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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)讀書(shū)的快樂(lè)演講稿9篇六年級(jí)讀書(shū)的歡樂(lè)演講稿1
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今日,我演講的題目是《我讀書(shū),我歡樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯〞。對(duì)于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物,上至天空,下至鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),通過(guò)讀書(shū)我們都能有所了解,略知一二。只有通過(guò)讀書(shū),我們才能進(jìn)步。
假如人類(lèi)不讀書(shū),會(huì)是怎么樣呢?處處是粗魯?shù)娜藗儯艂€(gè)隊(duì)都你推我桑;為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書(shū),讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有學(xué)問(wèn),讓我們變得……很多名人、作家也是要讀書(shū)的,只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓〞。
信任大家通過(guò)讀書(shū),知道了“囊螢映雪〞的.故事吧!講的是車(chē)胤小時(shí)候好學(xué)不倦,但是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈,所以他只能白天讀書(shū)。
有一天晚上,他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文,突然看到一些螢火蟲(chóng)在四周飛,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng),把他們聚集在一起,不就可以讀書(shū)了嗎?他做了一個(gè)白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲(chóng),再封住口袋,一盞“燈〞就好啦!
從今,他每夜用“燈〞苦讀,最終成為了吏部尚書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品〞。讀書(shū)吧!同學(xué)們,為由書(shū)籍,能讓你進(jìn)步!
感謝大家,我的演講完畢!
六年級(jí)讀書(shū)的歡樂(lè)演講稿2
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“讀書(shū)何所求,將以通事理〞。讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,我這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的,能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要緣分。
酸
記得有一次,很快就把作業(yè)寫(xiě)完了,我拿起一本心愛(ài)的書(shū)開(kāi)始瘋狂“吃書(shū)〞,這時(shí)母親叫我下樓吃飯,我想飯菜剛做好,讓它涼一涼在下樓吃飯也不遲呀!于是我又低頭猛看書(shū),這一看就是半個(gè)小過(guò)去了,母親見(jiàn)我還不下來(lái),就上樓催我趕快去吃飯,我不想放下手里的書(shū)就邊走邊看書(shū),坐在餐桌前看一頁(yè)書(shū)吃一口飯,因?yàn)槌燥溩羽W太燙,結(jié)果拿起面前的一個(gè)大碗大口大口地喝起來(lái),結(jié)果還沒(méi)下肚就噴了出來(lái),原來(lái)那是一碗醋,喝醋的感覺(jué)真難過(guò)!
甜
說(shuō)起甜,那可是件高興的事。鄰居家的小孩到我家玩,我在寫(xiě)作業(yè)就讓她自己玩,過(guò)了一會(huì)兒,她拿著我的鋼筆墨水瓶觀看了半天,我搖著手說(shuō):“快把墨水瓶放那,很危急…〞結(jié)果還沒(méi)等我把話說(shuō)完墨水就一滴不剩的灑在了衣服上,正當(dāng)我焦急的'時(shí)候,我發(fā)覺(jué)了桌子上的《學(xué)問(wèn)報(bào)》我抓緊翻看,有方法了我到廚房里拿了一勺米飯往墨漬上一涂,在用力揉搓,沒(méi)過(guò)多久墨漬就和銅錢(qián)大小一樣,然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一樣。我告知鄰居小朋友拿回家曬一曬就可以穿了,她高興地說(shuō):“你真棒!〞哈哈,被別人夸的感覺(jué)就跟泡在蜜罐里一樣甜。
苦
晚上,我坐在書(shū)桌前,津津有味地看著書(shū),這時(shí)母親開(kāi)門(mén)對(duì)我說(shuō):“怎么還不睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!〞聽(tīng)了母親的話我只好悻悻地去睡覺(jué),可是我的心里還是不放心總是睡不著,怎么辦呀!唉!突然我靈機(jī)一動(dòng),不如我隱秘行動(dòng)吧,于是我拿起書(shū)躡手躡腳地找到手電,漸漸的把被子蒙上,用手電光來(lái)看書(shū),過(guò)一會(huì)兒感覺(jué)被子里好熱啊,沒(méi)方法為了我的愛(ài)好看書(shū)只好忍耐了,為了看書(shū)苦呀苦!
