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文檔簡介
教師職稱評定的個人工作總結(jié)教師職稱評定的個人工作總結(jié)1
蔣xx,女,19xx年1月出生,20xx年6月畢業(yè)于xx師范大學(xué)英語教育專業(yè)。自工作以來,本人主動參與各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和思想覺悟,教書育人,為人師表,在師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)奉獻(xiàn)、教育教學(xué)、教科研等諸方面表現(xiàn)突出,成果優(yōu)異,多次受到上級教育主管部門的表彰和嘉獎。依據(jù)本人任現(xiàn)職以來從事教育教學(xué)的工作實績和教研成果等多項基本條件,對比職評的有關(guān)條款,提出申報中級職稱,望評委們予以審定!
一、師德表現(xiàn)
在9年的教育教學(xué)工作中,本人始終堅持把政治學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)放在重要位置,仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要思想,關(guān)懷國家大事。教書育人。工作中,與同事互敬互助,和諧相處,工作兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)于律已,從嚴(yán)治教;忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)懷愛惜學(xué)生,樹立全面為學(xué)生服務(wù)的思想;仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》,并在平常教育教學(xué)工作中仔細(xì)履行,為人師表。
二、教育教學(xué)能力
任現(xiàn)職以來,本人始終從事高中英語教育教學(xué)工作。在課堂教學(xué)中,大力提倡課程改革,以著力培育學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性、進(jìn)展性和創(chuàng)造性為目標(biāo),逐步提高課堂教學(xué)效益。在教育手段和方法上,在幫助學(xué)生建立必要的學(xué)問基礎(chǔ)的同時,鼓舞學(xué)生主動思索,大膽質(zhì)疑。從以教師、課堂、教材為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為心,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、主動性。轉(zhuǎn)變了"一支粉筆一張嘴"的口耳相傳的傳統(tǒng)教學(xué)模式,通過多種手段,提高教學(xué)效率。
在平常的備、教、改、輔、研工作中,我認(rèn)仔細(xì)真,一絲不茍。教學(xué)中,向45分鐘要質(zhì)量,善抓重點,巧破難點,精講多練。由于本人細(xì)心教學(xué),仔細(xì)耕耘,更是一心撲在工作上,做了大量的、細(xì)致的、卓有成效的工作,成果斐然,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致認(rèn)可。
在教學(xué)中,本人清醒的認(rèn)識到:教師只具有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)具有"長流水"。為此,本人仔細(xì)鉆研有關(guān)理論學(xué)問,努力提高自己的理論素養(yǎng),主動由"專一型"向"一專多能"型轉(zhuǎn)變。在做好教育教學(xué)工作的同時,主動參與與教育教學(xué)相關(guān)的各類課題的試驗討論。
三、敬業(yè)奉獻(xiàn)、履行聘約
"一份耕耘,一份收獲",本人在工作中苦干、實干,從不計較個人得失,全身心地投入到教學(xué)與管理工作中,受聘以來,本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,仔細(xì)履行聘約,年年出滿勤,從來不遲到、早退,不怕吃苦,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的本職工作。
四、主要成果
1、論文撰寫、發(fā)表與獲獎狀況:〔略〕
2、表彰狀況:〔略〕
3、輔導(dǎo)學(xué)生及其他方面:〔略〕
我只有以百倍的熱情和干勁去做好本職工作,今后要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新學(xué)問,不斷提高自己的思想水平和學(xué)問水平,加強(qiáng)教學(xué)討論,提高教研層次,務(wù)本求實,踏實工作,老實做人,仔細(xì)履行職責(zé),
誠然,成果只能代表過去,前面的路還很長,為了白塔高級中學(xué)的飛速進(jìn)展,我只有以百倍的熱情和干勁去做好本職工作,仔細(xì)履行自己的職責(zé),不折不扣地完成上級和學(xué)校交給的各項工作與任務(wù),作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
教師職稱評定的個人工作總結(jié)2
一、基本狀況
王xx,女,1968年xx月生,1994年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系,20xx年xx月取得南京師范大學(xué)自考本科文憑。20xx年8月被評為中學(xué)壹級教師,xx市xx教學(xué)討論學(xué)會會員,《xx金刊》特約編輯,本人任現(xiàn)職以來,能夠嚴(yán)格要求自己,自覺履行教師的職責(zé),腳踏實地,克己奉公,在教育、教學(xué)、教研及班級管理方面取得了肯定的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:
二、政治思想表現(xiàn)
