2022年遼陽(yáng)市青少年宮體驗(yàn)實(shí)踐館雇員和考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年遼陽(yáng)市青少年宮體驗(yàn)實(shí)踐館雇員和考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.2008年小林手里的二十萬(wàn)可以購(gòu)買一套住宅，兩年過(guò)后二十萬(wàn)只能買二十平方，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是：A.通貨膨脹B.通貨緊縮C.物價(jià)下降D.購(gòu)買力上升參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，通貨膨脹指在貨幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。根據(jù)題干，兩年過(guò)后貨幣貶值，相同數(shù)量的人民幣可以買到的東西變少了，是通貨膨脹的表現(xiàn)。A項(xiàng)符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：通貨緊縮是指當(dāng)市場(chǎng)上流通貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購(gòu)買力下降，影響物價(jià)至下跌，造成通貨緊縮。長(zhǎng)期的貨幣緊縮會(huì)抑制投資與生產(chǎn)，導(dǎo)致失業(yè)率升高及經(jīng)濟(jì)衰退。題干中出現(xiàn)的是物價(jià)上漲。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C、D項(xiàng)：物價(jià)下降、購(gòu)買力上升屬于現(xiàn)象，而不是原因。C、D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。2.“再現(xiàn)致遠(yuǎn)艦一遼寧‘丹東一號(hào)’清代沉船出水文物展”將在海水中沉睡的致遠(yuǎn)艦部分文物展現(xiàn)在觀眾面前。致遠(yuǎn)艦于（

）期間的黃海海戰(zhàn)中沉沒(méi)。A.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.中法戰(zhàn)爭(zhēng)D.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。1894年9月17日的甲午海戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)號(hào)在彈藥將盡且遭受重創(chuàng)后，由管帶（艦長(zhǎng)）鄧世昌下令沖向日本聯(lián)合艦隊(duì)旗艦松島號(hào)（后經(jīng)查證并非“第一游擊隊(duì)”的吉野號(hào)），欲與敵同歸于盡，不幸被敵擊中魚(yú)雷發(fā)射管引發(fā)管內(nèi)魚(yú)雷爆炸沉沒(méi)，全艦官兵246人為國(guó)殉難。故正確答案為D。3.借代是指不直接說(shuō)出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它有密切相關(guān)的人，或事物來(lái)代替的一種修辭手法，則“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”，運(yùn)用了借代的修辭手法。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，審題干，判斷“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”運(yùn)用的修辭手法。第二步，在詩(shī)句“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”中，“孤帆”部分代整體，借代“船”。

運(yùn)用了“借代”的修辭手法。因此，“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”，運(yùn)用了借代的修辭手法。4.我國(guó)近年來(lái)實(shí)施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人（

）峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人（

）會(huì)晤、亞信峰會(huì)。A.北京

南京B.杭州

廈門(mén)C.南京

北京D.廈門(mén)

杭州參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，十九大報(bào)告在總結(jié)外交成就時(shí)指出，實(shí)施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門(mén)會(huì)晤、亞信峰會(huì)。倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，促進(jìn)全球治理體系變革。因此，選擇B選項(xiàng)。5.人們必須重視間接經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本知識(shí)，這是因?yàn)椋篈.社會(huì)實(shí)踐是人類認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)B.認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有繼承性C.一個(gè)人不可能事事都親自實(shí)踐D.間接經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本知識(shí)也是認(rèn)識(shí)的源泉參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，直接經(jīng)驗(yàn)是人們通過(guò)實(shí)際的活動(dòng)所獲得的對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)，具有直接現(xiàn)實(shí)性；而間接經(jīng)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)主要通過(guò)書(shū)本或其他的個(gè)人所獲得的經(jīng)驗(yàn)，是在前人的總結(jié)上認(rèn)識(shí)客觀世界，具有間接性，可以彌補(bǔ)實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)的不足。同時(shí)也體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的繼承性。間接經(jīng)驗(yàn)、書(shū)本能使人在較短的時(shí)間里，獲取較多、較深的認(rèn)識(shí)，一個(gè)人不可能事事都親自實(shí)踐。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。A項(xiàng)表述正確，但是題干中并沒(méi)有體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，間接經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本知識(shí)是獲取知識(shí)的途徑，不是認(rèn)識(shí)的源泉，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一源泉。D項(xiàng)排除。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)柱子依次向右平移1、2、3、？步，故？處應(yīng)選擇一個(gè)在第三個(gè)圖形基礎(chǔ)上向右平移4步得到的圖形，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。7.按理說(shuō)，商家挽留客戶，就要拿出足夠的誠(chéng)意，努力以優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)的服務(wù)吸引客戶“用腳投票”。但一些APP平臺(tái)偏偏反其道而行之，千方百計(jì)通過(guò)玩套路、設(shè)陷阱等不光彩的手段挽留用戶：一不小心就成了會(huì)員，被扣款卻毫不知情，付費(fèi)容易、取消時(shí)卻暈頭轉(zhuǎn)向······這不是留人，而是坑人。這種“套路”也注定不得人心，行之不遠(yuǎn)。這段文字的中心主旨是：A.APP套路越深越留不住用戶B.APP套路形式多多，需謹(jǐn)慎C.APP吸引用戶的方式有待改善D.APP套路用戶亟待整治參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇介紹商家要如何留住客戶。接著“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后指出一些APP商家通過(guò)套路等手段挽留客戶的現(xiàn)象。最后作者對(duì)這些現(xiàn)象做出評(píng)價(jià)，認(rèn)為這些“套路”是坑人，不得人心，行之不遠(yuǎn)。文段為分總結(jié)構(gòu)，總部分主要體現(xiàn)的是APP套路用戶是有問(wèn)題的，應(yīng)重在解決問(wèn)題，D項(xiàng)符合，當(dāng)選。A項(xiàng)可以對(duì)應(yīng)文段最后部分總結(jié)的問(wèn)題，但不屬于對(duì)策選項(xiàng)，不是最優(yōu)選，排除。B項(xiàng)“套路形式多多，需謹(jǐn)慎”為針對(duì)用戶的對(duì)策，文段強(qiáng)調(diào)的是商家，排除。C項(xiàng)“吸引用戶的方式有待改善”屬于對(duì)策選項(xiàng)，但表述不明確，需要針對(duì)“APP套路客戶”提對(duì)策，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊禔PP自動(dòng)續(xù)費(fèi)的“套路”

誰(shuí)來(lái)解？》解題思路：第一步，分析文段。文段先提出商家挽留客戶本應(yīng)該讓客戶“用腳投票”。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折提出問(wèn)題，即有些APP平臺(tái)玩手段，坑客戶。最后提出觀點(diǎn)，即“這種套路”行之不遠(yuǎn)。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是主旨句，通過(guò)反面表達(dá)體現(xiàn)文段主旨，反推得出的觀點(diǎn)是“不能有套路”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。8.請(qǐng)選擇最合適的

一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均是由白色外框和若干黑色三角形組成，黑色三角形有明顯位置變化，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形中圖1中的黑三角順時(shí)針平移一格，末尾處增加一個(gè)黑三角形得到圖2；圖2中的兩個(gè)黑三角形順時(shí)針平移兩格，末尾處增加一個(gè)黑三角形得到圖3；圖3中的三個(gè)黑三角形順時(shí)針平移三格，末尾處增加一個(gè)黑三角形得到圖4，問(wèn)號(hào)處的圖形需要將圖4的四個(gè)黑三角形順時(shí)針平移四格，并且末尾處增加一個(gè)黑三角形。B項(xiàng)符合此規(guī)律，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。9.2007-2008年單位GDP能耗最大的兩市是（

）。A.南通市、揚(yáng)州市B.鹽城市、南通市C.徐州市、南京市D.宿遷市、揚(yáng)州市參考答案：C解題思路：2007-2008年江蘇省單位GDP能耗最大的城市是徐州市、南京市，答案選C。10.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.應(yīng)用這種羅盤(pán)，無(wú)論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。B.在我們中間，一個(gè)人發(fā)生困難，就有上百、上千、上萬(wàn)個(gè)素不相識(shí)的人熱切地伸出手，不遺余力地幫助你。C.文章關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題作了比較具體的分析，引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。D.荔枝是亞熱帶果樹(shù)，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來(lái)也許不是完全不可能的事。參考答案：D解題思路：第一步，A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤，應(yīng)將“無(wú)論……也……”改為“無(wú)論……都……”或“即使……也……”。第二步，B項(xiàng)句末的“你”應(yīng)改為“他”。第三步，C項(xiàng)介詞使用錯(cuò)誤，應(yīng)將“關(guān)于”改為“對(duì)”。第四步，D項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。因此，選擇D選項(xiàng)。11.小張?jiān)谀澈娇展举?gòu)買飛機(jī)票時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是同一航班的不同等級(jí)座位，還是不同時(shí)段的航班，機(jī)票都存在一定的差價(jià)。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.實(shí)行機(jī)票差價(jià)的做法符合供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改變的精神B.實(shí)行機(jī)票差價(jià)的做法能增加航班飛行次數(shù)C.實(shí)行機(jī)票差價(jià)的做法可滿足乘客的個(gè)性化需求D.實(shí)行機(jī)票差價(jià)的做法反映了定價(jià)機(jī)制逐步適應(yīng)市場(chǎng)參考答案：B解題思路：本題可用常理法解題。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，機(jī)票的價(jià)錢(qián)因?yàn)樽坏燃?jí)和時(shí)段有差別，機(jī)票的總數(shù)還是那么多，并不會(huì)影響航班的飛行次數(shù)。A項(xiàng)說(shuō)法正確。實(shí)行機(jī)票差價(jià)，有利于適應(yīng)不同群體對(duì)機(jī)票的需求變化，符合供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的精神。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。不同時(shí)段的機(jī)票差價(jià)和同一航班不同等級(jí)座位之間的差價(jià)，都不能改變供給機(jī)票的總數(shù)量，對(duì)航班飛行次數(shù)沒(méi)有影響。C項(xiàng)說(shuō)法正確。對(duì)不同時(shí)段的航班或同一航班的不同等級(jí)座位實(shí)行差價(jià)政策，可以讓乘客根據(jù)自己的出行時(shí)間、經(jīng)濟(jì)條件等進(jìn)行選擇，可以滿足乘客的個(gè)性化需求。D項(xiàng)說(shuō)法正確。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下，價(jià)格受市場(chǎng)供需關(guān)系影響，供大于求，則價(jià)格下跌，求大于供，則價(jià)格上升。價(jià)格有升有降，適應(yīng)市場(chǎng)的變化。故本題選B。解題思路：