六年級(jí)讀書(shū)的歡樂(lè)演講稿3
友愛(ài)同學(xué)們:
大家好!今日我演講的主題是——讀書(shū)的歡樂(lè)。
有的人喜愛(ài)讀書(shū),有的人不喜愛(ài)讀書(shū)。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。〞我想:書(shū)中怎么會(huì)有黃金屋呢?就在昨天,我的作業(yè)里就有宋詞,我想:宋詞不就是有關(guān)宋代的詩(shī)詞嘛!咦,前天不就看過(guò)一本有關(guān)宋代的書(shū)。我抓緊從書(shū)架上拿了下來(lái),一看,原來(lái)宋詞還分小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)呢!“原來(lái)書(shū)中真有黃金屋呢!〞我突然恍然大悟。
在我喜愛(ài)的詩(shī)人中,杜甫是最獨(dú)特的,從他的.“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。〞可以看出他是一位憂國(guó)憂民的人??捎幸惶煸跁?shū)上觀察:“杜甫四五歲時(shí)很淘氣,連長(zhǎng)凳子都坐不住,而且那時(shí)候連一首詩(shī)也不會(huì)背,還讓爺爺很生氣,在爺爺嚴(yán)峻的管教下,杜甫成為了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的詩(shī)人,寫(xiě)的習(xí)作都可以裝一麻袋。〞看完后,心想:原來(lái)杜甫也有這鮮活、淘氣貪玩的一面呀!你說(shuō)他可愛(ài)不行愛(ài)?
說(shuō)到這兒,我便想起了自己小時(shí)候,我小時(shí)候也很淘氣,愛(ài)占小廉價(jià)。有一次,媽媽帶我去輸液,我看到桌子上的針管,便打起了歪想法,我偷偷走到桌子旁,拿起了針管,媽媽發(fā)覺(jué)了,給了我一個(gè)眼神,我便嚇得放了回去?;氐郊抑?,媽媽二話不說(shuō),給了我一本書(shū),書(shū)上說(shuō):人不行以占小廉價(jià),別人的就是別人的,要想獲得,就靠自己的能力,天上也不會(huì)掉餡餅。之后,我也成為了一個(gè)懂事兒、乖巧的小孩子了。
讀書(shū)讓我獲得了學(xué)問(wèn),讀書(shū)使我陶冶了性情。同學(xué)們,讀書(shū)的歡樂(lè)你還感覺(jué)不到嗎?
六年級(jí)讀書(shū)的歡樂(lè)演講稿4
敬重的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家好!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神〞、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯〞、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)〞、“生命的意義在于付出,在于給予〞……從古到今,這些名人名言始終激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!〞還有許多的有關(guān)于讀書(shū)的.故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書(shū),就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉〞;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游學(xué)問(wèn)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰慧;書(shū)就像一匹奇妙的馬,告知我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書(shū)的王國(guó),學(xué)問(wèn)的天地!
