小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?xì)化實(shí)施方案

—小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?xì)化實(shí)施方案小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇1紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照”五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）題詞要求，以提高少年兒童的全面素養(yǎng)，培育力量，發(fā)展獨(dú)特為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)依據(jù)市教育局團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開展紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)。一、實(shí)施對(duì)象一至九班級(jí)全體隊(duì)員二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e獎(jiǎng)?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、友情章、自學(xué)章、自律章、自理章、自護(hù)章七大類（即紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钦拢?，其中禮儀章、衛(wèi)生章、友情章、自學(xué)章為基礎(chǔ)章，自律章、自理章、自護(hù)章為特色章。經(jīng)過努力，到達(dá)某單項(xiàng)及特定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。三、實(shí)施程序1、定章：每個(gè)中隊(duì)爭(zhēng)七枚章。2、爭(zhēng)章：爭(zhēng)章必需做到十結(jié)合：結(jié)合行為標(biāo)準(zhǔn)教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。3、考章：表達(dá)小型敏捷、簡(jiǎn)便易行的原則。①考章形式：按內(nèi)容分：有口頭考、展現(xiàn)考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；按時(shí)間分：有平常考、抽查考、階段考。②考章記錄：采納中隊(duì)活動(dòng)簿。4、頒章：頒章一般在中隊(duì)進(jìn)行，要按時(shí)，也可以定期，原則上要求每雨周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)，可由少先大隊(duì)委賜予頒章。四、實(shí)施進(jìn)度各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際情況，對(duì)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章的實(shí)施進(jìn)度作恰當(dāng)調(diào)整。五、詳細(xì)要求1、各中隊(duì)要充足發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、同學(xué)爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)制定爭(zhēng)章計(jì)劃。期初上好爭(zhēng)章啟動(dòng)，保證每月至少——次爭(zhēng)章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好同學(xué)爭(zhēng)章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采納敏捷多樣的考章方法，作好考章記錄，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)同學(xué)開展?fàn)幷禄顒?dòng)。5、各中隊(duì)要教育同學(xué)認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。六、各章詳細(xì)考評(píng)實(shí)施細(xì)則1、”禮儀章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：（1）敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)用尊稱。（2）會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，不講粗、臟話，堅(jiān)持講一般話，不吵架、不欺侮弱小的同學(xué)。（3）進(jìn)別人房間或辦公室先敲i或報(bào)告，外出或回家要先打招呼。2、”衛(wèi)生章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：（1）做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。（2）能每天整理好自己的書包和課桌，常常清掃自己的小房間。（3）遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校內(nèi)內(nèi)見到紙屑能主動(dòng)撿起來，保持校內(nèi)內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。（4）正確運(yùn)用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。3、”友情章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：（1）與同學(xué)相處和諧，相互幫忙。（2）不挖苦挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)懷幫忙他們，不給人取外號(hào)。（3）主動(dòng)參與“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。4、”自學(xué)章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：（1）各科學(xué)習(xí)看法較好，上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)開動(dòng)腦筋，自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。（2）全部考試學(xué)科成果都是優(yōu)。（3）認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)5、”自律章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：（1）遵守校規(guī)校紀(jì)，“校三項(xiàng)”不扣分（衛(wèi)生、紀(jì)律、少祖先員標(biāo)志佩戴）。（2）遵守交通規(guī)章和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。（3）虛心地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外——個(gè)（4）無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，老實(shí)守信，勇于發(fā)違紀(jì)的人或事。6、”自理章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：（低班級(jí)為二項(xiàng)，中班級(jí)為三項(xiàng)，高班級(jí)為六項(xiàng)）（1）會(huì)洗背心、短褲或衣服。（2）會(huì)熱飯菜、燒開水。（3）會(huì)疊衣服、包書皮。（4）會(huì)整理書柜、衣柜，整理屋子，堅(jiān)持三個(gè)月以上。（5）會(huì)布置美化居室。（6）會(huì)把自己的生活用品擺放有序，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。7、”自護(hù)章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：（1）遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過公路走人行橫道線。