第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，每個(gè)航班的機(jī)票總供應(yīng)量是固定的，實(shí)行機(jī)票差價(jià)的做法不能增加航班飛行次數(shù)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)錯(cuò)誤：無(wú)論是不同時(shí)段的機(jī)票差價(jià)，還是同一航班不同等級(jí)座位之間的差價(jià)，都不能改變供給機(jī)票的總數(shù)量，對(duì)航班飛行次數(shù)沒(méi)有影響；A項(xiàng)正確：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就是從提高供給質(zhì)量出發(fā)，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性。實(shí)行機(jī)票差價(jià)，有利于適應(yīng)不同群體對(duì)機(jī)票的需求變化，符合供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的精神；C項(xiàng)正確：對(duì)不同時(shí)段的航班或同一航班的不同等級(jí)座位實(shí)行差價(jià)政策，可以讓乘客根據(jù)自己的出行時(shí)間、經(jīng)濟(jì)條件等進(jìn)行選擇，可以滿足乘客的個(gè)性化需求；D項(xiàng)正確：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下，價(jià)格由市場(chǎng)供需關(guān)系所決定，供大于求，則價(jià)格下跌，求大于供，則價(jià)格上升。實(shí)行機(jī)票差價(jià)的做法中，不同機(jī)票的價(jià)格，也是由其需求量確定的，這種定價(jià)機(jī)制，巧妙地實(shí)現(xiàn)了資源的最優(yōu)化配置。本題為選非題，故正確答案為B。12.售后：品控A.龍骨：地板B.融資：風(fēng)投C.數(shù)據(jù)：科學(xué)D.聽(tīng)證：監(jiān)管參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（售后）是后一個(gè)詞項(xiàng)（品控）的組成部分。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。售后是品控的一個(gè)環(huán)節(jié)，二者是組成關(guān)系。A項(xiàng)，鋪地板時(shí)需要打龍骨，二者需配套使用，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，風(fēng)投是一種融資，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，科學(xué)需要數(shù)據(jù)的支撐，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，聽(tīng)證是監(jiān)管的一道程序，二者是組成關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。13.事業(yè)單位通過(guò)建立和推行聘用制度，實(shí)現(xiàn)用人上的公開(kāi)、公平、公正。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加快推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革的意見(jiàn)〉的通知》中指出：“通過(guò)建立和推行聘用制度，實(shí)現(xiàn)用人上的公開(kāi)、公平、公正，促進(jìn)單位自主用人，保障職工自主擇業(yè)，維護(hù)單位和職工雙方的合法權(quán)益。通過(guò)聘用制度轉(zhuǎn)換事業(yè)單位的用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，由單純行政管理向法制管理轉(zhuǎn)變，由行政依附關(guān)系向平等人事主體轉(zhuǎn)變，由國(guó)家用人向單位用人轉(zhuǎn)變。”故表述正確。14.當(dāng)前人們?cè)絹?lái)越熱愛(ài)旅游，許多游客會(huì)到一些著名的城市旅游，常常有這樣一種現(xiàn)象：在前往游覽風(fēng)景名勝的路上，導(dǎo)游小姐總會(huì)在幾個(gè)工藝品加工廠前停車，勸大家去廠里參觀，說(shuō)產(chǎn)品便宜，而且買不買都沒(méi)有關(guān)系，為此，一些游客常有怨言，然而此種行為仍在繼續(xù)，甚至愈演愈烈。以下最不可能成為造成上述現(xiàn)象原因的是：A.雖然有的人不滿意，但許多游客是愿意的，她們從廠里出來(lái)時(shí)的笑容就是證據(jù)B.絕大多數(shù)游客經(jīng)濟(jì)上都是富裕的，她們只想省時(shí)間，不在意商品的價(jià)格C.有些游客來(lái)旅游的一項(xiàng)重要任務(wù)就是購(gòu)物，若是空手回家，家里人會(huì)不高興的D.廠家產(chǎn)品直銷，質(zhì)量有保證，價(jià)格也確實(shí)便宜，何樂(lè)而不為參考答案：B解題思路：此題屬于原因解釋類題目，主要解釋的現(xiàn)象為“旅游購(gòu)物的現(xiàn)象愈演愈烈”。A項(xiàng)：從游客的角度解釋為什么這種現(xiàn)象持續(xù)存在，因?yàn)楹芏嗟挠慰瓦€是很喜歡旅游購(gòu)物的，可以解釋；B項(xiàng)：大多數(shù)游客想省時(shí)間而不在意商品價(jià)格，則說(shuō)明工藝品加工廠產(chǎn)品便宜對(duì)游客沒(méi)有吸引力，因此不能作為解釋旅游購(gòu)物持續(xù)存在的原因，當(dāng)選；

C項(xiàng)：游客來(lái)旅游的一項(xiàng)重要任務(wù)就是購(gòu)物，因此從游客的角度解釋為什么這種現(xiàn)象持續(xù)存在，可以解釋；D項(xiàng)：產(chǎn)品物美價(jià)廉，肯定是受絕大多數(shù)游客的喜愛(ài)，因此可以從游客的角度解釋旅游購(gòu)物持續(xù)存在的原因，可以解釋。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：題干指出雖然一些游客對(duì)旅游中的購(gòu)物現(xiàn)象有怨言，但這種行為卻仍在繼續(xù)，甚至一年勝似一年。A、C、D三項(xiàng)均從不同的角度解釋了旅游購(gòu)物現(xiàn)象仍然存在的原因，而B(niǎo)項(xiàng)加深了題干的矛盾，如果絕大多數(shù)游客只想省時(shí)間的話，旅游購(gòu)物是浪費(fèi)時(shí)間的，則旅游購(gòu)物就不會(huì)繼續(xù)下去，甚至一年勝似一年。故答案選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“不可能成為造成上述現(xiàn)象原因”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：一些游客常有怨言，然此種行為仍在繼續(xù)，甚至一年勝似一年。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“許多游客是愿意的”，說(shuō)明不愿意的游客是少部分，大部分游客還是喜歡購(gòu)物的，可以解釋，排除；B項(xiàng)：“只想省時(shí)間，不在意商品的價(jià)格”，說(shuō)明產(chǎn)品就算便宜，大家也不想去，因?yàn)橘?gòu)物會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間，無(wú)法解釋此種行為為什么仍在繼續(xù)，一年勝似一年，無(wú)法解釋，符合；C項(xiàng)：“有些游客來(lái)的任務(wù)就是購(gòu)物”，可以解釋，排除；D項(xiàng)：何樂(lè)而不為說(shuō)明安排購(gòu)物還是會(huì)受到一些游客的歡迎，所以，能夠解釋此種行為為什么仍在繼續(xù)，甚至一年勝似一年，可以解釋，排除；因此，選項(xiàng)B選項(xiàng)。15.斯德哥爾摩綜合癥是指被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后，對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者的一種情緒。根據(jù)上述定義，下列表述不屬于斯德哥爾摩綜合癥的是（

