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文檔簡介
2022年下半年四川內(nèi)江市市中區(qū)事業(yè)單位招考考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.設(shè)計∶張貼∶海報A.購置∶發(fā)放∶清單B.粘貼∶復(fù)制∶段落C.訂閱∶推廣∶報紙D.制定∶執(zhí)行∶方案參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!霸O(shè)計”和“張貼”均與“海報”屬于動賓關(guān)系,先“設(shè)計”后“張貼”,二者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:依照“清單”“購置”物品,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;B項:“粘貼”和“復(fù)制”均與“段落”屬于動賓關(guān)系,但應(yīng)先“復(fù)制”,后“粘貼”,詞語順序與題干不一致,排除;C項:“訂閱”和“推廣”均與“報紙”屬于動賓關(guān)系,但應(yīng)先有“報紙”的“推廣”,后有人“訂閱”,詞語順序與題干不一致,排除;D項:“制定”和“執(zhí)行”均與“方案”屬于動賓關(guān)系,先“制定”后“執(zhí)行”,二者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。2.商場∶顧客A.發(fā)布會∶記者B.書店∶書C.火車∶列車員D.考試∶大綱參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!邦櫩汀痹凇吧虉觥敝匈徫?,二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系,且“顧客”是人物,“顧客”相對于“商場”是客體。第二步,辨析選項。A項:“記者”在“發(fā)布會”上提問,二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系,且“記者”是人物,“記者”相對于“發(fā)布會”是客體,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項:“書”陳列在“書店”里,二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系,但“書”不是人物,排除;C項:“列車員”在“火車”上工作,二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系,但“列車員”相對于“火車”是主體,排除;D項:“考試”與“大綱”屬于偏正關(guān)系,且“考試”不是地點,排除。因此,選擇A選項。3.每個民族都有自己的優(yōu)秀品格,同樣每個民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚長避短,精于
,長于“取其精華去其糟粕”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚清D.撥亂反正參考答案:C解題思路:文段通過“善于”、“精于”、“長于”結(jié)構(gòu)一致表示并列,體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個方面的特征,且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”形成對應(yīng)。一般來說,文中出現(xiàn)三個并列排比時,各自的語義基本不會重復(fù)。而A項“去蕪存菁”指除去雜質(zhì),保留精華,與“取其精華去其糟粕”語義重復(fù),排除。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的,謀求新的,“優(yōu)秀品格”并非新事物,排除。C項“激濁揚清”比喻清除壞的,發(fā)揚好的,用在此處表意恰當(dāng),“清”、“濁”分別對應(yīng)“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”,當(dāng)選。D項“撥亂反正”指治平亂世,恢復(fù)正常;現(xiàn)也指糾正錯誤,整頓混亂局面,使之恢復(fù)正常,用在此處語義過重,且文段中無“整治混亂局面”的表述,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊洞髧绕鹦枰裁礃拥闹危俊方忸}思路:第一步,分析語境??仗幩钪~用來形容“健康而優(yōu)秀的民族心理”,且應(yīng)該與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強調(diào)民族心理的三個特征,即從三個不同角度談?wù)撁褡逍睦?。故這三個特征表意相近但不重復(fù)。第二步,辨析選項。A項“去蕪存菁”指除去雜質(zhì),保留精華,與“取其精華去其糟粕”語義重復(fù),排除A項。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的,謀求新的,多指由壞的轉(zhuǎn)向好的,離開錯誤的道路走向正確的道路。文段沒有體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)向”的含義,排除B項。C項“激濁揚清”指沖去污水,讓清水上來,比喻清除壞的,發(fā)揚好的,符合語境。D項“撥亂反正”指消除混亂局面,恢復(fù)正常秩序,不符合語境,排除D項。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)前后文信息,明確空缺處詞語含義。第二步,分析選項,通過辨析成語含義,選擇與句意最契合的一項。文段說的是每個民族都有好的一面(優(yōu)秀品格),也有壞的一面(歷史痼疾),健康而優(yōu)秀的民族心理必然能夠發(fā)揚好的,摒棄壞的。空缺處詞語應(yīng)與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項“激濁揚清”比喻清除壞的,發(fā)揚好的,填入符合句意。A項“去蕪存菁”指除去雜質(zhì),保留精華,與后文“取其精華去其糟粕”意義重復(fù),排除。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的,謀求新的,多指由壞的轉(zhuǎn)向好的,由邪路走向正路。不能描述“民族心理”,排除。D項“撥亂反正”指消除混亂局面,恢復(fù)正常秩序,不能與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。故本題選C。4.矛盾是反映事物內(nèi)部和事物之間相互對立、相互排斥關(guān)系的哲學(xué)范疇。(
)A.正確B.錯誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識。第二步,在唯物辯證法中,矛盾是反映事物內(nèi)部或事物之間對立和統(tǒng)一及其關(guān)系的哲學(xué)范疇,斗爭性和同一性是矛盾的兩種基本屬性。題干中只看到矛盾的對立關(guān)系,忽略了同一關(guān)系。因此,本題錯誤。對立和統(tǒng)一是矛盾的兩個根本屬性,矛盾的對立屬性稱為斗爭性,矛盾的統(tǒng)一屬性稱作同一性。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。5.據(jù)統(tǒng)計,近3年國家文物局匯總各地案件的接報數(shù)遠低于實際案件的發(fā)生數(shù),三分之一的文物案件是由媒體曝光或群眾舉報的。正因為有如此多的有效監(jiān)督和舉報,才在一定程度上堵住了監(jiān)管漏洞。案件接報數(shù)遠低于實際發(fā)生數(shù),說明瞞報現(xiàn)象十分嚴重。一些地方為避免自己的王牌景點被“摘牌”,而長期瞞報重要文物被盜的事實。怕?lián)?zé)任,知情不報,是當(dāng)前文物安全存在的突出問題。由此可以推出:A.當(dāng)前文物安全存在的最重要問題是怕?lián)?zé)任,知情不報B.沒有媒體和群眾的有效監(jiān)督和舉報,就不能堵住監(jiān)管漏洞C.近3年國家文物局匯總各地案件的接報數(shù)小于實際案件的發(fā)生數(shù)的三分之一D.長期瞞報重要文物被盜事實的地方,都是為了避免當(dāng)?shù)氐耐跖凭包c被“摘牌”參考答案:B解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項。A項:題干中提到“文物案件的接報量遠低于實際案件的發(fā)生量,怕?lián)?zé)任,知情不報,是當(dāng)前文物安全存在的突出問題”,“突出問題”不等于“最重要問題”,偷換概念,排除;B項:由題干中“正因為有如此多的有效監(jiān)督和舉報,才在一定程度上堵住了監(jiān)管漏洞”可以推出;C項:題干中只提到“三分之一的文物案件是由媒體曝光或群眾舉報的”,而不是接報數(shù)小于實際發(fā)生數(shù)的三分之一,排除;D項:題干中只提到“一些地方為避免自己的王牌景點被“摘牌”,而長期瞞報重要文物被盜的事實”,而不是“都”,太過絕對,排除。因此,選擇B選項。6.犯罪行為都是違法行為,違法行為都應(yīng)該受到社會譴責(zé)。如果以上論述為真,則下列描述正確的是(
)。A.違法行為應(yīng)該受到法律制裁B.所有受到社會譴責(zé)的行為都是違法行為C.有些受到社會譴責(zé)的行為是犯罪行為D.所有違法行為都是犯罪行為。參考答案:C解題思路:第一步:翻譯題干。①犯罪行為→違法行為②違法行為→受到譴責(zé)由①、②可遞推出:③犯罪行為→違法行為→受到譴責(zé)第二步:逐一分析選項。A項:翻譯為:違法行為→法律制裁,題干未提及法律制裁,屬于無中生有,排除;B項:翻譯為:受到譴責(zé)→違法行為,是對②的肯后,肯后得不出必然結(jié)論,無法推出選項中的所有,排除;C項:翻譯為:有些受到譴責(zé)→犯罪,是對③的換位,所有犯罪行為→受到譴責(zé)可以推出有些受到譴責(zé)→犯罪,當(dāng)選;D項:翻譯為:違法行為→犯罪行為,是對①的肯后,肯后得不出必然結(jié)論,無法推出選項中的所有,排除。故正確答案為C。7.如右圖所示,在3行3列的方格表中,分別填上0、2、4這三個數(shù)字中的任意一個,則每行、每列以及對角線AC、BD上的各個數(shù)之和至少有(
