小學(xué)生養(yǎng)成演講稿8篇

小學(xué)生養(yǎng)成演講稿8篇小學(xué)生養(yǎng)成演講稿篇1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是———《養(yǎng)成好習(xí)慣》。習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！敝挥叙B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才會(huì)成為德才雙馨的建設(shè)者，才能把祖國(guó)建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國(guó)家。習(xí)慣，對(duì)我們的生活有很大的影響。因?yàn)?，他是一貫的，是在不知不覺(jué)中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。同學(xué)們，將來(lái)我們能否在社會(huì)立足，能否生活的踏實(shí)、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣！今天，你的舊貌已隨風(fēng)飄去，就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧！讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚(yáng)帆起航，成就生命的精彩我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。小學(xué)生養(yǎng)成演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！薄暗掠褪且B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體育就是要養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣?！笨梢?jiàn)，抓好養(yǎng)成教育是一件多么重要的事情，小而言之，對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展，大而言之，對(duì)于提高全民族的綜合素質(zhì)都有著十分重要的作用。作為一名大學(xué)生，我深刻的了解到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成是德育工作的一個(gè)重要部分。習(xí)慣是看似小事的大事，它能在很大程度上決定一個(gè)人事業(yè)的成敗，成就的大小。了解了一個(gè)人的習(xí)慣，也就在一定程度上知道了一個(gè)人的現(xiàn)在與未來(lái)。同時(shí)，習(xí)慣也是一種長(zhǎng)期形成的思維方式、處事態(tài)度，它是由一再重復(fù)的思想行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。人們往往會(huì)不自覺(jué)的啟用自己的習(xí)慣，不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣，都是如此。而習(xí)慣的力量不經(jīng)意間會(huì)影響人的一生。在1920年，一名11歲的美國(guó)男孩踢球，不小心碰碎了鄰居家的玻璃，鄰居要他賠12.5美元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的數(shù)目。闖了禍的孩子很害怕，回家向“這是你自己的事你自己想辦法吧?！焙⒆訛殡y了：男孩上課之余開(kāi)始了艱辛的打工生活，結(jié)果沒(méi)到一年，他就掙足了這筆錢，還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。既然習(xí)慣如此重要，那我們?cè)撊绾勿B(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？下面我們來(lái)看個(gè)例子。有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說(shuō)，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)只又生”。什么才是最好的辦法呢？禪師說(shuō)：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見(jiàn)原來(lái)的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。這是禪師的智慧——用糧食根除雜草。我們?cè)谂囵B(yǎng)習(xí)慣時(shí)，是否可從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢！那么我的領(lǐng)悟就是：好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就少了。去年，我院為配合學(xué)校實(shí)施“陽(yáng)光素質(zhì)學(xué)分”開(kāi)展了“習(xí)慣養(yǎng)成教育”的第一項(xiàng)活動(dòng)——體育活動(dòng)周，各班積極參與了各項(xiàng)豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中更深刻的了解了運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的魅力，并得益于運(yùn)動(dòng)，獲得了身心的和諧發(fā)展。就我班而言，在活動(dòng)開(kāi)始前，班委們做好了準(zhǔn)備工作，主要班委每天早晨6點(diǎn)半提前到達(dá)操場(chǎng)，并催促其他同學(xué)集合，而其他同學(xué)也積極配合班委工作，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，出勤率達(dá)到97%。雖然在最初的晨跑運(yùn)動(dòng)中，由于女生身體素質(zhì)與男生相比普遍較差，有少部分同學(xué)不能堅(jiān)持到底，但是經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)和堅(jiān)持，最終大家都能順利完成晨跑。