學(xué)校的作文300字10篇

老師說她喜歡學(xué)校的冬天，因?yàn)槟菚r(shí)冰天雪地；同學(xué)說她喜歡學(xué)校的秋天，因?yàn)槟菚r(shí)碩果累累；而我說我喜歡學(xué)校的春天，因?yàn)槟菚r(shí)百花齊放。姹紫嫣紅。走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一股清香。那就是花壇里的繡團(tuán)花，遠(yuǎn)看繡團(tuán)花，像一個(gè)個(gè)大的絨球，如果不仔細(xì)看，還以為是一朵**的'花呢！如果你走近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一朵**的花是由無(wú)數(shù)朵小花組成的，那一個(gè)挨著一個(gè)，都爭(zhēng)著讓人看呢！而且繡團(tuán)花的顏色五彩斑斕，有綠色。粉色。紅色等；可美了！再往校園深處走，在教學(xué)樓旁有一行石榴樹。那石榴樹的枝丫上剛冒出新芽就使勁長(zhǎng)大，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得大呢！踏著出校的路，一路上有小鳥伴著我們，百花在告別我們！雖然我的學(xué)校不是一個(gè)大花園，但是有哪一個(gè)繁花似錦的花園能比得過我的校園美呢！走，我們?cè)偃タ纯催@美麗的風(fēng)景！我的學(xué)校是新竹二小。我在這里已經(jīng)愉快地渡過了我的小學(xué)一年級(jí)。我喜歡這里幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境；喜歡這里負(fù)責(zé)任的老師；喜歡這里友好熱心的同學(xué)；喜歡這里以德為本的教育理念；喜歡……要說對(duì)它最初的喜歡，還得從我上幼兒園開始。我讀大班的時(shí)候，有個(gè)鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級(jí)。她人很好，經(jīng)常帶我玩，她從來不嫌棄我的吵鬧，總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫完作業(yè)，她會(huì)和我講學(xué)校里有趣的見聞，或者是同學(xué)間有意思的游戲。有一次回家，她就鼓搗一盆植物，又是剪葉又是澆水的，那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會(huì)！她告訴我那是在學(xué)校里老師教的.。我那時(shí)候就想，我要是在那所學(xué)校上學(xué)就好了！我很幸運(yùn)，終于來到了我向往已久的新竹二小上學(xué)。我每天在明亮的教室里上課，老師們對(duì)我不停地淳淳教導(dǎo)。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我什么都不會(huì)，老師教我寫字，教我知識(shí)；手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服；還教我們洗澡，折被子……通過短短一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)由原來的什么都不懂，到現(xiàn)在，我能自主學(xué)習(xí)，生活自理，我很開心自己的成長(zhǎng)！媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步！其實(shí)我更應(yīng)該感謝我的老師教會(huì)我這么多！我愛我的學(xué)?！轮穸?！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將結(jié)束小學(xué)生活，將離開與**夕相處的母校。我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開。我們校園門口寫著六個(gè)閃閃發(fā)光的大字：城南友誼小學(xué)。我們美麗的.城南友誼小學(xué)到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的花有很多，一年四季開放輪流開放著。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命頑強(qiáng)。我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。我愛我我的校園。我家住學(xué)校邊。那是間租來的房子，就是為了我上學(xué)方便。早上起來，一看鬧鐘，哎呀！7：20了。跑到窗戶旁，已經(jīng)有一些同學(xué)走進(jìn)校園。我趕緊吃完飯，飛奔向?qū)W校。哇！竟然沒遲到，還看了會(huì)兒課外書。家住學(xué)校邊呀，真不錯(cuò)！還有，跟別人玩方便。住學(xué)校邊的籀園學(xué)子多到你數(shù)不過來。隨時(shí)可以打家，兩分鐘就在一起了。但有一點(diǎn)很有趣，那就是學(xué)校的廣播。周六周日也不關(guān)，常會(huì)把星期五的眼保健操、上課鈴從頭到尾放一遍，冷不防來了個(gè)“鈴鈴鈴”一聲，嚇你一大跳。洗澡時(shí)，可能會(huì)聽見一句“眼保健操要開始了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備”。可老媽說在學(xué)校邊上車子不好開，每次別人開進(jìn)來，我們開出去，一堵，寸步難行，小學(xué)六年過完后，我們會(huì)搬家，會(huì)搬到哪個(gè)新地方呢？我好期待。我們這兒有一個(gè)仙人，每天晚上都會(huì)收集孩子們的夢(mèng)。裝在粉紅色袋子里的是美夢(mèng)，裝在黑袋子里的是**，仙人們會(huì)把有**的孩子帶到云朵上的學(xué)校里去，我是有**的孩子，所以也被帶了上去。云朵上的學(xué)校很漂亮，每個(gè)孩子都有自己的屋子，屋子從外面看很像蘑菇。等我們醒來時(shí)，在好奇心的指使下，漫無(wú)目的地亂跑，我參觀完后，發(fā)現(xiàn)這里的建筑物很少，有牧場(chǎng)、食堂，還有我們住的蘑菇房子和一個(gè)漂亮的大城堡。我們走大城堡，剛推開門，就聞到了一股淡淡的清香，而且還有音樂呢！曲子就是一些有品位的人才會(huì)聽的歌劇。就在我們沉浸在這美妙的意境之中，師！”甜老師上課的地點(diǎn)就是草坪、大山，他的口頭語(yǔ)就是：“大自然就是最好的老師！”在云朵上的學(xué)校上課真好，每天都是開心的，而且學(xué)校成績(jī)也提高了，以前不會(huì)寫作文的，現(xiàn)在都可以寫出5張紙了！就在這時(shí)，天地變得不清楚了，我回到了“好夢(mèng)來公司”，這里可以讓兒童把學(xué)習(xí)的煩惱暫時(shí)忘掉，讓他們開心?！岸ｂ忊彙彪S著上午第四節(jié)課下課鈴聲的打響，午餐時(shí)間到了，教室里蜷縮已久的“餓狼”們都聽說今天有骨頭湯喝，而拿出十二分精力，帶著自己的超大號(hào)湯碗，在第一時(shí)間飛奔至盛湯處。我也緊隨其后，當(dāng)我這個(gè)拿湯碗速度有點(diǎn)慢，沖刺不夠快，還差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”的家伙到達(dá)時(shí)，那里已排起了加長(zhǎng)版的長(zhǎng)龍。我只能排在最后，前面大老遠(yuǎn)我班的短跑健將們像招呼小狗一樣向我招手，示意讓我過去。哼！士可殺，不可辱！再說我是大隊(duì)委員，才不和你們同流合污。我呆在隊(duì)伍的最后耐心地等著。好一會(huì)兒過去了，不見前面的隊(duì)伍縮短也沒個(gè)墊背的。我奇怪地朝四周望了望。只見一剛來的家伙見有熟人就插了進(jìn)去，我頓時(shí)火冒三丈！不過誰(shuí)叫我當(dāng)初愿意排在最后的呢？又過了一會(huì)兒，身后總算有了幾個(gè)有公德心的，不過向前的速度仍是慢得出奇。沒辦法，為了骨頭湯，我也就等吧！也許又過了一個(gè)世紀(jì)，終于輪到我了。我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦卻只盛到了不到半碗已經(jīng)涼了，只有半粒黃豆沒有肉的骨頭湯。不過看在我身后的那位連一滴湯也沒的仁兄，心里也*衡多了。喝著自己遵守規(guī)則所換來的湯，感覺還不錯(cuò)！聽說明天有魚湯喝！哈哈！那我一定要沖刺到底，爭(zhēng)取喝到第一碗湯！步入新校園，首先給人的感覺是煥然一新。因?yàn)檫@里有新同學(xué)、新老師、新教室、新校園……這一切的一切在我眼里都是那么新穎告別朝夕相處了六年的小學(xué)校園，我懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了一中這座文學(xué)的殿堂。今天站在人生第二起跑線上，我的心情是——憧憬？坎坷？還是茫然？失措？步入新校園，首先給人的感覺是煥然一新。因?yàn)檫@里有新同學(xué)、新老師、新教室、新校園……這一切的一切在我眼里都是那么新穎?？矗缆穬蓚?cè)有很多高大的樹，多像守護(hù)校園的衛(wèi)兵呀！河塘邊的柳樹，在微風(fēng)吹拂之際，青絲飄蕩在風(fēng)中，如鵝毛在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地舞動(dòng)著；如姑娘的秀發(fā)被一陣風(fēng)吹得稀稀灑灑。此情此景，正如杜甫在《奉答岑參補(bǔ)闕見贈(zèng)》中寫道“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊紅”。如果只有柳樹，而沒有花兒的襯托，不也是一大哀事嗎？不用擔(dān)心，瞧！菊花在校園里競(jìng)相開放，有紅的、白的、黃的……各色各樣，令人看了眼花繚亂，但也會(huì)感嘆秋天里有菊花。校園里的景色令我心曠神怡，校園真美，你們說呢？走進(jìn)學(xué)校，看見草坪上一朵朵花兒在開放，一千多位同學(xué)圍著升旗臺(tái)看著*高高升起。今天是星期一，同學(xué)們?cè)趨⒓由靸x式呢！它們站得多直啊！我的'老師很溫和。特別是譚老師，她留著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，兩只眼睛透著智慧的光芒。上課時(shí)同學(xué)弄不懂的地方，她會(huì)耐心的講解，直到說那位同學(xué)弄懂為止。要是我們不敢舉手發(fā)言，她會(huì)利用正話反說來刺激我們，嚇得我們立刻集中精力，認(rèn)真聽老師講課，刷刷地舉手回答老師的問題。這就是我的老師，一個(gè)嚴(yán)格而充滿愛心的老師。下課時(shí)我和同學(xué)們一起玩游戲，玩得很開心。溜溜球、玩積木、堆沙子、捉迷藏，別提有多開心了。上課鈴響了，同學(xué)們飛也似的跑*室，朗朗的讀書聲久久回蕩在校園上空。這就是我的學(xué)校，一個(gè)愛的搖籃，學(xué)習(xí)的圣地。下午天色還未灰暗，或許這個(gè)時(shí)候還沒有到達(dá)晚上，我在提前一個(gè)半小時(shí)就從家里出發(fā)，為的就是買火車票，可是去了之后才發(fā)現(xiàn)這里根本沒有什么人，買火車票的過程也沒有想象中的擁擠不堪，喜愛這就只有幾個(gè)人而已，所以完全沒有耗費(fèi)時(shí)間！這時(shí)候離火車出發(fā)還有一個(gè)小時(shí)左右，我只能坐在火車候車室等待火車，在這里也只能玩手機(jī)，這是唯一一個(gè)娛樂節(jié)目，也是我唯一一個(gè)想做的事情！突然之間就發(fā)現(xiàn)身邊過來一個(gè)熟悉的人，那個(gè)人就是我高中的`同學(xué)，而且現(xiàn)在還是同一個(gè)學(xué)校，所以這一次火車上就不會(huì)無(wú)聊了，終于有一個(gè)同伴，我還是十分幸運(yùn)的！