我的演講完畢,感謝大家。
六年級(jí)讀書(shū)的歡樂(lè)演講稿5
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
Hi!大家好,我叫趙凈譽(yù),已經(jīng)xx歲了。因?yàn)槲覀€(gè)頭矮小,一副胖嘟嘟的小模樣,大家都親熱地叫我“小嘟嘟〞。
看,我胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,聰慧的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是:寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽(yáng)帽。
我興趣廣泛,愛(ài)打羽毛球、跳繩,尤其愛(ài)看書(shū),一有空,我就捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái),不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。有名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。
我選擇讀書(shū)的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺(jué)前。
記得有一天中午,我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書(shū),里面的`故事太好玩了,我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí),屋里傳來(lái)了外婆的嘮叨聲:“小書(shū)蟲(chóng),!該午休了!〞我撒嬌地?fù)ё×送馄牛骸扒笄竽?,好外婆,讓我再少看一?huì)兒吧。〞后來(lái)外婆一再督促我,我才戀戀不舍地丟下書(shū),乖乖地躺在被窩里,小聲嘀咕著、埋怨著。翻來(lái)覆去怎么也睡不著,趁外婆睡著時(shí),我悄悄地爬起來(lái),抓起書(shū),如饑似渴地讀起來(lái),盡管那天中午,我沒(méi)睡午覺(jué),遭到了媽媽的唾罵,但我向媽媽講清了緣由,媽媽夸我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)〞。
大家喜不喜愛(ài)愛(ài)讀書(shū)的我呢,假如喜愛(ài),期望和我做朋友喲!
六年級(jí)讀書(shū)的歡樂(lè)演講稿6
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我的生活中,始終有一位朋友伴隨著我——那就是書(shū)??梢哉f(shuō)從小到大愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,我始終都沒(méi)改正,它是我形影不離的好朋友。
我與書(shū)發(fā)生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了,我也沒(méi)在意。便接著看,不知過(guò)了多少時(shí)辰,只聽(tīng)“轟——〞地一聲,似乎什么“和〞了,我急忙去廚房,只見(jiàn)鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開(kāi)來(lái)填饑。我又接著讀我的書(shū),不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了,觀察桌子上的'鍋巴干和餅干立即明白了什么,馬上走過(guò)來(lái),笑笑說(shuō):“既然你這么喜愛(ài)看書(shū),好就帶你去書(shū)店看個(gè)夠。
我不時(shí)不刻的拿著我的書(shū),我看的書(shū)好多了:有《笑貓日記》、《校內(nèi)小說(shuō)》《少年小說(shuō)》——各種名著沒(méi)有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無(wú)其事,那點(diǎn)時(shí)間不用過(guò)惋惜!是不?事情是這樣:有一次(具體時(shí)間不止一次)我想上廁所,便順手拿書(shū),進(jìn)了茅廁,我邊解邊看,也不知過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲著門(mén)說(shuō):〞怎么搞的?解這么長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)著推門(mén)而入,只見(jiàn)我有味的讀書(shū),便責(zé)到:“這光線這么暗,有這么臭,你怎么能讀書(shū)——,走時(shí)還不忘說(shuō)一句:〞你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了!“我貧一句,這不是在學(xué)習(xí)?
這就是愛(ài)讀書(shū)的我!
六年級(jí)讀書(shū)的歡樂(lè)演講稿7
大家好!
有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)自己,人為什么要讀書(shū)?假如沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),他們又有多么強(qiáng)烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)〞嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?又記起XX那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵〞。他告知我們,書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)進(jìn)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)當(dāng)提倡讀書(shū)。
然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,魚(yú)龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕〞,即讀好書(shū),讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書(shū)總是把真,善,美之人放在的席位上,并以此端正讀者的人生看法,使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!
我愛(ài)讀書(shū)?!独先伺c?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我牢記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(zhǎng)城的`宏偉逶拖,領(lǐng)會(huì)了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸腳印一覽無(wú)余!
XX說(shuō):“書(shū)是全世界的養(yǎng)分品。〞社會(huì)文明因?yàn)閷W(xué)問(wèn)而進(jìn)步,書(shū)籍為學(xué)問(wèn)的進(jìn)展輸送養(yǎng)分。假如沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;假如沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永久蒙昧無(wú)知;假如沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談進(jìn)展!
今日的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)當(dāng)努力飽滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。〞同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
感謝大家!