本人自工作以來,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅決執(zhí)行黨制定的教育方針和路線,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,秉承教書育人的教育理念,始終嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。兢兢業(yè)業(yè),教書育人,努力無悔地做好一名優(yōu)秀人民教師應(yīng)當(dāng)做的全部工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作主動、主動,敢挑重?fù)?dān),任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實踐中取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。喜愛和關(guān)懷學(xué)生,努力使自己能做到既教書又育人,做學(xué)生的良師益友,促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長。
十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,深入了解每個學(xué)生的具體狀況,關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長,關(guān)愛學(xué)生,幫助后進(jìn)生,讓每一個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的內(nèi)在潛能,取得最進(jìn)步的進(jìn)展,獲得最大的勝利。多年來我所帶的班級都呈現(xiàn)出班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生綜合素養(yǎng)高,綜合能力強(qiáng)的氣氛,學(xué)生在中考、xx中均取得了優(yōu)異的成果。深受學(xué)生和家長一致好評。
三、教學(xué)與教研工作狀況
我對教學(xué)工作更是仔細(xì)負(fù)責(zé),一絲不茍。平常,主動仔細(xì)備課,緊緊圍繞我市提出的"六模塊"教學(xué)這一先進(jìn)的教學(xué)理念,并結(jié)合學(xué)生的具體實際,親密聯(lián)系我校提出的"分層次"教學(xué)理念,主動進(jìn)行教學(xué)改革,同時參與市縣教研室和學(xué)校組織的各種教研活動,通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,提高自身的教學(xué)水平,從中學(xué)到了許多教育教學(xué)的理論學(xué)問與實踐閱歷,可謂受益匪淺。同時本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論學(xué)問,了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維,把握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。在學(xué)習(xí)的同時,我還將先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到教學(xué)中去,并多次在開放周面向全縣老師開公開課,獲得了同行們的一致好評。
學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念,并有效的運(yùn)用到教學(xué)實踐中去,所以我每年所帶班級的成果在各種評估中也很突出。因此,本人也多次受到上級主管部門的表彰和嘉獎。具體表彰如下:〔略〕
在搞好教學(xué)工作的同時,我還主動投身到教育教學(xué)改革中去,主動推動市教育局提出的"六模塊"的這一教學(xué)模式,并以此為教學(xué)的指導(dǎo)思想多次開設(shè)公開課,獲得了專家及同行們的一致好評。在組織好教學(xué)的'同時,我還注重方法的總結(jié),問題的探討,主動投入到教科研中去,主動參與各級各類教學(xué)研討工作,并將自己的心得體會付諸筆端,有多篇論文發(fā)表或獲獎。我還主動參加課題討論,其中我參加的連云港市教育學(xué)會"十三五"科研課題《xx作文創(chuàng)新能力提升模式討論》也于順利結(jié)題。具體相關(guān)的發(fā)表、獲獎?wù)撐募罢n題有:〔略〕
三、培育青年教師方面
本人工作看法端正,忠于職守,在取得優(yōu)異成果的同時,還親自上公開課,從思想上、業(yè)務(wù)上給予熱情幫助和指導(dǎo),給青年教師做出了很好的示范。使青年教師盧林、陶玲等快速成長起來,很快就勝任了xx語文循環(huán)教學(xué),并已成為教學(xué)骨干,20xx年xx中成果優(yōu)異被評為縣優(yōu)秀園丁。并多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰,還有多篇論文獲獎。
本人始終喜愛教育事業(yè),做到干一行,愛一行,杰出地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),是一名合格的中學(xué)教師。成果屬于過去,我決心以此為基礎(chǔ),在今后的教學(xué)工作中更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,立足崗位,開拓進(jìn)取,爭取更大的進(jìn)步,做一名在教育、教學(xué)、教研上都有所建樹的學(xué)者型教師,為教育事業(yè)的進(jìn)展做出更大的奉獻(xiàn)。
教師職稱評定的個人工作總結(jié)3
王xx,女,19xx年2月出生,20xx年6月畢業(yè)于xx師范大學(xué)xx專業(yè),取得本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。高級中/小學(xué)教師資格,中/小學(xué)二級教師,20xx年走上工作崗位,任教于東??h白塔高級中/小學(xué),從教8年中,忠誠黨的教育事業(yè),有劇烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有劇烈的進(jìn)取意識,始終工作在教育工作的第一線。
依據(jù)本人任職以來從事教育教學(xué)工作和教科研成果等各項基本條件,對比職評有關(guān)條款,提出申報中/小學(xué)xx一級教師職稱,望評委予以審定。
一、政治思想和職業(yè)道德