）。A.某銀行職員被歹徒劫持?jǐn)?shù)日，獲救后在歹徒服刑期間與其訂婚B.某甲入戶行竊時(shí)被主人乙發(fā)現(xiàn)，甲持刀威脅乙并逼問(wèn)其銀行卡密碼，在對(duì)峙中甲被乙制服，乙得知甲因急需大筆錢(qián)給母親治病后深感同情，放走甲并給其一筆錢(qián)C.某年輕姑娘被綁架數(shù)年，受盡虐待，僥幸逃離后卻不愿報(bào)案，并一直和綁架者保持聯(lián)系D.甲男以找工作為誘餌，將乙女騙至家鄉(xiāng)。乙女幾次試圖逃脫都未成功，在生了孩子之后便安心在當(dāng)?shù)厣?，并協(xié)助甲男從事拐賣人口的活動(dòng)參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后”、“對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者的一種情緒”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某銀行職員被歹徒劫持?jǐn)?shù)日，符合“被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后”，獲救后在歹徒服刑期間與其訂婚，符合“對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者的一種情緒”，符合定義，排除；B項(xiàng)：在對(duì)峙中甲被乙制服，是受害者乙控制了犯罪者甲，不符合“被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某年輕姑娘被綁架數(shù)年，受盡虐待，符合“被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后”，僥幸逃離后卻不愿報(bào)案，并一直和綁架者保持聯(lián)系，符合“對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者的一種情緒”，符合定義，排除；D項(xiàng)：乙女幾次試圖逃脫都未成功，符合“被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后”，乙安心在當(dāng)?shù)厣?，并協(xié)助甲男從事拐賣人口的活動(dòng)，符合“對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者的一種情緒”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。16.困境：面對(duì)

A.問(wèn)題：解決B.人生：信仰C.攀登：山峰D.社會(huì)：和諧參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是語(yǔ)法關(guān)系，“面對(duì)困境”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A項(xiàng)，“解決問(wèn)題”也構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。B項(xiàng)沒(méi)有邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)為前后本身就是動(dòng)賓關(guān)系，與題干位置相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)中“和諧”用來(lái)形容“社會(huì)”，不構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。17.廣告的目的是為了說(shuō)服消費(fèi)者相信他們購(gòu)買的商品物有所值，沒(méi)有哪個(gè)商家會(huì)故意強(qiáng)調(diào)自己的產(chǎn)品價(jià)格高。以下各項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論斷的是：A.消費(fèi)者認(rèn)為便宜無(wú)好貨，好貨不便宜B.廣告能激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲C.廣告能說(shuō)服消費(fèi)者去購(gòu)買價(jià)格便宜的商品D.廣告能說(shuō)服消費(fèi)者去購(gòu)買質(zhì)量好的商品參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能加強(qiáng)題干論斷的一項(xiàng)，題干的觀點(diǎn)為廣告是為了說(shuō)服消費(fèi)者相信商品物有所值，沒(méi)有商家會(huì)故意強(qiáng)調(diào)自己的產(chǎn)品價(jià)格高。要加強(qiáng)該論斷，可以通過(guò)直接加強(qiáng)、補(bǔ)充論據(jù)等方法。題干的論斷為廣告的目的是為了說(shuō)服消費(fèi)者相信他們購(gòu)買的商品物有所值，而不是強(qiáng)調(diào)商品的價(jià)格高。A項(xiàng)，說(shuō)的是消費(fèi)者本來(lái)的心理，并不涉及廣告，不能支持題干論斷。B項(xiàng)，指出廣告激發(fā)購(gòu)買欲，但無(wú)法說(shuō)明廣告能否說(shuō)服消費(fèi)者相信商品是物有所值的，不能支持題干論斷。C項(xiàng)，指出廣告能說(shuō)服消費(fèi)者購(gòu)買價(jià)格便宜的商品，但并沒(méi)有說(shuō)明這些便宜的商品是不是物有所值的，無(wú)法加強(qiáng)題干論斷。D項(xiàng)，說(shuō)明廣告能說(shuō)服消費(fèi)者買質(zhì)量好的商品，即廣告強(qiáng)調(diào)的是商品的質(zhì)量好，物有所值，而不是強(qiáng)調(diào)價(jià)格，支持了題干論斷。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：廣告的目的是為了說(shuō)服消費(fèi)者相信他們購(gòu)買的商品物有所值，沒(méi)有哪個(gè)商家會(huì)故意強(qiáng)調(diào)自己的產(chǎn)品價(jià)格高。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。消費(fèi)者認(rèn)為“便宜無(wú)好貨，好貨不便宜”，說(shuō)明消費(fèi)者是通過(guò)“價(jià)格”判斷商品的“質(zhì)量”，而非廣告，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出廣告的作用是刺激消費(fèi)者購(gòu)買欲，而非讓消費(fèi)者相信他們購(gòu)買的商品“物有所值”，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。廣告說(shuō)服消費(fèi)者購(gòu)買“價(jià)格便宜的商品”，但無(wú)法確定這些商品的質(zhì)量是否與價(jià)格匹配，即是否“物有所值”，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“廣告說(shuō)服消費(fèi)者去購(gòu)買質(zhì)量好的商品”，說(shuō)明廣告強(qiáng)調(diào)的是其產(chǎn)品的質(zhì)量，而非價(jià)格，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題論點(diǎn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：廣告的目的是為了讓消費(fèi)者認(rèn)為物有所值，弱化了價(jià)格問(wèn)題。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，無(wú)法搭橋，因此要通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)，找一個(gè)能夠解釋為什么廣告會(huì)讓消費(fèi)者認(rèn)為商品物有所值的選項(xiàng)，或者舉例子說(shuō)明廣告的目的確實(shí)如論點(diǎn)所說(shuō)，因此正確答案應(yīng)該跟物有所值緊密相關(guān)，而不側(cè)重價(jià)格問(wèn)題。第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：廣告的目的是為了說(shuō)服消費(fèi)者相信他們購(gòu)買的商品物有所值，沒(méi)有哪個(gè)商家會(huì)故意強(qiáng)調(diào)自己的產(chǎn)品價(jià)格高。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是廣告的目的是什么，而A選項(xiàng)是消費(fèi)者個(gè)人的消費(fèi)觀念，與廣告的目的無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：廣告能激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲，“購(gòu)買欲”與“物有所值”無(wú)明顯關(guān)聯(lián)性，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：廣告能說(shuō)服消費(fèi)者去購(gòu)買價(jià)格便宜的商品，但是不能確定這些商品是否物有所值，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：題干中的觀點(diǎn)是讓消費(fèi)者買物有所值的商品，本質(zhì)就是在說(shuō)服消費(fèi)者買質(zhì)量好的商品，該選項(xiàng)補(bǔ)充了論據(jù)，進(jìn)一步解釋說(shuō)明了“物有所值”的意義，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。18.我國(guó)二十四節(jié)氣中的“驚蟄”標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史?！对铝钇呤蚣狻罚骸岸鹿?jié)，萬(wàn)物出乎震，震為雷，故曰驚蟄，是蟄蟲(chóng)驚而出走矣。”驚蟄，古稱“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始。故表述正確。19.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及參考答案：B解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說(shuō)的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來(lái)修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來(lái)越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來(lái)越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！扒八从小敝敢郧皼](méi)有過(guò)的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語(yǔ)需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無(wú)法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無(wú)法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無(wú)法與“情感”搭配，排除。第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，常用作褒義，在此用來(lái)形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語(yǔ)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒(méi)有想到，在意料之外的，而文段并沒(méi)有之前有所設(shè)想之意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊跺e(cuò)位的呼吁》20.7x＋4y＝29，已知x、y為正整數(shù)，則x＝（

）。A.1B.2C.3D.4參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，4y為偶數(shù)，29為奇數(shù)，由數(shù)字特性知7x為奇數(shù)，那么x為奇數(shù)，排除B、D選項(xiàng)。代入A選項(xiàng)，x＝1，則y＝（29－7）÷4，y不是整數(shù)，排除A選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。21.甲、乙兩人在一條400米的環(huán)形跑道上從相距200米的位置出發(fā)，同向勻速跑步。當(dāng)甲第三次追上乙的時(shí)候，乙跑了2000米。問(wèn)甲的速度是乙的多少倍？A.1.2B.1.5C.1.6D.2.0參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。第二步，環(huán)形同點(diǎn)同向出發(fā)每追上一次，甲比乙多跑一圈。第一次由于是不同起點(diǎn)，甲比乙多跑原來(lái)的差距200米；之后兩次追上都多跑400米，甲一共比乙多跑200+400×2=1000（米）。乙跑了2000米，甲跑了3000米，時(shí)間相同，則速度比與路程比也相同，可知甲的速度是乙的3000÷2000=1.5倍。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題目已知條件為甲、乙兩人路程的相關(guān)數(shù)據(jù)，所求為兩人速度的倍數(shù)關(guān)系，可利用“相同時(shí)間內(nèi)，速度比等于路程比”將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求兩人跑的路程比。兩人跑的過(guò)程是環(huán)線追及問(wèn)題。甲、乙兩人起點(diǎn)不同，因此甲第一次追上乙時(shí)，甲比乙多跑的路程即兩人起點(diǎn)間的距離。之后兩人的運(yùn)動(dòng)過(guò)程為同一起點(diǎn)出發(fā)的追及問(wèn)題，甲追上乙一次，甲就比乙多跑一圈。乙的路程已知，由此可知甲第三次追上乙時(shí)，甲跑的路程。根據(jù)環(huán)形跑道周長(zhǎng)為400米和兩人從相距200米的位置出發(fā)可知，甲第一次追上乙時(shí)，比乙多跑了200米。之后為環(huán)線追及，甲第二次、第三次追上乙時(shí)，均比乙多跑一圈，即400米，即甲第三次追上乙的時(shí)候比乙多跑了200+400×2=1000米。相同時(shí)間內(nèi)，乙跑了2000米，甲跑了2000+1000=3000米，故甲、乙兩人的速度比等于路程比，即3000∶2000=1.5∶1。甲的速度是乙的1.5倍，故本題選B。解題思路：環(huán)形跑道異地同向出發(fā)，兩人的初始距離為200米，則第一次追上時(shí)，甲、乙的路程差為200米。追上后再次出發(fā)，相當(dāng)于同時(shí)同地同向出發(fā)，追上一次，兩人的路程差為一圈，則從第一次追上到第三次追上，又追上兩次，則路程差為兩圈，即米。從出發(fā)到第三次追上，甲、乙的路程差即甲比乙多走的路程為米，乙的路程：米，則甲的路程：米。從出發(fā)到第三次追上，兩人的時(shí)間相同，根據(jù)“時(shí)間相同，路程與速度成正比”，則。故正確答案為B。22.愛(ài)崗敬業(yè)是遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：遵紀(jì)守法是愛(ài)崗敬業(yè)的基礎(chǔ)。愛(ài)崗敬業(yè)就是認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無(wú)論任何時(shí)候，都尊重自己的崗位職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。遵紀(jì)守法指的是每個(gè)從業(yè)人員都要遵守紀(jì)律和法律，尤其要遵守職業(yè)紀(jì)律和與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)。