（2）認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。（3）明白110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。（4）明白煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和搶救方法。本次活動(dòng)通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四個(gè)步驟綻開。希望各個(gè)中隊(duì)熱切協(xié)作開展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的詳細(xì)要求都能落到實(shí)處。小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇2為進(jìn)一步提高同學(xué)的一般話語(yǔ)言表達(dá)水平，增加同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)力量和交際力量，有效促進(jìn)同學(xué)學(xué)說一般話的主動(dòng)性，提高紅領(lǐng)巾播送員的整體素養(yǎng)。給我校同學(xué)搭建一個(gè)展現(xiàn)自己，放飛幻想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)確定在3X5班級(jí)開展“紅領(lǐng)巾播送站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是激勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化學(xué)問外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，主動(dòng)的錘煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培育自己的服務(wù)精神，服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)校。一、招生新對(duì)象：三——五班級(jí)隊(duì)員二、招新要求：1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；2、工作主動(dòng)主動(dòng)，耐煩細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；3、有肯定的自己管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；4、形象大方，口齒清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)、流利。三、聘請(qǐng)程序：1、實(shí)行班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；2、核查報(bào)名同學(xué)的報(bào)名資格；3、面試。要求報(bào)名同學(xué)先用一般話簡(jiǎn)潔地介紹自己，后朗讀一段短文來考查一般話表達(dá)力量。4、公布錄用人員名單。四、時(shí)間布置：1、報(bào)名時(shí)間：XX月XX日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推舉。2、面試布置：星期二（XX。XX）中午12：30。3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。你是否想振長(zhǎng)翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試才智才華來吧！這里——紅領(lǐng)巾播送站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾灌溉、任你放飛夢(mèng)的希望！小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇3一、活動(dòng)背景依據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)鼓勵(lì)體系增加少先隊(duì)員榮耀感的指導(dǎo)看法》和《少先隊(duì)20XX年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，構(gòu)建：人人可行、每天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)鼓勵(lì)體系，特制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、參與人員全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六班級(jí)全體隊(duì)員。四、實(shí)施對(duì)象全體少先隊(duì)員五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，到達(dá)肯定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。六、實(shí)施程序1、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌念悇e（1）紅星章：向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。（2）紅旗章：幻想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。（3）火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、英勇章、節(jié)約章。2、定章：（1）基礎(chǔ)章一班級(jí)：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章二班級(jí)：向陽(yáng)章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章三班級(jí)：立志章、小主人章、勞動(dòng)章四班級(jí)：接力章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章五班級(jí)：立志章、團(tuán)結(jié)章、節(jié)約章六班級(jí)：立志章、小主人章、勞動(dòng)章每個(gè)班級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。（2）特色章一班級(jí)：文明禮儀章二班級(jí)：守紀(jì)章三班級(jí)：文明禮儀章四班級(jí)：守紀(jì)章五班級(jí)：安全章六班級(jí)：文明禮儀章每個(gè)班級(jí)對(duì)應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。（3）星級(jí)章個(gè)人：個(gè)人一星章中隊(duì)：集體一星章每個(gè)班級(jí)每一學(xué)年設(shè)30%枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。3、爭(zhēng)章：爭(zhēng)章必需做到八結(jié)合：結(jié)合行為標(biāo)準(zhǔn)教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。4、考章：表達(dá)小型敏捷、簡(jiǎn)便易行的原則。①考章形式：按時(shí)間分，有平?？?、抽查考、階段考。②考章記錄：采納中隊(duì)活動(dòng)簿。5、頒章：基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)進(jìn)行?；A(chǔ)章每月最終一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。七、詳細(xì)要求1、各班要充足發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和得才兼?zhèn)渫瑢W(xué)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采納敏捷多樣的考章方法，做好爭(zhēng)章記錄，并進(jìn)行頒章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。