)個相同。A.2B.3C.4D.5參考答案:A解題思路:第一步,本題考查最值問題,屬于最不利構(gòu)造。第二步,從0、2、4中任取三個數(shù)相加的和最大為4×3=12,最小為0,故有0、2、4、6、8、10、12七種情況,而三行、三列及兩個對角線個數(shù)的和共有8個,各個數(shù)之和至少有2個相同。因此,選擇A選項。8.技術(shù)是一把“雙刃劍”,應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會、造福人民,應(yīng)用不當(dāng)會危害社會、危害人民。當(dāng)前,從整個世界范圍來看,網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加,信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時代,人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利,但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯個人隱私等又讓很多人“中招”??梢姡畔⒒瘧?yīng)用越深入,就越要重視信息安全問題。這段文字意在強調(diào):A.必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障B.解決信息安全問題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C.降低信息化應(yīng)用成本,增進人民福祉、造福社會D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強信息技術(shù)手段參考答案:B解題思路:文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”,交代了當(dāng)前的背景。隨后重點描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出,關(guān)乎國家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題,指出信息時代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文,并提出對策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問題,對應(yīng)B項。A項,“完善法律法規(guī)”無中生有,排除;C項,“降低信息化應(yīng)用成本”無中生有,排除;D項,文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題,而是信息安全問題,且提出的對策是“重視信息安全”,而非“加強信息技術(shù)手段”,排除。故正確答案為B。【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問題日益突出。最后強調(diào)“要重視信息安全問題”,為解決問題的對策,應(yīng)選擇對策的同義替換項。第二步,對比選項。B項是文段中對策的同義替換,且為解決問題的合理對策,符合作者意圖。因此,選擇B選項。解題思路:本題考查對文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu),尾句以“可見”得出結(jié)論,強調(diào)要重視信息安全問題,正確選項應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”;然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問題日益突出,并從反面強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性;接著介紹了信息時代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問題;最后以“可見”得出結(jié)論,即要重視信息安全問題。綜合分析可知,文段為分總結(jié)構(gòu),強調(diào)的是要重視信息安全問題。A項的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及,排除。B項是對文段重點的準確理解,當(dāng)選。C項強調(diào)“完善法律法規(guī)”,未提及文段的重點“信息安全”,排除。D項強調(diào)“加強信息技術(shù)手段”,未提及文段的重點“信息安全”,排除。故本題選B。9.作為一個單純的圖書設(shè)計者,設(shè)計師需要尊重書籍本身而適度地“
”自己,即不能“過度設(shè)計”而使形式僭越了書籍內(nèi)容。但是,作為一個創(chuàng)意表達者,設(shè)計師一旦參與了圖書的創(chuàng)作,就使書籍成為表達自己獨特創(chuàng)意的
,此時設(shè)計師已不僅僅干預(yù)了圖書的形式,而是直接參與了內(nèi)容的創(chuàng)作。A.壓抑工具B.貶低渠道C.遺忘符號D.隱藏媒介參考答案:D解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達設(shè)計師不能過度設(shè)計,創(chuàng)意的表達要在一定范圍之內(nèi)。C項“遺忘”、D項“隱藏”,均符合文意,保留。A項“壓抑”通常指克制情緒,文段并非強調(diào)要克制自己的情緒,而是表達創(chuàng)意時要有一定限度,排除;B項“貶低”指故意降低應(yīng)有的評價,文段強調(diào)不能過度設(shè)計,而非要降低自己應(yīng)有的評價,排除。第二空,形容書籍對于表達創(chuàng)意的作用,D項“媒介”指建立雙方聯(lián)系的途徑,符合文意,當(dāng)選。C項“符號”指標志、印記,書籍是表達創(chuàng)意的一種途徑,而不是符號,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊稌O(shè)計師朱贏椿:從設(shè)計者到創(chuàng)作者》解題思路:第一步,快速閱讀文段,分析文意,判斷第一空填入詞語的含義,由此排除錯誤選項。第二步,辨析詞語的側(cè)重點,根據(jù)文意選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空,由“不能‘過度設(shè)計’而使形式僭越了書籍內(nèi)容”可知,句中強調(diào)的是圖書設(shè)計者要為圖書內(nèi)容服務(wù),不可過于彰顯自己的風(fēng)格,避免喧賓奪主?!百H低”指故意對人或事物給以較低的評價。據(jù)詞義排除B?!皦阂帧敝笇Ω星?、力量等加以限制,不適用于設(shè)計師對自己風(fēng)格的收斂,排除A。第二空,“書籍”是設(shè)計師表達自己創(chuàng)意的載體和形式?!胺枴敝赣浱?、標記,“媒介”有介質(zhì)和方式的意思,“媒介”填入更恰當(dāng)。故本題選D。解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)文段中“不能‘過度設(shè)計’而使形式僭越了書籍內(nèi)容”可知,設(shè)計師還是要以書籍內(nèi)容為主,自己的想法為輔。A項“壓抑”側(cè)重抑制自己的感情;B項“貶低”指故意降低應(yīng)有的評價;C項“遺忘”指忘記,忘卻。三者均不符合語境,排除A項、B項和C項。D項“隱藏”指隱蔽躲藏,不讓別人發(fā)現(xiàn),置于此處符合語境,答案鎖定D項。第二步,驗證第二空。根據(jù)文意可知,書籍是設(shè)計師表達自己創(chuàng)意的一種方式?!懊浇椤庇星馈⒎绞降囊馑?,符合語境。因此,選擇D選項。10.電話∶會面A.微波爐∶加熱B.打字機∶手寫C.電視機∶娛樂D.打印機∶繪畫參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。使用“電話”可以替代“會面”,二者屬于替代對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“微波爐”有“加熱”的功能,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,排除;B項:使用“打字機”可以替代“手寫”,二者屬于替代對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“電視機”有“娛樂”的功能,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,排除;D項:“打印機”和“繪畫”無明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇B選項。11.采用頭腦風(fēng)暴法進行決策時,可以對專家的意見即時進行評價,以便盡快達成一致方案。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查行政管理。頭腦風(fēng)暴法是通過一種特殊的“會議”形式,使參與者積極思考、暢所欲言、互相啟發(fā),使各種設(shè)想在互相碰撞中產(chǎn)生風(fēng)暴,通過對提出的設(shè)想進行逐一客觀、連續(xù)的分析,找出解決問題的“黃金”方案。德爾菲法,也稱專家意見法,是指以匿名方式征求專家的預(yù)測意見,組織小組對每一輪的意見進行匯總整理后作為參考再發(fā)給各專家,供他們分析判斷,以提出新的論證。幾輪征詢后,專家意見漸趨一致,最后提供方案供決策者進行決策。采用德爾菲法進行決策時,可以對專家的意見即時進行評價,盡快達成一致方案。故表述錯誤。12.公交支付方式的轉(zhuǎn)變,源于:A.智慧交通與智慧旅游B.信息技術(shù)蓬勃發(fā)展C.生活方式變遷D.社會進步與時代印記參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,支付方式的演變內(nèi)根源于在人類漫長的社會發(fā)展過程中,為了適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的演化而變換。信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展使得生產(chǎn)力不斷的提升和發(fā)展,從而產(chǎn)生了新的公交支付方式。因此,選擇B選項。13.從下列所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律,通過相鄰比較發(fā)現(xiàn),圖1和圖2中的小元素,只有四角星和菱形互換了位置,其他3個小元素位置沒變;圖2和圖3只有黑圓和菱形互換了位置,其他3個小元素位置沒變,因此本題的規(guī)律為相鄰兩幅圖之間有且只有兩個小元素互換了位置,A項5個小元素位置都變了,B項完全沒變,C項只有白圓和菱形互換了位置,D項3個小元素變了位置,只有C項符合規(guī)律,且經(jīng)過驗證,C項與題干圖5只有三角形和菱形互換了位置,滿足規(guī)律,C項當(dāng)選。故正確答案為C。