我們兩個(gè)人就這樣一起行動(dòng)，一起聊聊天，一起坐出租車，一起回到學(xué)校，這時(shí)候的天色已晚，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，所以學(xué)校的道路大多都是黑暗的，不過由于這個(gè)學(xué)校不是很大，所以根本沒有什么大型車輛，走路的時(shí)候也是十分安全的！我回到宿舍里之后就發(fā)現(xiàn)這里只有三個(gè)人，而且所有人都在這里玩電腦上網(wǎng)，****里面有無(wú)限網(wǎng)真是不錯(cuò)，使得我們這一些宅男在宿舍里不至于無(wú)所事事，我放下東西就加入其中！一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期了，忙上就要升初中了?；叵肫鹉感５哪切┟匀说娘L(fēng)景里，我最喜愛的還是那條綠化帶。綠化帶里，最高的要數(shù)那一排四季常青，挺拔的松樹了。樹上的那一根根松針，像守護(hù)精靈，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著大樹。這么一排粗壯的松樹，好似莊嚴(yán)的衛(wèi)兵一樣，站立在道路兩旁，守衛(wèi)著我們地學(xué)校。其次是那一方不知名的、矮矮的灌木叢。它應(yīng)該是草本植物，有半人高，剛好到腰際。很茂盛，只見其葉不見其枝。種得也很緊湊，像是一圍綠油油，富有生機(jī)的柵欄。小時(shí)候頑皮，上體育課時(shí)，有時(shí)會(huì)把它們當(dāng)成衣架，和同學(xué)們一起放上外套，不過都分散開，怕把它壓壞了。最矮的恐怕就是是從土里冒出來的野花野草了。雖說是野花野草，倒也是茂盛。特別是野花，爭(zhēng)奇斗艷，唯恐被落下。這綠化帶里曾經(jīng)種過幾株丁香花，很是美麗。到了丁香花落時(shí)，學(xué)校里漫天飛舞的都是細(xì)小的花瓣。有的同學(xué)還從中吸取寫作的靈感呢。這條綠化帶是植物的世界，希望她永遠(yuǎn)美麗。在美麗的修武縣城，有一所很著名的學(xué)校，那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這所學(xué)校位于來菜市場(chǎng)的南邊，運(yùn)河的北邊。每一次走過校門，就看到一個(gè)大花壇，花壇的外面砌著一圈圍欄，花壇中間還有一個(gè)不銹鋼的雕塑，雕塑的名字叫“奮飛”，它預(yù)示著我們的學(xué)校里的學(xué)生都能像雄鷹一樣勇往直前?！皧^飛”的前面有兩顆樹。這種樹具有攻擊和防御的功能，樹上長(zhǎng)著許許多多愛扎人的刺，如果你輕輕地碰一下，你就會(huì)感覺身上就像刀拉得一樣疼，這兩棵樹就像兩個(gè)戰(zhàn)士，久久地保護(hù)著“奮飛”，不讓它受到傷害。學(xué)校里還有許多樹，***棕樹，它的枝干上的葉子像《西游記》里的芭蕉扇，它的樹干毛絨絨的，就像孫悟空拿著芭蕉扇。這里還有一顆枇杷樹，聽老師說，她夏天還吃過批把果，它甜甜的，好吃的很。下課了，同學(xué)們?cè)诟蓛?、整潔的校園里快樂的玩耍，這就是我的學(xué)校—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。多么美麗的學(xué)校啊！在我的學(xué)校里，有一個(gè)可愛的小竹林。春天，翠綠的竹枝上有長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，又薄有軟。調(diào)皮的小孩有時(shí)會(huì)摘下一兩片竹葉，當(dāng)作口哨。如果你底下頭，仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在一株株竹子旁邊生著兩三個(gè)小竹筍。春天的竹林生機(jī)勃勃，為校園增添了不少春意。夏天，竹子正長(zhǎng)得茂盛，竹子似乎在比誰(shuí)爬地最高，不知不覺中，濃密的葉子遮住了陽(yáng)光，這美麗的小竹林便成了我們的空調(diào)室。一下課，大家便在這玩游戲，捉迷藏，直到上課鈴響，我們才戀戀不舍地離去。秋天，樹上的葉子都紛紛飄落，結(jié)束了短暫而又絢爛的生命，可竹子仍然蒼翠挺拔，在秋風(fēng)中也如往常一樣，蒼翠不已，十分堅(jiān)定。冬天，白雪皚皚，整個(gè)竹林像是換**雪白的冬衣。在鵝毛大雪中，在瑟瑟寒風(fēng)中，竹林像一隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不怕大雪，不怕風(fēng)霜，也不愧被人稱為；歲寒四君子。學(xué)校的竹林可真美呀！它不僅為我們帶來了歡樂，也為學(xué)校增添了一份美麗。我的學(xué)?！烟列W(xué)，是一所新建小學(xué)，它位落雁家湖旁，是一所充滿生機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。從東大門走進(jìn)校園，看見的是一排翠綠的小樹。它們像是身穿軍裝的哨兵一樣護(hù)衛(wèi)著我們的校園。再往前走，展現(xiàn)在眼前的是3棟嶄新的教學(xué)樓。每天早晨，同學(xué)們都在教室里開始早讀，那一本一本書就是一朵一朵不會(huì)凋謝的花朵兒，同學(xué)們則像一群永遠(yuǎn)不知疲憊的小蜜蜂，吸取著百花的花粉。在2號(hào)教學(xué)樓旁有一所食堂，每天中午，家住得遠(yuǎn)的同學(xué)還可以在這里吃上可口的飯菜。繞過教學(xué)樓，便來到田徑場(chǎng)。只見一根高高的旗桿屹立在場(chǎng)內(nèi)的正**。每周的星期一，我們都會(huì)穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾，排好隊(duì)站在這兒，望著鮮艷的*伴隨著莊嚴(yán)的**冉冉升起。田徑場(chǎng)內(nèi)還有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)等。這些體育設(shè)施讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩。這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方。一個(gè)讓人懷戀的地方。在學(xué)校里，最美麗最高大樹，就屬花壇里石榴樹了！夏天，石榴花開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒著熊熊烈火，又象絢麗晚霞。如果你走近一看，那一簇簇石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似。花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色花蕊在抖動(dòng)，好看極了！它一片片橢圓形葉子，一朵朵美麗花兒，都在金黃色陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑，好象在歡迎你來到！八月，石榴樹上掛滿了圓圓石榴果實(shí)，有像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它外皮先是淡黃色，漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅，最后變成了深紅。我聽媽媽說：“石榴熟了，有像炸豆子似炸開，有像小孩哈哈大笑似張開大嘴，向人們報(bào)告成熟喜訊，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了！只要你輕輕地剝開它皮，就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似粒粒，取下一顆丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就覺得果汁四溢。石榴樹真美??！我愛這顆美麗石榴樹！要說校園里哪里最美，那毫無(wú)疑問就是校園風(fēng)景區(qū)了。從東邊進(jìn)去，可看見一塊大石頭，石頭的顏色是咖啡色的，樣子像個(gè)大猩猩，好像他是校園小景區(qū)的守衛(wèi)，神氣極了。向旁邊看看是小景區(qū)的小池子，池子里有一個(gè)噴泉，噴泉吐出的浪花美麗極了，在浪花上經(jīng)?？梢钥吹揭坏赖佬〔屎?，在水吃旁經(jīng)常會(huì)看到一些少先隊(duì)員在池子里撿垃圾。向西走，走到一條小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下癢癢的，原來這一條小路上全是鵝軟石，難怪走上去很癢。接著向里走是彎彎曲曲的涼亭涼亭上面的屋頂，屋角的形狀像牛角，走進(jìn)去一看有四個(gè)又粗又大的柱子，柱子是***。走完涼亭到了一條小路，向北看是一座小橋，小巧潔白無(wú)瑕，彎彎的好像在說：“嘿，我可以幫你直接跨過小池子哦。”再向前走走就是假山，假山重重疊疊，好像一不小心就會(huì)塌下來。現(xiàn)在是春天所以說可以看到竹子是翠綠色的。??！我的校園真美，我愛我的校園！雨后靜靜漫步于學(xué)校的小道，踩著濕潤(rùn)的樹葉，靜靜體會(huì)著秋天的學(xué)校。秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來。陣陣涼風(fēng)掠過，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過，樹枝上便會(huì)少去許多葉的身影。想起初春時(shí)，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過后，樹葉上萌動(dòng)著生命的顏色，蒼老的樹干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞，那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露，在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……想到這，我釋然：它們的飄落，決非沒有意義：來年的春天，枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)！努力的生長(zhǎng)，充實(shí)地走過，生命行將回歸之時(shí)，必定少卻幾分遺憾，增添些許寧?kù)o與坦然。走過學(xué)校，飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩(shī)意，尤如輝煌過后美麗的謝幕。天氣漸漸涼了，學(xué)校的秋天來了。學(xué)校的天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。秋高氣爽，涼風(fēng)**，樹葉一片片被吹下來了，就像是一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，這里天高云淡，就像多了一層空間，變得更加清新。學(xué)校的秋天是美麗的，是火紅的，是奇妙的，學(xué)校里的花園更是令人心曠神怡。你看，銀杏樹長(zhǎng)滿了飽滿的果子，桔子樹上長(zhǎng)出了黃橙橙的桔子。松樹上長(zhǎng)滿了松果，楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。咦？柳樹已從漂亮的**姐變成了一位年過半百的老奶奶，菊花發(fā)出淡淡的清香，桂花發(fā)出濃濃的香味，遠(yuǎn)處的蜜蜂都被吸引過來了。無(wú)意間，我在學(xué)校里撿到了一片竹葉。這片竹葉是淡綠色的，形狀如同一個(gè)玉米，頭尖尖的，尾粗粗的。我輕輕地?fù)崦?，真舒服呀！將它拿起，聞一聞，有一種泥土的芳香讓人一聞就知道秋天來了。??！