4、每個(gè)班的白板上必需下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化軟件，班主任在自己的手機(jī)上也要下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化軟件，并邀請(qǐng)各科任老師進(jìn)群，每個(gè)老師要熟識(shí)這個(gè)軟件給同學(xué)打分，同學(xué)在課堂上或者校內(nèi)里的表現(xiàn)，每位老師都主動(dòng)給她們打分，到月底統(tǒng)分一次，看看每個(gè)月的高分者誰(shuí)，可以恰當(dāng)嘉獎(jiǎng)一下他們，并用等分手冊(cè)做好登記，到學(xué)期期末進(jìn)行抽取班級(jí)里的30%的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀。小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇4為貫徹落實(shí)《關(guān)于全面強(qiáng)化少先隊(duì)工作看法》精神，根據(jù)四川省、成都市關(guān)于推動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)開展的相關(guān)要求，結(jié)合我校文化特色的工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聦?shí)施方案如下：一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX、XXX組員：中隊(duì)輔導(dǎo)員二、參與人員少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八班級(jí)全體少先隊(duì)員三、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類）集體一星章和特色章。經(jīng)過努力，到達(dá)肯定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為根本單位，以基層各中隊(duì)為主陣地，面對(duì)每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、每天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)鼓勵(lì)機(jī)制。四、實(shí)施流程星級(jí)章（一）個(gè)人一星章：為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)1、基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章2、特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)1、一學(xué)年來獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚；2、能幫助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。（二）中隊(duì)：集體一星章集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；4、根據(jù)學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：基礎(chǔ)章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培育。紅星章詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、牢記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為完成中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)力量。紅旗章目標(biāo)：接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，接受教育和國(guó)防教育；接受集體主義教育和公民道德教育；接受熱愛家鄉(xiāng)教育和民族團(tuán)結(jié)教育；接受法治教育和各種安全教育火炬章目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊(duì)詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：把握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；認(rèn)真傾聽校內(nèi)紅領(lǐng)巾播送，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為舉止；主動(dòng)參與少先隊(duì)組織的活動(dòng)；熱愛班集體，具有團(tuán)隊(duì)精神，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做好班級(jí)小主人；努力學(xué)習(xí)學(xué)問，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，錘煉強(qiáng)健體魄特色章爭(zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行力量培育，引領(lǐng)綜合素養(yǎng)的提升。德育之星章：主動(dòng)踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，有愛黨、愛國(guó)和集體主義觀念，謙恭禮讓，為人正直，主動(dòng)爭(zhēng)做聽黨話、跟黨走，有教養(yǎng)的時(shí)期新人；舉止文明，愛惜環(huán)境，自理獨(dú)立，敢于大膽提出新穎獨(dú)特的見解；對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明；熱愛生活，愛好廣泛，有肯定的安全意識(shí)。自覺遵守《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中同學(xué)守則》和《校內(nèi)法治手冊(cè)隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握有效的學(xué)習(xí)方法；能夠獨(dú)立思索，擅長(zhǎng)提出問題和解決問題，有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí)；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手力量，有肯定的綜合實(shí)踐活動(dòng)力量。體育之星章：極參與體育錘煉，堅(jiān)持參與陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán)，每天保證充足的睡眠時(shí)間；能夠帶動(dòng)同學(xué)參與體育錘煉，能夠簡(jiǎn)潔對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，愛護(hù)和幫忙他人；嫻熟把握1X2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。常常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶，對(duì)音樂、美術(shù)非常愛好，課堂表現(xiàn)突出，主動(dòng)參與各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有肯定藝術(shù)特長(zhǎng)；嫻熟把握1X2項(xiàng)藝術(shù)技能；穿著干凈得體，言談舉止文明，老實(shí)守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、賞識(shí)藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感推斷。勞動(dòng)之星章：主動(dòng)參與力所能及的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；在校能夠主動(dòng)主動(dòng)的參與校內(nèi)衛(wèi)生清掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和清掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐；在家能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參與生產(chǎn)勞動(dòng)；在勞動(dòng)中取得歡樂，能夠與人共享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；珍惜勞動(dòng)成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的鋪張”。