故表述錯(cuò)誤。23.謙受益—滿招損（

）。A.同甘苦—共患難B.勤有功—戲無(wú)益C.性相近—習(xí)相遠(yuǎn)D.坐得正—站得直參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。滿招損和謙受益是相反的兩種行為分別對(duì)應(yīng)不同的兩種結(jié)果，即：自滿會(huì)招致?lián)p失；謙虛會(huì)得到好處，同時(shí)滿和謙是反義關(guān)系，收益和招損是反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：同甘苦指共同承受幸福和苦難，其中不存在行為和結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且同和共二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：勤有功和戲無(wú)益是相反的兩種行為分別對(duì)應(yīng)不同的兩種結(jié)果，即：勤奮的人會(huì)有好的功績(jī)，貪玩戲耍不會(huì)有任何好處；同時(shí)勤和戲二者為反義關(guān)系，有功和無(wú)益是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：性相近指純真的本性是相近的，其中不存在行為和結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且性指人天生的本性，習(xí)指后天養(yǎng)成的習(xí)慣，二者不存在反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：坐的正是指坐著身子要端正，其中不存在行為和結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且坐和站是兩種動(dòng)作，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。24.蓮花對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于相思A.自持廉政B.高潔紅豆C.君子斷橋D.廉政七夕參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：蓮花與自持之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，廉政與相思之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；Ｂ項(xiàng)：蓮花象征高潔，紅豆象征相思，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：荷花的別稱是蓮花，荷花（蓮花）被稱為花中君子，斷橋與相思之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：青蓮是蓮花的一種，而青蓮與“清廉”諧音，因此蓮花也被比喻為官清正，蓮花比喻廉政，七夕與相思之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，七夕比喻的是愛(ài)情，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為Ｂ。25.故宮推出一款名叫《皇帝的一天》的App，演示了皇帝的一天?；实?點(diǎn)就得起床，換裝、讀書(shū)、請(qǐng)安、上早朝、御門(mén)聽(tīng)政，然后才是吃早飯。接下來(lái)召見(jiàn)大臣，批閱奏章，練武射箭……忙到下午3點(diǎn)半才能歇一會(huì)兒，吃第二頓飯。一天只吃兩頓，還不能吃飽?！敦范G美人圖》和《紫禁城祥瑞》2款A(yù)pp也相繼上線。隨后，故宮再推《韓熙載夜宴圖》和《每日故宮》手機(jī)應(yīng)用、《清代皇帝服飾》iPad應(yīng)用。故宮的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)以故宮藏品的文化信息為元素，迄今已開(kāi)發(fā)8700多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品。這段文字意在說(shuō)明：A.電子產(chǎn)品成為故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的主流B.故宮文物是文創(chuàng)產(chǎn)品的靈感來(lái)源C.文創(chuàng)產(chǎn)品把故宮文化帶入現(xiàn)代生活D.參觀瀏覽只是寓教于樂(lè)的一部分參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇闡述《皇帝的一天》APP推出，并詳細(xì)闡述皇帝一天的日常安排，讓現(xiàn)代人對(duì)古代皇帝的生活有所了解。接著闡述《胤禛美人圖》《紫禁城祥瑞》《清代皇帝服飾》也相繼問(wèn)世，主要是通過(guò)APP、手機(jī)應(yīng)用等客戶端軟件進(jìn)行傳播。尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，闡述“故宮的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)迄今已開(kāi)發(fā)8700多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品”。通過(guò)分析可知，文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是尾句，強(qiáng)調(diào)利用多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品打破時(shí)空界限，使故宮文化進(jìn)入到現(xiàn)代人們的生活。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先列舉了故宮推出的幾款電子產(chǎn)品，尾句進(jìn)行總結(jié)，指出故宮的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)已設(shè)計(jì)出了多種此類文化創(chuàng)意產(chǎn)品。整個(gè)文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過(guò)這些文創(chuàng)產(chǎn)品，故宮的文化已打破了時(shí)空的局限進(jìn)入人們的現(xiàn)代生活，故文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)C項(xiàng)；A項(xiàng)，文段并未將電子產(chǎn)品與其他文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行對(duì)比，“主流”無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)“文創(chuàng)產(chǎn)品”而非“文物”，且“靈感來(lái)源”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)“參觀瀏覽”非重點(diǎn)，偏離文段中心，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蹲尮蕦m里的文物“活”起來(lái)》解題思路：本題比較特殊，看似一個(gè)主旨題，實(shí)則是考查對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容的把握。因此解答這類題目需要根據(jù)選項(xiàng)，在文段找到與之對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并將選項(xiàng)與原文進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷正誤，由此得出正確答案。文段首先介紹了故宮推出的《皇帝的一天》的App，然后說(shuō)明之后故宮還推出了以藏品的文化信息為元素的App、手機(jī)應(yīng)用、iPad應(yīng)用等文化創(chuàng)意產(chǎn)品。A項(xiàng)的“電子產(chǎn)品……成為主流”無(wú)法推出；B項(xiàng)脫離了“故宮”這一論述對(duì)象；D項(xiàng)表述絕對(duì)，并非所有文創(chuàng)產(chǎn)品均以故宮文物為靈感來(lái)源。故宮通過(guò)App等現(xiàn)代民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式拉近了故宮文化與現(xiàn)代人生活的距離，對(duì)傳播故宮文化起到了很好的作用。故本題選C。26.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題考查拼圖。題干中一、四圖形上下疊放，二、三圖形上下疊放，然后組合可得A。如圖所示：故正確答案為A。27.假如按照“神不歆非類，民不祀非族”的原則，屈原能夠加工、編輯的詩(shī)歌是

。A.《東皇太一》B.《河伯》C.《大司命》D.《山鬼》參考答案：D解題思路：題干中“神不歆非類，民不祀非族”的含義是，神不享受不是應(yīng)分的祭品，百姓不祭祀非本宗族的祖先。如果符合這項(xiàng)原則，那么屈原能夠加工、編輯的詩(shī)歌應(yīng)該圍繞楚國(guó)流傳的神或祖先論述。A項(xiàng)，根據(jù)文章第一段中“《東皇太一》《東君》，源于五帝晚期海岱地區(qū)東夷集團(tuán)虞舜族的《韶》樂(lè)”可知，該項(xiàng)不屬于楚國(guó)范圍，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文章第一段中“《河伯》《云中君》，源于夏代中原地區(qū)夏族禹啟以來(lái)的《虬歌》”可知，該項(xiàng)不屬于楚國(guó)范圍，排除。C項(xiàng)，根據(jù)文章第一段中“《大司命》《少司命》，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)的生命生育祭歌頌詩(shī)”可知，該項(xiàng)不屬于楚國(guó)范圍，排除。D項(xiàng)，根據(jù)文章第一段中“《湘君》《湘夫人》《山鬼》，長(zhǎng)江中游楚地楚族流傳久遠(yuǎn)的山川祭歌頌詩(shī)”可知，該項(xiàng)屬于楚國(guó)流傳范圍內(nèi)，表述正確。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊哆h(yuǎn)古部族文化融合創(chuàng)新與《九歌》的形成》解題思路：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答本題首先需要理解“神不歆非類，民不祀非族”，這句話強(qiáng)調(diào)的是氏族部落的區(qū)別，然后選出與屈原的氏族部落相同的作品。由文章第三段可知，“神不歆非類，民不祀非族”指的是“各血緣氏族部落只祭祀本族范圍內(nèi)的天體神、山川神和祖先神，相關(guān)的祭器、禮儀、樂(lè)舞歌辭也只限在本族內(nèi)流傳”。屈原為楚人，因此假如按照“神不歆非類，民不祀非族”的原則，屈原只能夠加工、編輯楚族的詩(shī)歌。A項(xiàng)，由第一段知《東皇太一》源于五帝晚期海岱地區(qū)東夷集團(tuán)虞舜族的《韶》樂(lè)，不屬于楚族詩(shī)歌，排除。B項(xiàng)，由第一段知《河伯》于夏代中原地區(qū)夏族禹啟以來(lái)的《虬歌》，不屬于楚族詩(shī)歌，排除。C項(xiàng)，由第一段知《大司命》是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)的生命生育祭歌頌詩(shī)，不屬于楚族詩(shī)歌，排除。D項(xiàng)，由第一段知《山鬼》是長(zhǎng)江中游楚地楚族流傳久遠(yuǎn)的山川祭歌頌詩(shī)，屬于楚族詩(shī)歌，當(dāng)選。故本題選D。28.環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)應(yīng)該放在環(huán)境污染后對(duì)污染物的凈化處理上。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)是防止環(huán)境污染和自然環(huán)境的惡化。

