理論 B、人性主義心理學理C、存在-人本主義心理學理論 D、認知心理學理論15、關于心理咨詢與心理治療，下列說法中錯誤的一項是（4）。A、心理治療是心理治療師對求助者的心理與行為問題進行矯治的過程B、心理咨詢是心理咨詢師協(xié)助求助者解決各類心理問題的過程C、心理咨詢建立在咨詢師與求助者良好關系的基礎上D、在心理治療的過程中，心理治療師不需與求助者建立良好關系1.對精神分析學說表述正確的是（124）。弗洛伊德的人格結構理論，將人格劃分為本我、自我和超我三個部分。精神分析學說認為心理活動驅動力是一種心理能量，出自先天的本能。弗洛伊德認為自我代表無意識的沖動。弗洛伊德認為自我防御機制不良時，個體便會產(chǎn)生各種焦慮。心理咨詢關系的特點是（123）。職業(yè)性時限性平等性友情性性行為紊亂按照程度可分為（123）。性行為失調性行為紊亂性行為變態(tài)正常性行為對心理咨詢師的操行要求包括（123）。有自知之明有助人為樂的價值取向有責任心對他人非常敏感6、促進中、老年健康性行為的基本策略有（123）。引導中、老年人具有健康的性觀念為老年人的擇偶和再婚創(chuàng)造良好的社會條件維持中老年人與異性的關系改善中老年人不良的人格特征和情緒障礙。心理咨詢師在工作過程中，堅持辯證唯物主義觀點主要表現(xiàn)在堅持（13）。普遍聯(lián)系的觀點有度的概念歷史－邏輯－現(xiàn)實的觀點中立性的態(tài)度行為主義學派的代表人物有（123）。華生巴甫洛夫斯金納班杜拉通過分析求助者的腦力勞動產(chǎn)品，可以（123）。洞察求助者的內心世界了解求助者的情緒、愿望認識求助者對世界的理解了解求助者的全面狀況人性主義心理學的基本觀點包括：（1234）人性是指人類自身若干與其他動物類別相區(qū)分的質的規(guī)定性的總體。人性的精神屬性是指以生物屬性為前提和社會屬性為內容。人性的社會屬性以生物屬性基礎，以精神屬性為表現(xiàn)形式。而又被稱作基本屬性。中學心理咨詢主要涉及中學生的（1234）。自我發(fā)展獨立性培養(yǎng)道德成長社會交往此咨詢員應該幫助求助者選擇優(yōu)先解決的問題，其原則是：（123）。從求助者希望解決的問題入手從求助者最根本或最重要的問題入手從最有可能成功最容易解決的問題入手從咨詢員感興趣的問題入手心理咨詢的任務包括幫助來訪者（1234）。認識內部沖突糾正錯誤觀念建立新的人際關系作出新的有效行動心理診斷的方法包括（1234）。訪談法史料分析法測驗與實驗法產(chǎn)品分析法在咨詢和治療團體中，指導者的作用不包括（123）。擔任教育和引導討論的角色。鼓勵參與者交流體驗，促進相互作用。使團體成員將注意力集中在任務上。將注意力集中在不同的個體和問題上，協(xié)助成員彼此幫助。下列能作為驗證心理診斷或心理評估科學性標準的是（123）。評估方法是否可靠，操作是否合乎規(guī)程。評估報告是否切合當事人的實際情況。測驗方法是否符合心理學原則，是否有充分的心理學依據(jù)。來訪者是否認同診斷結論。在當代咨詢心理學界，干預理論和技術呈現(xiàn)出一種整合的發(fā)展趨勢。（Y）在運用對質技術之前，最好已經(jīng)建立了比較良好的咨訪關系。（Y）心理咨詢主要是讓來訪者感到舒服，咨詢目標可有可無。（N）在確定咨詢目標時，主要依據(jù)的是相關理論要求，來訪者的意見可以不必顧慮。（N）談。（Y）的積極性。（Y）判。（N）式。（Y）冷場。（N）在心理咨詢的過程中，咨詢師應該關注于怎樣才能說服和控制來訪者。（N）一、心理咨詢與心理治療的區(qū)別潛能發(fā)揮?；謴秃驮鲞M心身健康。法進行調治。1、“解釋”與“釋義”的區(qū)別是什么？