進(jìn)步之星章：思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己；行動(dòng)上努力提升自己，表現(xiàn)突出；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。（三）爭(zhēng)章爭(zhēng)章必需做到十結(jié)合：結(jié)合行為標(biāo)準(zhǔn)教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。（四）考章表達(dá)小型敏捷、簡(jiǎn)便易行的原則。1、考章形式：按時(shí)間分，有平?？?、抽查考、階段考。2、考章記錄：采納中隊(duì)活動(dòng)簿。（五）頒章：一星章在學(xué)校進(jìn)行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。五、工作要求1、各中隊(duì)要充足發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采納敏捷多樣的考章方法，作好考章記錄，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。5、各中隊(duì)要教育同學(xué)認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇5一、指導(dǎo)思想依據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活開工作的推動(dòng)落實(shí)，培育隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng)，激勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的詳細(xì)環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的勝利。二、實(shí)施原則1、全面參與，激勵(lì)進(jìn)取。以我校詳細(xì)條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎(jiǎng)，充足調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參與“爭(zhēng)章行動(dòng)”。2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充足余地，各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際情況，恰當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注意意識(shí)培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注意思想意識(shí)的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才能。4、注意全面素養(yǎng)，激勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培育的同時(shí)，注意激勵(lì)獨(dú)特發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注意激勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。三、實(shí)施程序定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。四、實(shí)施方法以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。1、定章：各中隊(duì)比照爭(zhēng)章細(xì)則，充足利用晨（班）會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和愛好特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。2、爭(zhēng)章：（1）爭(zhēng)章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動(dòng)。（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每月評(píng)比一次，班內(nèi)表彰一次，有力量的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。（3）充足發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“落伍”。3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，貼在爭(zhēng)章爭(zhēng)園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章申請(qǐng)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一搜集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地穩(wěn)固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。五、爭(zhēng)章考核細(xì)則基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章：由全國(guó)、省、市、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。目標(biāo)：愛國(guó)主義教育傳承紅色基因紅星章詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、牢記祖國(guó)對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為完成中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)力量；紅旗章詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；2、國(guó)家成就教育；熱愛人民教育；3、集體主義教育；公民道德教育；4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；5、法治教育；國(guó)防教育；火炬章詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、主動(dòng)參與少先隊(duì)主要活動(dòng)，把握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；2、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；3、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級(jí)小主人；4、樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定理想信念。守紀(jì)章目標(biāo)：遵守紀(jì)律禮讓成風(fēng)詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、不遲到、不曠課；2、不帶零食到校；3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。4、不打架、欺侮同學(xué)；5、上、放學(xué)路隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)；6、大課間路隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)；7、物品歸位，擺放有序；8、愛惜花草樹木、不任意破壞公共財(cái)物，不處處亂寫亂畫。才智章目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、上課主動(dòng)答復(fù)問題；2、作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成；3、遵守課堂紀(jì)律；4、作業(yè)書寫標(biāo)準(zhǔn)干凈；5、熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感愛好；6、在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)熱心幫忙同學(xué)；7、主動(dòng)參與小搭配作學(xué)習(xí)；8、勤學(xué)好問，勇于探究。