14.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.參考答案:B解題思路:根據(jù)第二個圖形中的豎直線可確定答案為B,如下圖所示。15.甲脅迫乙加入其盜竊汽車的犯罪團伙,后乙發(fā)現(xiàn)盜竊來錢快,反而積極主動參與犯罪活動,在一次盜竊汽車的望風(fēng)中被抓獲,在這次犯罪中,乙是:A.主犯B.從犯C.脅從犯D.教唆犯參考答案:B解題思路:第一步,本題考查犯罪知識。第二步,根據(jù)《刑法》第二十八條,對于被脅迫參加犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰;根據(jù)《刑法》第二十七條,在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯。本題中,乙起初是被脅迫參加犯罪,符合脅從犯的概念,之后積極參與犯罪活動,在盜竊中望風(fēng)屬于起次要作用,符合從犯的構(gòu)成要件。因此,選擇B選項。A項:根據(jù)《刑法》第二十六條,組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯。本題中乙是望風(fēng)行為,屬于從犯。不符合題意,A項排除。C項:根據(jù)《刑法》第二十八條,對于被脅迫參加犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。乙起初是脅從犯,后來轉(zhuǎn)化為從犯。不符合題意,C項排除。D項:根據(jù)《刑法》第二十九條,教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。不符合題意,D項排除。16.下列存取器中,存儲速度最快的是(
)。A.光盤B.內(nèi)存儲器C.U盤D.硬盤參考答案:B解題思路:A項錯誤,光盤是利用激光原理進行讀、寫的設(shè)備,是迅速發(fā)展的一種輔助存儲器,可以存放各種文字、聲音、圖形、圖像和動畫等多媒體數(shù)字信息。B項正確,內(nèi)存儲器又稱內(nèi)存或者主存儲器,是相對于外存而言。內(nèi)存的質(zhì)量好壞與容量大小會影響計算機的運行速度,是存儲器中最快的,直接與CPU交換數(shù)據(jù)。C項錯誤,U盤是一種使用USB接口的無需物理驅(qū)動器的微型高容量移動存儲產(chǎn)品,通過USB接口與電腦連接,實現(xiàn)即插即用。D項錯誤,硬盤是電腦主要的存儲媒介之一,由一個或者多個鋁制或者玻璃制的碟片組成。碟片外覆蓋有鐵磁性材料。故正確答案為B。17.舞臺:道具:演員A.汽車:駕駛:司機B.操場:足球:學(xué)生C.商場:商品:消費者D.工廠:機器:工人參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干詞語可造句為:演員在舞臺上使用道具。其中第一詞為狀語,第二詞為賓語,第三詞為主語。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:司機駕駛汽車,第二詞為謂語,與題干詞性不相對應(yīng),排除。B項的學(xué)生在操場踢足球、C項的消費者在商場購買商品、D項的工人在工廠操作機器,三項在造句對比中,均與題干對應(yīng);而演員是一種職業(yè),工人也是一種職業(yè),故D項與題干的契合度更高,學(xué)生和消費者均非一種職業(yè),排除B、C兩項。故正確答案為D。18.如果己沒有分配至文學(xué)院,下列可能為真的是?A.戊和乙分配至文學(xué)院B.丙和戊分配至化學(xué)院C.甲和庚分配至文學(xué)院D.丙和戊分配至文學(xué)院參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進行推理??梢岳眉僭O(shè)法。A項:如果戊和乙分配至文學(xué)院,而甲又要在文學(xué)院,此時與題干條件“甲和乙不能分配到一個學(xué)院”矛盾,因此該項不可能為真,排除;B項:如果丙和戊分配至化學(xué)院,根據(jù)“丙和庚必須分配到一個學(xué)院”,此時化學(xué)院的三個人是“丙庚戊”,根據(jù)“己沒有分配至文學(xué)院”,那么己只能分配至體育學(xué)院,其余三人均在文學(xué)院,即“甲乙丁分配至文學(xué)院”,與“甲和乙不能分配到一個學(xué)院”矛盾,因此該項不可能為真,排除;C項:如果甲和庚分配至文學(xué)院,根據(jù)“丙和庚必須分配到一個學(xué)院”,此時文學(xué)院的三個人是“甲丙庚”,根據(jù)“己沒有分配至文學(xué)院”,假設(shè)“己分配至化學(xué)院”,根據(jù)“如果己分配到化學(xué)院,就分配戊至文學(xué)院”,分配戊至文學(xué)院與前面的結(jié)論“甲丙庚在文學(xué)院”沖突,因此假設(shè)錯誤,即己不能分配至化學(xué)院,那就把己分配至體育學(xué)院,此時情況為:甲丙庚在文學(xué)院,乙丁戊分配至化學(xué)院,己分配至體育學(xué)院,該情況與已知條件均不矛盾,說明甲和庚分配至文學(xué)院可能為真;D項:如果丙和戊分配至文學(xué)院,根據(jù)“丙和庚必須分配到一個學(xué)院”,此時文學(xué)院的三個人是“丙庚戊”,無法使“甲必須在文學(xué)院”,與題干信息矛盾,因此該項不可能為真,排除。因此,選擇C選項。19.S校是一所普通高校,近三年來,學(xué)校針對即將畢業(yè)的學(xué)生開展了一系列就業(yè)指導(dǎo)課程,結(jié)果發(fā)現(xiàn)和前幾年相比,學(xué)生的就業(yè)率普遍提升了5%,而且大部分學(xué)生在就職后很少跳槽,就業(yè)穩(wěn)定性較高。因此,S校認為,該校開展的就業(yè)指導(dǎo)課程能顯著提升本校本科畢業(yè)生的就業(yè)率及就業(yè)穩(wěn)定性。以下哪項如果為真,不能削弱上述結(jié)論?A.開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課后,S校學(xué)生就業(yè)后的工資水平并沒有顯著提高B.那些選修了就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)生,在上學(xué)期間都參加了課外的社會實踐C.近三年,S校的研究生就業(yè)率比以往提高8%,本科生就業(yè)率下滑較多D.就業(yè)指導(dǎo)課大多傳授的是制作簡歷與求職技巧,對學(xué)生實際工作指導(dǎo)有限參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能削弱”,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點和論據(jù)。論點:S校認為,該校開展的就業(yè)指導(dǎo)課程能顯著提升本校本科畢業(yè)生的就業(yè)率及就業(yè)穩(wěn)定性。論據(jù):S校是一所普通高校,近三年來,學(xué)校針對即將畢業(yè)的學(xué)生開展了一系列就業(yè)指導(dǎo)課程,結(jié)果發(fā)現(xiàn)和前幾年相比,學(xué)生的就業(yè)率普遍提升了5%,而且大部分學(xué)生在就職后很少跳槽,就業(yè)穩(wěn)定性較高。第三步,辨析選項。A項:無關(guān)選項。該項指出S校學(xué)生上完就業(yè)指導(dǎo)課的工資水平的變化,與題干討論話題不一致,不具有削弱作用。B項:增加反向論據(jù)。該項指出學(xué)生在參加就業(yè)指導(dǎo)課的同時還參加了社會實踐,說明就業(yè)情況可能是受到了社會實踐課的影響,而非就業(yè)指導(dǎo)課,具有削弱作用。C項:增加反向論據(jù)。該項指出本科生上了就業(yè)指導(dǎo)課的就業(yè)率在下降,具有削弱作用。D項:增加反向論據(jù)。指導(dǎo)課對學(xué)生實際工作幫助有限,沒有太多幫助的作用,具有削弱作用。因此,選擇A選項。20.由若干個邊長為1厘米的立方體組成如圖所示的立體圖形,問該立體圖形的表面積為(
)平方厘米。A.44B.48C.50D.54參考答案:D解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。第二步,考慮每一個立方體的情況比較復(fù)雜,因此可用三視圖來計算表面積即可。幾何體三視圖情況如下表:所以整個幾何體6個方向表面積和為:2×(7+12+8)=54(平方厘米)。因此,選擇D選項。21.2015年2月,五強外的其他操作系統(tǒng)市場份額為:(
)。
A.份額4.68%,環(huán)比上升0.45%
B.份額4.68%,環(huán)比下降0.45%
C.份額5.13%,環(huán)比上升0.45%
D.份額5.13%,環(huán)比下降0.45%參考答案:C
解題思路:第一步:分析題干
通過讀餅圖和簡單計算得到相應(yīng)結(jié)果。
第二步:計算過程
通過餅形狀圖可知其他操作系統(tǒng)市場份額為5.13%。WinXP環(huán)比上升0.19%;Win7環(huán)比減少0.82%;Win8的份額由5.27%增至5.49%,故Win8環(huán)比增加5.49%-5.27%=0.22%;MacOs與Win2003份額紛紛下降,均為0.02%。所以這五強環(huán)比上升了:0.19%-0.82%+0.22%-0.02%-0.02%=-0.45%,故其他操作系統(tǒng)市場份額環(huán)比上升0.45%。
第三步:再次標注答案