別具一格的秋天，形態(tài)各異的秋葉，裝點(diǎn)著我們的學(xué)校，學(xué)校的秋天真美呀！我的學(xué)校是油田一小，它美麗，干凈。我的學(xué)校，有40多人考**清華大學(xué)、**大學(xué)，考上其它大學(xué)的更是不計(jì)其數(shù)，我為我的學(xué)校感到自豪和驕傲。我的學(xué)校是一個(gè)寬闊樂園，因?yàn)槲覀冇星昂髢蓚€(gè)*整的操場(chǎng)，我們可以做游戲，可以踢足球，還可以做許多運(yùn)動(dòng)，我的學(xué)校好寬敞呀！我的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，春天，桃花、杏花、櫻花等許多花都競(jìng)相開放。杏花是白色的，白如雪；櫻花是***，紅似火。夏天石榴花也開了，開的像一個(gè)個(gè)小火球，我的學(xué)校好美呀！我的學(xué)校還是一個(gè)豐收果園，秋天，校園里一片豐收景象。有石榴、柿子、棗等，紅紅的石榴像一個(gè)個(gè)張開嘴的小娃娃，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，一串串大紅棗讓人垂涎三尺，我的學(xué)校好漂亮呀！我愛我的校園，我的校園真美。我愛我的學(xué)校，我的學(xué)校碩果累累。我要愛護(hù)我的學(xué)校，讓我的學(xué)校變得更加美麗、漂亮！我想我的新學(xué)校是什么樣呢？我想著想著，一會(huì)兒就睡著了……我夢(mèng)見我們的新學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的、漂亮的、快樂的地方。那里是生機(jī)勃勃，充滿生命的家園，道路兩旁栽著一棵棵大樹。大樹是那樣粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔。草叢中長(zhǎng)著青青的小草，還長(zhǎng)著一些花，有紅的，黃的，白的……多么美麗呀！小鳥在歡唱，好像在說：“啊！這里好美呀！我也要在這里定居下來。”小花小草似乎也在歡笑，好像在說：我要為大自然增添一絲美麗。新學(xué)校是快樂的天堂，我們?cè)趯W(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。在學(xué)校里和小鳥打招呼，向老師問好，和同學(xué)一起上課，唱歌。下課了，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上奔跑，做游戲，開開心心地度過每一天。像那快樂的小鳥，在天空中**地飛翔。當(dāng)我醒過來的時(shí)候，才知道那是一個(gè)美麗的夢(mèng)啊！原來這就是我們的新學(xué)校??！我們的學(xué)校是湯洋鄉(xiāng)校。我們的校園真美麗。老遠(yuǎn)，我就望見在空中飄揚(yáng)的*，像是在歡迎我們的到來。一進(jìn)校門，映入你眼簾的是個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，那是我們活動(dòng)娛樂的天堂，下課時(shí)，我們可以在這里跳繩，做游戲……每周一我們都會(huì)聚集在這舉行升旗儀式。操場(chǎng)的正前方是兩幢教學(xué)樓，老師和我們都在這里辦公，學(xué)習(xí)呢！教學(xué)樓四周種滿了花草樹木，你看，花壇里開了五顏六色的花朵，爭(zhēng)芳斗艷，紅的火，黃的似金，白的如雪，粉的似霞，紫的恰似一串串亮晶晶的葡萄……特別是那棵桃樹像位害羞的女孩，粉紅的臉，金黃色的花蕊散發(fā)出陣陣誘人的香味，時(shí)時(shí)惹來一寫小昆蟲在那里輕歌慢舞，真是一副迷人的畫！太陽(yáng)公公看了這富有生機(jī)的校園，笑了，把和煦的陽(yáng)光灑在校園的每個(gè)角落里，顯得更加漂亮了。臺(tái)州有一個(gè)美麗的校園，叫云健小學(xué)，我就在那里學(xué)習(xí)。一進(jìn)校園，正面對(duì)著雕像，雕像建造在水池的**，只要有客人來校園，水池就會(huì)噴出高高的水，就像我們的手伸得高高的招呼客人。水池旁是一個(gè)操場(chǎng)，地面上有一個(gè)“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個(gè)蛋形，**一點(diǎn)是一橫，連起來看象“日”字頭。往后走就是“十”子圖了。十字＋日子＝“早”字，好像在說：早上起得早，學(xué)習(xí)學(xué)得好。再走幾步，一個(gè)高高的*臺(tái)出現(xiàn)了。當(dāng)升旗儀式時(shí)，校長(zhǎng)會(huì)在上面給我們講話，講安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。走過教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，還有一個(gè)**的操場(chǎng)，有四條跑道，**十個(gè)籃球場(chǎng)。我們運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。旁邊有一個(gè)小型活動(dòng)區(qū)，有幾張乒乓球桌，放學(xué)的時(shí)候，有很多同學(xué)在那里打比賽，四、五、六年級(jí)的同學(xué)都來了，可是熱鬧非凡啊。進(jìn)校園大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的，左邊是長(zhǎng)方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個(gè)小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。*時(shí)，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業(yè)。我們的校園很美，有一個(gè)個(gè)班級(jí)，有一群群孩子。他們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍。這個(gè)周六爸爸回來了，我特高興。可是，因?yàn)橹苋瘴乙ハ聡搴蛷椾撉伲院退粼谝黄鸬臅r(shí)間也沒多長(zhǎng)。昨天晚上，爸爸答應(yīng)我今天會(huì)送我去上學(xué)，可是早上還是媽媽送的我。我知道，爸爸肯定是在睡懶覺，本來想上樓和爸爸說一聲再見，因?yàn)榻裉煜挛缬蠩SL課，等我再回到家，爸爸就已經(jīng)又飛走了，可是又怕吵了他難得的懶覺，就只好很不開心的'和媽媽出門了。誰(shuí)知意想不到的事情發(fā)生了。中午吃飯的時(shí)候，爸爸和媽媽竟然出現(xiàn)在了教室門口，我心里既高興，又有點(diǎn)不知所措。要知道這可是我上學(xué)以來，爸爸第一次到學(xué)校來，我估計(jì)要不是媽媽帶著他，他肯定連學(xué)校的門在哪里都搞不清。徐老師把我叫到教室門口，我只顧傻傻地看著爸爸，也不知道該和他說些什么。晚上，我才從學(xué)校回來，就又接到了爸爸的電話。他已經(jīng)到機(jī)場(chǎng)了，正準(zhǔn)備登機(jī)。我告訴爸爸，今天拼音默寫得了100分，爸爸很開心，可這時(shí)我的眼淚卻不知怎么不聽話的流了出來。我想爸爸了！今年，我們搬進(jìn)了新學(xué)校，我們現(xiàn)在的學(xué)校比起以前來可大變了樣。以前我們的教室是低矮的*房，被同學(xué)們涂的很臟的墻壁，坑洼不*的地，操場(chǎng)上只有兩個(gè)籃球架在哪里孤零零站立著，讓人的心里老是提不起精神。現(xiàn)在的新學(xué)校，讓我們倍感欣慰，我們的新的學(xué)教，有高高的教學(xué)樓，潔白的墻壁，教室里裝**溫暖的暖氣。我們一下課就跑到暖氣跟前讓手溫暖一下。那個(gè)暖氣很燙。操場(chǎng)上有雙杠、單杠、乒乓球桌等。我們有過許多有趣的笑話。記得有一次上體育課，體育老師讓我們?cè)陔p杠上翻一個(gè)跟頭。輪到我了。我不敢上雙杠。老師鼓勵(lì)我說：“你要勇敢，不要退縮”經(jīng)過老師的`教導(dǎo)我心里頓時(shí)亮了起來。我很順利地翻過一個(gè)跟頭，別提我的心里有多高興了。有了這些小學(xué)生的**我們集體同學(xué)都慢慢的適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境。那些男生都不那么調(diào)皮搗蛋，女生也變的愛互相幫助同學(xué)了。我們也漸漸的開始撿垃圾。不但學(xué)校的環(huán)境改變了而且我們也能在新的學(xué)校里快活的學(xué)習(xí)玩耍。男生雖然拖地的時(shí)候老愛把污點(diǎn)弄在潔白的墻壁上但是我們女生給用橡皮一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈。我們的學(xué)校真的變美了，我愛我們的新學(xué)校。走進(jìn)我的學(xué)校，腦子里的一切意念便都被凈化了，單單只剩下一個(gè)字——校園的美，在于那一尊雕塑。三株"嫩綠"的小芽，正在茁壯的成長(zhǎng)，在草頭那有三滴碩大的露珠的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。芽?jī)?*著我們這些學(xué)生們，露珠**著我們辛勤工作的老師。是他們呵護(hù)著我們，愛撫著我們，讓我們?cè)陉?yáng)光下，長(zhǎng)大！校園的美，在于那一年四季。春天，是花草盛開的季節(jié)。春天里的校園，清新碧綠，花兒散發(fā)著純濃的香味，令人陶醉。而且花兒顏色不一，有紅有藍(lán)，有紫有黃：***花熱烈，藍(lán)色的花淡雅，紫色的花絢麗，黃色的花悠然......夏天，是炎熱的季節(jié)。夏天里的校園，烈日紅紅。知了在樹梢上不停的喊著："熱啊，熱啊。"操場(chǎng)上空曠無(wú)人，之聽見鳥兒的嘰嘰聲與蟬鳴，在這靜靜的地方，草兒與花兒吸收著陽(yáng)光，休息......秋天，是瓜果豐收的季節(jié)。秋天里的校園，充滿了淡雅，黃色的葉子在微風(fēng)中搖搖晃晃，金黃色中散發(fā)著農(nóng)家氣味。冬天，是雪花飄散的季節(jié)。冬天的校園，濃濃的霧氣在冬天里顯得不是那么寒冷，冰天雪地里，我們打雪仗、堆雪人，快樂不已......我們這兒有一個(gè)仙人，每天晚上都會(huì)收集孩子們的夢(mèng)。裝在粉紅色袋子里的是美夢(mèng)，裝在黑袋子里的是**，仙人們會(huì)把有**的孩子帶到云朵上的學(xué)校里去，我是有**的孩子，所以也被帶了上去。云朵上的學(xué)校很漂亮，每個(gè)孩子都有自己的屋子，屋子從外面看很像蘑菇。等我們醒來時(shí)，在好奇心的指使下，漫無(wú)目的地亂跑，我參觀完后，發(fā)現(xiàn)這里的建筑物很少，有牧場(chǎng)、食堂，還有我們住的蘑菇房子和一個(gè)漂亮的大城堡。我們走大城堡，剛推開門，就聞到了一股淡淡的清香，而且還有音樂呢！曲子就是一些有品位的人才會(huì)聽的歌劇。就在我們沉浸在這美妙的意境之中，師！”甜老師上課的地點(diǎn)就是草坪、大山，他的口頭語(yǔ)就是：“大自然就是最好的老師！”在云朵上的學(xué)校上課真好，每天都是開心的，而且學(xué)校成績(jī)也提高了，以前不會(huì)寫作文的，現(xiàn)在都可以寫出5張紙了！就在這時(shí)，天地變得不清楚了，我回到了“好夢(mèng)來公司”，這里可以讓兒童把學(xué)習(xí)的煩惱暫時(shí)忘掉，讓他們開心。