俗話說(shuō)，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”，晨跑雖苦，但堅(jiān)持下來(lái)。之后，它便成我們的一種習(xí)慣，能幫我們調(diào)節(jié)情緒，減少郁悶，舒展身心，給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)快樂(lè)。體育活動(dòng)周的開(kāi)展促進(jìn)了校園體育文化的發(fā)展，豐富了校園文化生活，同時(shí)也讓養(yǎng)成教育更加深入人心，大大提升了學(xué)生形象與素質(zhì)。無(wú)論是有什么樣的習(xí)慣，只要用心去培養(yǎng)，我們也一定能夠讓自己成為一個(gè)擁有良好習(xí)慣的人。當(dāng)然，要培養(yǎng)好習(xí)慣，就是要有恒心。好習(xí)慣是成功的鋪墊，成功是好習(xí)慣的見(jiàn)證。當(dāng)一個(gè)人成功了，說(shuō)好習(xí)慣是價(jià)值連城也不為過(guò)。而成功就是來(lái)源于好習(xí)慣，這些好習(xí)慣伴隨我們走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，讓我們?cè)诟魃鳂拥纳钪袆?chuàng)造了無(wú)限的精彩。所以一定要讓自己牢記：只有擁有了好習(xí)慣，才能擁有夢(mèng)寐以求的成功；也只有這樣，我們才能擺脫失敗的陰影，并為此自傲而不是自責(zé)。對(duì)于學(xué)校現(xiàn)在提出的養(yǎng)成教育活動(dòng)，我作為班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)我班同學(xué)積極響應(yīng)工商學(xué)院分團(tuán)委的號(hào)召，密切配合學(xué)生會(huì)工作。在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)抓實(shí)，加緊專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多跑圖書館，努力鉆研課內(nèi)外知識(shí)，使同學(xué)們養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣、多思善問(wèn)大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等；在生活方面，把生活習(xí)慣抓嚴(yán)，從學(xué)生的作息、就餐、洗手、洗臉、理發(fā)、剪指甲、整理衣被等細(xì)節(jié)入手。在體育鍛煉方面，養(yǎng)成晨練、熱愛(ài)各種體育活動(dòng)的習(xí)慣，帶領(lǐng)我班班委積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)；在道德行為養(yǎng)成方面，做到舉止文明，遵守秩序，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，懂得感恩。人生可喜的是成功，但難得的是好習(xí)慣。俗話說(shuō)：學(xué)好千日不足，學(xué)壞一日有余。我們要做一個(gè)好人，要做一個(gè)擁有好習(xí)慣的人，就要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，改造自我的個(gè)性，提升個(gè)人的思想覺(jué)悟。當(dāng)我們朝著自己預(yù)定的目標(biāo)奮起時(shí)，不僅會(huì)給別人留下好印象，也會(huì)為自覺(jué)做到好習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)而無(wú)愧于心，我們的人生就不會(huì)再是以前那種糟糕的境況了。正如某人所言：當(dāng)你認(rèn)真去做事，成功難嗎？難！不成功難嗎？更難！就像在足球場(chǎng)或擂臺(tái)賽上，某人擁有精湛的球技，或擁有特異的搏擊技巧，此時(shí)就算有人叫他們作假，他們也做不到，因?yàn)樗麄儽３值牧?xí)慣是無(wú)法改變的。所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，一朝一夕的練習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻營(yíng)造的習(xí)慣，讓人噴發(fā)青春的激情，砥礪生命的意志。我們追求成功，就要有一個(gè)明確的方向；我們渴望習(xí)慣，就要培養(yǎng)一個(gè)良好而長(zhǎng)久的習(xí)慣。生命苦短，輝煌能夠保持多長(zhǎng)時(shí)間？年華似水，習(xí)慣卻伴隨我們走過(guò)一生。假使我們的生命要靠成功來(lái)延續(xù)希望的動(dòng)力，那么我們的青春也要靠習(xí)慣來(lái)打造前進(jìn)的軌跡。期望每一個(gè)人在擁有成功的時(shí)候，能夠給社會(huì)形成好習(xí)慣的風(fēng)尚；期望好習(xí)慣會(huì)成為每一個(gè)有志者的最低自我要求，并能夠讓自己激發(fā)成功的欲望。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)生養(yǎng)成演講稿篇3親愛(ài)的老師，同學(xué)們：你們好！很榮幸也很開(kāi)心自己能夠站在這里向你們做出演講，現(xiàn)在的我也是非常的激動(dòng)的，我今天站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不管是對(duì)于學(xué)生，還是老師，又或者是我們的家人，我們都需要又一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，更需要我們對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛(ài)護(hù)和維持，對(duì)于我們xx學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們還是一個(gè)小學(xué)生，我們現(xiàn)在所處于的年紀(jì)正是一個(gè)建立良好的習(xí)慣的年紀(jì)，這個(gè)年紀(jì)的我們開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，也開(kāi)始對(duì)世界上的很多的東西充滿了好奇，更是對(duì)于自己的一些生活習(xí)慣更好的`養(yǎng)成，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，也應(yīng)該把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，將自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣更好的建立和養(yǎng)成。