健體章目標(biāo)：錘煉強(qiáng)健體魄詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)真參與班級(jí)聯(lián)賽；2、主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練；3、認(rèn)真做播送體操；4、認(rèn)真做眼保健操；才藝章目標(biāo)：美心育人學(xué)有所長(zhǎng)詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、能嫻熟唱歌以下兩首歌曲：《國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；2、能主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽（例如班級(jí)藝術(shù)節(jié)）；3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校內(nèi)文化和環(huán)境生活；4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐；5、主動(dòng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。環(huán)保章目標(biāo)：熱愛勞動(dòng)節(jié)約環(huán)保詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、熱愛勞動(dòng)，愛惜校內(nèi)環(huán)境，做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士；2、宣傳并做好垃圾分類；3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校內(nèi)的小標(biāo)兵；4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；5、主動(dòng)參與社區(qū)志愿者服務(wù)；6、做好班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇6紅領(lǐng)巾播送站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體隊(duì)員的紐帶，也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為充足發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送站的宣傳作用，豐富同學(xué)的課余生活，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)，建立健康活潑的校內(nèi)文化氣氛，我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾播送站。一、播送站性質(zhì)播送站是在少先大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常管理的重要言論宣傳部門，是宣傳黨的路線、方針、政策，協(xié)作學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)同學(xué)的重要言論宣傳陣地。它便利敏捷，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對(duì)強(qiáng)化少先隊(duì)的思想教育，活潑少年兒童的課余生活，很有幫忙，也極為重要。我們的宗旨是：辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展現(xiàn)孩子的風(fēng)采。二、播送站根本任務(wù)（一）宣傳黨的根本路線、方針和政策，宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展和建設(shè)。（二）在少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的言論引導(dǎo)人的根本原則，為學(xué)校的改革和發(fā)展，為廣闊隊(duì)員思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的提高而服務(wù)。三、欄目介紹播送站名稱為“俊聲”播送站，共設(shè)置了以下幾個(gè)欄目新聞組《新聞直通車》欄目：校內(nèi)新聞、學(xué)校新風(fēng)氣、中隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校內(nèi)內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提示你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你按時(shí)了解校內(nèi)動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美?？萍冀M?！渡賰喊倏茍@》欄目：介紹各方面的學(xué)問，增長(zhǎng)同學(xué)的學(xué)問，開闊同學(xué)的視野。文學(xué)組?！缎?nèi)七彩樹》欄目：這是特地為愛好寫作的隊(duì)員們?cè)O(shè)置的，你可以給我們推舉自己或別人寫的好文章，也可以向隊(duì)員推舉散文、詩(shī)歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦?。ㄔ?shī)歌亦可，不少于兩首）文藝組?！抖Y儀小課堂》欄目：介紹禮儀小故事，校內(nèi)禮儀，個(gè)人禮儀，傳統(tǒng)禮儀學(xué)問。衛(wèi)生組?！缎⌒圩o(hù)傘》欄目：給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及安全學(xué)問，教育隊(duì)員們能增加自己防范意識(shí)，提高自己愛護(hù)的力量，能夠健康、歡樂地成長(zhǎng)！四、播送計(jì)劃（一）播出時(shí)間。每周一至周五下午（14：10——14：20）開頭，時(shí)長(zhǎng)：10分鐘。（二）播出人員。以欄目組分組，每組播音員2名。（三）播送員每天下午大課間來播送室報(bào)道，拿稿準(zhǔn)備。第二天播送的同學(xué)來辦公室準(zhǔn)備第二天的播送內(nèi)容。注：周五準(zhǔn)備好周一的播送稿，各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報(bào)。（四）播送小組成員布置五、稿件來源及活動(dòng)要求（一）播送稿源1、由各中隊(duì)隊(duì)員投稿。2、由各中隊(duì)的隊(duì)員交稿，由班主任審稿，然后由通訊員向播送站投稿。（二）活動(dòng)要求1、播送站各欄目?jī)?nèi)容采編，將面對(duì)全校師生，希望老師們、同學(xué)們主動(dòng)踴躍投稿。2、稿件在第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、時(shí)間，投稿時(shí)間截止到每周五中午之前。3、被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計(jì)上交到播送站。六、嘉獎(jiǎng)（一）每周評(píng)比出投稿主動(dòng)者以及班級(jí)，在播送站通告表?yè)P(yáng)，并計(jì)入班級(jí)量化積分。（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、集體獎(jiǎng)：依據(jù)各班的投稿情況將評(píng)比“優(yōu)秀投稿班級(jí)”。2、個(gè)人獎(jiǎng)：依據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評(píng)出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。七、結(jié)束語(yǔ)親愛的隊(duì)員們，我們誠(chéng)心地祝?！翱÷暋辈ニ驼灸艹蔀槟愕牧紟熞嬗?，愿它能帶走你全部的懊惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和隊(duì)員們能給我們提出珍貴的看法和建議，我們將表示誠(chéng)心的感謝?！