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文檔簡介
第第頁熱能與動力工程專業(yè)學(xué)生自薦信
我是中國礦業(yè)高校電力工程學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)**級同學(xué)黃剛雷,從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程,從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、高校物理、高?;瘜W(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習(xí),專業(yè)知識漸漸完備化和系統(tǒng)化,初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識體系。下面我介紹一下自己的狀況:
學(xué)術(shù)背景
通過在中國礦業(yè)高校電力工程學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累,我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。高校前兩年半年的平均成果是91.07分,專業(yè)排名第一,學(xué)分平均績點3.88,專業(yè)排名第二。在知識的學(xué)習(xí)過程中,我對于動力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了深厚的愛好,期望能進(jìn)入貴院繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。
大一學(xué)年,由于剛來到高校,對于高校的生活還不是非常的熟識,所以除了好好學(xué)習(xí)課本知識外也沒有過多的接觸課外的東西,在我看來,大一應(yīng)當(dāng)是打基礎(chǔ)的時候,搞課外討論可以放在以后進(jìn)行,最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成果,所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的基礎(chǔ)打得很扎實。
進(jìn)入大二學(xué)年,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí),慢慢的我對自己的專業(yè)有了更加深入的了解,隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí),我感覺自己具備了肯定的專業(yè)知識儲備,在20**年5月我和同學(xué)一起申請了一個“本科教學(xué)工程”國家級高校生創(chuàng)新訓(xùn)練項目——危急環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)討論。在項目申請下來后,剛開始我們幾個誰也不知道如何下手,正值我們發(fā)愁的時候,指導(dǎo)老師郭楚文教授告知我們說:“你們想要做一個項目,剛開始應(yīng)當(dāng)對它有一個全面的了解,明確討論的現(xiàn)狀,哪些方面存在問題并就其中存在的問題提出自己的解決方案,只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新?!甭犃斯蠋煹脑捨覀冮_始分工快速行動起來,通過這一次我大略了解了搞科研的大體思路,對我以后的學(xué)習(xí)有很大的援助?,F(xiàn)在項目進(jìn)行將近一年的時間了,在這一年的時間里我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo),下一步就是通過試驗來驗證推導(dǎo)結(jié)果的合理性。
有了這次經(jīng)受,20**年4月我又申請了一項校級的科研項目——開縫翼型繞流的試驗討論及在工程中的應(yīng)用。有了上次的閱歷,這次做起來相對簡單多了,申請后我主動去圖書館、電子閱覽室查找資料,了解國內(nèi)外現(xiàn)狀,很快我就進(jìn)入了狀態(tài),給指導(dǎo)老師省去了不少時間。所以,我認(rèn)為自己具備了肯定的科學(xué)討論的素養(yǎng),雖然可能在技能上還有所欠缺,但是科學(xué)討論的意識我已將具備了,所以對于以后討論生的學(xué)習(xí)我更有信心??蒲袑W(xué)術(shù)愛好結(jié)合個人愛好、本科三年的專業(yè)知識掌控狀況以及對本專業(yè)討論方向的認(rèn)識,我有志于在動力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。由于貴院不僅擁有良好的師資能量和雄偉的進(jìn)展目標(biāo),還有深厚的科研氛圍,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步,同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我盼望通過討論生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用自己所學(xué)的.知識去解決實際問題,并盼望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。
討論生學(xué)習(xí)計劃在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識的同時,我會爭取盡快融入到試驗室的團(tuán)隊中,參與試驗室的定期研討會,多向試驗室的師兄師姐溝通和學(xué)習(xí),并努力發(fā)掘自身的潛力,為試驗室的課題討論貢獻(xiàn)自己的一份能量。此外,我會積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)進(jìn)展動態(tài),提高自身的英文運(yùn)用技能,尤其是英文論文的撰寫技能,爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。
總之,我對討論生的生活充斥了向往,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己,我會盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅
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