故正確答案為C。22.職務(wù)作品是指公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。其特征有兩方面:一是創(chuàng)作的作品應(yīng)當(dāng)屬于作者的職責(zé)范圍;二是對作品的使用應(yīng)當(dāng)屬于作者所在單位的正常工作或業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)。根據(jù)以上定義,下列各項屬于職務(wù)作品的是:A.梅曉是一家三級甲等醫(yī)院的護士長,她在工作之余整理、撰寫了《護士長手冊》,得到了院長的夸贊B.宏陽公司內(nèi)刊征稿,編輯部主任郝奇寫了一篇《觀史小記》投稿,很快就被刊登出來C.圖書發(fā)行部經(jīng)理要求員工除了要完成發(fā)行任務(wù)之外,每月必須寫三篇宣傳軟文用于產(chǎn)品宣傳工作D.中學(xué)語文教師劉蓮自幼愛好古典文學(xué),她在教學(xué)之余寫了一部小說《后宮傳奇》參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①屬于作者的職責(zé)范圍;②屬于作者所在單位的正常工作或業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)。第三步,辨析選項。A項:梅曉是護士長,所以創(chuàng)作作品不屬于作者的職責(zé)范圍,故《護士長手冊》不屬于職務(wù)作品,不符合定義;B項:雖然是為公司創(chuàng)作的作品,但是編輯部工作內(nèi)容不涉及創(chuàng)作,不屬于作者的職責(zé)范圍,不符合定義;C項:員工除了要完成發(fā)行任務(wù)之外,每月必須寫三篇宣傳軟文用于產(chǎn)品宣傳工作,是為了完成工作任務(wù)而進行的創(chuàng)作,且宣傳工作屬于圖書發(fā)行正常的職責(zé)范圍,符合定義;D項:劉蓮的身份是老師,本職工作是教書育人,創(chuàng)作小說只是個人愛好,不屬于作者的職責(zé)范圍,不符合定義。因此,選擇C選項。編輯部一般是負責(zé)報紙刊物的市場調(diào)研,選題開發(fā),選題列選,選題報批,約稿,出版合同,審稿,成本開支估算,發(fā)稿,審讀校樣,簽發(fā)付印樣,審讀樣書,結(jié)算稿費等事務(wù)的部門。圖書發(fā)行員主要工作內(nèi)容如下:1.熟悉圖書征訂發(fā)行對接流程及人脈關(guān)系;2.具體落實發(fā)行計劃,開發(fā)發(fā)行渠道資源,完成發(fā)行指標;3.拓展、建立、維護、協(xié)調(diào)發(fā)行渠道關(guān)系;4.溝通與監(jiān)控發(fā)行物流的各環(huán)節(jié),保證渠道暢通;5.做好日常發(fā)貨、退貨、回款結(jié)算和零售終端服務(wù);6.計劃、組織和舉辦發(fā)行推廣和促銷活動;7.統(tǒng)計客戶資料,整理、匯總、分析與上報發(fā)行數(shù)據(jù);8.與發(fā)行對象、代理商溝通,及時反饋市場信息,定期進行市場回訪,提出合理化建議;9.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它的工作。23.下列選項正確的是(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均為漢字,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。題干漢字的筆畫依次為8、9、10、11、,呈等差數(shù)列,故問號處漢字的筆畫應(yīng)為12。A項:筆畫數(shù)為9,不符合規(guī)律,排除;B項:筆畫數(shù)為12,符合規(guī)律,保留;C項:筆畫數(shù)為13,不符合規(guī)律,排除;D項:筆畫數(shù)為12,符合規(guī)律,保留。B項和D項的筆畫數(shù)均符合規(guī)律,再觀察,題干漢字均由多部分構(gòu)成,B項為多部分圖形,符合規(guī)律,當(dāng)選。D項為一部分圖形,不符合規(guī)律,排除。故正確答案為B。24.高屋建瓴對于(
)相當(dāng)于(
)對于技藝A.氣勢天造地設(shè)B.形勢目無全牛C.格局左支右絀D.地勢逆水行舟參考答案:B解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項,高屋建瓴指在房頂上用瓶子往下倒水,形容居高臨下的形勢,其與氣勢沒有明顯關(guān)系;天造地設(shè)指自然形成而合乎理想,其與技藝沒有明顯關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入B項,高屋建瓴形容居高臨下的形勢,可以形容形勢;目無全牛形容技藝已達到純熟的地步,可以形容技藝。前后關(guān)系一致。代入C項,高屋建瓴與格局沒有明顯關(guān)系;左支右絀指力量不足,應(yīng)付了這一方面,那一方面又有了問題,其與技藝沒有明顯關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入D項,高屋建瓴與地勢沒有明顯關(guān)系;逆水行舟比喻學(xué)習(xí)或做事就好像逆水行船,不努力就要退步,其與技藝沒有明顯關(guān)系。前后關(guān)系不一致。故本題選B。25.某次考試,題目是30道多項選擇題,每題選對所有正確選項3分,少選且正確的1分,不選或選錯倒扣1分,小王最終得分為50分,現(xiàn)要求改變評分方式,選對所有正確選項得4分,少選且正確得1分,不選或錯選倒扣2分,問這種評分方式下小王將得多少分?(
)A.40B.55C.60D.65參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,設(shè)三種情況的題目數(shù)分別為x道,y道和(30-x-y)道。則有方程3x+y-(30-x-y)=50,整理得:2x+y=40。更改后得分為:4x+y-2(30-x-y)=3(2x+y)-60=60(分)。因此,選擇C選項。26.對于深圳市用人單位新招聘的聘任制公務(wù)員,下列情形中,除(
)外,用人機關(guān)不得約定試用期。A.委任制公務(wù)員轉(zhuǎn)為聘任制公務(wù)員的B.軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置為聘任制公務(wù)員的C.聘任制公務(wù)員轉(zhuǎn)任的D.曾任本市行政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的參考答案:D解題思路:本題考查深圳市對于公務(wù)員試用期的特殊規(guī)定?!渡钲谑行姓C關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》第三十條規(guī)定,“對調(diào)任、轉(zhuǎn)任、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置為聘任制公務(wù)員或委任制公務(wù)員轉(zhuǎn)為聘任制公務(wù)員的,用人機關(guān)不得約定試用期”。故本題選D。解題思路:本題考查行政法的相關(guān)規(guī)定。根據(jù)《深圳市行政機關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》第三十條規(guī)定:對調(diào)任、轉(zhuǎn)任、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置為聘任制公務(wù)員或委任制公務(wù)員轉(zhuǎn)為聘任制公務(wù)員的,用人機關(guān)不得約定試用期。據(jù)此,A、B、C項均屬于用人機關(guān)不得約定試用期的情形,D項不屬于此情形。本題為選非題,故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查《深圳市行政機關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》。第二步,根據(jù)《深圳市行政機關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》第30條第3款規(guī)定,對調(diào)任、轉(zhuǎn)任、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置為聘任制公務(wù)員或委任制公務(wù)員轉(zhuǎn)為聘任制公務(wù)員的,用人機關(guān)不得約定試用期??梢奃選項不在“用人機關(guān)不得約定試用期”的范圍內(nèi)。因此,選擇D選項。27.常溫常壓下,天然氣的氣態(tài)輕烴有4種,甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8和丁烷C4H10。輕烴的含碳數(shù)越高,每個分子里需要供給的氫的數(shù)量也越多。腐殖型有機質(zhì)含氫的數(shù)量較少,無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫。另外,隨著碳數(shù)越多,輕烴的形成溫度也依次升高。烴源巖在低溫的時候(50℃左右),就能夠大量地生成甲烷。由于很多地方的地溫達不到那么高,所以也無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴。這段文字意在說明:A.輕烴的含碳數(shù)越高,氫的數(shù)量也越多B.含碳數(shù)越多,輕烴所需的溫度也越高C.在天然氣中,甲烷是占比最多的成分D.在天然氣中,丁烷是占比最多的成分參考答案:C解題思路:本題考查對文段主旨的歸納。文段為并列結(jié)構(gòu),“另外”一詞將文段分為兩層,通過論述“含碳數(shù)”和“溫度”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用,說明甲烷是天然氣中占比最多的成分。正確選項應(yīng)是對文段兩方面的概括。文段首先指出常溫常壓下,天然氣的氣態(tài)輕烴有4種,含碳數(shù)越高的輕烴對氫的需求量也越大。腐殖型有機質(zhì)無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫,而由4種氣態(tài)輕烴的化學(xué)式可知,甲烷含碳數(shù)最少,腐殖型有機質(zhì)能為其形成提供足夠的氫,因此天然氣中甲烷的成分就比較多。然后又以并列關(guān)系詞“另外”指出隨著碳數(shù)的增多,輕烴的形成溫度也依次升高,而很多地方達不到高溫?zé)o法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴,而在低溫的時候烴源巖能夠大量地生成甲烷,因此天然氣中甲烷的成分就比較多。綜合分析可知,文段為并列結(jié)構(gòu),從“含碳數(shù)”和“溫度”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用角度,說明了甲烷比其他氣態(tài)輕烴更容易形成,是天然氣中占比最多的成分。C項最符合文意。A項,只指出了“含碳數(shù)”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用,不能概括“另外”之后的內(nèi)容,排除。B項,只指出了“溫度”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用,不能概括“另外”之前的內(nèi)容,排除。D項,由甲烷和丁烷的化學(xué)式構(gòu)成可知,丁烷的含碳數(shù)(即“C4”)比甲烷的含碳數(shù)(即“C”)多,且結(jié)合“很多地方的地溫達不到那么高,所以也無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴”可知,在天然氣中,甲烷更容易形成,是天然氣中占比最多的成分。該項說法錯誤,排除。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。