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文檔簡介

7藏羚羊的故事

請(qǐng)大家默讀全文,用橫線畫出文中描寫老羚羊的句子,圈出重點(diǎn)詞語,想一想你從中讀出了什么?自學(xué)提示

有一支科學(xué)考察隊(duì),到西藏去進(jìn)行實(shí)地考察。他們乘坐的車子,緩慢地行駛在高原上。忽然,一只藏羚羊從對(duì)面的草坡上飛奔而下,一直奔到狹窄的路中央,“撲通”一聲跪了下來。司機(jī)緊急剎車,才避免了一場悲劇的發(fā)生。司機(jī)和一位科考隊(duì)員走下車來,準(zhǔn)備將它趕走。令人奇怪的是,任憑他倆怎么吆喝,那只老羚羊卻紋絲不動(dòng)地跪在車前,并用一種乞求的眼神盯著他倆。車內(nèi)其他人也都感到好奇,紛紛走下車來。這時(shí),有兩行濁淚從老羚羊的眼眶里涌了出來,然后,它緩緩站起身來,一步一回頭地往草坡上走。

“這只老羚羊,一定有求于我們?!蹦觊L的科考隊(duì)長對(duì)大家說。在好奇心的驅(qū)使下,人們都跟著它朝草坡上走去。翻過草坡,一幕慘景盡顯眼前:在一個(gè)土坑附近,躺著一只氣息奄奄的小藏羚羊。它的一條后腿,正在向外滲著血水。

眾人這才明白了老羚羊冒死截車的緣故。頓時(shí),大家對(duì)一直站在近前的那只老羚羊,肅然起敬。有人趕緊從車廂里拿出礦泉水,給受傷的小羚羊喝。老隊(duì)長則從隨行攜帶的藥箱里,找出一些止血和消炎的藥,碾碎后,敷在小羚羊的傷口上;然后,他又用紗布,小心翼翼地把傷口裹好。他們擔(dān)心小羚羊因?yàn)椴荒苄凶撸瑫?huì)饑渴而死。經(jīng)過一番商量,大家決定將受傷的小羚羊抱回車上,等到傷愈后再放歸自然。老羚羊靜靜地注視著,待汽車發(fā)動(dòng)起來,才緩緩離去。

半個(gè)月后,科考隊(duì)員完成了任務(wù),小羚羊的傷口也痊愈了。在歸程中,他們特意留心著那個(gè)草坡。等他們把小羚羊放到地上時(shí),隨著小羚羊歡快的叫聲,一只老羚羊從草坡背后跑出來。那只老羚羊比先前消瘦了很多。見此情景,科考隊(duì)員們的眼睛都濕潤了。老隊(duì)長轉(zhuǎn)過臉去,悄悄地抹了一把,濕漉漉的,竟是淚?!斑?,咩——”活蹦亂跳的小羚羊,圍著老羚羊邊跳邊叫:老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上掃來掃去,還不時(shí)用嘴去蹭小羚羊的后腿。全體科考隊(duì)員噙著眼淚,默默地注視著,待兩只羚羊逐漸沒入草叢中,才緩緩離去。

忽然,一只藏羚羊從對(duì)面的草坡上飛奔而下,一直奔到狹窄的路中央,“撲通”一聲跪了下來。令人奇怪的是,任憑他倆怎么吆喝,那只老羚羊卻紋絲不動(dòng)地跪在車前,并用一種乞求的眼神盯著他倆。這時(shí),有兩行濁淚從老羚羊的眼眶里涌了出來,然后,它緩緩站起身來,一步一回頭地往草坡上走去。老羚羊靜靜地注視著,待汽車發(fā)動(dòng)起來,才緩緩離去。那只藏羚羊比先前消瘦了很多。老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上掃來掃去,還不時(shí)用嘴去蹭小羚羊的后腿。

忽然,一只藏羚羊從對(duì)面的草坡上飛奔而下,一直奔到狹窄的路中央,“撲通”一聲跪了下來。bēn:“急走,跑”;bèn:直往目的地;快速向目標(biāo)走去老羚羊啊老羚羊,你這樣不顧一切,飛奔而下,到底是為什么?。?/p>