答：”釋義”是咨詢者對來訪者的回答內容進行再編排，換種形式向來訪者再說一遍；“解釋”是咨詢者對來訪者思想、情感、行為和事件之間的聯(lián)系或其中的因果關系的闡述。區(qū)別：其一解釋是從咨詢者自己的參考體系出發(fā)的，而不是從來訪者的參考體系出發(fā)的；其二解釋是針對的主要是來訪者隱含的那部分信息，即來訪者沒有直接講出或沒有意識到的那部分內容。而釋義則僅僅針對來訪者已經(jīng)表達出來的內容。1、心理咨詢的內涵包括哪些內容？心理咨詢是一種幫助性人際關系心理咨詢的目的是幫助人們掃除心理障礙心理咨詢是一種技巧性發(fā)揮心理咨詢是一種社會性服務請分析李文對待學習的原因。4.系統(tǒng)脫敏。系統(tǒng)脫敏是指通過使當事人在放松狀態(tài)下接觸實際的或想象的恐懼對象來克服焦慮分，按快樂原則行事。1（A所進行的工作為開端。A、高爾頓 B、帕森斯 C、比奈—西蒙 D、卡特爾2、作為咨詢心理學形成的條件之一，心理測驗的創(chuàng)始人（B ）發(fā)表了“理測驗與測量”的論文。A、高爾頓 B、卡特爾 C、比奈—西蒙 D、帕森斯19世紀末，（ A）在賓西法尼亞大學開辦兒童行為矯正診所，解決兒童為問題，為咨詢心理學的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。A、韋特默 B、卡特爾 C、高爾頓（A ）年美國心理會開始正式頒發(fā)心理咨詢專家執(zhí)照。D、帕森斯A、1955 B、1935 C、1950D、1945心理咨詢學作為一門獨立的學科，以下哪項是正確的？（A）A、即可運用心理咨詢技術，也可利用心理治療技術B、只能使用心理咨詢技術，幫助求助者C、遇見要使用心理治療技術的案例，即刻轉診給心理治療師D、以上都正確心理咨詢和心理治療，盡管兩這者目前都歸屬于心理學的同一分支學科——（ D）的范疇，但它們是兩類不同性質的操作。一個是“協(xié)助”，即協(xié)商進行調治。A、醫(yī)學心理學 B、心理治療學 C、咨詢心理學 D、臨床理學（ C ）不屬于在心理咨詢中普遍聯(lián)系觀點的具體含義。A、整體性觀點 B、心身一體的觀點C、唯物主義和現(xiàn)實主義結合的觀點 D、心理、生理和社會因素交互作的觀人的任何一種心理和行為，包括認知、情感、動機、行為永遠是相互聯(lián)系的，是和人的整體心理活動聯(lián)系在一起的說法是（ A ）的主要內容。A、整體性觀點 B、心身一體的觀點C、唯物主義和實用主義結合的觀點 D、心理、生理和社會因素交互作的觀點9、一高中生求助者向咨詢師講述其與班主任的矛盾及班主任對其的歧視和否后。咨詢師同求助者一同找班主任談話。這位咨詢師（D ）。A、使咨詢關系更有利于咨詢進程 B、違反了保密原則C、以自己的價值觀作為依據(jù)評判求助者 D、超出了咨詢師的職業(yè)范圍求助者覺得咨詢師和自己情投意合因此每次要求咨詢師延長咨詢時間咨詢也愿意這樣做。咨詢師的行為（C ）。A、使咨詢關系更有利于咨詢進程 B、沒有體現(xiàn)對求助者的尊C、未能遵循時間限度的原則 D、違反了職業(yè)道德求助者因為失戀問題求助于心理咨詢師表示十分苦惱咨詢師說我正好認一個女孩，和你很合適，下次介紹你認識。這位咨詢師（ B ）。A、有利于咨詢關系建立 B、超過了咨詢職責的限度C、幫助求助者做出新的有效行為 D、抓住了求助者問題的關鍵點下列說法正確的是（D ）。A與同性求助者之間的感情溝通可以不受限制 B咨詢師不能對求助生任何感情C咨詢師與求助者的感情溝通必須達到一定的高度 D情感過度溝通會破咨詢效果咨詢師應該能做到不把咨詢過程產(chǎn)生的負性體驗帶到生活中也不把生活中負性情緒帶到咨詢室，這是咨詢是師應具備的（ B ）心理素質。