第一句引出話題,“天然氣的氣態(tài)輕烴有四種,甲烷、乙烷、丙烷、丁烷”,第二句與第三句是一層意思,講含碳高的輕烴對氫的需求量大,而腐植型有機質(zhì)“無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫”,意思是含碳高的輕烴類型是不好形成的,“另外”表并列,之后是從溫度的角度來說明碳數(shù)較高的輕烴是不好形成的,而“烴源巖在低溫的時候就能夠大量生成甲烷”又表明甲烷是比較好形成的,所以,文段應(yīng)是分-分結(jié)構(gòu),概括在一起,應(yīng)是講天然氣的四種成分中,甲烷是最容易產(chǎn)生的。第二步,辨析選項。A項為“另外”之前的一部分,片面選項不選,排除A項;B項為“另外”之后的一部分,片面選項,排除B項;C項“甲烷是占比最多的成分”可根據(jù)文段概括得出;D項“丁烷是占比最多的成分”與文意不符,文段沒有直接說明丁烷是否容易產(chǎn)生,但根據(jù)丁烷的化學(xué)符號,它是碳數(shù)最高的一種,應(yīng)該是最不容易生成的類型,所以含量不可能最高,排除D項。因此,選擇C選項。解題思路:文段首先引出了“天然氣的氣態(tài)輕烴”這個話題,接著指出由于客觀條件,碳數(shù)較多的輕烴無法獲得足夠的氫,故天然氣中以低碳數(shù)的氣態(tài)輕烴即甲烷為主,后文通過“另外”表并列,闡述輕烴隨著碳數(shù)增多,形成溫度也會發(fā)生變化,而多地都達不到的溫度讓氣態(tài)輕烴無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴,只能生成甲烷。故文段通過并列結(jié)構(gòu),全面論述甲烷是天然氣中占比最多的成分,對應(yīng)C項。A項“氫的數(shù)量”、B項“溫度”分別對應(yīng)并列的兩個方面,表述片面,D項與文段表述完全相反。且A、B、D三項均未提到低碳數(shù)的氣態(tài)輕烴即甲烷,主題詞不符,排除。故正確答案為C。28.以下典故按照發(fā)生的時間先后順序排序正確的是:①指鹿為馬
②請君入甕
③約法三章
④臥薪嘗膽A.④①②③B.①④③②C.④①③②D.①④②③參考答案:C解題思路:第一步,本題考查古代人物及其典故。第二步,①“指鹿為馬”發(fā)生于秦朝;②“請君入甕”發(fā)生于唐朝;③“約法三章”發(fā)生于秦朝末期;④“臥薪嘗膽”發(fā)生于春秋時期。四個典故的前后順序為④①③②。因此,選擇C選項。29.推薦∶推選A.安寧∶安定B.雜志∶雜技C.穩(wěn)定∶淡定D.鮮艷∶鮮美參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“推薦”指介紹好的人或事物希望被任用或接受,“推選”指推舉選任,推薦選用,二者屬于近義關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“安寧”是指“安定”、太平等,“安定”指(生活、形勢等)平靜正常、穩(wěn)定,二者屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項:“雜志”與“雜技”無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項:“穩(wěn)定”是指穩(wěn)固安定,沒有變動,“淡定”是指冷靜、鎮(zhèn)定,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;D項:“鮮艷”指顏色鮮明,“鮮美”指新鮮味美,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇A選項。30.救援∶圍魏救趙A.進攻∶風(fēng)聲鶴唳B.防守∶草木皆兵C.追擊∶窮寇勿追D.轉(zhuǎn)移∶斗折蛇行參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“圍魏救趙”指戰(zhàn)國時齊軍用圍攻魏國的方法,迫使魏國撤回攻打趙國的部隊而使趙國得救,“圍魏救趙”是一種“救援”戰(zhàn)術(shù),二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“風(fēng)聲鶴唳”形容驚慌失措,或自相驚擾,與“進攻”無明顯邏輯關(guān)系,排除;B項:“草木皆兵”形容人在驚慌時疑神疑鬼,與“防守”無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項:“窮寇勿追”意思是不追無路可走的敵人,以免敵人情急反撲,造成自己的損失,也比喻不可逼人太甚,是一種“追擊”戰(zhàn)術(shù),與“追擊”屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“斗折蛇行”形容道路曲折蜿蜒,與“轉(zhuǎn)移”無明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。31.石棉∶石棉瓦A.紹興∶紹興酒B.生物∶生物鏈C.松花∶松花粉D.山藥∶山藥蛋參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!笆蕖笔恰笆尥摺钡脑牧希邔儆谠牧蠈?yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“紹興”是“紹興酒”的產(chǎn)地,二者屬于產(chǎn)品與產(chǎn)地的對應(yīng)關(guān)系,排除;B項:“生物鏈”是指自然界中各種“生物”之間形成的物質(zhì)變換和能量轉(zhuǎn)化的鏈索關(guān)系,“生物”是“生物鏈”的組成部分,二者屬于是包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;C項:馬尾松開花期間采摘花穗、曬干、收集花粉,除去雜質(zhì)的花粉叫“松花粉”,“松花”就是松樹馬尾松的開的花,所以“松花”是“松花粉”的原材料,二者屬于原材料對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“山藥蛋”指的是“山藥”植物的葉腋間常生有腎形或卵圓形的珠芽,與“山藥”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。32.①和人類的目標明確的前行不同,千百年來,還有另一些盲目的旅客②咸咸的海水侵蝕著它們,只有一些特殊的有著保護層的果實能幸存③視線里,沒有帆船,只有被海風(fēng)塑造的碎云和茫茫海面④各種植物的果實,來自大陸或別的海島,漂浮著到處漫游⑤這些天涯浪子,一旦被沖上島嶼,就有可能成為島嶼上的移民⑥在這樣的海面上依循命運的安排旅行著將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.④③①⑥⑤②B.①⑤②④⑥③C.③①⑥④②⑤D.④⑥①②③⑤參考答案:C解題思路:本題考查的是語句排序。首句特征不明顯,可從指代詞和句間關(guān)系分析。由②中的指代詞“它們”,判定④②前后相連,鎖定C。瀏覽6個句子可知,②中的“它們”指的是④中在海上漂浮的果實,故④②應(yīng)前后相連,排除A、B、D。驗證C項,③①⑥介紹在海面上人類是目標明確的前行,而另一些盲目的旅客是遵循命運旅行,④②⑤揭曉謎底——這些旅客即植物的果實,到處漂浮,一些特殊的能夠幸存,被沖上島嶼,就可能生存下來。邏輯通順。故本題選C。解題思路:第一步,判定首句。比較①③④三句話,首句不好確定。第二步,尋找原文突破口。②④兩句中有共同信息“果實”,話題一致,且②中代詞“它們”指代④中“各種植物的果實”,故④②捆綁。答案鎖定C選項。驗證C選項,語義連貫,邏輯清楚。因此,選擇C選項。33.德國音樂大師貝多芬一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨,卻為世界創(chuàng)造出卓越的作品,下列屬于貝多芬代表作的有(
)。A.《英雄交響曲》B.《戰(zhàn)爭交響曲》C.《命運交響曲》D.《田園交響曲》參考答案:ABCD解題思路:本題考查人文歷史。A項正確,《英雄交響曲》又名《降E大調(diào)第三交響曲》,是德國作曲家貝多芬作于1804年的交響曲,作品55號。B項正確,《戰(zhàn)爭交響曲》又稱《威靈頓的勝利》,是貝多芬作于1813年的鋼琴曲,獻給英國攝政王腓特烈。1812年拿破侖攻入莫斯科敗跡后,歐洲各國聯(lián)合,1813年6月21日在維多利亞與拿破侖軍隊作戰(zhàn),英國名將惠林頓擊潰拿破侖。這首標題音樂是對這一歷史事件的描摹。C項正確,《C小調(diào)第五交響曲》,又名《命運交響曲》,是德國作曲家路德維希·凡·貝多芬創(chuàng)作的交響曲,作品67號,完成于1807年末至1808年初。D項正確,《F大調(diào)第六交響曲》,又名“田園交響曲”,德國作曲家貝多芬的代表作之一,并親自命名為《田園》。該曲大約完成于1808年,是他少數(shù)的各樂章均有標題的作品之一,也是貝多芬九首交響樂作品中標題性最為明確的一部。故正確答案為ABCD。34.①這些霜花團團簇簇的,很有點花園的氣象②一旦太陽從山巒中升起來,印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝③早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,以及凝結(jié)在玻璃窗上的霜花④這天的霜花不似往日的,總是呈樹的形態(tài)⑤想必霜花也知道立春了吧⑥你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.⑤③④⑥②①B.③⑤④①⑥②C.⑤④③⑥①②D.③④⑤②①⑥參考答案:B解題思路:從選項中判斷首句。對比③句和⑤句,③句引出霜花這一文段主題詞,相較于⑤句中的一句感慨更適合做首句,故排除A、C兩項。觀察句子可發(fā)現(xiàn)①句出現(xiàn)指代詞“這些霜花”,即可以判斷①前面是②還是④,②句圍繞的是“玻璃窗”,④句圍繞“霜花”,故根據(jù)指代詞捆綁④①捆綁,排除D項。故正確答案為B?!境鎏帯俊洞禾焓且稽c一點化開的》解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。選項給出首句③和⑤,⑤句中的“也”引出補充說明的內(nèi)容,不適合作首句,排除A項和C項。第二步,分析B項和D項句子,③后面是接④還是⑤不易判定。觀察句子關(guān)系,①③④⑤⑥句話題都是“霜花”,②句話題是“玻璃窗”。根據(jù)話題一致,①③④⑤⑥句應(yīng)連在一起,B項符合,排除D項。因此,選擇B選項。解題思路:本題考查語句排序。第一步,快速瀏覽6個句子并觀察選項。第二步,根據(jù)首句較難排除選項,可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。分析句子,由“很有點花園的氣象”和“能看出百合花、玫瑰、矢車菊”可知,①⑥應(yīng)相連,且①在⑥之前,排除A、C;①中的“這些霜花團團簇簇的,很有點花園的氣象”是對④的“這天的霜花不似往日的,總是呈樹的形態(tài)”的具體說明,故兩句應(yīng)相連,順序為④①,排除D。故本題選B。35.下列對計算機文件夾的敘述正確的有(