因此，本題錯(cuò)誤。

環(huán)境保護(hù)一般是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保護(hù)人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱，重點(diǎn)是防止環(huán)境污染和自然環(huán)境的惡化。

29.下列公文中不屬于需要清退的是（

）。A.經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿B.絕密公文C.有重大錯(cuò)漏的公文D.被明令撤銷的公文參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。需辦理清退的文件類型包括絕密文件、僅供征求意見(jiàn)或?qū)忛喌奈募?、被明令撤銷的公文、有重大錯(cuò)漏的公文、未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人講話稿和其他由發(fā)文機(jī)關(guān)指定清退的公文。不需清退的文件包括群眾文件、過(guò)時(shí)的文件和僅供領(lǐng)導(dǎo)傳閱或?qū)忛喌奈募?。A項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿不屬于需要清退的公文。B項(xiàng)正確，絕密公文屬于需要清退的公文。C項(xiàng)正確，有重大錯(cuò)漏的公文屬于需要清退的公文。D項(xiàng)正確，被明令撤銷的公文屬于需要清退的公文。本題為選非題，故正確答案為A。30.事業(yè)單位招聘人才應(yīng)公開(kāi)招聘，除了（

）。A.國(guó)家政策安置B.上級(jí)任命C.涉密崗位D.特殊人物參考答案：ABC解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第八條規(guī)定：“事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開(kāi)招聘。但是，國(guó)家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級(jí)任命、涉密崗位等人員除外?！惫收_答案為ABC。31.下列選項(xiàng)中，不是管理控制必要性原因的是：A.管理權(quán)力的分散B.組織分工C.工作能力的差異D.環(huán)境變化參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，無(wú)論計(jì)劃如何周密，在執(zhí)行計(jì)劃的活動(dòng)中總會(huì)出現(xiàn)與計(jì)劃不一致的現(xiàn)象，所以控制職能在管理中是非常重要的。管理控制的必要性原因：①環(huán)境的變化；②管理權(quán)力的分散。任何企業(yè)的管理權(quán)限都制度化或非制度化地分散在各個(gè)管理部門(mén)和層次。企業(yè)分權(quán)程度越高，控制就越有必要?？刂葡到y(tǒng)可以提供被授予了權(quán)力的助手的工作績(jī)效的信息，以保證授予他們的權(quán)力得到正確的利用，促使這些權(quán)力組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)符合計(jì)劃的要求。③工作能力的差異。由于組織成員是在不同的時(shí)空進(jìn)行工作的，他們的認(rèn)識(shí)能力不同，對(duì)計(jì)劃要求的理解可能發(fā)生差異；即使每個(gè)員工都能完全正確地理解計(jì)劃的要求，但由于工作能力的差異，他們的實(shí)際工作結(jié)果也可能在質(zhì)和量上與計(jì)劃要求不符。某個(gè)環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生的偏離計(jì)劃的現(xiàn)象會(huì)對(duì)整個(gè)企業(yè)的活動(dòng)造成沖擊。A項(xiàng)符合②，C項(xiàng)符合③,D項(xiàng)符合①，因此，需要加強(qiáng)對(duì)組織成員工作的控制。B項(xiàng)組織分工不是管理控制的必要性原因，但符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。32.去年光明中學(xué)的學(xué)生比涌泉中學(xué)學(xué)生的2倍多54人，今年光明中學(xué)增加了20人，浦泉中學(xué)減少了8人，則光明中學(xué)的學(xué)生比涌泉中學(xué)的學(xué)生的4倍少26人。去年光明中學(xué)比涌泉中學(xué)的學(xué)生多（

）人。A.115B.120C.130D.125參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)光明中學(xué)的學(xué)生數(shù)量為y，涌泉中學(xué)的學(xué)生數(shù)量為x，根據(jù)光明中學(xué)的學(xué)生比涌泉中學(xué)學(xué)生的2倍多54人，可列方程：y＝x×2＋54①；光明中學(xué)和涌泉中學(xué)的數(shù)量變化后，光明中學(xué)的學(xué)生比涌泉中學(xué)的學(xué)生的4倍少26人，可列方程：y＋20＝（x－8）×4－26②，聯(lián)立①②，解得x＝66，y＝186，則光明中學(xué)比涌泉中學(xué)多120人。因此，選擇B選項(xiàng)。33.陳某和于某之間訂有買賣協(xié)議，由陳某長(zhǎng)期供應(yīng)于某假藥低價(jià)銷售。后因于某欠款較多，雙方發(fā)生糾紛。下列說(shuō)法正確的是：A.假藥和欠款是雙方法律關(guān)系的客體B.陳某和于某之間具有買賣的法律關(guān)系C.雙方的協(xié)議違反法律，是無(wú)效合同，不受法律保護(hù)D.陳某和于某購(gòu)銷假藥的行為違法，但買賣行為在法律上有效參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一百五十三條，違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的民事法律行為無(wú)效。但是，該強(qiáng)制性規(guī)定不導(dǎo)致該民事法律行為無(wú)效的除外。違背公序良俗的民事法律行為無(wú)效。題干中，由陳某長(zhǎng)期供應(yīng)于某假藥低價(jià)銷售，系違法行為。故陳某和于某之間的買賣協(xié)議無(wú)效，不受法律保護(hù)。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。AB項(xiàng)：因陳某和于某的行為違法，故不存在法律關(guān)系。法律關(guān)系是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過(guò)程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會(huì)關(guān)系。法律關(guān)系由三要素構(gòu)成，即法律關(guān)系的主體、法律關(guān)系的客體和法律關(guān)系的內(nèi)容。法律關(guān)系主體是法律關(guān)系的參加者，是指參加法律關(guān)系，依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人。法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體之間的權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象。法律關(guān)系內(nèi)容，是指具有法律上權(quán)利義務(wù)關(guān)系形式的社會(huì)關(guān)系。AB項(xiàng)排除。34.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.2013年，我國(guó)成品油庫(kù)存量走勢(shì)與2012年基本一致B.2013年，我國(guó)成品油銷售量走勢(shì)與2012年基本一致C.2013年，柴油月庫(kù)存量均高于汽油D.2013年，柴油月庫(kù)存增量均高于汽油參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：錯(cuò)誤，根據(jù)文字材料中“2013年前三季度，我國(guó)成品油購(gòu)、銷、存量走勢(shì)與2012年前三季度基本一致。其中，成品油庫(kù)存量呈現(xiàn)‘倒U型’，庫(kù)存量最高值接近1200萬(wàn)噸；成品油采購(gòu)量、銷售量基本接近2012年同期水平。2013年第四季度國(guó)內(nèi)成品油購(gòu)、銷、存量波動(dòng)較為明顯，12月尤其顯著”，可知2013年前三季度，購(gòu)、銷、存量走勢(shì)與2012年前三季度基本一致，但最后一個(gè)季度波動(dòng)較大，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；B項(xiàng)：錯(cuò)誤，根據(jù)A項(xiàng)中判定可知B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)：正確，根據(jù)圖表材料可知，2013年，柴油月庫(kù)存量均高于汽油表述正確；D項(xiàng)：錯(cuò)誤，根據(jù)圖表可知，以9月為例，汽油是增長(zhǎng)、柴油是下降，柴油的月庫(kù)存增量小于汽油，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故正確答案為C。35.數(shù)列：2，8，4，16，6，32，8，（

）A.16B.64C.128D.256參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列特征，數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。交叉來(lái)看，奇數(shù)列2，4，6，8，此數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列；偶數(shù)列8，16，32，是公比為2的等比數(shù)列，故所求項(xiàng)。故正確答案為B。36.民主：民主是指在一定階級(jí)范圍內(nèi)，按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù)的國(guó)家制度。

根據(jù)以上定義，下列表述不正確的是：A.民主作為國(guó)家制度是相對(duì)于“專制”而言的B.民主是按照統(tǒng)治階級(jí)的整體意志，實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家的管理C.民主具有鮮明的階級(jí)性D.在民主制的國(guó)家里不存在專政參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①指在一定階級(jí)范圍內(nèi)；②平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則；③共同管理國(guó)家事務(wù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：民主是按照“少數(shù)服從多數(shù)的原則”，是相對(duì)于“專制”而言的，符合定義；B項(xiàng)：在民主社會(huì)，統(tǒng)治階級(jí)是廣大人民群眾，是占社會(huì)大多數(shù)的公民，而非少數(shù)階級(jí)，因此，民主是按照統(tǒng)治階級(jí)的意志對(duì)國(guó)家進(jìn)行管理，符合定義；C項(xiàng)：民主是“在一定階級(jí)范圍內(nèi)”，按照統(tǒng)治階級(jí)的意志對(duì)國(guó)家進(jìn)行管理，因此具有鮮明的階級(jí)性，符合定義；D項(xiàng)：在民主制的國(guó)家里，會(huì)對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行專政，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。37.鼓舞