我曾懷揣著對(duì)中學(xué)生活美好的憧憬，度過了小學(xué)，在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書那一刻，我從激動(dòng)、興奮中體會(huì)到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，我終于按捺不住興奮，步入中學(xué)的殿堂，可自從進(jìn)校門的那一刻，我的夢(mèng)想徹底打碎了，中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。這兩個(gè)星期以來，又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無(wú)味，不過讓我感到慶幸的是，我的老師們都是好老師。就說，語(yǔ)文老師吧！他是一位性格算開朗的老師，經(jīng)常會(huì)在上課時(shí)，給我們猜謎語(yǔ)、講故事，讓上課的氣氛會(huì)在瞬時(shí)間就活躍起來。而且他給我們說的故事，每個(gè)都是蘊(yùn)含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語(yǔ)也都是很有知識(shí)性。我印象最深的是這樣一道謎語(yǔ)：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們知道這題的謎底是什么嗎？(提示：用符合隔開，答案就在文中找。)我們的數(shù)學(xué)何老師和英語(yǔ)胡老師上課都細(xì)致、精彩，讓人回味無(wú)窮。而我們的班**――征老師也是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的班**，雖然，她對(duì)我們有一點(diǎn)兇，可那都是為我們好。我對(duì)中學(xué)的感受也就只有這么多了，如果你還想聽的話，我就下次再跟你娓娓道來。農(nóng)村的小孩子們的學(xué)校是那么的破舊，拿石頭和木頭來做桌子。但是他們還是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在有那么好的條件做在寬敞。明亮的教室里一套套的桌椅是那么的嶄新。還有些人不懂得珍惜，上課和同學(xué)講小聲話，做小動(dòng)作，甚至還在看課外書之類的東西。你們不覺得很羞愧嗎`？我們和農(nóng)村的孩子們比起來幸福多了。有些人衣服、鞋子、褲子、手表樣樣?xùn)|西都要是名牌的，然而農(nóng)村的孩子們給他們一件嶄新的衣服``不需要名牌他們都會(huì)覺得很開心，穿到破了還舍不得扔掉，破了再補(bǔ)，不過破了多少次他們就在補(bǔ)多少次。你如果把買名牌衣服的錢給他們，他們可能就可以用上很久很久，甚至可以用上好幾年吧。他們不管學(xué)習(xí)的環(huán)境在怎么困難還是堅(jiān)持了下來，努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想著有一天能過上幸福的日子，支撐起自己的家庭。農(nóng)村孩子們的夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們城市孩子們的夢(mèng)想。我們城市的孩子們只知道衣來伸手飯來張口，天天吵著要零花錢而已。城市的孩子們學(xué)學(xué)農(nóng)村的孩子吧。領(lǐng)巾和一頂***帽子。我吃完早餐，告別了爸爸媽媽，坐著宇宙飛船來到學(xué)校門前，門口有三四個(gè)機(jī)器人是專門檢查學(xué)生們有沒有戴了紅領(lǐng)巾、帽子，我通過了機(jī)器人的檢查，來到一部電腦面前，按下了我所在的年級(jí)，班別、和名字?！昂簟币宦暫?，我就來到教室門前，讓機(jī)器開門。過了一會(huì)兒，“零”“零”“零”第一節(jié)課的鈴聲就敲響了。第一節(jié)上的是語(yǔ)文課，我們打開課桌上的筆記本電腦，電腦的屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人，那是誰(shuí)呢？那當(dāng)然是我們和藹可親的班**——陳老師。老師今天教我們第18課《跨越百年的美麗》，老師在電腦上講了許多有關(guān)居里夫人的故事，我們聽的津津有味，不但老師教的生動(dòng)有趣，而且玩了一些小游戲，既讓我們吸收了課堂的知識(shí)，又不會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)厭煩。一直上到第四節(jié)，這節(jié)上體育課，教我們的是機(jī)器人麥克老師。麥克老師帶我們來到一間課室大小的房子，原來麥克老是想我們?cè)囈幌?，在沒有地心引力下做出各種各樣的奇怪動(dòng)作。我們高興極了，大家都做出了讓人目瞪口呆的動(dòng)作。這就是我所向往的學(xué)校，希望以后會(huì)有這樣的學(xué)校！我們的學(xué)校在布吉海關(guān)的東面。那是個(gè)綠樹環(huán)繞?；▋豪_紛爭(zhēng)艷的美麗校來到我們校門口，便可以看見幾個(gè)被陽(yáng)光照到閃亮閃亮的字——深圳市翠茵學(xué)校。順著朗朗的讀書聲，一踏校門，就能看見校門口在鮮花的襯托下那塊大石頭。上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字“各美其美”。伴著鮮花的香氣，走進(jìn)教學(xué)樓，踏上階梯，來到四樓的第一間教室，這便是我們的教室。我們?cè)诮淌依锒冗^了一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光，大家在教室里一起學(xué)習(xí)，一起努力，教室就好像我們的家一樣溫馨。從教學(xué)樓的后面，來到寬闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)是同學(xué)們的娛樂天地。場(chǎng)上飄著鮮艷的*，體育課時(shí)間，大家就會(huì)在操場(chǎng)上跑跑跳跳：有的打球，有的跑步，有的跳繩，有的摔跤。特別熱鬧！在我們這個(gè)美麗的校園里，到處充滿同學(xué)們的笑聲和讀書聲。在這個(gè)“大家庭”里，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，相互幫助。這就是我的學(xué)校。我們學(xué)校旁邊有一條被污染的小溪。小溪原本是一條清澈的小溪，魚兒和小蝦都喜歡來這兒住。春天的小河是溫暖的。水面像一面鏡子，把太陽(yáng)發(fā)出來的溫暖的光反射在高大粗壯的大樹上，讓大樹多了一點(diǎn)陽(yáng)光，讓大樹長(zhǎng)得更加茁壯、茂密。夏天的小河是熱鬧的。中午，太陽(yáng)把光照在河面上，小河便發(fā)現(xiàn)“哧哧”的聲音。這時(shí)，知了哥哥、蟋蟀妹妹都來參加小溪的“音樂會(huì)”。在中午，這聲音是如此的美妙。秋天的小河是安詳?shù)?。早上，東方泛出了魚肚白，然后太陽(yáng)露出了一張開心的笑臉。小河在那時(shí)“醒來”，伸著“懶腰”，然后“召喚”著鳥兒們來與它“玩?！?。晚上，月亮的倒影映在水面上，突然，一群小魚從水中游出來，看見月亮的倒影，就像遇見了仇人，一起游上去，把月亮擊得粉碎。可過了一會(huì)兒，月亮又恢復(fù)了原狀。不知名的昆蟲也在河邊開起了“音樂會(huì)”，在安靜的夜里，這聲音是如此的美妙！冬天的小河是冰冷的。把雙手浸在水中，你會(huì)有一種非常寒冷的感覺，小魚小蝦也到河底休息去了?，F(xiàn)在，由于人們隨便往河里倒垃圾，河水變得非常渾濁。我希望大家不要往河里倒垃圾，讓河水恢復(fù)以往的清澈。每個(gè)人的校園都很美麗，我們的校園也很漂亮。早上的校園是碧綠的，因?yàn)樵缟系男@有許多小學(xué)生在做操，看起來像許多小樹在站著，綠油油的真好看。做完操的同學(xué)們回到教室開始朗讀，聲音像一只只小鳥叫著真好聽。中午的校園是火紅的，因?yàn)橥瑢W(xué)們來到教室看書，做一些無(wú)聲的游戲。他們的臉比太陽(yáng)還要紅。他們像一朵朵的大紅花，看起來真開心。下午的校園是金黃的，因?yàn)橥瑢W(xué)們要放學(xué)了。他們看上去真的很開心，像農(nóng)民伯伯到了秋天收獲完果實(shí)一樣興奮和高興。因?yàn)樗麄兘裉煸谛@里學(xué)到了許多知識(shí)，真開心呀！他們的書包像農(nóng)民伯伯背著一袋袋果實(shí)一樣。這就是我們的校園五彩繽紛，非常美，我愛我們的校園，愛它的一草一木。它就是靈寶市第一小學(xué)市一??！我們的校園在人民路西段，她就像一個(gè)美麗的大花園，給我們提供學(xué)習(xí)和游玩的環(huán)境。走進(jìn)大門，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，它的顏色非常漂亮，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。每當(dāng)清晨，校園里安安靜靜的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見大哥哥、大姐姐清脆的讀書聲。再往東側(cè)走，就是我們的操場(chǎng)，旁邊是碧綠的柳樹，好像亭亭玉立的小女孩在梳理頭發(fā)。操場(chǎng)上同學(xué)們有的跑步、有的扔鉛球、有的在草地上打滾……操場(chǎng)南側(cè)有一個(gè)*臺(tái)，每當(dāng)星期一，同學(xué)們就會(huì)穿著整齊、干凈的校服來這兒升**。繞過*臺(tái)，沿著文化墻就來到了我們的地盤—小學(xué)樓。老師講著課，我們津津有味的聽著，那聲音真好聽，老師笑了。怎樣！我們的校園是個(gè)美麗的地方吧！現(xiàn)在我們的學(xué)校正在修建操場(chǎng)和新大門，等完全建好了歡迎大家來！我等著你呦！我們的校園可美了！遠(yuǎn)處有碧綠的小山，山旁有一棵棵樹木，像是一位位忠實(shí)的衛(wèi)兵保護(hù)著校園。我的校園里的花花草草可多啦！教學(xué)大樓旁有很多碧綠的小草，上面還有許多五彩繽紛的小花，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候它們總會(huì)露出一張張美麗的笑臉，充滿了無(wú)數(shù)的生機(jī)。往前走，是一排排教學(xué)大樓。每一棟教學(xué)大樓很干凈，一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過窗子玻璃照射進(jìn)來，讓人暖暖的。很舒服。我最愛去報(bào)告室后面的一條小路了，那里有無(wú)數(shù)知名的、不知名的蟲子，還有很多不知名的樹木，有時(shí)我還和朋友一起在那里比賽找蟲子。學(xué)校的操場(chǎng)也很漂亮，那有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一到中午，就有好多我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健兒在那里運(yùn)動(dòng)。我的校園美麗嗎？你想來看看嗎？等你來了，我一定帶你參觀，這就是我的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一年四季，總會(huì)有雨的身影在閃現(xiàn)。雨是忙碌的，也是勤勞的，它熱愛自然中的一切。春天，當(dāng)?shù)谝豢|雨絲飄下，春的氣息便開始在大地上彌漫了。春雨親吻著大的，滋潤(rùn)大地上的一切生靈?？?，枯黃的小草為了迎接春雨染綠了原野；聽，溪水解凍奏出春天的交響曲；聞，千姿百態(tài)的花朵在雨中綻放，散發(fā)出醉人的幽香伴隨著如絲如縷，纏纏綿綿的春雨，大地恢復(fù)了生機(jī)。鳥兒在雨中鳴叫，燕子跳起春的舞步。夏天的雨是最營(yíng)養(yǎng)的。在春雨的滋潤(rùn)后，植物們離開了幼嫩的襁褓，茁壯地成長(zhǎng)起來，它們貪婪地吮吸著夏天的雨露，舒展開身上的每一條枝，每一片葉，積蓄著夏的力量，伴隨著來去匆匆的大雨，炎熱的暑氣消消地溜走了，大地變得十分清爽。