)。A.文件夾一經(jīng)建立就不能刪除B.文件夾是根據(jù)需要來建立的C.文件夾是可以移動的D.文件夾的名稱是可以改參考答案:BCD解題思路:本題考查科技。A項錯誤,文件夾建立后可刪除。選擇要刪除的文件夾,然后在被選文件夾上點擊鼠標右鍵,彈出文件夾操作菜單,選擇“刪除文件夾”菜單項。B項正確,可根據(jù)需要建立不同的文件夾。C項正確,鼠標左鍵拖動文件夾可進行移動。D項正確,在需要修改的文件夾上點擊鼠標右鍵,選中“重命名”菜單項,即可修改文件夾的名稱。故正確答案為BCD。36.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個逐漸擴大的族群。某基金會發(fā)表的一份報告稱,在未來40年,全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險。下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡,國民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所參考答案:B解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴大的人群”。第二步:逐一分析選項。A項:卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的,同時眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅,屬于“氣候難民”,排除;B項:印度洋海嘯不是由氣候因素引起的,一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪,不屬于“氣候難民”,為正確答案,當(dāng)選;C項:土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動引起的,屬于“氣候難民”,排除;D項:海平面上漲是由于氣候因素引起的,導(dǎo)致國民生存受到威脅,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。第三步,辨析選項。A項:土地沙漠化是由氣候因素或人類活動導(dǎo)致的,國民外遷是因為受到了威脅,符合定義;B項:海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的,另覓棲身之所是因為受到了威脅,符合定義;C項:颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的,眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因為受到了威脅,符合定義;D項:印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日,是由地震引起的,并非氣候因素,不符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”,在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項?!皻夂螂y民”定義的關(guān)鍵信息:因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項,土地沙漠化使樓蘭古國消亡,國民外遷,這些人是因為特殊氣候因素而受到威脅,屬于“氣候難民”。B項,海平面上漲使國民另覓棲身之所,這些人是因為氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅,屬于“氣候難民”。C項,颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng),這些人是因為特殊氣候因素而受到威脅,屬于“氣候難民”。D項,印度洋海嘯導(dǎo)致多國居民被迫遷移,但印度洋海嘯是因地震引起的,屬于地質(zhì)災(zāi)害,而非特殊氣候因素,不符合定義。故本題選D。37.踢貓效應(yīng),是指對弱于自己或者等級低于自己的對象發(fā)泄不滿情緒,而產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)。它描繪的是一種典型的壞情緒的傳染。人的不滿情緒和糟糕心情,一般會沿著等級和強弱組成的社會關(guān)系鏈條依次傳遞。根據(jù)上述定義,下列不屬于踢貓效應(yīng)的是:A.女服務(wù)員受到顧客的批評不服氣,當(dāng)場跟顧客大吵了一架B.父親在公司受到了老板的訓(xùn)斥,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓C.高三學(xué)生小郭上課時受到老師的批評,放學(xué)途中他把一個初中學(xué)弟打了一頓D.經(jīng)理張強上班前跟妻子拌了個嘴,開早會時對遲到的銷售員王剛進行了嚴厲批評參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①對弱于自己或者等級低于自己的對象發(fā)泄不滿情緒,而產(chǎn)生的連鎖反應(yīng);②人的不滿情緒和糟糕心情,一般會沿著等級和強弱組成的社會關(guān)系鏈條依次傳遞。第三步,辨析選項。A項:女服務(wù)員受到顧客的批評當(dāng)即和顧客吵了一架,不涉及“對弱于自己或者等級低于自己的對象發(fā)泄不滿情緒,而產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)”,不符合定義;B項:父親受到老板的訓(xùn)斥,回到家把孩子臭罵了一頓,孩子弱于父親,體現(xiàn)了“對弱于自己或者等級低于自己的對象發(fā)泄不滿情緒,而產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)”,符合定義;C項:高三生小郭被老師批評,放學(xué)途中把一個初中學(xué)弟打了一頓,初中學(xué)弟弱于高三生,體現(xiàn)了“對弱于自己或者等級低于自己的對象發(fā)泄不滿情緒,而產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)”,符合定義;D項:張強和妻子拌了個嘴,對遲到的王剛進行了批評,王剛作為下屬弱于張強,體現(xiàn)了“對弱于自己或者等級低于自己的對象發(fā)泄不滿情緒,而產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)”,符合定義。因此,選擇A選項。38.下列歷史事件中,發(fā)生在黃河流域的有(
)。A.商鞅變法B.王莽新政C.魏孝文帝遷都D.赤壁之戰(zhàn)參考答案:ABC解題思路:本題考查地理常識。黃河發(fā)源于青海巴顏喀拉山,支流貫穿青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九個省、自治區(qū)。A項正確,戰(zhàn)國時期秦國在秦孝公時實行商鞅變法,使秦國逐步強盛起來,為后來秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。秦國的都城位于今陜西咸陽一帶,屬于黃河流域。B項正確,王莽新政是指王莽為緩和西漢末年日益加劇的社會矛盾而采取的一系列新的措施。王莽即位后,改國號為新,都城位于今陜西省西安市,屬于黃河流域。C項正確,北魏孝文帝為推行政治改革,接受漢族先進的文化,遷都洛陽(今河南省洛陽市),屬于黃河流域。D項錯誤,赤壁之戰(zhàn)是東漢末年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大敗曹軍,是我國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役之一。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在長江流域,而非黃河流域。故正確答案ABC。39.甲、乙、丙三人參加干部檔案核查工作,甲、乙二人同時核查需要12天才能完成,甲、丙二人同時核查的完成時間比乙、丙二人的少5天,甲、乙、丙三人同時核查需要8天才能完成,則丙單獨完成核查工作需要的時間比乙單獨完成核查工作需要的時間:A.多16天B.少16天C.多3天D.少3天參考答案:B解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時間類。第二步,賦值工作總量為120,則可知甲和乙的合作效率為10,甲乙丙三人的合作效率為15,可推得丙的工作效率為5。設(shè)甲的效率為x,則乙的效率為10-x,甲和丙的合作效率為x+5,乙和丙的合作效率為15-x,根據(jù)甲、丙二人同時核查的完成時間比乙、丙二人的少5天,可列方程:=-5,優(yōu)先驗證x為整數(shù)的解,且保證,為整數(shù),驗證到x=7時,方程成立,因此x=7。所以甲的效率為7,乙的效率為3,可得丙單獨完成的工作時間為120÷5=24(天),乙單獨完成的工作時間為120÷3=40(天),所以丙比乙少16天。因此,選擇B選項。40.兩相比較,白話文在通俗易懂的同時,往往在韻律上缺少節(jié)奏感,篇幅冗長,而文言文能用
傳達出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文
