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文檔簡介

第第頁考試的好詞好句

名題金榜、人鏡芙蓉、天子門生、小題大作、異路功名、朱衣點(diǎn)額、朱衣使者

好句:

1、總的來說,這次考試數(shù)學(xué)和英語應(yīng)當(dāng)可以考總分值的,語文也至少應(yīng)當(dāng)在95分以上,這些扣分的地方大多是馬虎造成的,這可不行,假如你想要考高校,錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的高校,所以我肯定要克服馬虎,不要讓馬虎毀了我的一生!我不要讓馬虎轉(zhuǎn)變我的命運(yùn)呀?。?!我要努力,爭取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了!

2、究竟熬到領(lǐng)卷紙的日子了,這次成果一下來,我差點(diǎn)興奮的跳了起來,緣由嗎,可想而知。

3、這一學(xué)期我升入了中學(xué),雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成果還是不大抱負(fù)。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒有公布,估量在90分以上。最讓我不抱負(fù)的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會做,就由于這幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。

4、這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué),這使我覺得自己有許多不足,讓我覺得以后需要更加努力學(xué)習(xí),敏捷掌控知識,要奮起直追逐上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!

5、語文我錯(cuò)的多著了,有生字、詞語、語句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今日,我……”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整,然后再寫一篇作文,而且提示有,不要把今日理解成寫作文的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今日,我很驕傲”,可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒了。還有看拼音寫詞語,榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》,我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯(cuò)了,這個(gè)字我應(yīng)當(dāng)會寫的呀,虧死的虧呀?。?!

6、我每次期中、期末考試,考的都不怎么好。記得一次期末考試,我的數(shù)學(xué)才考了69分,語文和英語也都不怎么抱負(fù),為這,媽媽還說:“你這閨女啊,讓我怎么說你呢。不是這錯(cuò)就是那錯(cuò),你就不能用一點(diǎn)心嗎?”爸爸帶著幫腔的調(diào)說:“你說填空、判斷、選擇你不理解,那也就算了。你賴好把計(jì)算題作對呀,計(jì)算題你也不理解、做不對嗎?”那一個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於荚谘a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我懊悔莫及。在這次期末考試來臨前,媽媽對我說:“小雨,你這次考試你數(shù)學(xué)考到85分以上、語文考到90分以上,盡量考到95分以上、英語需要考到95分以上,假如考到了媽媽就帶你去鄭州玩,但是有前提條件,剛放假的時(shí)候需要能做的作業(yè)做完。假如考不到,你可知道后果?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

7、我覺得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平常努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學(xué)習(xí),“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”。我要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神?!笆∧耸莿倮浮蔽乙瘋麨槟芰?,下次肯定用優(yōu)異的成果來回報(bào)父母、老師,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)!

8、我感覺自己考得還不錯(cuò)。令我翹首企盼的成果也揭曉了,可卷子一發(fā)來,出乎意料的事情發(fā)生了?!?3”這兩個(gè)鮮紅的、惹眼的數(shù)字映入我的眼簾,在那一瞬間,我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯(cuò)卷子了,但認(rèn)真一看是我的名字。我的心砰砰亂跳,兩手不禁顫抖起來。拿起卷子上下一看,那一個(gè)個(gè)紅錯(cuò)叉像一把把堅(jiān)韌無比的刺刀,扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒寫在指定的格子里,導(dǎo)致四十五分的題一分也沒給。

9、通過這次考試,讓我感受到了考好的那種心情??己脮r(shí)心里就想吃了蜜一樣,不,應(yīng)當(dāng)說比吃了蜜還甜,從心頭一貫甜到心底。那種喜悅是任何語言都無法形容的,這就是我考試后產(chǎn)生的感想。

10、通過了這次學(xué)習(xí)技能檢測,我的感想是:數(shù)學(xué)肯定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀技能,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就確定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

11、數(shù)學(xué)我主要是錯(cuò)在一道判斷對錯(cuò)題上,問題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就懊悔了,由于我知道,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個(gè)是精確到非常位,一個(gè)是精確到百分位,我怎么會選擇打?qū)μ柲?,我真是糊涂?。∵€有就是在一道列豎式的題上面,我錯(cuò)得更是離譜,竟然會在乘法計(jì)算上面出錯(cuò),原來是二五一十的,我卻寫成二五十五,盡管保留兩位小數(shù),四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒有了,我不甘心……

12、數(shù)學(xué)老師走上了講臺,老師說:“我先報(bào)倒數(shù)的,再報(bào)正數(shù)的',某某某80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分”。原來,我不是三門都好啊,數(shù)學(xué)怎么考這么少呢?本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數(shù)學(xué)也能考前五名,唉,卻來個(gè)倒數(shù)第6名。再認(rèn)真看試卷,都是由于我馬虎計(jì)算出錯(cuò)。假如把馬虎改掉,那不就是100分了嗎?看看語文試卷和英語試卷,也都由于我的馬虎扣了分?jǐn)?shù)。

13、上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成果會很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來,我就傻眼了。我的成果很不抱負(fù),特別是語文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;數(shù)學(xué)97分,還算說得過去;英語雖說只考了90.5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分?jǐn)?shù)相對來說在班里面不怎么低??傊?,我對這次期中考試的成果很不滿足。

14、考試的俄文我得了很高分,而閱讀不抱負(fù),基礎(chǔ)知識還扣了好多分,唉!可能我語文原來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全??磥碓谡Z文上我得多下功夫才能得高分,而數(shù)學(xué)沒的說。英語由于沒發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。

15、考試須要技巧:三長一短選最短;三短一長選最長;長短不一要選B;參差不齊就選D。以抄為主,以蒙為輔,蒙抄結(jié)合,肯定及格.

16、今日,我懷著忐忑擔(dān)心的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成果單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說:“李堯,你語文92,數(shù)學(xué)89,英語第一,99.5.”什么,我數(shù)學(xué)才89!我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92.75,數(shù)學(xué)93.5,英語94.5.”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!

17、高中時(shí)一次政治考試,最末一排一男生將課本攤在大腿上奮筆疾書,不料監(jiān)考如亂馬般悄無聲息繞到其后,輕撫其肩。該生驚覺,面不改色曰:對不起,桌子里東西太多,放不下,只好讓它待在腿上。隨即低頭繼續(xù)疾書。全班皆暈倒。

18、第一節(jié)課,英語老師走了進(jìn)來,說:“這次我們班98,99有許多人,似乎還有99.5的,是誰??!”前后同學(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文,指著錯(cuò)誤說:“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0.5分!”同桌傾慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅。

19、第二天,一看到語數(shù)英三門老師走過來時(shí),我心里總是有一種怪怪的感覺。一貫到第二天下

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