我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以我們更加的需要將自己的個(gè)人衛(wèi)生創(chuàng)建好，并且應(yīng)該懂得從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也希望我們xx小學(xué)的所有學(xué)生都能夠?qū)⒆约旱膫€(gè)人衛(wèi)生愛(ài)護(hù)的好，更應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己的生活和學(xué)習(xí)中的小事做起，開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如說(shuō)在吃飯前和吃飯后都勤洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭發(fā)，更是對(duì)于自己的生活和學(xué)習(xí)中的一些小細(xì)節(jié)要更加的注意，相信我們很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)病從口入這句話吧，這句話也告訴了我們要更加的講究自己的個(gè)人衛(wèi)生，只有我們足夠的愛(ài)干凈，講衛(wèi)生，疾病才不會(huì)降臨在我們身上，所以我們也應(yīng)該更加的懂得講衛(wèi)生的重要性，其實(shí)我們應(yīng)該都指導(dǎo)，講衛(wèi)生愛(ài)干凈其實(shí)是一個(gè)很小的習(xí)慣，但是又是一個(gè)我們非常重要的習(xí)慣，又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細(xì)節(jié)，所以我們更加的應(yīng)該要在現(xiàn)在這個(gè)年齡養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣，只有在小的時(shí)候?qū)⑦@個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了，我們?cè)陂L(zhǎng)大之后乃至以后的生活中，都將會(huì)是受益匪淺。我也希望我們所有的學(xué)生都能夠?qū)⑦@個(gè)習(xí)慣很好的養(yǎng)成，我也相信我們都能夠做到，并且我也相信在不久的將來(lái)我們xx學(xué)校的所有學(xué)生都是一個(gè)愛(ài)干凈，講衛(wèi)生的好學(xué)生，我們也會(huì)在今后的生活中，將自己的好習(xí)慣維持下去，將自己的壞習(xí)慣改變。小學(xué)生養(yǎng)成演講稿篇4各位同學(xué)：今天我們班將展開(kāi)“好習(xí)慣伴我行”主題演講活動(dòng)。我們先一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理口試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些甚么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎樣回事，口試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是口試。很遺憾，本公司歷來(lái)不錄用那些亂翻他人東西的人。”故事聽(tīng)完了，大家想想，能夠最后參加總經(jīng)理口試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為甚么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)答應(yīng)穩(wěn)定翻他人東西的好習(xí)慣。今天同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，知道了不經(jīng)過(guò)他人的答應(yīng)不能翻看他人的東西，相信今天不會(huì)有同學(xué)往隨便亂翻他人的東西，是嗎？可是，明天，后天，一星期以后，一個(gè)月以后呢？是否是大家都還能做到這一點(diǎn)呢？可能已忘了這個(gè)故事，又會(huì)不經(jīng)意翻他人的東西了吧？但是，一旦我們養(yǎng)成了穩(wěn)定翻他人東西的良好習(xí)慣，不要說(shuō)一個(gè)月，就是一年一生也不會(huì)再亂翻他人的東西了。由于，習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的乃至是自動(dòng)化的行為，比如，造作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然而然地，可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要他人的提示和催促，更不會(huì)拖拉了；再如，有些男生原來(lái)睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提示的，不提示就不洗，在茅小生活了一段時(shí)間以后，即使回到家沒(méi)人提示也會(huì)洗，由于已養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣?？梢?jiàn)，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地把握文化知識(shí)，由于它使我們自覺(jué)地往做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論甚么時(shí)候何地都能自覺(jué)地做該做的事，闊別不該做的事。