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/蘇教版三年級下學(xué)期語文同步突破期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音寫詞語shù
shāohǎi
yángchūn
jiéyǒng
gǎn________________________huà
lángběn
lǐngzhú
fátiào
wànɡ________________________yí
dòngmíng
jìwéi
qíjī
dòng________________________2.把成語補充完整,并按要求歸類千______百態(tài)
喜出______外
______苗助長
出類______萃
談笑風(fēng)______
七上八______
精妙絕______
______假虎威
______弓蛇影
風(fēng)華正______
______天喜地
五______六色
①表示心情高興的:______
②取自寓言故事的:______③含有數(shù)字的:______3.比一比,再組詞。緩______
陪______
繞______
備______
病______
傘______暖______
培______
澆______
憊______
柄______
命______4.在橫線上填上合適的詞語。光彩奪目的______整整齊齊地______時間過得______
荒無人煙的______彎彎曲曲地______節(jié)目表演得______5.在橫線上填上“的”、“地”、“得”光彩奪目______春天
時間過______真快
快快樂樂______學(xué)習(xí)6.在下面的詞語中選擇一個造句。流連忘返
竊竊私語允許
究竟7.把成語補充完整大______小用
______口同聲
和顏______色
______雀無聲蒼翠______滴
落______繽紛
勤學(xué)______問
津津有______8.課文回顧。①根據(jù)課文內(nèi)容連線。萬壑樹參天______穿盡紅絲幾萬條家家乞巧望秋月______報得三春暉誰言寸草心______親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺______禮輕情意千里送鵝______千山響杜鵑②聽到消息后,居民們紛紛走出家門,______嚴寒,______漫天飛舞的大雪,______凍得堅硬的山路,______尋找凍僵的燕子。③太陽有______、______和______三大特點?!疤枙l(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球”。這是______句。它把______比作______。④“等閑識得東風(fēng)面,______。”是宋代詩人朱熹《______》中的詩句。9.關(guān)聯(lián)詞填空。①我班的楊帆同學(xué)______愛踢足球,______愛打籃球。②張華同學(xué)______自己學(xué)習(xí)好,______還愿意幫助別人。③雙休日,我們______到公園去玩,______去野外郊游。④______我們的國家現(xiàn)在還不夠發(fā)達,______再過幾年,一定會有大的發(fā)展。10.課文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)①______,萬條垂下綠絲絳。②______,牽??椗珊訕颉"巯逻^幾陣______。微風(fēng)______的柳絲。______,______,______都像______,形成了______。燕子似______,為______。④《______》這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片藍天下,分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話:______。11.在下列各組事物中,選出一組,想想這些事物之間會發(fā)生什么事,編一個童話故事,自己定一個題目。①鉛筆橡皮削筆刀筆盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。(1)填空。這兩個自然段具體描寫翠鳥______的事,說明翠鳥______的特點。(2)在第二自然段中,找出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(3)從文中找出下列詞語的近義詞。等候——______鋒利——______(4)仔細讀一讀劃線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛______。13.讀課文《十二次微笑》,填上適當(dāng)?shù)臉它c符號。
①空姐面帶微笑地問______先生______我能為您做點兒什么______②空姐很有禮貌地說______先生______為了您的安全______請稍等片刻______等飛機升空平穩(wěn)飛行后______我立刻把水給您送過來______
好嗎______?
14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑 毙∶鄯溆昧Φ赝破饋???墒悄睦锿频脛友?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標點符號(
)
A.:“,
?”:“,?!?/p>
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分
C.自己細細的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
C.生機勃
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