的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一語雙關(guān)略遜一籌B.只言片語無與倫比C.三言兩語相形見絀D.寥寥數(shù)語無可比擬參考答案:D解題思路:第一空,根據(jù)“兩相比較”可知,文段把白話文與文言文作對比,所填成語與“篇幅冗長”構(gòu)成反義對應(yīng),表示文章字數(shù)少的意思。B項“只言片語”指個別詞句或片斷的話,C項“三言兩語”形容話很少,D項“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說,均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長的含義,保留。A項“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思,不強調(diào)文章的字數(shù)少,無法與“篇幅冗長”對應(yīng),排除。第二空,根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知,白話文不具備以上特點,所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項“無可比擬”指沒有可以相比的,符合語境,當(dāng)選。B項“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西,用在此處程度過重,排除;C項“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足,文段強調(diào)的是文言文的三種美是白話文無法與之相比,并非強調(diào)白話文自身的缺陷和不足,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《冉啟斌:文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》解題思路:第一步,分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別,根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折,可知前后語義相反,轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長”,轉(zhuǎn)折后填入的詞語要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思,不能體現(xiàn)出“篇幅短”,排除A項;B項“只言片語”指個別詞句或片段的話,文段在比較文言文整體的特點,而不是比較文言文中某個詞句,語義不符,排除B項。C項“三言兩語”指幾句話,形容話很少;D項“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說。C項和D項均符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知,該空要表達的是文言文的美是白話文難以企及的。C項“相形見絀”指跟另一人或事物比較之后,顯出了不足,一般的用法是“與……相比,相形見絀”,“是相形見絀的”用法不對,排除C項。D項“無可比擬”指沒有可以相比的,符合文意。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,白話文的特點和文言文的特點在語義上構(gòu)成反義關(guān)系,由“白話文……篇幅冗長”可知,所填詞語應(yīng)表簡潔之意,排除不符合此意的A、B。第三步,再看第二空,辨析備選詞語,排除填入此處存在語法錯誤的C。第一空,由“兩相比較”和“而”可知,白話文的特點和文言文的特點在語義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長”可知,文言文相對簡潔,所填詞語應(yīng)表達簡潔之意?!耙徽Z雙關(guān)”指一句話包含兩個意思,不能表達簡潔之意,排除A?!爸谎云Z”指個別的詞句;片段的話語。其強調(diào)的是言語的零碎,不完整,而非簡潔,排除B。第二空,“相形見絀”指跟另一人或事物比較起來顯得遠遠不如,通常用法為“與……相比相形見絀”,其填入此處存在語法錯誤,排除C?!盁o可比擬”指沒有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的。“無可比擬”填入符合語境,當(dāng)選。故本題選D。41.目前,不少企業(yè)在市場營銷活動中因缺乏對顧客消費心理的研究,常常因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機會,致使長時間的業(yè)務(wù)洽談________。因此,掌握顧客的消費心理,促成顧客的購買行為已經(jīng)成為企業(yè)提高營銷水平的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.毀于一旦必由之路B.功虧一簣當(dāng)務(wù)之急C.前功盡棄長久之計D.功敗垂成萬全之策參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析可知,本題可從第二空快速破題,辨析備選詞語的含義和用法,選擇與文意最相符的一項。第三步,驗證第一空。第二空,句中強調(diào)了掌握顧客消費心理對企業(yè)提高營銷水平的必要性?!叭f全之策”指最好的解決辦法,填入句中程度過重,排除D?!伴L久之計”意為長遠的打算,與句中“目前”所表達的解決當(dāng)下問題的意思不相符,排除C。“當(dāng)務(wù)之急”與“必由之路”相比,“當(dāng)務(wù)之急”與“目前”更對應(yīng),且更能突出掌握顧客消費心理這一問題的緊迫性,第一空,“功虧一簣”符合洽談失敗的語境。故本題選B。解題思路:第一步,突破空在第二空。分析語境,目前存在的主要問題是因方法不當(dāng)或舉止不妥致使長時間洽談失敗,即先前所有長期艱辛的努力都在最后關(guān)頭白白浪費了,因此,該空應(yīng)體現(xiàn)出解決問題的急迫性。A項“必由之路”指事物發(fā)展必經(jīng)的過程或必須遵守的基本規(guī)律;B項“長久之計”側(cè)重長遠打算;C項“萬全之策”側(cè)重非常周到、可靠的辦法或計謀,三者均無“急迫”之意,排除A項、B項和C項。D項“當(dāng)務(wù)之急”側(cè)重當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事,與前文的“目前”相呼應(yīng)且體現(xiàn)解決問題的緊迫性,符合語境。第二步,驗證第一空。根據(jù)“因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機會”可知,該空體現(xiàn)“洽談失敗”的含義?!肮μ澮缓垺北扔髯鍪虑橹徊钭詈笠稽c卻沒能完成,結(jié)果枉費工夫,含失敗之意,符合語境。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查成語填空。從第二空入手,材料首先闡述了“目前”市場營銷中業(yè)務(wù)洽談出現(xiàn)失敗的情況,接著提出了建議。該建議是針對“目前”的情況,強調(diào)的是時效性,“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事,最符合語境。答案鎖定D項。再看第一空,結(jié)合文意,業(yè)務(wù)洽談已經(jīng)經(jīng)歷了很長時間,但最后沒有成交,因此D項的“功虧一簣”符合語境?!肮μ澮缓垺北扔髯鍪虑橹徊钭詈笠稽c沒能完成。其余選項語意程度過重或不精準,不符合題意。故正確答案為D。【成語積累】毀于一旦:多指長期勞動的成果一下子被毀掉。功敗垂成:指事情在將要成功的時候遭到了失敗(含惋惜意)。前功盡棄:指以前的成績?nèi)繌U棄,也指以前的努力全部白費。必由之路:指前往某處必定要經(jīng)過的道路,多用于比喻。萬全之策:指極其周到的計謀、辦法。長久之計:指長遠的打算。42.某高中只有文科班和理科班,男生人數(shù)比女生多,理科班人數(shù)比文科班多。根據(jù)以上條件,可以判斷下列說法一定為真的是:A.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)B.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)C.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)D.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)參考答案:D解題思路:本題涉及“文科班”“理科班”“男生”“女生”等概念,并指出男、女生和文、理科班的人數(shù)比較,可以將題干的人數(shù)情況用不等式表示出來,并經(jīng)過相應(yīng)的運算得出結(jié)論。由題干可得:①理科班男生+文科班男生>理科班女生+文科班女生;②理科班男生+理科班女生>文科班男生+文科班女生。①+②后可得,理科班男生>文科班女生,D項正確。其他三項均無法得出。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進行推理。由題干可知,男生分為:文科男和理科男;女生分為:文科女和理科女。理科班分為:理科男和理科女;文科班分為:文科男和文科女。題干中男>女,可寫為:①文科男+理科男>文科女+理科女;題干中理科>文科,可寫為:②理科男+理科女>文科男+文科女;①+②可得:2理科男+理科女+文科男>2文科女+理科女+文科男,兩邊同時消除同類項可得:理科男>文科女。因此,選擇D選項。解題思路:分析題干已知條件可知:①男>
女;②理>
文。由于高中只有文科班和理科班,①可以轉(zhuǎn)化成③男(理+
文)>
女(理+
文),即:男理+
男文>
女理+
女文;同理②可以轉(zhuǎn)化為④理(男+
女)>
文(男+
女),即:男理+
女理>
男文+
女文;③
+
④可得:2
男理+
男文+
女理>2
女文+
女理+
男文,去掉相同項可知2
男理>2
女文,即男理>
女文,只有D
項符合。故正確答案為D。43.在資源管理器中不能實現(xiàn)的操作是:A.隱藏已知文件類型的擴展名B.始終顯示為縮略圖,從不顯示為圖標C.顯示隱藏的文件(夾)和驅(qū)動器D.通過單擊打開項目參考答案:B解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識并選錯誤項。第二步,在Win7資源管理器中,我們可以使用高效搜索框、庫功能、靈活地址欄、豐富視圖模式切換、預(yù)覽窗格等等,有效幫助我們輕松提高文件操作效率。隱藏已知文件類型的擴展名、顯示隱藏的文件(夾)和驅(qū)動器、通過單擊打開項目都可以在資源管理器中操作實現(xiàn),而“始終顯示為縮略圖,從不顯示為圖標”不能實現(xiàn)??芍?,A、C、D可以實現(xiàn),而B項不能實現(xiàn),故本題正確答案是B項。因此,選擇B選項。44.可能多數(shù)人都會認為,我們的五官是感知外部世界的窗口,五官感覺非常真實而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實。殊不知,我們信賴有加的感官事實上也會“欺騙”我們,我們所感知的有可能并非真實世界的反映,各種感官知覺,特別是視覺,有時只是大腦的幻覺和虛構(gòu)。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家羅恩·雷恩辛克指出,“你的體驗在很大程度上是大腦活動的產(chǎn)物,大腦通過眼睛來獲取視覺信息,但這并不是現(xiàn)實的直接反映。”這段文字意在(