那末哪些是良好習(xí)慣呢？，比如，穿著整潔，物回原處，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)就寢等等，都是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的好習(xí)慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。那末，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持良好行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生吧。謝謝！演講結(jié)束！小學(xué)生養(yǎng)成演講稿篇5同學(xué)們、老師們：早上好！我是xx班的xx，今天我講話的內(nèi)容是”讓好習(xí)慣在我們身邊”1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：”在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回：”為什么是在幼兒園呢？您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：”在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。”同學(xué)們，你看，一個(gè)偉大的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者最大的財(cái)富就是他在幼兒園里養(yǎng)成的好習(xí)慣。由此可見(jiàn)，好習(xí)慣對(duì)人的一生多么重要，那么我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？一、學(xué)習(xí)習(xí)慣提前預(yù)習(xí)課程、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于30分鐘、當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成、課后及時(shí)復(fù)習(xí)等。二、衛(wèi)生習(xí)慣飯前便后要洗手、勤洗澡勤刷牙、值日要認(rèn)真、不亂扔垃圾、愛(ài)惜糧食、不隨地亂掉米粒、看見(jiàn)垃圾要撿起等。三、文明習(xí)慣見(jiàn)到老師要問(wèn)好、食堂和閱覽室等公共場(chǎng)所要保持安靜、要用微笑面對(duì)他人、不隨便在課堂上插話等。子曰：習(xí)慣成自然。希望每一個(gè)同學(xué)都能培養(yǎng)良好的習(xí)慣，為將來(lái)的成功奠定基礎(chǔ)！謝謝大家！小學(xué)生養(yǎng)成演講稿篇6從小，我就被爸爸嬌慣著，因此，什么活我也不會(huì)干，只能在人家旁邊看熱鬧。一直到三年級(jí)，我連開(kāi)水也沒(méi)打過(guò)，媽媽還因此常批評(píng)我，但有一件事改變了我。那一天，媽媽因?yàn)樽鲲埫摬婚_(kāi)身，便嚷嚷著讓爸爸去替她打開(kāi)水。爸爸正聚精媽媽。于是，我自告奮勇：“讓我去吧！”媽嬌小姐也做家務(wù)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?！眿寢尣幌嘈虐?，氣的我直跺腳，我要證明給你看，我拿起開(kāi)水瓶出門了。我哼著歌，一蹦一跳來(lái)到開(kāi)水爐，剛準(zhǔn)備打開(kāi)水，一拍腦瓜，哎呀！我剛才走得匆忙，連水票也沒(méi)拿。我急得像熱火鍋上的螞蟻。這時(shí)，媽媽慌慌張張拿著水票從后面趕來(lái)了，一邊上氣不接下氣地把水票遞給開(kāi)水爐的老爺爺，一邊數(shù)能做什么事！”我慚愧地低下了?；貋?lái)的路上，媽媽一聲不吭。我將功補(bǔ)過(guò)，幫媽媽拿水瓶。剛接手，挺輕的；過(guò)了一會(huì)兒，手感覺(jué)越來(lái)越沉，手上拎的仿佛不水瓶，而是大石頭。想向媽媽求救，可是不能違背誓言。我實(shí)在拿不動(dòng)了，就停下來(lái)歇了一會(huì)兒又走。就這樣走走停停，終于把開(kāi)水拎到了家門口。自從這件事發(fā)生以后，我體會(huì)出媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，每次放假，我就會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。媽媽夸我長(zhǎng)大了，爸爸夸我懂事了，同學(xué)們，你們養(yǎng)成了幫大人做家務(wù)的好習(xí)慣嗎？我的發(fā)言完畢，謝謝大家！印度諺語(yǔ)中曾寫到：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。每個(gè)人都有自己心中的好習(xí)慣，讓我在成長(zhǎng)中受益匪淺的自然是我那心中的一些好習(xí)慣。我有遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。父母、老師經(jīng)常教育我們“安全第一”，所以，我一直做到把自身的安全放在第一位，一般情況下都不會(huì)因不注意而受傷。于是，“紅燈停，綠燈行，安全第一放在心”成為了我心中的好習(xí)慣。因此，我遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)，每天都安全地到達(dá)學(xué)校，再安全地回到家。我有喜愛(ài)看書的好習(xí)慣。我非常喜歡看書，每次看書都幾乎達(dá)到身臨其境的境界，我總是不知時(shí)間已悄悄過(guò)去多少了?！懊刻熳x書在書房，與書為友幸福長(zhǎng)”，喜愛(ài)看書便雷打不動(dòng)地成為了我心中的好習(xí)慣。我還有講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。每當(dāng)我正準(zhǔn)備做一件破壞環(huán)境的事時(shí)，我的好習(xí)慣就會(huì)告誡自己：一個(gè)文明的人是不能做出這樣的不良行為的。于是我便打消破壞環(huán)境的念頭。當(dāng)看見(jiàn)別人正要亂扔垃圾時(shí)，我就會(huì)連忙上去制止。