六年級(jí)讀書(shū)的歡樂(lè)演講稿8
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從前,我很不愛(ài)讀書(shū),有時(shí)老師留關(guān)于讀書(shū)的作業(yè),我都覺(jué)得很苦痛,甚至有時(shí)一見(jiàn)書(shū)就頭暈。從早上到晚上,只顧著吃睡玩,頑皮的在屋里上躥下跳,從來(lái)都不喜愛(ài)讀書(shū),可是如今,我懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。
以前,我總是愛(ài)在陽(yáng)臺(tái)上噼里啪啦玩積木,吵得爸爸媽媽無(wú)法聽(tīng)清電視里再說(shuō)什么。而如今,我總是如饑似渴的讀課外書(shū)。我家陽(yáng)臺(tái)上有一大箱書(shū)都是我的,書(shū)柜里也有不少的課外書(shū),眾多的圖書(shū)把我的“小書(shū)廚〞越撐越大,也是我的小腦瓜漸漸聰慧起來(lái)??墒?,過(guò)了一段時(shí)間媽媽帶我去測(cè)視力,實(shí)力太差,我很快就成了“四眼家族〞的一員,哎,沒(méi)方法,誰(shuí)讓我對(duì)書(shū)這么癡迷呢,媽媽為了不讓我的視力再下降,就每天在我寫(xiě)完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好讓我放松放松眼睛,我實(shí)在拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓脩賾俨簧岬姆畔聲?shū)跟媽媽去公園。但我并不是不愛(ài)看書(shū)了,一有閑暇,我就躲在我的`“小書(shū)櫥〞里在書(shū)的海洋里遨游,什么,《馬蘭花》呀,《尼爾斯騎鵝旅行記》呀,《昆蟲(chóng)記》呀我都看過(guò)了。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《蛤蟆小姐減肥》,我一回家就迫不及待的翻開(kāi)來(lái)看。我的心全撲在了書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上,我如今已經(jīng)是一個(gè)十足的書(shū)迷了。
讀書(shū)使我受益匪淺,如今我已不再像小時(shí)候那樣瘋瘋癲癲了,書(shū)也成了我生活中的一部分,讀書(shū)能學(xué)到許多學(xué)問(wèn),我如今寫(xiě)作水平也不知不覺(jué)的提高了,不像以前那么費(fèi)勁了。我愛(ài)讀書(shū)!
六年級(jí)讀書(shū)的歡樂(lè)演講稿9
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū),恰似一位良師,為我們指引正確的人生方向;書(shū),仿佛是一艘帆船,帶我們駛向勝利的彼岸;書(shū),也猶如一位陪我共度難關(guān)益友,在我空虛、孤獨(dú)時(shí),給我?guī)?lái)歡樂(lè);書(shū),……
記得在那酷熱的暑假中,知了在樹(shù)枝上庸倦無(wú)力地唱著歌曲。人們都在家里,吹著空調(diào),躺在涼席上,吃著冰棍兒享受著愜意的時(shí)光。而我卻沒(méi)有被夏天催眠似的口號(hào)所震住。不知是書(shū)籍強(qiáng)大的號(hào)召力,還是自己太看書(shū)的緣由。雙腳竟然不由自主的.走向入圖書(shū)館去。一進(jìn)到圖書(shū)館里,我的目光就馬上拉直了,我說(shuō):“哇!這么多書(shū)!〞我贊揚(yáng)不絕。每一本兒書(shū)都分類(lèi),整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上,花花綠綠,使我目不暇接。
我在書(shū)架之間自由的穿梭著,查找著自己寵愛(ài)的書(shū)。就在我迷茫的時(shí)候,突然觀察了一本《童話故事集》,我連忙把這本兒書(shū)取下來(lái),跑到桌子前坐下,津津有味地看了起來(lái)。書(shū)猶如一塊兒香噴噴的大肉,而我像一個(gè)餓狼一樣,盡情的貪欲。整個(gè)下午,我都沉醉在美妙的童話世界里,仿佛夏天的酷熱和一些煩心事,都在這
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