秋天，每一場(chǎng)雨都伴隨著收貨的喜悅。秋雨是以為喜好獨(dú)特的藝術(shù)家，它用清爽的顏料在我的學(xué)校里，有一個(gè)可愛的小竹林。春天，翠綠的竹枝上有長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，又薄有軟。調(diào)皮的小孩有時(shí)會(huì)摘下一兩片竹葉，當(dāng)作口哨。如果你底下頭，仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在一株株竹子旁邊生著兩三個(gè)小竹筍。春天的竹林生機(jī)勃勃，為校園增添了不少春意。夏天，竹子正長(zhǎng)得茂盛，竹子似乎在比誰(shuí)爬地最高，不知不覺中，濃密的葉子遮住了陽(yáng)光，這美麗的小竹林便成了我們的空調(diào)室。一下課，大家便在這玩游戲，捉迷藏，直到上課鈴響，我們才戀戀不舍地離去。秋天，樹上的葉子都紛紛飄落，結(jié)束了短暫而又絢爛的生命，可竹子仍然蒼翠挺拔，在秋風(fēng)中也如往常一樣，蒼翠不已，十分堅(jiān)定。冬天，白雪皚皚，整個(gè)竹林像是換**雪白的冬衣。在鵝毛大雪中，在瑟瑟寒風(fēng)中，竹林像一隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不怕大雪，不怕風(fēng)霜，也不愧被人稱為；歲寒四君子。學(xué)校的竹林可真美呀！它不僅為我們帶來了歡樂，也為學(xué)校增添了一份美麗。我的學(xué)校是油田一小，它美麗，干凈。我的學(xué)校，有40多人考**清華大學(xué)、**大學(xué)，考上其它大學(xué)的更是不計(jì)其數(shù)，我為我的學(xué)校感到自豪和驕傲。我的學(xué)校是一個(gè)寬闊樂園，因?yàn)槲覀冇星昂髢蓚€(gè)*整的操場(chǎng)，我們可以做游戲，可以踢足球，還可以做許多運(yùn)動(dòng)，我的學(xué)校好寬敞呀！我的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，春天，桃花、杏花、櫻花等許多花都競(jìng)相開放。杏花是白色的，白如雪；櫻花是***，紅似火。夏天石榴花也開了，開的像一個(gè)個(gè)小火球，我的學(xué)校好美呀！我的學(xué)校還是一個(gè)豐收果園，秋天，校園里一片豐收景象。有石榴、柿子、棗等，紅紅的石榴像一個(gè)個(gè)張開嘴的小娃娃，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，一串串大紅棗讓人垂涎三尺，我的學(xué)校好漂亮呀！我愛我的校園，我的校園真美。我愛我的學(xué)校，我的學(xué)校碩果累累。我要愛護(hù)我的學(xué)校，讓我的學(xué)校變得更加美麗、漂亮！操場(chǎng)更是我們娛樂天地。上課時(shí)，操場(chǎng)是安靜的，時(shí)時(shí)傳來一些朗朗的讀書聲，空氣中漫著花兒的清香；也可以看見許多大王椰子樹，這樹真高啊，足有五六層樓那么高；這樹真壯啊，要讓兩三個(gè)孩子抱才能抱?。贿@樹的葉子真長(zhǎng)啊，葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么長(zhǎng)；這樹為什么會(huì)有一圈一圈呢？讓我來解答，應(yīng)為樹也有生命，樹也有年齡，一圈一歲，現(xiàn)在有五十來圈，大約五十多歲；你看花壇里的火火紅紅的山茶花一朵接一朵地開放，仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中。下課后，同學(xué)們猶如彩蝶般撲向操場(chǎng)游戲，有得玩捉迷藏，蒙著雙眼，張開雙手，小心翼翼的摸來摸去。幾個(gè)人躲在大樹后面，一個(gè)靠在大樹旁邊，一個(gè)蹲在車旁，有個(gè)人塞了個(gè)布娃娃給他，**人的當(dāng)，也不知道。我愛校園操場(chǎng)。我想我的新學(xué)校是什么樣呢？我想著想著，一會(huì)兒就睡著了……我夢(mèng)見我們的新學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的、漂亮的、快樂的地方。那里是生機(jī)勃勃，充滿生命的家園，道路兩旁栽著一棵棵大樹。大樹是那樣粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔。草叢中長(zhǎng)著青青的小草，還長(zhǎng)著一些花，有紅的，黃的，白的……多么美麗呀！小鳥在歡唱，好像在說：“?。∵@里好美呀！我也要在這里定居下來?！毙』ㄐ〔菟坪跻苍跉g笑，好像在說：我要為大自然增添一絲美麗。新學(xué)校是快樂的天堂，我們?cè)趯W(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。在學(xué)校里和小鳥打招呼，向老師問好，和同學(xué)一起上課，唱歌。下課了，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上奔跑，做游戲，開開心心地度過每一天。像那快樂的小鳥，在天空中**地飛翔。當(dāng)我醒過來的時(shí)候，才知道那是一個(gè)美麗的夢(mèng)??！原來這就是我們的新學(xué)校??！一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛的人，這就是我的新學(xué)校蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)。一頭齊腰的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張總是帶著笑意的嘴，就像一個(gè)彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班**老師劉老師。劉老師是我們的體育老師，同時(shí)也教我們健美操，跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動(dòng)作，但是劉老師都會(huì)耐心地指導(dǎo)我。老師會(huì)先教腳上動(dòng)作，再教我手的動(dòng)作，然后，將所有動(dòng)作合起來，最后讓我跟著音樂跳。我真是快樂極了！我的班級(jí)里還有很多可愛的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)**會(huì)主動(dòng)地幫助我，生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我還愛我的同學(xué)。老師們，同學(xué)們，我要我們的學(xué)校是湯洋鄉(xiāng)校。我們的校園真美麗。老遠(yuǎn)，我就望見在空中飄揚(yáng)的*，像是在歡迎我們的到來。一進(jìn)校門，映入你眼簾的是個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，那是我們活動(dòng)娛樂的天堂，下課時(shí)，我們可以在這里跳繩，做游戲……每周一我們都會(huì)聚集在這舉行升旗儀式。操場(chǎng)的正前方是兩幢教學(xué)樓，老師和我們都在這里辦公，學(xué)習(xí)呢！教學(xué)樓四周種滿了花草樹木，你看，花壇里開了五顏六色的花朵，爭(zhēng)芳斗艷，紅的火，黃的似金，白的如雪，粉的似霞，紫的恰似一串串亮晶晶的葡萄……特別是那棵桃樹像位害羞的女孩，粉紅的臉，金黃色的花蕊散發(fā)出陣陣誘人的香味，時(shí)時(shí)惹來一寫小昆蟲在那里輕歌慢舞，真是一副迷人的畫！太陽(yáng)公公看了這富有生機(jī)的校園，笑了，把和煦的陽(yáng)光灑在校園的每個(gè)角落里，顯得更加漂亮了。我們正在班里聽老師在講課，我的座位是臨窗戶很遠(yuǎn)的地方。突然外面?zhèn)鱽砹藭r(shí)而有時(shí)而無(wú)的香味，本來我的肚子已經(jīng)打起了晚餐零，不禁流起了口水，我的心早就被這直勾勾的香味勾走了。我幻想我在充滿好吃的世界中遨游，突然老師的一聲大喊使我猛然回過頭來，我又變得清醒了。放學(xué)后，我為這神秘的香味而好奇。決定去那里一探究竟，我根據(jù)香味的來源，去尋找。我先躲過門崗那“火眼金睛”潛入了后院，想秘密潛入別人“基地”的特務(wù)似的到那里后我才光明正大的走在路上，我苦苦尋覓，不遠(yuǎn)處又傳來了香味，我緊緊跟著這香味，順藤摸瓜找到一家宏偉壯觀的食堂，我這才恍然大悟原來整天勾引我的香味就是從這里發(fā)出的。這次的香味之謎解開了。有一天，我在操場(chǎng)上玩游戲，玩得正高興的時(shí)候，忽然，王東不知道被誰(shuí)推了一下，撞到了我，我很生氣，我趁他不注意，一下子推過去，把他推到了得臉通紅，生氣地說：“你是故意的！”我就扯著對(duì)方的衣服打了起來。班長(zhǎng)通知了老師，我們被叫到了辦公室。老師正在批作業(yè)，溫和地說：“多危險(xiǎn)，傷重了你們的家長(zhǎng)都不能清閑；耽誤了我的工作；遇事要冷靜；你們?cè)?jīng)是朋友，把這個(gè)創(chuàng)可貼給你朋友的手貼上?！笨粗膫谖液芎蠡?，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我對(duì)他說了好幾聲對(duì)不起，幫他貼好了創(chuàng)可貼。他仍很傷心。我*室想了挺長(zhǎng)時(shí)間：這件事我做得不好，以后絕不能這樣了。今天，我們要去聽曹文軒著名小說作家的講座了。聽說還能得到曹文軒的親筆簽名呢，不過要書，但這點(diǎn)小事怎么能難倒我呢！我就在學(xué)校那里買了一本《山羊不吃天堂草》就用這本書去拿筆名了。你瞧，這就是《山羊不吃天堂草》了，可我還沒看呢，等看了再和大家分享一下吧！我不和你們說了，我正要去聽講座呢！我們出發(fā)了，走了一會(huì)兒，就到了目的地。曹文軒給我們講了他經(jīng)歷過的趣事，比如＜草房子＞那書主角就是曹文軒他本人，真讓人感到驚訝呢！曹文軒還和我們說他在某個(gè)地方也是去給同學(xué)講講座，他往下面一看，他不驚感嘆道：“好大一片莊稼地呀！”這時(shí)天空飛來一架飛機(jī)，離人們很近，因?yàn)轱w機(jī)低空飛行，這時(shí)，同學(xué)們臉紛紛朝上，曹文軒又不經(jīng)感嘆道：“好大一片葵花田呀！”我覺得這位作家好幽默呀。后來曹文軒送我們幾句話，財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們自己的腳下……最后，我們依依不舍得回到了學(xué)校。說起學(xué)校，搞笑的事又開始了。今天我們發(fā)試卷了，我后面的老油條，拿到試卷之后，眼睛都快哭紅了，原來他只差零點(diǎn)五分，就差考一百了。我說“油條油條別泄氣，再考的時(shí)候爭(zhēng)取差五分，最后差個(gè)50分，你就不會(huì)哭了，你說我說的對(duì)不對(duì)呀？不就這個(gè)思路嗎？”他氣的一句話也沒說。油條抓著頭皮屑，那家伙就像下雪了一樣，過了一小會(huì)他的桌子上就堆滿了頭皮屑，他被自己的一舉一動(dòng)逗笑了，“覺不覺得這很風(fēng)騷，我的頭皮屑像大雪一樣，往下飄哇！就問你三個(gè)字，美不美？”然后他擺了一個(gè)很酷的POSE。我同位在跟我說悄悄話“這人真的太惡心了，不愧叫油條，油條身上就是麻麻賴賴的。”這油條反思了一整天，終于終于笑了，可是也把我們惡心的不行了……星期五的上午。第一、二節(jié)課，我們?cè)诮淌依镩_始了語(yǔ)文考試。試卷發(fā)下來了。我一看，題目比較簡(jiǎn)單，二話沒說就拿起筆”唰唰“地寫著，我的筆似乎充滿了能量。突然，一道連線題闖入我的視線，我急忙從文具盒里拿尺子?？墒牵木吆欣镞B尺子的影子也沒有，你讓我怎么寫??？我一看，只有五六分鐘就要打鈴收卷了，總不能空著一道題吧，哪樣會(huì)被扣得很慘。