A、有強烈責任心 B、自我平衡能力C、靈活多變原則 D、自我控制能力咨詢師向求助者夸大心理咨詢的作用，想盡辦法讓求助者留下接受咨詢是咨詢師（B ）品質的表現(xiàn)。A、缺乏自我平衡能力 B、缺乏責任心C、善于容納他人 D、缺乏“自知知明2001年國家頒布的《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試用版）中提出了心理咨的定義，其涵蓋了（ A、B、C）內容。AB、從業(yè)人員使用的方法，只能是心理咨詢的技術和方法C、心理咨詢的技術和方法中包括了心理治療技術的使用D、在心理咨詢的技術和方法中包括了藥物的使用“心理治療”與“心理咨詢”，在臨床干預中（A、C）A、是兩種交替使用的措施 B、兩者操作方式有別，所以不可交替使用C、兩者目標一致 D、兩者理論基礎不一，所以必須區(qū)別，不混用心理咨詢的限制性可表現(xiàn)在（A、B、C、D ）。A、時間上的限制B、感情的限制C、咨詢目標的限制D、職責的限制關于心理咨詢師“善于接納他人”的素質要求，以下哪些描述是正確的？（AB、C、D ）。A、要接納各種求助者 B、要接納求助者的各類問C、既是咨詢師的個性特點，又是心理咨詢師的職業(yè)要求D、是營造和諧咨詢關系的要素我國心理咨詢工作未來的發(fā)展方向包括（A、B、C ）。A、職業(yè)化 B、普及化 C、獨立化 D、國際化弗洛伊德的人格結論理論中的超我，以下哪幾項是正確的？（A、B、D ）A、遵循道德原則 B、較大程度依賴于父母的影響C、遵循理想原則 D、較大程度受現(xiàn)實影響弗洛伊德精神分學說，大致概括為：關于心理結構、（A、B、C、D）A、關于人格結構B、關于心理動力C、關于心理發(fā)展D、關于適應問14、以下哪些是巴甫洛夫的貢獻？（B、D ）。A、提出了社會學習理論 B、提出了經(jīng)典條件反射理論C、提出了工具條件反射理論 D、行為腦機制的高級神經(jīng)活動學行為治療（A、D ）A、是對不良行為或不適應行為的矯正 B、要分析深沉的心理沖突C、要找出不良行為產(chǎn)生的過去事件 D、要行為分析以找出不良行為的提和后果認知心理學中所謂的認知是指一個人對某一件事的認識和看法，包括（A、B、C）。A、對過去事件的評價 B、對當前事物的解釋C、對未來發(fā)生事件的預期 D、對自身和他人的評以下哪些屬于心理咨詢范圍？（B、C、D ）A、精神分裂癥 B、適應不良C、情緒調節(jié)問題 D、發(fā)展問人對現(xiàn)實事件的反應有：（A、B、D ）。A、感性反應 B、理性反應 C、思考反應 D、悟性反根據(jù)咨詢的形式，心理咨詢可分為（A、B、C、D ）。A、門診咨詢 B、互聯(lián)網(wǎng)咨詢 C、電話咨詢 D、團體咨32、人類的性有以下哪些特征？（A、B、C、D）A、普遍性 B、文化—社會制約性C、選擇性（排他性）D、責任性師的功能主要是“助長”。(正確)2咨詢師就可以對其進行價值干預。(錯誤)。雖然在咨詢過程中，價值干預具有必要性，必然性以及合法性，但并不意味著咨詢師隨意對當事人進行價值干預，當遇到上述情況時，咨詢師應該迅速察覺價值觀的差異，與當事人做公開的討論。厭惡刺激法僅是將不道德的行為與引起軀體痛苦的刺激聯(lián)系起來。（N）在當代咨詢心理學界，干預理論和技術呈現(xiàn)出一種整合的發(fā)展趨勢。心理咨詢主要是讓來訪者感到舒服，咨詢目標可有可無。（N）過度自卑的心理特征主要是由遺傳因素決定的。（N）咨詢師永遠不要忘記，真正能夠解決來訪者問題的還是來訪者自己?。╕）在確定咨詢目標時，主要依據(jù)的是相關理論要求，來訪者的意見可以不必顧慮。（N）