翱÷暋辈ニ驼尽覀兇蠹业暮糜?，讓我們一起來關(guān)懷呵護(hù)它吧！小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇7一、活動(dòng)背景依據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)鼓勵(lì)體系增加少先隊(duì)員榮耀感的指導(dǎo)看法》和共青團(tuán)貴州省委貴州省教育廳貴州省少工委關(guān)于印發(fā)《貴州省構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)鼓勵(lì)體系增加少先隊(duì)員榮耀感系列實(shí)施方案》的通知相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、每天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)鼓勵(lì)體系，切實(shí)增加少先隊(duì)員榮耀感，結(jié)合我校實(shí)際，制定關(guān)索一小“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施細(xì)則。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、參與人員我校全部少先隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備參加中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。四、實(shí)施對(duì)象全體少先隊(duì)員五、章目設(shè)置基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：低班級(jí)（1—2班級(jí)）中班級(jí)（3—4班級(jí)）高班級(jí)（5X6班級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置詳細(xì)目標(biāo)、分段目標(biāo)。各班級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶著隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目學(xué)問，標(biāo)準(zhǔn)上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌脑敿?xì)含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，激勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。假如有隊(duì)員沒有爭(zhēng)到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以連續(xù)爭(zhēng)。（1）XX學(xué)年度“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)抡履吭O(shè)置一、二班級(jí)第一學(xué)期基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章特色章：第二學(xué)期基礎(chǔ)章：立德章、幻想章、奉獻(xiàn)章特色章：三、四班級(jí)基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章特色章：第二學(xué)期基礎(chǔ)章：立德章、幻想章、秦獻(xiàn)章特色章：五、六班級(jí)基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章特色章：第二學(xué)期基礎(chǔ)章：立德章、幻想章、幸獻(xiàn)章特色章：備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭(zhēng)4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別：紅星章、紅旗章、火炬章。共計(jì)12枚基礎(chǔ)章。紅星章向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育；傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。紅旗章幻想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國(guó)防教育和體育錘煉?；鹁嬲路瞰I(xiàn)章、勞動(dòng)章、英勇章、節(jié)約章。聚焦崗位服務(wù)、志愿服務(wù)和勞動(dòng)意識(shí)培育。聚焦擔(dān)當(dāng)、努力、拼搏、奮斗精神培育；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育。培育勤儉節(jié)約、艱苦簡(jiǎn)樸意識(shí)。（2）特色章特色章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡?選修章，由省、市、縣級(jí)少工委或?qū)W校少工委依據(jù)工作實(shí)際，可融入原有獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置，自行制定章目和獲章標(biāo)準(zhǔn)，自行設(shè)定頒發(fā)周期進(jìn)行評(píng)定。少年兒童依據(jù)愛好愛好選擇參與。六、實(shí)施程序在日常的學(xué)習(xí)、生活、少先隊(duì)活動(dòng)中，廣泛地、不斷深化地開展“紅領(lǐng)中獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，尊重每一個(gè)少年兒童的獨(dú)特，從少年兒童看得見、摸得著的小事、小處入手，讓他們從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)少年兒童都能看到自己的進(jìn)步，感受到勝利的喜悅。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建人人可行、每天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)鼓勵(lì)體系，注意定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。（一）定章：1、基礎(chǔ)章：突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別，由全國(guó)少工委制定公布：分為紅星章、紅旗章、火炬章。我校少工委把基礎(chǔ)章詳細(xì)細(xì)化設(shè)置，分別是：紅星章設(shè)定為向陽(yáng)章、立德章；紅旗章設(shè)定為幻想章、小主人章；火炬章設(shè)定為奉獻(xiàn)章，勞動(dòng)章。每個(gè)班級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每學(xué)期一共設(shè)3枚。2、特色章：我校大隊(duì)部依據(jù)工作實(shí)際，國(guó)繞“德智體美勞全面發(fā)展”初步自行設(shè)定方法，是基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。我校特色章設(shè)定為：（待商量商定）每個(gè)班級(jí)對(duì)應(yīng)的特色章的章目每班每學(xué)期設(shè)1枚。3、星級(jí)章：“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦拢河蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星章獲得者要從獲得本班級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，特色章獲得情況可作為參考，但不能作為確定因素。個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（例如：有45名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章，一星章人數(shù)最多有14人各中隊(duì)視詳細(xì)情況確定人數(shù)）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)?。集體一星章的評(píng)比主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。