我愁眉苦臉地干坐，心里急得猶如熱鍋上的**——心急如焚啊。這時(shí)，一個(gè)輕輕的聲音響起：”沒有帶尺子啊，我借你用吧。“我抬頭一看，原來是同桌張文琦，他手里正握著一把尺子呢。我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里充滿了無(wú)限的感激。這時(shí)，他又說：”你用吧，不用擔(dān)心我，我還有一把呢?！罢f著，他變戲法似地從背后拿出一把三角尺，朝我做了個(gè)OK的動(dòng)作，又埋頭寫了起來。我想，以后一定要提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。而且還要向他學(xué)習(xí)助人為樂的品。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛排著路隊(duì)。但是，我們班出現(xiàn)了一種事：“我們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家。樓上是三年級(jí)學(xué)生，他們正好也在排路隊(duì)，有位小男孩把口水吐到我們班明明手上。當(dāng)時(shí)他大哭起來，嗚嗚地哭個(gè)不停?！标惱蠋熣米哌^”說完，陳老師走了上去。路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)接下去?；丶业穆飞?，我不停地想：“他們都是三年級(jí)學(xué)生了，為什么他們還這樣做？”今天里，我心就是*靜不下來，一直想著三年級(jí)學(xué)生為什么會(huì)做這樣的行第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來，向明明道歉，明明非常高興，兩人互相握握手笑了。終于把這件事給弄好了，我心也*靜了下來，但我還要表?yè)P(yáng)他一句：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。將來一定很有禮貌的，我相信你?！痹趯W(xué)校里有笑聲，有吵鬧聲，有讀書聲......我和何英賢每天下課都在一起聊天，我和她是無(wú)微不至的朋友，可是好朋友有時(shí)候也吵架，不過沒幾天就合好了。有一次，我在寫作業(yè)，有一題我怎么想也不會(huì)，便去問我的好朋友------何英賢，我走到她的位子邊上，問：“英子，這道題怎么寫？”，何英賢說：“你不要老是叫我的小名好不好！”我說“知道了，何英賢，到底這題怎么寫？”我看到她滿臉通紅，我就知道她肯定生氣了。我想：叫你小名又怎么問道：“何英賢，這道題到底怎么寫??？”她說：“不知道，自己不會(huì)想啊，要我來教你；我也是自己想出來的。”我想：不教就不教，干嘛生這么氣。我忽然想到一個(gè)鬼主意，想捉弄一下何英賢。我先向后走，再回過頭來慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)何英賢已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了，趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走，并藏起來。過了一會(huì)兒，何英賢準(zhǔn)備拿修正液，沒有看到文具盒，便開始著急，我將文具盒放在她面前，說：“對(duì)不起?！本瓦@樣，我們又成了好朋友。你說我們是不是天造地設(shè)的好朋友呢？有一次下午英語(yǔ)課考試，我因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)，所以我害怕考不好，被媽媽說，正在我發(fā)愁的時(shí)候看見我書桌里的英語(yǔ)書，然后我就想看一下英語(yǔ)書，應(yīng)該沒有什么關(guān)系吧？我正要摸到英語(yǔ)書的時(shí)候，英語(yǔ)老師卻從我旁邊經(jīng)過，嚇了我一大跳，立刻把手縮了回去，然后我心里想：好險(xiǎn)，剛剛幸虧把手縮回來了。要不然被老師抓個(gè)現(xiàn)行那可就慘了。然后我就再也不敢作弊了，過了一會(huì)兒正在我發(fā)愁時(shí)，我再次看向的英語(yǔ)書。我就又想，我就看一下，然后我就把手伸向了課桌里。剛碰到英語(yǔ)書的時(shí)候，我又想到媽媽說的話，即使不會(huì)的題也不能作弊。可是最后還是抵擋不住英語(yǔ)書的**，開始抄起來。過了兩天，老師開始發(fā)成績(jī)，我特別緊張，生怕老師知道我是抄的，可是老師沒有發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后我就跑回家把這張?jiān)嚲韮悍旁诔閷侠铩Ｅ卤粙寢尯桶职职l(fā)現(xiàn)，就這樣，這張卷子一直被放在抽屜里，每當(dāng)我看見這張卷子后，我都會(huì)感覺到特別的后悔，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有告訴媽媽和英語(yǔ)老師**，打這件事后，我就再也不敢作弊了。勞動(dòng)最光榮，這個(gè)標(biāo)語(yǔ)不僅在電視網(wǎng)絡(luò)還是**娛樂都熱衷的話題，今天校園里也在盛行。最勞動(dòng)的當(dāng)然就是打掃衛(wèi)生了，打掃衛(wèi)生一個(gè)是教室的衛(wèi)生，一個(gè)是校園的衛(wèi)生，還有一個(gè)就是宿舍的衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生不僅是衛(wèi)生個(gè)人，也是在校園這個(gè)大家庭下個(gè)人素質(zhì)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)乃至校風(fēng)素質(zhì)的體現(xiàn)。那是夏天的一天下午，最后一節(jié)自習(xí)課被老師改為了打掃衛(wèi)生，原因就是教室的空氣很差再加上宿舍衛(wèi)生不到位，老師抓住這幾方面來讓我們盡快改善。首先老師布置了衛(wèi)生任務(wù)，全班學(xué)生必須參加，一個(gè)不能少，十多個(gè)人打掃教室，然后十多個(gè)去打掃校園片區(qū)，剩下的全部都被派回宿舍整理內(nèi)務(wù)，老師忙里忙外的**我們，讓我們積極行動(dòng)起來。雖然那天的下午忙碌的很，但是在勞累的過程中享受到了一種成長(zhǎng)，是個(gè)人素質(zhì)還是情操早已不重要，重要的是老師能放下他的**時(shí)間來通過一種方式教育我們，達(dá)到合格學(xué)生的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以及學(xué)生之間的積極配合。這才是一個(gè)班集體的勞動(dòng)，這才是一個(gè)班集體的榮譽(yù)與責(zé)任，向老師致敬！今天是周五，在音樂課堂上，老師帶來了一條足以令我們興奮好幾天的消上午第二節(jié)是音樂課，老師說在教室上課，我們還納悶?zāi)兀哼@有好好的音樂教室不去上，偏偏卻要在教室里上課，這是為什么呢？老師就告訴我們：因?yàn)槲覀兊囊魳方處熢诟阊b修，要裝一套先進(jìn)的設(shè)備。我們的好奇心頓時(shí)就被吊“啊？什么設(shè)備啊？！好玩嗎？”老師笑著回答到：“據(jù)我所知，好像是上課的時(shí)候每位同學(xué)手里都會(huì)有一個(gè)iPad……”“哇哦！真的嗎？好酷哦！”同學(xué)們都迫不及待的打斷了老師的話?！拔乙膊惶宄凑壹尤氲哪莻€(gè)群里面有老師發(fā)的在線視頻，上面的同學(xué)都是一人手里拿著一個(gè)iPad?！崩蠈?shí)回答到。“哦，好吧！”雖然有些不確定，但是這個(gè)“不確定的消息”足夠我們興奮了，在腦海里幻想著一人拿著一個(gè)iPad的畫面，真是超酷哦。老師說有二十幾天的裝修時(shí)間，所以要我們耐心等待?？墒钦l(shuí)能保證，我們下課時(shí)，不會(huì)偷偷跑去音樂室看呢？我的學(xué)校是**大街小學(xué)，雖然校園不大，但是它非常整潔，早餐，我們迎著朝陽(yáng)，快步的來到學(xué)校，走進(jìn)了校園的大門，我**樓，我們的教室在五樓，推開教室的門，同學(xué)們都來了，多么可愛的教室，多么熟悉的環(huán)境！看，前面的黑板烏黑油亮，老師在黑板前面給我們講課，電腦配合著老師教給我們知識(shí)，前面的講臺(tái)是老師傳授知識(shí)的地方，數(shù)學(xué)公式，字詞，圖形，都整整齊齊地寫在上面。我們像幼苗一樣吸著知識(shí)的甘露。教室的左邊是三扇明亮的窗戶，玻璃被同學(xué)擦得干干凈凈，右邊是雪白墻壁，后邊有一個(gè)整齊的書柜。我們的學(xué)校新?lián)Q了桌子和椅子。它們都整整齊齊擺在教室里，橫看成排。豎看成線。每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過玻璃窗射進(jìn)來時(shí)，教室里那樣溫暖明亮。這里就是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方。從這里走出了一批又一批建設(shè)祖國(guó)的工程師、科學(xué)家和戰(zhàn)士……這里是祖國(guó)的希望，它通向祖國(guó)的未來，我愛我的學(xué)校。我的學(xué)校是一所“小”學(xué)校，雖然不大，但是教室里的設(shè)施應(yīng)有盡有，可說是“麻雀雖小，五臟俱全”。由于是鄉(xiāng)下的小學(xué)校，所以四周圍都是綠油油的稻田，沒有車水馬龍的街道，喧鬧的市集，因此能夠提供學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里有一項(xiàng)具有特色的解說員活動(dòng)，而我也是解說員之一，雖然說當(dāng)解說員有點(diǎn)辛苦，但是透過解說校園的過程，卻也讓我學(xué)習(xí)到了很多生態(tài)環(huán)境的知識(shí)，能參與這項(xiàng)活動(dòng)，我覺個(gè)相當(dāng)有意義。在校園里許多的地方，其中我喜歡的地方就是“榕樹下”，他就像是一支綠色的大洋傘，每當(dāng)我們要找地方乘涼或聊天時(shí)，就會(huì)找上它，榕樹上還掛了幾顆蘭花，當(dāng)他開花時(shí)，就會(huì)把榕樹點(diǎn)綴得美不勝收，讓這里的榕樹增添一些色彩。這小而美的學(xué)校，是我們大家共同學(xué)習(xí)的地方，就讓我們好好的珍惜，好好的愛護(hù)她吧。當(dāng)我二年級(jí)進(jìn)入這所學(xué)校，就被這里的環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量所吸引。這些都不是我要講的重點(diǎn)，今天我要講的是二年級(jí)發(fā)生的一件事。那年，黃老師是我們的班**，有一天她備課到很晚，第二天早上，她就發(fā)高燒了?？墒沁€堅(jiān)持來給我們上課，我們都不知道老師生病了，所以就馬馬虎虎混過了一節(jié)課?？墒抢蠋熯@節(jié)課不是混過去的，而是挺過來的。當(dāng)時(shí)我們不知道老師心里有都難受。吃過午飯，我們班的麻煩事就來了。聽說是因?yàn)閲?yán)旭沒有經(jīng)過金昶榮的同意拿了他的鉛筆，所以兩個(gè)人打起來了。黃老師****地說：“嚴(yán)旭你和金昶榮都有責(zé)任。首先嚴(yán)旭你不該沒經(jīng)過他的同意就拿他的鉛筆，你也不該動(dòng)手打嚴(yán)旭。你告訴他這樣做是不對(duì)的，我希望你們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正?！彼麄儍蓚€(gè)告訴老師知道錯(cuò)了，都像對(duì)方道歉了。老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。