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

捏造A.士氣；謊言B.打擊；欺騙C.煽動(dòng)；創(chuàng)作D.語(yǔ)音；文書(shū)參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“鼓舞”“士氣”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“捏造”“謊言”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不一致，排除；B項(xiàng)：“鼓舞”與“打擊”屬于反義關(guān)系，“欺騙”與“捏造”不屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“鼓舞”與“煽動(dòng)”屬于近義關(guān)系，且前者為褒義詞，后者為貶義詞，“創(chuàng)作”與“捏造”屬于近義關(guān)系，且前者為褒義詞，后者為貶義詞，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“鼓舞”的“語(yǔ)言”，二者屬于偏正關(guān)系，“捏造”“文書(shū)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。38.某單位有兩個(gè)對(duì)口扶貧地，每月需安排10人到兩地參與扶貧工作，要求每個(gè)對(duì)口扶貧地區(qū)至少要有4人參與工作。問(wèn)共有多少種不相同的分配方案？（

）A.210B.252C.420D.672參考答案：D解題思路：假設(shè)兩個(gè)扶貧地為甲、乙，根據(jù)題意，該單位10人在兩地的人數(shù)情況可分為3類：①甲地4人、乙地6人，共有種分配方法；

②甲地5人、乙地5人，共有種分配方法；③甲地6人，乙地4人，共有種分配方法。則題干所求為。故正確答案為D。解題思路：題干要求10人到兩地參與扶貧工作，每地至少要有4人參與工作，則有兩種情況：兩地各5人和一地4人，一地6人。兩個(gè)對(duì)口扶貧地區(qū)的人數(shù)有兩種情況，①兩地各5人，有種情況；②一地4人，一地6人，先從兩地中選一地，再?gòu)?0人中選出4人去該地，剩余6人去另一地，有種情況。＋＝672，即共有672種不相同的分配方案。故本題選D。39.現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：隨著信用卡的普及以及近年來(lái)移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)的是：A.各國(guó)的硬幣都是用本土的歷史、文化及風(fēng)俗等特色符號(hào)鑄刻的微型浮雕，其本身具有很高的收藏價(jià)值B.在銀行儲(chǔ)蓄卡開(kāi)始興起時(shí)，人們對(duì)硬幣的命運(yùn)也有過(guò)相同的預(yù)測(cè)，但硬幣根本沒(méi)有因此淡出流通市場(chǎng)C.硬幣本身的面值不高，但是正是這種“不值錢(qián)”的特性，讓它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用D.目前，一些在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備仍然只支持硬幣支付，并且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：隨著信用卡的普及以及近年來(lái)移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是硬幣在收藏方面有價(jià)值，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是信用卡及移動(dòng)支付普及時(shí)，硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是銀行儲(chǔ)蓄卡興起時(shí)，硬幣沒(méi)有淡出流通市場(chǎng)，類比削弱，保留；C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是硬幣具有“不值錢(qián)”的特性在零售中有重要的流通作用，但是否能被替代，最終是否會(huì)淡出流通市場(chǎng)并不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是生活中重要的設(shè)備仍然只支持硬幣，且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代，因此硬幣是不能被迅速替代的，削弱論點(diǎn)，保留；對(duì)比B、D項(xiàng)，B項(xiàng)類比削弱，力度最弱，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)，力度最強(qiáng)，擇優(yōu)選D。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：隨著信用卡的普及以及近年來(lái)移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。硬幣具有收藏價(jià)值，并不能說(shuō)明其是否會(huì)迅速退出流通市場(chǎng)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。儲(chǔ)蓄卡興起時(shí)硬幣沒(méi)有退出流通市場(chǎng)，不能說(shuō)明移動(dòng)支付興起時(shí)硬幣是否會(huì)退出，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)重點(diǎn)在解釋是什么原因使得硬幣能夠在流通市場(chǎng)中發(fā)揮作用，并沒(méi)有提到是否會(huì)退出流通市場(chǎng)，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。通過(guò)列舉在生活中起重要作用的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備只支持硬幣支付，說(shuō)明硬幣支付在這幾年內(nèi)，并不會(huì)迅速地淡出流通市場(chǎng)，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，題干為直接提出論點(diǎn)的形式，要質(zhì)疑題干結(jié)論，只需說(shuō)明硬幣并不會(huì)迅速淡出流通市場(chǎng)。題干結(jié)論：隨著信用卡的普及和移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)。A項(xiàng)，指出硬幣這種“不值錢(qián)”的特性使它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用，但是并不能確定其是否會(huì)被替代，最終是否會(huì)淡出流通市場(chǎng)，因此該項(xiàng)無(wú)法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，以前的預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確，并不能由此判斷當(dāng)前預(yù)測(cè)的最終結(jié)果，無(wú)法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，指出硬幣具有“收藏價(jià)值”，與硬幣是否會(huì)迅速淡出流通市場(chǎng)無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，指出在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備只支持硬幣支付，并且?guī)啄陜?nèi)不會(huì)更新?lián)Q代，直接說(shuō)明了硬幣不可能迅速淡出流通市場(chǎng)，能夠反駁題干觀點(diǎn)。故本題選D。40.高分子材料在社會(huì)中應(yīng)用非常廣泛，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了很多動(dòng)力，下列物品中不屬于高分子材料的是：A.棉麻衣服B.陶瓷花瓶C.塑料水杯D.橡膠手套參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，高分子材料也稱為聚合物材料，是以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構(gòu)成的材料。高分子材料按特性分為橡膠、纖維、塑料、高分子膠粘劑、高分子涂料和高分子基復(fù)合材料等。傳統(tǒng)陶瓷又稱普通陶瓷，是以粘土等天然硅酸鹽為主要原料燒成的制品；現(xiàn)代陶瓷又稱新型陶瓷、精細(xì)陶瓷或特種陶瓷，常用非硅酸鹽類化工原料或人工合成原料，如氧化物（氧化鋁、氧化鋯、氧化鈦等）和非氧化物（氮化硅、碳化硼等）制造。故陶瓷花瓶不屬于高分子材料。B項(xiàng)與題意相符。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：高分子材料按特性分為橡膠、纖維、塑料、高分子膠粘劑、高分子涂料和高分子基復(fù)合材料等。自然界存在的天然纖維主要有：棉花、麻類、蠶絲和動(dòng)物毛等。棉麻衣服中含有纖維。故棉麻衣服屬于高分子材料。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：塑料是以合成樹(shù)脂或化學(xué)改性的天然高分子為主要成分，再加入填料、增塑劑和其他添加劑制得。其分子間次價(jià)力、模量和形變量等介于橡膠和纖維之間。通常按合成樹(shù)脂的特性分為熱固性塑料和熱塑性塑料；按用途又分為通用塑料和工程塑料。故塑料水杯屬于高分子材料。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：橡膠是一類線型柔性高分子聚合物。其分子鏈間次價(jià)力小，分子鏈柔性好，在外力作用下可產(chǎn)生較大形變，除去外力后能迅速恢復(fù)原狀。故橡膠手套屬于高分子材料。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。41.將下面的六個(gè)圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自的共同特性或規(guī)律,則正確的一項(xiàng)是。（）A.①②④，③⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。部分圖形對(duì)稱特征明顯，考慮對(duì)稱性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形①②④為對(duì)稱圖形，圖形③⑤⑥為不對(duì)稱圖形，據(jù)此分為兩組。因此，選擇A選項(xiàng)。42.手表定律是指一個(gè)人有一只手表時(shí)，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。當(dāng)他同時(shí)擁有兩只手表時(shí)，卻無(wú)法確定。兩只手表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間，反而會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)未涉及手表定律（

）A.平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的小偉在單位與人打架違反廠紀(jì)，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為應(yīng)該酌情從輕處理，廠領(lǐng)導(dǎo)則認(rèn)為應(yīng)該按照廠規(guī)嚴(yán)肅處理，令主任左右為難B.阿爽最近被外派到另一公司協(xié)助工作，對(duì)于同一類事務(wù)的處理，她經(jīng)常接到原上級(jí)和現(xiàn)任上級(jí)不同的指示，這讓她十分苦惱C.小虎是一個(gè)成功的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，但是身邊的朋友都覺(jué)得他更適合做市場(chǎng)銷售工作D.尓豪最近十分苦惱，他爸爸希望他報(bào)考工學(xué)院，而媽媽卻希望他報(bào)考醫(yī)學(xué)院參考答案：C解題思路：第一步：分析題干本題考查單定義，首先找定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：①同時(shí)擁有兩只手表，②失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和廠領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)類似于兩個(gè)手表，所以主任不知道該怎么辦，符合定義。B項(xiàng)，原上級(jí)和現(xiàn)任上級(jí)的指示類似于兩個(gè)手表，讓阿爽不知道該怎么辦，符合定義。C項(xiàng)，小虎并沒(méi)有接到兩個(gè)不同的指示或建議，所以不存在兩個(gè)“手表”，不符合定義。D項(xiàng)，爸爸和媽媽的不同建議對(duì)尓豪來(lái)說(shuō)類似于兩個(gè)手表，讓尓豪不知道該咋辦，符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為C。43.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)______這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的_______，而以_______神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化D.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化參考答案：D解題思路：第一空，與“研究”搭配，“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語(yǔ)搭配，不能搭配“研究”，排除A、C項(xiàng)。第三空，搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，“增強(qiáng)”亦不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過(guò)程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，D項(xiàng)正確。驗(yàn)證前兩空，“加強(qiáng)”往往與研究、教育、團(tuán)結(jié)等詞語(yǔ)搭配，增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”亦搭配恰當(dāng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊冻扇舜竽X具有自我修復(fù)的潛能》