（二）爭(zhēng)章：我校的爭(zhēng)章活動(dòng)以少先隊(duì)活動(dòng)課和校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)為爭(zhēng)章平臺(tái)，以《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》內(nèi)容為指導(dǎo)。開展?fàn)幷禄顒?dòng)做到八結(jié)合：結(jié)合行為標(biāo)準(zhǔn)教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。爭(zhēng)章訓(xùn)練的過程可以通過照片、視頻、打卡等方式記錄，其成果可用記錄表、日記、考察報(bào)告、多媒體、個(gè)人作品等多種方式保存，一方面是今后評(píng)定的依據(jù)，另一方面也是注意表達(dá)隊(duì)員內(nèi)心感受。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員要為隊(duì)員爭(zhēng)章訓(xùn)練提供必要的活動(dòng)建議，也要策劃相應(yīng)主題的活動(dòng)時(shí)機(jī)，輔導(dǎo)他們保存“成長(zhǎng)痕跡”。低班級(jí)的中隊(duì)，要結(jié)合家校聯(lián)系，建議家長(zhǎng)關(guān)注和幫忙隊(duì)員完成各類活動(dòng)。組織隊(duì)員參與集體類活動(dòng)是集中性爭(zhēng)章訓(xùn)練的必要，也是表達(dá)我校少先隊(duì)組織對(duì)隊(duì)員個(gè)人爭(zhēng)章活動(dòng)的指導(dǎo)。（三）考章：量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評(píng)議、推舉，中隊(duì)委員會(huì)研討，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評(píng)比出一位爭(zhēng)章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章展現(xiàn)記錄表。各中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。①詳細(xì)章評(píng)定：由隊(duì)員自己、小隊(duì)、中隊(duì)隊(duì)員在隊(duì)會(huì)或者詳細(xì)主題活動(dòng)上，結(jié)合活動(dòng)達(dá)成度和參與活動(dòng)表現(xiàn)情況，依據(jù)爭(zhēng)章評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)分值進(jìn)行交叉打分，分值保存至小數(shù)點(diǎn)后面一位，一般（0分X0.8分、0分X1分、0分X2分）良好（0.9分X1.5分、1.1分X2分、2。1X4分）優(yōu)秀（1.6分X2分、2.1分X3分、4.1X5分）等級(jí)進(jìn)行評(píng)分，總分到達(dá)詳細(xì)章總分的90%及以上即可獲得相應(yīng)詳細(xì)獎(jiǎng)?wù)隆＂诨A(chǔ)章評(píng)定：得到兩項(xiàng)詳細(xì)章即可獲得相應(yīng)的一枚基礎(chǔ)章。（例：或向陽(yáng)章和立志章即可獲得一枚紅星章）③星級(jí)章評(píng)定：學(xué)校大隊(duì)部組織隊(duì)員開展一星章爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，獲得全部基礎(chǔ)章的隊(duì)員方可參與一星章爭(zhēng)創(chuàng)，但頒章比例不得超過全校具有參評(píng)資格少先隊(duì)員的30%。當(dāng)獲得全部基礎(chǔ)章的隊(duì)員數(shù)超過30%比例時(shí)，根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)基礎(chǔ)章的總分的上下選評(píng)。④考章形式：爭(zhēng)章、考章時(shí)間、場(chǎng)地因章而異。依據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，考章的方式要多樣化，如口頭匯報(bào)、書面測(cè)試、表演操作、媒體呈現(xiàn)、綜合活動(dòng)等都可以。（按時(shí)間分，有平?？肌⒊椴榭?、階段考。）⑤考章記錄：各中隊(duì)隊(duì)員每人一本爭(zhēng)章手冊(cè)進(jìn)行記錄。（四）頒章：基礎(chǔ)章和特色章在各中隊(duì)進(jìn)行。基礎(chǔ)章每月最終一周的隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；星級(jí)個(gè)人章和星級(jí)集體章每學(xué)年六一期間由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。（五）護(hù)章：1、下一學(xué)期后全體隊(duì)員開頭護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）大隊(duì)委、隊(duì)員們互相之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?、我校將組織各中隊(duì)設(shè)置爭(zhēng)章榮譽(yù)墻，開展?fàn)幷赂?jìng)賽等，通過這些護(hù)章活動(dòng)，使隊(duì)員們明白，他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)拢际沁M(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給與的榮譽(yù)紀(jì)念。七、詳細(xì)要求1、各中隊(duì)要充足發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)的隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采納敏捷多樣的考章方法，作好考章記錄，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，用圖片以及文字等記錄儀式過程并一月一次交大隊(duì)部。4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)同學(xué)開展?fàn)幷禄顒?dòng)。八、各班級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@章標(biāo)準(zhǔn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)在我校統(tǒng)實(shí)施后，我校將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得情況作為各級(jí)少先隊(duì)榮譽(yù)，如：“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”等評(píng)比的重要依據(jù)，原則上獲得本級(jí)及以上級(jí)別“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡膫€(gè)人（集體），才具備參評(píng)資格。通過“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的開展，讓我校的隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)獨(dú)立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人；學(xué)會(huì)制造，追求真知，立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的和個(gè)人才，成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)期新人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇8一、活動(dòng)背景依據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)鼓勵(lì)體系增加少先隊(duì)員榮耀感的指導(dǎo)看法》和《少先隊(duì)20XX年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)立“忠義”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：三、參與人員少工委成員、全