)A.批駁普遍存在的關(guān)于“感知”的錯誤認識B.說明我們所感知的有可能并非真實的世界C.揭示我們信賴有加的感官事實上一直在“欺騙”我們D.介紹加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究成果參考答案:B解題思路:文段開篇介紹多數(shù)人的觀點,“五官感覺非常真實而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實”,緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“殊不知”引出文段的重點,“
我們所感知的有可能并非真實世界的反映”,
最后通過援引心理學(xué)家的觀點來加強論證。故文段旨在強調(diào)我們所感知的有可能并非真實世界的反映,對應(yīng)B項。A項:“批駁”無中生有,在文段中沒有體現(xiàn),排除。C項:“一直”表述過于絕對,文段表述為“可能”,排除。D項:“加拿大心理學(xué)家”是例子,非重點,排除。故正確答案為B。解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—提出觀點—具體論述的結(jié)構(gòu),重點歸納觀點句含義,結(jié)合選項確定答案。“殊不知,我們信賴有加的感官事實上也會‘欺騙’我們,我們所感知的有可能并非真實世界的反映,各種感官知覺,特別是視覺,有時只是大腦的幻覺和虛構(gòu)”為文段中心句。B項表述與此相符,當(dāng)選。文段未提及A,C項說法過于絕對,D項是文段部分內(nèi)容,均排除。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹了普遍認同的觀點,即五官真實而精確地反映著外部世界,接著進行轉(zhuǎn)折,表示各種感官知覺,特別是視覺,并非反映了真實世界,最后通過援引研究成果證明視覺信息并非現(xiàn)實的直接反映。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨句為文段第二句。第二步,對比選項。B項為文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項。45.一個品牌由不知名到知名,并且經(jīng)久不衰,關(guān)鍵還是要持續(xù)保持和增強自己的市場競爭力。名牌是一代創(chuàng)、代代保,沒有名牌要立志創(chuàng)名牌,有了名牌也只能作為競爭的起點。這意味著(
)。A.有了一個名牌后即可以在競爭中永立于不敗之地B.只要投入大量資金做廣告,就可以創(chuàng)立并保持名牌C.要樹名牌必須不斷地炒作D.名牌沒有“終身制”參考答案:D解題思路:日常推理題,根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項:由“名牌是一代創(chuàng)、代代保,沒有名牌要立志創(chuàng)名牌,有了名牌也只能作為競爭的起點”可知,有了品牌只是競爭的起點,需要代代保,并非永立于不敗之地,無法推出,排除;B項:由“關(guān)鍵還是要持續(xù)保持和增強自己的市場競爭力”可知,并非只要投入資金做廣告就可以保持品牌,無法推出,排除;C項:由“關(guān)鍵還是要持續(xù)保持和增強自己的市場競爭力”可知,不斷炒作并非樹名牌所必須,無法推出,排除;D項:由“名牌是一代創(chuàng)、代代?!笨芍茮]有“終身制”,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。46.Exce1中,在第n行之前插入一行,(
)不能實現(xiàn)。A.在活動單元格中,單擊右鍵選擇菜單中“插入”,再選擇“整行”B.選擇第n行,單擊右鍵選擇菜單中的“插入”C.選擇第n行,選擇菜單“格式”中的“行”D.選擇第n行,選擇菜單“插入”中的“行”參考答案:C解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識并選錯誤項。第二步,插入行、列的方式:先選定要插入新行或新列的單元格,然后選擇“插入”菜單中的“行”或“列”命令,則選定單元格所在行向下移動一行或者所在列向右移動一列,以騰出位置插入一個空行或空列。C項,選擇菜單“格式”中的“行”不能實現(xiàn)?!案袷健敝小靶小崩镏荒苷{(diào)整行高,隱藏、取消隱藏行,C項符合題意,當(dāng)選。因此,選擇C選項。47.1,4,5,6,10,15,(
)A.16B.18C.20D.21參考答案:D解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,考慮遞推和數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)6=1+5,10=4+6,15=5+10,規(guī)律為第四項=第一項+第三項,所求項為6+15=21。因此,選擇D選項。48.轉(zhuǎn)基因植物的基因具有植物屬性,若不將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯游飳傩缘幕?,即使特意將其轉(zhuǎn)入動物細胞內(nèi),也不會有任何活性。因此,食用轉(zhuǎn)基因植物是不會發(fā)生基因突變的。上述論證的成立,需要補充以下哪項作為前提?A.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒有被轉(zhuǎn)變?yōu)閯游飳傩曰駼.我們食用的轉(zhuǎn)基因植物的基因沒有活性C.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒有被轉(zhuǎn)入動物細胞內(nèi)D.食用沒有活性的基因是不會發(fā)生基因突變的參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:食用轉(zhuǎn)基因植物是不會發(fā)生基因突變的。論據(jù):轉(zhuǎn)基因植物的基因具有植物屬性,若不將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯游飳傩缘幕?,即使特意將其轉(zhuǎn)入動物細胞內(nèi),也不會有任何活性。第三步,辨析選項。A項:無關(guān)選項。是對題干中的限制條件“若不將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯游飳傩缘幕颉钡闹貜?fù)表達,與論點無關(guān),論題不一致,排除。B項:無關(guān)選項。是對“轉(zhuǎn)基因植物的基因注入動物細胞內(nèi)不會有活性”的重復(fù)表達,與論點無關(guān),論題不一致,排除。C項:無關(guān)選項。轉(zhuǎn)基因植物的基因沒有被轉(zhuǎn)入動物細胞內(nèi),與論點無關(guān),論題不一致,排除。D項:建立聯(lián)系,在論據(jù)“基因沒有活性”和論點“不會發(fā)生基因突變”之間建立起聯(lián)系,具有加強作用。因此,選擇D選項。49.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:本題考查相對位置變換,九宮格從第一幅圖到第九幅圖黑球相對于白球的位置呈順時針旋轉(zhuǎn)變換,即黑球分別在白球的上面、右面、下面、左面、上面、右面、下面、左面、(上面)。觀察選項,只有D選項黑球在白球的上面。故正確答案為D。50.下列變化過程中包含化學(xué)反應(yīng)的有:①鬼火
②光合作用
③水垢形成
④高粱釀酒
⑤舞臺云霧的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④參考答案:D解題思路:第一步,本題考查物理變化和化學(xué)變化。第二步,判斷一種反應(yīng)是否屬于化學(xué)反應(yīng)要看有無新物質(zhì)的產(chǎn)生。如果有新物質(zhì)的產(chǎn)生則屬于化學(xué)反應(yīng),如果沒有,屬于物理反應(yīng)。①鬼火:“鬼火”現(xiàn)象是因為人的骨頭里含有磷元素,尸體腐爛后經(jīng)過變化,會產(chǎn)生磷化氫,其燃點很低,可以自燃。因此屬于化學(xué)反應(yīng)。②光合作用:是指綠色植物吸收光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物,同時釋放氧氣的過程。因此屬于化學(xué)反應(yīng)。③水垢形成:硬水加熱后會生成碳酸鈣、碳酸鎂等物質(zhì),在燒開后繼續(xù)加熱會形成更難溶于水的氫氧化鎂,即水垢中的一種主要成分。因此屬于化學(xué)反應(yīng)。④高粱釀酒:高粱釀酒是將高粱中的糖類發(fā)酵為乙醇的過程,主要是利用酵母菌的無氧呼吸。因此屬于化學(xué)反應(yīng)。⑤舞臺云霧的生成:此現(xiàn)象是干冰升華吸收空氣中大量的熱,從而使空氣中的水蒸氣液化成水霧所致。這一過程中沒有新物質(zhì)的生成,所以屬于物理反。故①②③④符合題意。因此,選擇D選項。51.相對中原地區(qū),黃河上游人們的生活與風(fēng)俗我并不熟悉,無法一下子________到心靈層面的東西。但我還是帶著________去拍攝,去體驗普通人的生活在令人敬畏的大自然和________的歷史面前是什么情形。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.感受疑問悠久B.碰觸好奇變遷C.深入憧憬沉寂D.捕捉敬意滄桑E.體會疑問厚重參考答案:D解題思路:由“拍攝”可知,句中“我”的身份是攝影師。攝影師的工作特質(zhì)就是以照片的形式把生活中有意義的瞬間定格,“捕捉鏡頭”是攝影過程中常用的詞語。另外,第二空中,由后句的“令人敬畏的大自然和________的歷史”可知,面對如此宏大的背景,攝影者的態(tài)度應(yīng)該是充滿“敬意”的。A、B、C、E四項均不恰當(dāng)。故正確答案為D。52.(
)
對于
“大紅袍”
相當(dāng)于
(
)
對于
《奔跑吧!兄弟》A.服裝;電視B.咖啡;明星C.茶;綜藝D.福建;電視臺參考答案:C解題思路:分別將選項代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項:“大紅袍”是一種“茶葉”,與“服裝”無明顯邏輯關(guān)系;“電視”是播放《奔跑吧!兄弟》的載體,二者屬于載體對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。B項:“咖啡”與“大紅袍”都是飲品,二者屬于并列關(guān)系;“明星”是《奔跑吧!兄弟》的參與者,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。C項:“大紅袍”是一種“茶”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系;《奔跑吧!兄弟》是一種“綜藝”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合。
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