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“研究”搭配，“強(qiáng)化”和“加強(qiáng)”均可搭配“研究”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語(yǔ)搭配，不能搭配“研究”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。該空搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，B項(xiàng)“增強(qiáng)”不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過(guò)程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題考查的是詞語(yǔ)的用法，即習(xí)慣搭配。第二步，根據(jù)每空詞語(yǔ)及文段中的對(duì)象，選擇搭配均恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第一空，“增強(qiáng)”與“研究”搭配不當(dāng)，排除A、D。第三空，與“現(xiàn)象”搭配，“強(qiáng)化”更恰當(dāng)，排除B。第二空，“增強(qiáng)”與“反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。故本題選C。44.網(wǎng)上購(gòu)物：現(xiàn)金A.高速鐵路：鋼鐵B.網(wǎng)絡(luò)歌曲：光盤(pán)C.電子政務(wù)：公文D.電腦游戲：軟件參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。網(wǎng)上購(gòu)物不需要現(xiàn)金，網(wǎng)上購(gòu)物是將現(xiàn)金電子化，即二者是前者可以將后者電子化的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鋼鐵是高速鐵路修建的原材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)歌曲不需要光盤(pán)，網(wǎng)絡(luò)歌曲是將光盤(pán)里面的歌曲電子化，二者是前者可以將后者電子化的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：電子政務(wù)是指國(guó)家機(jī)關(guān)在政務(wù)活動(dòng)中應(yīng)用電子技術(shù)辦公的模式，而公文也可以通過(guò)電子版本的形式呈現(xiàn)，電子政務(wù)可以用到公文寫(xiě)作上，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：軟件是電腦游戲的載體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。45.關(guān)于職業(yè)道德，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.職業(yè)道德大多沒(méi)有實(shí)質(zhì)的強(qiáng)制力B.職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對(duì)從業(yè)人員行為的要求C.職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)一的，不同企業(yè)具有的價(jià)值觀是相同的D.職業(yè)道德可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員與其服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系參考答案：C解題思路：本題考查政治常識(shí)。職業(yè)道德的概念有廣義和狹義之分。廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。A項(xiàng)正確，職業(yè)道德大多沒(méi)有實(shí)質(zhì)的強(qiáng)制力和約束力。B項(xiàng)正確，在內(nèi)容方面，職業(yè)道德總是要鮮明地表達(dá)職業(yè)義務(wù)、職業(yè)責(zé)任以及職業(yè)行為上的道德準(zhǔn)則。職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對(duì)從業(yè)人員行為的要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤，由于各種職業(yè)道德的要求都較為具體、細(xì)致，因此其表達(dá)形式多種多樣。職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)是多元的，代表了不同企業(yè)具有的價(jià)值觀可能是不相同的。D項(xiàng)正確，職業(yè)道德是社會(huì)道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會(huì)道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現(xiàn)：（1）調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系；（2）有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)；（3）促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展；（4）有助于提高全社會(huì)的道德水平。本題為選非題，故正確答案為C。46.近年來(lái)，“家委會(huì)”這個(gè)新名詞多次出現(xiàn)在輿論熱議中。如今，家委會(huì)成了許多學(xué)校的標(biāo)配，發(fā)揮著促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的作用。但問(wèn)題也不少，如家長(zhǎng)拼背景、比資源，家委會(huì)的孩子更容易得到“照顧”，甚至出現(xiàn)一些違規(guī)收費(fèi)的問(wèn)題。出現(xiàn)的這些問(wèn)題，既背離了家委會(huì)設(shè)置的初衷，也在某種程度上加劇了教育的不公。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.給家委會(huì)正名正當(dāng)其時(shí)B.須警惕家委會(huì)工作套路化C.家委會(huì)應(yīng)回歸角色本位D.家委會(huì)不是學(xué)校的標(biāo)配參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨觀點(diǎn)的理解。文段是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注“但問(wèn)題也不少”后面的內(nèi)容。文段首先指出“家委會(huì)”發(fā)揮著促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的作用；接著指出家委會(huì)也存在不少問(wèn)題，并舉例進(jìn)行說(shuō)明；最后說(shuō)明出現(xiàn)的這些問(wèn)題背離家委會(huì)設(shè)置的初衷，也在某種程度上加劇了教育的不公。可見(jiàn)，文段意在說(shuō)明的是家委會(huì)應(yīng)符合設(shè)立的初衷，起到促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的作用。C項(xiàng)為文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。A、B兩項(xiàng)在文段中沒(méi)有提及，排除。文段提到家委會(huì)成了許多學(xué)校的標(biāo)配，D項(xiàng)表述與文意相悖。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。轉(zhuǎn)折詞“但”的后面，表述了家長(zhǎng)委員會(huì)暴露出的問(wèn)題，其危害是“違背了初衷，也加劇了教育的不公”。作者的意圖是對(duì)這種問(wèn)題給以解決。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)回歸角色本位”表述了家委會(huì)應(yīng)該要回歸到原本的職能，是準(zhǔn)確合理的對(duì)策項(xiàng)，符合文段的意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首句引出“家委會(huì)”話題，接著“但”轉(zhuǎn)折詞引出問(wèn)題。接著通過(guò)“背離······初衷”、“加劇了教育的不公”表述問(wèn)題的危害，故整個(gè)文段為“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)問(wèn)題“家委會(huì)”背離其設(shè)置的初衷，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)的“應(yīng)回歸角色本位”。A項(xiàng)，文段未提到“家委會(huì)”名聲不好，無(wú)關(guān)對(duì)策，排除；B項(xiàng)，“標(biāo)配”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“工作套路化”，無(wú)中生有，無(wú)關(guān)對(duì)策，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊都椅瘯?huì)需回歸“溝通服務(wù)”的本位》47.關(guān)于PageRank算法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.PageRank算法提出了一種新的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法B.PageRank算法使谷歌在搜索引擎的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出C.PageRank算法改變了以網(wǎng)頁(yè)訪問(wèn)量作為排序依據(jù)的傳統(tǒng)想法D.PageRank算法能夠更準(zhǔn)確、更省力地統(tǒng)計(jì)出網(wǎng)頁(yè)的訪問(wèn)量參考答案：D解題思路：文段中對(duì)PageRank算法的描述在最后兩段。A選項(xiàng)，文段中說(shuō)明PageRank算法將網(wǎng)頁(yè)排序徹底變成一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，即是一種新的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法，故A項(xiàng)正確，排除；B選項(xiàng)，最后一段中說(shuō)“谷歌也以此發(fā)家”，這里的“此”為PageRank算法，亦可看出此算法的問(wèn)世成為了谷歌在搜索引擎競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的原因，故B選項(xiàng)正確，排除；C選項(xiàng)，倒數(shù)第二段最后指出“算法完全利用網(wǎng)頁(yè)之間互相鏈接的關(guān)系來(lái)計(jì)算網(wǎng)頁(yè)的重要程度”“終于擺脫了訪問(wèn)量統(tǒng)計(jì)的框框?！睋?jù)此可以看出PageRank算法改變了以網(wǎng)頁(yè)訪問(wèn)量作為排序依據(jù)的傳統(tǒng)想法，故C項(xiàng)正確，排除；D選項(xiàng)，文段中并未提及，屬于無(wú)中生有，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第三段“在1999年，一篇以佩奇為第一作者的論文發(fā)表了，論文中介紹了一種叫PageRank的算法”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第四段“PageRank是谷歌搜索結(jié)果排序的重要依據(jù)，谷歌也以此發(fā)家”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第三段“……終于擺脫了訪問(wèn)量統(tǒng)計(jì)的框框”，符合原文。D項(xiàng)“該算法能夠統(tǒng)計(jì)出訪問(wèn)量”在全文未提及，無(wú)中生有。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與PageRank相關(guān)的原文，然后對(duì)比選項(xiàng)做出判斷。由文中第3段中“于是，算法完全利用網(wǎng)頁(yè)之間的相互鏈接的關(guān)系來(lái)計(jì)算網(wǎng)頁(yè)的重要程度……終于擺脫了訪問(wèn)量統(tǒng)計(jì)的框框”可知，D項(xiàng)中“……能夠更準(zhǔn)確、更省力地統(tǒng)計(jì)出網(wǎng)頁(yè)的訪問(wèn)量”的說(shuō)法與原文不符，A、C兩項(xiàng)正確。由第4段“PageRank是Google搜索結(jié)果排序的重要依據(jù)并以此發(fā)家”可知B項(xiàng)正確。故本題選D。48.一根繩子對(duì)折三次后，從中剪斷，共剪成（