每天早上出門向東走，有一條種滿梧桐樹的大道。我的學(xué)校就坐落在大道我很喜歡這個(gè)學(xué)校，因?yàn)樗恰粋€(gè)溫暖的家，而我就是這個(gè)家的一早上，從每間教室里傳出朗朗書聲。聽！那聲音多美妙?。《嘞袷赘柩?。唱歌的小鳥停下來靜靜地聽著。過了一會(huì)，鳥唱了一首伴奏，把這個(gè)美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了，學(xué)校里飄蕩著歡快的笑聲。同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹抓小雞，別提多開心了。我們的校園很美。東樓前的綠化帶上種著一排桂花樹。八月桂花的香氣就會(huì)飄滿學(xué)校，在高大的教學(xué)樓上都能聞到。學(xué)校的后操場(chǎng)上有一片葫蘆地，那里每年都會(huì)長(zhǎng)出許多**小小的葫蘆，掛在藤上望著你，好像在說：“看我胖胖的，可愛嗎”？學(xué)校的操場(chǎng)被分成兩半，一半是橡膠地，一半是綠色的足球場(chǎng)，很多人都喜歡躺在足球場(chǎng)上曬太陽(yáng)。這就是我的學(xué)校，我的美麗的學(xué)校。走在春天的街道上，當(dāng)你看到一排開得正熱鬧的杜鵑花海，雀躍亮眼的花兒圍繞著的校園，就是我的學(xué)校──可愛美麗的人民小學(xué)。走入校園，首先印入眼簾的是一塊空地，地磚上有**的?；铡＝又菍訉訕翘?，而階梯的左右各是個(gè)精致的花圃?；ㄆ灾杏兴芟瘢嵝褋砩蠈W(xué)的小朋友，要好好努力用功讀書，就像塑像中一群學(xué)生圍繞著老師，討論書本的問題。穿過操場(chǎng)，你就會(huì)來到地球廣場(chǎng)，這是中、低年級(jí)的活動(dòng)天堂，在左邊的是星光大道，那是學(xué)校為我們小朋友設(shè)計(jì)的，如果下雨時(shí)，舊棟的小朋友就可以走星光大道放學(xué)，不會(huì)被雨淋濕。教室原本白色莊嚴(yán)的舊校舍，因?yàn)榈卣鸲鴮⑷恐亟ǎ壳巴瓿闪艘粭澬碌男Ｉ?，我就是在這兒上課的。我最喜歡的是新的圖書館，一面面光亮落地窗、一排排整齊的書架、一列列大方的桌椅，深深的吸引著我。在人民小學(xué)讀書真幸福，我一定要認(rèn)真努力，升上高年級(jí)時(shí)，希望能當(dāng)上學(xué)校的***，幫助全校師生，也算是小小的回報(bào)吧！自從來到三中心小學(xué)，我就喜歡**這所學(xué)校。喜歡這個(gè)學(xué)校的亭子，喜歡這個(gè)學(xué)校的環(huán)境，喜歡這里的操場(chǎng)，喜歡這里的老師。從一年級(jí)的時(shí)候，我就每天都會(huì)很早來到學(xué)校。來到班級(jí)，站在走廊間欣賞下學(xué)校的景色，聽到噴泉嘩嘩的流水聲，看著天上的鳥兒飛來飛去。每當(dāng)早讀課開始，郎朗的讀書聲伴隨著我。我每當(dāng)聽到這讀書聲就會(huì)幸福無(wú)比。上課時(shí)，老師用洪亮的聲音講課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真地聽，仔細(xì)地做筆記。老師的手里握著粉筆，有力地在黑板上寫下一筆筆漂亮的字。下課后，同學(xué)們?nèi)艘蝗?，兩人一伙的聚在一起討論上課時(shí)的作業(yè)或者討論好玩的新鮮事兒。午自習(xí)時(shí)，同學(xué)們有的認(rèn)真地看書，有的認(rèn)真地寫作業(yè)。放學(xué)了，老師送我們大家出校門，那時(shí)候太陽(yáng)照著大地，天空一碧如洗，校園里花香四溢。這樣我們每天都很開心，很快樂。校園，這就是我愛的校園！我的學(xué)?！晷切W(xué)，有一百年的歷史，是區(qū)最古老的小學(xué)。它有百年老樹，有豐富的生態(tài)，還有陣容堅(jiān)強(qiáng)的師資。因此，它是我最愛的學(xué)校。首先登場(chǎng)的是花園。住在那里的有又高又瘦的黑板樹、親切和藹的老松樹以及香氣四溢的樟樹。這些屹立不搖的老樹，陪伴我們度過六年晨昏。接下來要介紹的是我最喜歡的操場(chǎng)。我最愛在操場(chǎng)上跑步、玩耍。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗跳舞，在跑道上盡情奔跑，它就像操場(chǎng)巨人，讓我們**自在的在它身上跳躍翻滾。最后一定要大力推薦的是圖書館。那里有各式各樣不同的書，每次到那，我都像小書蟲一樣，不停品嘗美味的書籍，我覺得每一本書都可以學(xué)到很多知識(shí)，所以我很喜歡圖書館。我的學(xué)校是我最愛的地方，也是個(gè)充滿童趣的地方。我每天都要到宏星小*動(dòng)、玩耍，連假日也不例外，因?yàn)樗俏易钕矚g的地方！我的學(xué)校是育英小學(xué)，它的設(shè)備非常非常的精良，同學(xué)們非常非常的友好，老師們也非常非常的親切。春天，操場(chǎng)是我們最喜歡的地方，嫩綠的小草從泥土中冒出來，就像一個(gè)碧綠碧綠的大盤子，紅紅的跑道就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶，盤繞在碧綠的大盤子周圍。夏天，游泳館可是解暑勝地。只要我們換上游泳衣，就可以跳進(jìn)游泳池，**的游來游去。秋天，我將會(huì)想到蘑菇亭，那兒有三只大蘑菇。一個(gè)**的，頭上戴著一頂**的大帽子；二個(gè)中等，戴著一頂藍(lán)藍(lán)的大帽子；三個(gè)小小的，戴著一頂黃黃的大帽子。我還記得一年級(jí)的時(shí)候在那兒練習(xí)走路隊(duì)呢！冬天，籃球館將是男孩子們的天堂，那兒大部分都是紅紅的，我想那是因?yàn)榛@球也是***吧。同學(xué)們和老師們都對(duì)我很好很好，上課下課都陪伴著我，使我感覺每一天都非常美好。同學(xué)們，我們的校園是多么美麗??！所以我們一定要珍惜這段美好時(shí)光！今天，給大家介紹一下我四季如畫的學(xué)校。春天，陽(yáng)光普照著大地，讓人有一種說不出的溫暖。如果，你來到我的學(xué)校。你一定會(huì)又驚又喜，那剛抽出嫩葉的柳樹黃中帶綠，讓人不忍心去碰它。淡淡的迎春花，蝴蝶和蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的畫面。操場(chǎng)上長(zhǎng)出了綠油油小草，微風(fēng)吹來，“她”翩翩起舞。夏天，雖然炎熱，但有枝葉茂密的樹木會(huì)給我們遮擋毒辣的太陽(yáng)?？吹剿碜送Π蔚卣玖⒃谥藷岬年?yáng)光中，總讓人為它感到非常的心疼。偶有微風(fēng)出來，這時(shí)候，大樹發(fā)出“沙沙……”的聲音，好像是爺爺開口說話了：“能為你們做貢獻(xiàn)，我很高興?！苯淌依锢世实淖x書聲，整齊又動(dòng)聽，好像是給樹爺爺?shù)幕貓?bào)。秋天，一片片綠葉變黃了，落到地上，像是給大地披了一身金黃色的“盔甲”。勤勞的同學(xué)們，用掃帚掃著樹葉，“嘩嘩”的聲音，好像是給黃葉告別的話音。冬天，雪花姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈，從天空慢慢地飄落下來，給大地鋪**一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，玩得可高興啦。青的草、綠的葉、皚皚的白雪，熟悉而又溫暖的感覺，讓人終身難忘。這就是我所熱愛的學(xué)校。在一條熱鬧的巷子里，有一座美麗的校園，是我學(xué)習(xí)的地方，那就是——松柏小學(xué)。學(xué)校的正門是一扇黑色的半圓形的大鐵門。走進(jìn)大門，是寬闊的操場(chǎng)，首先映入眼簾的是操場(chǎng)上一棵高大挺拔的松樹，滿樹蒼翠欲滴的綠色，使校園充滿了生機(jī)。樹下有一塊不繡鋼的牌匾，上面寫著：放飛心靈，收獲新智。再往前走，操場(chǎng)左邊是一幢教學(xué)大樓，鮮艷的*在樓前高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)右邊立著一長(zhǎng)排嵌著玻璃窗的宣傳欄，幾張深藍(lán)色的乒乓球桌掩映在操場(chǎng)一角的樟樹叢中，那幾棵樟樹枝繁葉茂，手拉著手，為來練球的同學(xué)們擋風(fēng)遮雨。樟樹靠近校園的圍墻，緊挨著天主教堂灰白色的墻壁，貼滿了爬山虎，秋風(fēng)吹過，滿墻的葉子就蕩起綠色的波紋。再往前走，就進(jìn)了另一幢教學(xué)樓，我的教室就在一樓，樓旁邊有幾間矮房是食堂，門口長(zhǎng)著一棵常青樹，一年比一年更高更粗壯，聽老師說這寓意著我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。一到下課，校園里熱鬧非凡，同學(xué)們玩著自己喜歡的游戲，花樣百出，個(gè)個(gè)興奮得小臉通紅，教室里還有一些同學(xué)在認(rèn)真地看課外書……我愛我的學(xué)校，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。我愛我們的校園，它是我們的快樂園，在這里我們與書為伴，徜徉在知識(shí)的海洋里。下面我給大家介紹介紹我們的校園。走進(jìn)校園，首先看到的就是左右兩邊大花壇里的兩塊大石頭，左邊的石頭上寫著“博學(xué)”，這塊石頭寬厚結(jié)實(shí)，就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣；右邊的石頭像我們的腳丫一樣，寫著“勤勉”。兩個(gè)大花壇里有翠竹，它們是那么挺拔，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園?；▔镞€有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……接著往前走，就看到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共二層。我最喜歡教學(xué)樓的走廊，那里有“博愛軒”張貼著我們各種活動(dòng)的照片，有“博雅軒”是我們這些小詩(shī)人創(chuàng)作的現(xiàn)代詩(shī)，有“博學(xué)軒”是同學(xué)們的剪紙、繪畫等作品。教學(xué)樓東面是我們的操場(chǎng)，“看”五、六年級(jí)的學(xué)生又在進(jìn)行足球比賽。聽了我的介紹你有沒有想到我們學(xué)校來參觀的想法呢？我的學(xué)校是遼河油田渤海第二小學(xué)，位于遼河油田興隆臺(tái)采油廠北部。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。每一天早上，都有同學(xué)來到操場(chǎng)上跳繩，踢毽子，跑步。下課的時(shí)候，有的在操場(chǎng)上玩沙子，有的在跳皮筋，有的在跑步，可熱鬧了。站在操場(chǎng)上向左看，能看見一條甬路，每間到放學(xué)，上學(xué)的時(shí)候，我們都從那里走。小路的旁邊有幾棵高大的柳樹。柳樹的枝條就像小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，很漂亮。再往前走，就能看見教學(xué)樓，教學(xué)樓是***，墻上寫關(guān)“整潔優(yōu)美，文明遵紀(jì)，勤奮進(jìn)取，開拓求實(shí)?！苯虒W(xué)樓的前面，有幾個(gè)大花壇。里面有玫瑰花，牡丹花，月季花等等。其中，我最喜歡的是月季花，因?yàn)樗纳屎荃r艷，有紅的，有粉的……夏天，每朵花都爭(zhēng)妍斗艷，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中翩翩起舞，很美麗。站在教學(xué)樓前，可以看見一個(gè)籃球場(chǎng)。上體育課的時(shí)候，打籃球的同學(xué)都在那里集合。叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課了，學(xué)校的教室里傳來了的讀書聲。我喜歡這美麗的校園——渤海二小。路橋小學(xué)是個(gè)美麗的校園。進(jìn)了西校門，就會(huì)看見一個(gè)大型植物景觀，里面栽著許多花草：紅的，黃的，紫的，五彩繽紛?；▍仓羞€臥著一塊大石頭，上面工整地寫著“從這里開始”。同學(xué)們每天走進(jìn)校門，只要看見這五個(gè)鮮紅的大字，便會(huì)燃起熊熊斗。再往里走就是文錦園。文錦園里到處是花草樹木，這一種花還沒謝，另一種花又開了，微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。連著文錦園的是四合院，四合院的中間是羽毛球場(chǎng)，大家可以在這里嬉戲。走完四合院，就來到了操場(chǎng)，看著那鮮紅的跑道，很自然地想起跑步運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)拼搏的身影來。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，好像在為下一次的足球比賽做準(zhǔn)備；有的在跳繩，好像在為下星期的測(cè)試做練習(xí)；有的在跑步，好像在暗下決心，下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，為班級(jí)爭(zhēng)光。通過長(zhǎng)廊，就來到了教學(xué)樓，一條條連廊把六幢樓房連了起來，猶如一個(gè)巨人站在地上。每幢樓房都有自己的名字，比如：文慧樓，文雅樓，文遠(yuǎn)樓等等。站在走廊上，看著方天井，享受著天堂般的寧?kù)o，這是多么美好的事?。∵@就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公露出和藹可親地笑臉，同學(xué)們像花兒一樣露出歡樂的微笑，大家從四面八方不約而同地走來，同學(xué)們穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到來到學(xué)校。清晨的陽(yáng)光多么溫暖??！教室里傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲，金色的陽(yáng)光透過明亮的玻璃窗照在同學(xué)們燦爛笑臉上。穿過教學(xué)樓，就能看的寬闊的操場(chǎng)，綠色的地毯，***跑道。每當(dāng)體育課時(shí)，我們?cè)谶@寬闊的操場(chǎng)上歡呼著。操場(chǎng)的上方有升旗臺(tái)，每周一都在這里舉行升旗儀式，優(yōu)美的**聲回蕩在整個(gè)校園中。操場(chǎng)一邊又一排觀眾席，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們就坐在那里觀看比賽，為自己的班級(jí)吶喊助威！這就是我們的校園——安徽師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)城東分校。它像一個(gè)大搖籃一樣幫助我們成長(zhǎng)。這是一個(gè)充滿活力、陽(yáng)光的校園，我愛我的學(xué)校！我們的校園，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方，我很愛我們那美麗的校園。每天早晨進(jìn)入校園，第一眼就會(huì)看見正門口屹立額一個(gè)*雕像，在*目光的洗禮下，我們迎著朝陽(yáng)來到學(xué)校，開始新一天的學(xué)習(xí)生活。再往里面走，是一個(gè)露天的“歷史長(zhǎng)廊”，在這里，可以看到四周的墻上，掛滿了名人字畫，這些有的是讓我們領(lǐng)悟做人道理的，有的是讓我們珍惜光陰的，看完這些，即使有的同學(xué)心里再浮躁，也會(huì)漸漸地*靜下來。學(xué)校最里面，是一個(gè)小花園，這里面有很多的花花草草，四周種了一圈的松樹，這些松樹就像是綠色的小戰(zhàn)士一樣，站得筆直，守衛(wèi)著我們。我們大家在夏天的時(shí)候，總喜歡到這個(gè)小花園里，讀書或者玩耍。微風(fēng)吹來，葉子沙沙作響，在一片陰涼中，我們忘卻了夏季的炎熱。我很喜歡我們的校園，她雖然不是很大，但是卻足夠的精致美麗，在這里，我度過了很多愉快的時(shí)光。我非常喜歡吃水果，希望進(jìn)入21世紀(jì)后，建湖實(shí)小東校區(qū)成為一座水果校學(xué)校的鐵門是用糖葫蘆一個(gè)一個(gè)連在一起的。一號(hào)教學(xué)樓是用葡萄做的、二號(hào)教學(xué)樓是用草莓做的、綜合樓是用番茄做的、行政樓又是用黑加侖做的，學(xué)校的操場(chǎng)是紅蘋果和青蘋果做成的，桌子是橙子、板凳是香蕉、黑板是山楂......學(xué)校的老師和校長(zhǎng)都是水果機(jī)器人。藍(lán)梅機(jī)器人是校長(zhǎng)，梨子機(jī)器人教數(shù)學(xué)，柿子機(jī)器人教語(yǔ)文，桃子機(jī)器人教英語(yǔ)，楊桃機(jī)器人教科學(xué)，西瓜機(jī)器人教美術(shù)，櫻桃機(jī)器人教體育，菠蘿機(jī)器人教思品......。當(dāng)你算不出題時(shí)，梨子機(jī)器人給你一片梨子，讓你的大腦清醒清醒。當(dāng)你想不起來的字怎么寫時(shí)，柿子機(jī)器人給你一杯可口的柿子對(duì)成的飲料水，讓你不要煩惱。當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)，藍(lán)梅機(jī)器人把藍(lán)梅汁灑在你臉上，告訴你不要犯同樣的錯(cuò)......在這種繽紛的水果學(xué)校里學(xué)習(xí)，一定很快樂，很有趣。秋天時(shí)一個(gè)天氣涼爽的季節(jié)，清晨，霞光漫步于小道中，只見學(xué)校門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點(diǎn)得更加美麗。走進(jìn)前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂?？茨菞棙洌Y(jié)的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是**內(nèi)唯一的一棵了。中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多的*金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚池的臺(tái)免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開著深粉色花的繡球和大***串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。整個(gè)校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。啊！我愛我們的校園。大家來看看我美麗的學(xué)校吧。你看那鐵門是不是非常有意思，它像一個(gè)守衛(wèi)一樣，關(guān)著門，不讓狡猾的小偷溜進(jìn)去，有時(shí)門忘記關(guān)時(shí)，門和風(fēng)配合的超級(jí)有默契，風(fēng)用力推門，門用力把小偷推倒，讓小偷再也不敢來偷東西。你再看，我們的教學(xué)樓，它們穿著酷炫的藍(lán)色外衣，像知識(shí)的海洋朝著我們涌來。它身上的口袋是一個(gè)圖書館，給同學(xué)們?cè)S多課外知識(shí)，使我想到了一首詩(shī)句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這一句告訴我們沒有努力過，哪來的成功。你向前走，是不是一個(gè)小花圃，那是校長(zhǎng)從很多個(gè)地方花大價(jià)錢買來的，讓我們來欣賞欣賞。那花有粉色的，大紅的，紫色的，藍(lán)色的，白色的……各種各樣，而且還美不勝收。粉色的想彩霞，大紅的相太陽(yáng)，紫色的像小傘，藍(lán)色的像天空，白色的像濺起的水花……我美麗的學(xué)校，我的學(xué)校。我們的學(xué)校在鄞州區(qū)東湖小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美、典雅。它雖然不是很大，但像花園一樣美麗，每個(gè)小朋友都深深的愛著它。早晨同學(xué)們背著書包，迎著燦爛的陽(yáng)光開始了一天勤奮的學(xué)習(xí)，一走進(jìn)大門一眼就看見那高大粉紅的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下變得雄偉、壯觀。教學(xué)樓左邊通向操場(chǎng)，右邊通向小天井。小天井里邊畫著一個(gè)個(gè)小格子，它是用來玩跳房子游戲的。小天井的最里面有一個(gè)小池塘，小池塘里有一坐小假山。假山跟真的很類似，是小天井的一道美麗的風(fēng)景線。我們?cè)偻镒呔褪俏覀兊拇蟛賵?chǎng)了，操場(chǎng)里有給我們升**的*臺(tái)，還有一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，男孩子們總是去籃球場(chǎng)打籃球。周圍有***塑膠跑道，跑道邊上有許多大樹，大樹的葉子非常茂盛，同學(xué)們常在樹蔭下午乘涼、玩耍。歡樂的笑聲在操場(chǎng)回蕩。我愛我的學(xué)校，學(xué)校里有像媽媽一樣的老師，我愛我的學(xué)校，學(xué)校里有像姐妹一樣的好伙伴，我愛我的學(xué)校，學(xué)校就像家一樣溫暖，我愛我的學(xué) 一陣微風(fēng)慢步走來，云朵在蔚藍(lán)的天空散步。太陽(yáng)漸漸出現(xiàn)，在云朵中玩捉迷藏。這時(shí)，鳥兒們鉆出茂盛的樹葉，在天空中**地飛翔，歌唱。媽媽，我真覺得那群小鳥是在那茂密的樹林里上學(xué)的。它們關(guān)了門做功課。它們經(jīng)常在這里一起學(xué)習(xí)，若誰(shuí)想在放學(xué)之前溜出來做游戲，它們的老師是要罰它們做作業(yè)的。暑假到了，微風(fēng)正在散步，云朵和太陽(yáng)玩起了捉迷藏。這時(shí)鳥兒們一個(gè)接一個(gè)地沖出森林，你追我趕地嬉戲。一只鳥鳴了一聲，另外幾只鳥一瞅，拍拍翅膀，也開始扯著嗓子加入了這場(chǎng)轟轟烈烈的歌唱比賽。媽媽，你可知道，它們住在那美麗的小樹林，那是小松鼠，小兔子居住的地方。你認(rèn)為它們那么急匆匆地離開是要去哪兒？你沒有看到它們?nèi)ツ莻€(gè)神秘的地方干什么嗎？我自然知道那個(gè)神秘的地方在哪兒：當(dāng)然是它們的家，它們還會(huì)嘰嘰喳喳停在樹枝上，向父母揚(yáng)起雙臂，吵著求抱抱，就像小時(shí)候的我們一樣。當(dāng)你走進(jìn)校門，一位機(jī)器人阿姨會(huì)讓你給她一張師生卡劃卡，不然就不讓你進(jìn)校。劃完卡后你就可以去教學(xué)樓，她帶你上一個(gè)自動(dòng)升降機(jī)，升到一定的高度就到了浮在空中的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制的材料做成的，這種材料比鋼材還固，重量也比塑料輕。走進(jìn)一間教室，你首先看到的是可以改變顏色的墻壁。上課時(shí)，墻壁變成蔚藍(lán)色，讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時(shí)，墻壁變成了綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光線，讓教室變得明亮。在教室的正前方有一個(gè)