“愛(ài)衛(wèi)生，不隨地吐痰，護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾?！币渤蔀榱宋倚闹械暮昧?xí)慣。好的習(xí)慣，讓人終身受益，正是我心中現(xiàn)有的一些好習(xí)慣，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。我會(huì)更加學(xué)習(xí)和培養(yǎng)更多更好的優(yōu)良習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣吧！著名作家雷洛夫有一句名言：“壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái)，不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改?！笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣?lián)想到很多。古人云，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！焙芫靡郧?，有個(gè)小和尚，他想學(xué)理發(fā)給寺廟里的和尚剃發(fā)，于是，他就開(kāi)始用好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)，總要順手把剃刀插到冬瓜上，沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)。他第一次給人剃發(fā)時(shí)，去打水洗頭時(shí)，順手把剃刀插上去，結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡(jiǎn)單，小和尚用冬瓜練習(xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人而不是冬瓜，但卻習(xí)慣性地插了上去。因此，是那一個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這一個(gè)故事有些夸張，但我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：不要踩踏花草；在圖書館里讀書時(shí)不能大聲喧嘩，上課要積極發(fā)言；要熱心幫助有困難的人……習(xí)慣像空氣一樣，在我們身邊時(shí)刻圍繞著，可以時(shí)刻體現(xiàn)出文明。如果你還沒(méi)有養(yǎng)成的話，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，在校做一名積極進(jìn)取的好學(xué)生，在家做一名孝敬父母的好孩子，讓這兒成為你最快樂(lè)的樂(lè)園，留下深刻的印象。我們讀書也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。沒(méi)有書，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；沒(méi)有書，就如花兒沒(méi)有了陽(yáng)光；沒(méi)有書，就似老鷹沒(méi)有了獵物，書是人類進(jìn)步的階梯。大家聽(tīng)過(guò)車胤的故事嗎？車胤，生于晉朝，本是富家弟子，后因家道中落，變得一貧如洗，可是，他卻能在逆境中自強(qiáng)不息。車胤想了個(gè)辦法，他捉來(lái)許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)白絹縫制的小袋子里，因?yàn)榘捉伜鼙?，可以透出螢火蟲的光，他把這個(gè)袋子吊起來(lái)，成為一盞“照明燈”。后來(lái)，車胤不斷苦讀，終于成為一名著名的學(xué)者……同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，讓好習(xí)慣伴隨我們終身受益小學(xué)生養(yǎng)成演講稿篇7播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。好的習(xí)慣對(duì)于人生是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)好的習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。我們學(xué)校為我們中學(xué)生制定了中學(xué)生日常行為規(guī)范，這不僅是對(duì)我們的要求，也是一種”養(yǎng)成”的教育。因?yàn)樵谥袑W(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條制度都是一種好的習(xí)慣。我們每天遵守它，實(shí)際上就是在學(xué)習(xí)一種種的好習(xí)慣。我們每天遵守它，實(shí)際上就是在學(xué)習(xí)一種種的好習(xí)慣，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐步養(yǎng)成好的習(xí)慣。三字經(jīng)中說(shuō)過(guò)，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。良好的為習(xí)慣的形成，是我們成才的重要條件，我們的個(gè)人向素質(zhì)都是一種行為習(xí)慣有好的，也有壞的。例如：老師交給的是，做起來(lái)總拖拖拉拉；對(duì)朋友的承諾總是敷衍了事。而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這一切時(shí)，都已經(jīng)晚了，正如英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)的：”習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，他可以主宰人生?！碧K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨?jī)H在起來(lái)工作，他每天五點(diǎn)半起床做操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始