）段繩子。A.3B.5C.8D.9參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查其他雜題，用公式法解題。第二步，根據(jù)剪刀繩子問(wèn)題公式：對(duì)折n次，剪m刀，繩子可分成的段數(shù)為

×m＋1。故對(duì)折三次，剪1刀，最后繩子的段數(shù)為：23×1＋1＝9（段）。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查其他雜題，用枚舉法解題。第二步，分析可知，當(dāng)繩子對(duì)折一次時(shí)變?yōu)?段，對(duì)折兩次變?yōu)?段，對(duì)折三次變?yōu)?段，從中間剪斷后結(jié)果如圖所示：第三步，最終共剪成9段。因此，選擇D選項(xiàng)。一根繩子，對(duì)折m次，剪n刀，則被剪成段數(shù)為：49.①社會(huì)一旦缺乏法治，就像大橋沒(méi)有了欄桿②但某一天若欄桿消失，你走上去，就會(huì)忽然很不安心③法治是什么？有這樣一個(gè)經(jīng)典的比喻④平時(shí)，你感受不到它的存在⑤社會(huì)是一座大橋，我們都走在橋上將以上句子重新排序，排序正確的是：A.⑤①④②③B.③⑤①④②C.⑤④②①③D.③⑤②④①參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句提出：“法治是什么？有這樣一個(gè)經(jīng)典的比喻”。⑤句把社會(huì)比作一座大橋。通過(guò)分析句子間的關(guān)系可知，⑤句為③句的比喻內(nèi)容，所以③句更適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)?？储菥浜蠼英倬溥€是②句，①句提出社會(huì)一旦缺乏法治，就像大橋沒(méi)有了欄桿，②句提到某一天若欄桿消失，就會(huì)不安心，通過(guò)分析句子可知，①句和⑤句都在圍繞“社會(huì)和橋”來(lái)論述，話題銜接，而②句無(wú)法與⑤句銜接，所以排除D選項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)。邏輯清晰，語(yǔ)句通順。因此，選擇B選項(xiàng)。50.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。對(duì)題干中平面展開(kāi)圖各面進(jìn)行標(biāo)注，如圖①所示。第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為2面及斜對(duì)角線面、空白面；由于4面與2面為相對(duì)面，在立體圖形中相對(duì)面必能且只能出現(xiàn)一個(gè)面，因此，該項(xiàng)中斜對(duì)角線面應(yīng)為6面；如圖②所示，在題干展開(kāi)圖中將5面平移至2面的左邊，2、5、6面的公共頂點(diǎn)引出1條對(duì)角線，而A項(xiàng)公共頂點(diǎn)引出0條對(duì)角線，該空白面不可能是5面，只能是3面；如圖②所示，在題干展開(kāi)圖中2、3、6面中以2面為起點(diǎn)、3面為路徑、6面為終點(diǎn)畫(huà)時(shí)針，為順時(shí)針?lè)较?，A項(xiàng)中以同樣方式畫(huà)箭頭為逆時(shí)針?lè)较?，與題干不一致，不能由題干展開(kāi)圖折疊而成；B項(xiàng)：如圖③所示，當(dāng)B項(xiàng)中三面為1、4、5面時(shí)，與題干位置關(guān)系一致，可以折疊成；C項(xiàng)：如圖④所示，當(dāng)C項(xiàng)中三面為3、4、6面時(shí)，與題干位置關(guān)系一致，可以折疊成；D項(xiàng)：如圖⑤所示，當(dāng)D項(xiàng)中三面為1、3、4面時(shí)，與題干位置關(guān)系一致，可以折疊成。因此，選擇A選項(xiàng)。51.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出：A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉參考答案：C解題思路：本題要求根據(jù)題干已知信息進(jìn)行推理，選擇能夠推出的一項(xiàng)，可依次分析各選項(xiàng)。A項(xiàng)，由題干小劉因身患重病不能到上海做世博志愿者可知，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由題干最后一句“拯救地球”的其他成員都獲得了資格，并不能推出小劉沒(méi)有獲得上海世博會(huì)志愿者資格，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由于小劉沒(méi)有做上海世博會(huì)志愿者，因此一定正確。D項(xiàng)，由于題干中“拯救地球”的其他成員只是獲得了志愿者的資格，并不一定都是志愿者，因此錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只說(shuō)明該組織其他成員都獲得了志愿者的資格，不代表上海世博會(huì)志愿者都是該組織成員，排除；B項(xiàng)：題干只說(shuō)明小劉由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，不代表一定未獲志愿者資格，排除；C項(xiàng)：題干明確表示小劉不能去做志愿者，因此志愿者一定不是小劉，可以推出；D項(xiàng)：該組織其他成員都獲得了志愿者資格，并不代表所有獲得資格的人都去當(dāng)志愿者，所以沒(méi)有去當(dāng)志愿者的該組織成員不一定是小劉，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干對(duì)象及其關(guān)系。題干說(shuō)明小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說(shuō)明小劉沒(méi)有獲得志愿者的資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說(shuō)明該組織其他成員就一定到上海世博會(huì)做志愿者了。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)小劉未獲得上海世博會(huì)志愿者的資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說(shuō)明小劉沒(méi)有獲得志愿者的資格，因此A項(xiàng)不能由題干推出；B項(xiàng)不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說(shuō)明這些人就一定到上海世博會(huì)做志愿者了，而上海世博會(huì)志愿者不一定都是“拯救地球”的成員；C項(xiàng)符合推斷，有人是上海世博報(bào)會(huì)志愿者，說(shuō)明這個(gè)人肯定是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并且又是“拯救地球”的成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會(huì)志愿者，說(shuō)明他不是志愿者，那么這個(gè)人肯定不是小劉；D項(xiàng)不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，這個(gè)人不一定是小劉，可以是其他人，因?yàn)榻M織中的其他成員是否有原因也沒(méi)能成為志愿者是未知的，所以不能說(shuō)這個(gè)人一定是小劉，因此D項(xiàng)說(shuō)法無(wú)法判斷。故正確答案為C。52.（

）是整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為之服務(wù)的最終市場(chǎng)。A.企業(yè)B.中間商C.組織D.消費(fèi)者參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)主體知識(shí)。第二步，消費(fèi)者市場(chǎng)狹義的理解，消費(fèi)者市場(chǎng)由那些為滿足自身或家庭成員的消費(fèi)需要而購(gòu)買的個(gè)人組成。這種意義上的消費(fèi)者市場(chǎng)是整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為之服務(wù)的最終市場(chǎng)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：企業(yè)指以盈利為目的，運(yùn)用各種生產(chǎn)要素（土地、勞動(dòng)力、資本、技術(shù)和企業(yè)家才能等），向市場(chǎng)提供商品或服務(wù)，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、獨(dú)立核算的法人或其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：中間商是指在生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間參與商品交易業(yè)務(wù)，促使買賣行為發(fā)生和實(shí)現(xiàn)的、具有法人資格的經(jīng)濟(jì)組織或個(gè)人。它是連結(jié)生產(chǎn)者與消費(fèi)者的中介環(huán)節(jié)。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：組織指人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)，互相協(xié)作結(jié)合而成的集體或團(tuán)體。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。53.朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白，能迫使正常蛋白呈現(xiàn)相同的錯(cuò)誤折疊形狀而像傳染病一樣在組織中傳播。這是繼認(rèn)識(shí)到細(xì)菌、病毒、支原體等微生物可以引發(fā)疾病后，人類又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體。因此，如果想要成功開(kāi)發(fā)出有效的治療方法，需要針對(duì)（靶向）有活性的朊病毒而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白。從這段文字我們可以推出：A.朊病毒的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜B.朊病毒比細(xì)菌危害更大C.朊病毒能夠引發(fā)疾病D.朊病毒引發(fā)的疾病能夠被有效治療參考答案：C解題思路：第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合原文，文段中沒(méi)有提及結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，無(wú)中生有。B項(xiàng)不符合原文，文段中沒(méi)有比較朊病毒和細(xì)菌的危害，無(wú)中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白……人類又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果想要成功開(kāi)發(fā)出有效的治療方法，需要針對(duì)（靶向）有活性的朊病毒而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白”，治療方法還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)，現(xiàn)在還不能有效治療，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答這類題目，通常先觀察選項(xiàng)，根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文段中尋找與之對(duì)應(yīng)的信息，并逐一進(jìn)行判斷，從中找出與原文相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)不能推出，由“朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白”只能推出其結(jié)構(gòu)“異常”，而不能推出其結(jié)構(gòu)“復(fù)雜”，排除。B項(xiàng)不能推出，文段并未比較朊病毒與細(xì)菌兩者危害的大小，該項(xiàng)無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)可以推出，由“這是……人類又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體”可知，朊病毒能夠引發(fā)疾病，該項(xiàng)說(shuō)法正確。D項(xiàng)不能推出，由“如果想要成功開(kāi)發(fā)出有效的治療方法”可知，尚未成功開(kāi)發(fā)出有效的治療方法，