老羚羊啊老羚羊,你這樣直奔路中央,“撲通”下跪,你到底想說些什么呢?令人奇怪的是,任憑他倆怎么吆喝,那只老羚羊卻紋絲不動(dòng)地跪在車前,并用一種乞求的眼神盯著他倆。這時(shí),有兩行濁淚從老羚羊的眼眶里涌了出來,然后,它緩緩站起身來,一步一回頭地往草坡上走去。老羚羊靜靜地注視著,待汽車發(fā)動(dòng)起來,才緩緩離去。那只藏羚羊比先前消瘦了很多。老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上掃來掃去,還不時(shí)用嘴去蹭小羚羊的后腿。問:老羚羊啊老羚羊,你(),到底是為什么???答:我()問:老羚羊啊老羚羊,你(),到底想說些什么???答:我()自學(xué)要求跳讀課文,快速找出文中描寫科考隊(duì)員的句子,聯(lián)系上下文,抓住關(guān)鍵詞語,采用自問自答的方式來有感情地問一問,說一說問:科考隊(duì)員,你(),到底是為什么???答:我()問:科考隊(duì)員,你(),到底想說些什么?。看穑何遥ǎ?/p>

眾人這才明白了老羚羊冒死截車的緣故。頓時(shí),大家對(duì)一直站在近前的那只老羚羊,肅然起敬。有人趕緊從車廂里拿出礦泉水,給受傷的小羚羊喝。老隊(duì)長則從隨行攜帶的藥箱里,找出一些止血和消炎的藥,碾碎后,敷在小羚羊的傷口上;然后,他又用紗布,小心翼翼地把傷口裹好。他們擔(dān)心小羚羊因?yàn)椴荒苄凶?,?huì)饑渴而死。經(jīng)過一番商量,大家決定將受傷的小羚羊抱回車上,等到傷愈后再放歸自然。老羚羊靜靜地注視著,待汽車發(fā)動(dòng)起來,才緩緩離去。

半個(gè)月后,科考隊(duì)員完成了任務(wù),小羚羊的傷口也痊愈了。在歸程中,他們特意留心著那個(gè)草坡。等他們把小羚羊放到地上時(shí),隨著小羚羊歡快的叫聲,一只老羚羊從草坡背后跑出來。那只老羚羊比先前消瘦了很多。見此情景,科考隊(duì)員們的眼睛都濕潤了。老隊(duì)長轉(zhuǎn)過臉去,悄悄地抹了一把,濕漉漉的,竟是淚?!斑?,咩——”活蹦亂跳的小羚羊,圍著老羚羊邊跳邊叫:老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上掃來掃去,還不時(shí)用嘴去蹭小羚羊的后腿。全體科考隊(duì)員噙著眼淚,默默地注視著,待兩只羚羊逐漸沒入草叢中,才緩緩離去。

全體科考隊(duì)員噙著眼淚,默默地注視著,待兩只羚羊逐漸沒入草叢中,才緩緩離去。

全體科考隊(duì)員噙著眼淚,注視著,待兩只羚羊逐漸沒入草叢中,才離去。

問:科考隊(duì)員,你(),到底想說對(duì)藏羚羊說些什么?。看穑何遥ǎ凼牵ǎr(shí)的()老羚羊:飛奔而下

“撲通”一聲跪

紋絲不動(dòng)地跪乞求的眼神

兩行濁淚涌了出來

緩緩站起身來

一步一回頭靜靜地注視著

緩緩離去消瘦

慈愛的目光

掃來掃去科考隊(duì)員:小心翼翼

噙著眼淚默默地注視著緩緩離去活用細(xì)節(jié)書寫場景用上積累的詞語,抓住動(dòng)作和眼神,選擇一副圖片或聯(lián)系自己的實(shí)際,用幾句話寫一個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)你最感動(dòng)的場景。

飛奔而下

“撲通”一聲跪

紋絲不動(dòng)地跪乞求的眼神

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