本人具有良好的思想政治素養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),有劇烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有劇烈的進(jìn)取意識,與時俱進(jìn),緊跟時代進(jìn)展的步伐,忠于人民的教育事業(yè),仔細(xì)執(zhí)行《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作;關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人。能全面、嫻熟地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé),并具有履行擬評職務(wù)崗位職責(zé)的能力。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作主動、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能杰出完成學(xué)校支配的各項教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。
二、教學(xué)工作和教育工作
20xx年我到白塔高級中/小學(xué)任教。其間,20xx—20xx及20xx—20xx兩個學(xué)年擔(dān)任xx年級的xx教學(xué)工作,20xx—20xx學(xué)年擔(dān)任xx年級的xx教學(xué)工作,20xx—20xx學(xué)年擔(dān)任xx年級的xx教學(xué)工作,20xx—20xx學(xué)年及20xx—20xx學(xué)年擔(dān)任xx年級的xx教學(xué)任務(wù)。通過這八年的工作,我已經(jīng)由一名悄悄無聞的小輩成長為了組內(nèi)的中堅力量,所帶班級每年的期末考試均在本校處于上升地位,能夠完成年級組所下達(dá)的指標(biāo)指令。
在教學(xué)工作中,我虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),深入鉆研教材,關(guān)注全國xx科教改的動態(tài),大膽進(jìn)行教改試驗,因此教學(xué)水平不斷提高。我主要是從以下幾個方面入手:
1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,每學(xué)期承當(dāng)一次校級或科組公開課,虛心聽取他人意見和建議,不斷改良和提高教學(xué)水平。
2、向備課、教研要質(zhì)量,多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的討論意識,努力做到在備課中學(xué)問結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。
3、主動參與學(xué)科組和全市xx科組織的教研活動,定期聽本科組老師的公開課以及市xx教研室組織的公開課,不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會,留意以他人之長補(bǔ)自己之短;同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源,共同備課,做到了資源共享,智慧共享。
4、成立xx活動小組,進(jìn)行與xx學(xué)科相關(guān)的課外活動:開辦口語班、xx角、朗讀和演講競賽、寫成語和猜謎、xx征文、參與學(xué)校一年一屆的xx節(jié),開展這些多種多樣的課外活動大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,也提高了學(xué)生對xx學(xué)習(xí)的認(rèn)識。在近幾年的高考中我校xx科的平均成果始終遙遙領(lǐng)先于其它科。用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話來說:這與xx科老師平常主動和扎實開展各種xx活動是分不開的。
5、帶xx的一年我仔細(xì)學(xué)習(xí)《考試說明》,把握高考動態(tài),進(jìn)一步明確考試的學(xué)問范圍和能力要求,參加備課組集體討論《考試說明》中的題型示例及其改變,調(diào)整復(fù)習(xí)思路,把握改變實質(zhì),充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用。注重在xx高考復(fù)習(xí)中專題復(fù)習(xí)后必要的綜合能力測試,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納。突出一個"精"字,盡可能精編一些與生活實際、社會實踐、可持續(xù)進(jìn)展等相聯(lián)系的寫作題目。努力探究不同學(xué)科之間互相滲透、交叉、整合途徑,培育學(xué)生的學(xué)問遷移能力。
在教育工作方面,主動參加學(xué)校管理和學(xué)生思想政治教育工作。平常工作踏踏實實、任勞任怨、關(guān)懷愛惜學(xué)生、以身作則,言傳身教,深受領(lǐng)導(dǎo)、同事好評、學(xué)生愛戴。所帶班級多次被評為文明班級。
三、教研工作和科研工作
這些年來,社會對人才的需求是創(chuàng)新型,復(fù)合型人才,為適應(yīng)國家進(jìn)展需要,xx教材也進(jìn)行了改革,xx教學(xué)向素養(yǎng)化教育轉(zhuǎn)變。這給我們xx教學(xué)改革帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我開展了情趣xx教學(xué),求異思維教學(xué),交際教學(xué)法等一系列改革。結(jié)合自己的教育教學(xué)閱歷,不斷思索,不斷總結(jié),不斷探討,撰寫了一些有見地,有份量的論文,并在市級,縣級獲獎:《分層次問題教學(xué)精彩瞬間之分組合作探究》榮獲20xx年xx市中小學(xué)教師學(xué)術(shù)成果評審鑒定委員會二等獎;《淺談多媒體技術(shù)在xx教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲20xx年xx市"現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與討論論文評比"活
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