軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學自我提分評估(帶答案)打印版

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單選題（共50題）1、內外癰均治，但長于治療肺癰吐膿，是治療肺癰咳吐膿血要藥的是指A.魚腥草B.大血藤C.敗醬草D.蒲公英E.板藍根【答案】A2、下列各種個別差異中，不屬于認知方式差異的是A.場依存性與場獨立性B.沖動型與沉思型C.內控型與外控型D.分析型與綜合型【答案】C3、單機無負荷試車調試應由()組織。A.施工單位B.建設單位C.監(jiān)理單位D.設計單位【答案】A4、能平補肺脾腎氣陰的藥是A.山藥B.黨參C.蜂蜜D.白術E.西洋參【答案】A5、()檢查施工協(xié)調部門的執(zhí)行效果。A.進度控制部門B.施工協(xié)調部門C.項目經理D.項目經理助理【答案】D6、在砌筑砂漿中加入摻合料的主要目的，下列說法不正確的是（）。A.改善砂漿的和易性B.改善砂漿的保水性C.提高砂漿強度D.降低水泥用量【答案】C7、建設項目作為一種特殊的產品，其基本屬性主要表現(xiàn)在()方面。A.適用性B.耐久性C.可靠性D.合理性E.與環(huán)境的協(xié)調性【答案】A8、下列其中一項不是建筑工程資料管理軟件的是（）。A.恒指天成資料管理軟件B.筑業(yè)資料管理軟件C.AUTOCAD.PKPM資料管理軟件【答案】C9、教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）A.凱洛夫和赫爾巴特B.夸美紐斯和杜威C.赫爾巴特和杜威D.杜威和赫爾巴特【答案】C10、在個體身心發(fā)展觀上，外爍論的代表人物是（）A.弗洛伊德B.華生C.威爾遜D.格塞爾【答案】B11、在局域網(wǎng)中，下列合法的IP地址是（）A.192.305.64.21B.186.127.100.50C.202.38.64.4D.192.168.100.50【答案】C12、下列不屬于組織結構模式的內容的是()。A.線性組織結構B.矩陣組織結構C.職能組織結構D.技能組織結構【答案】D13、提出多元智力理論的是（）A.布盧姆B.贊可夫C.維果茨基D.加德納【答案】D14、孔子重視啟發(fā)式教學，主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”。朱熹對“憤”的解釋是A.“達其辭”B.“口欲言而未能之貌”C.“開其意”D.“心求通而未得之意”【答案】D15、18世紀法國教育家盧梭將每個人接受的教育分為三類，即A.知識的教育、道德的教育和勞動的教育B.自然的教育、事物的教育和人為的教育C.社會的教育、家庭的教育和學校的教育D.自然的教育、社會的教育和個人的教育【答案】B16、下列有關公告的特點，不正確的是（）。A.作者的限定性B.嚴肅性C.指導性D.莊重性【答案】C17、圈梁的設置位置一般在（）A.基礎的頂面B.底層層高的1/2處C.樓蓋處D.頂層層高的1/2處E.屋蓋處【答案】A18、下列不屬于承包人對分包人的安全生產責任的是()。A.在分包合同中明確分包人安全生產責任和義務B.執(zhí)行承包人的有關安全生產制度C.統(tǒng)計上報分包人的傷亡事故并協(xié)助處理D.審查分包人的安全資質【答案】B19、影響施工項目質量的第一個重要因素是（）A.人B.材料C.機械設備D.工藝方法【答案】A20、等額本息還款方式，每月還款的數(shù)額（）。A.固定不變B.先大后小C.先小后大D.先小后大，然后再小【答案】A21、在預制裝配式鋼筋混凝土樓板中實心平板的板厚一般為（）。A.40~70mmB.50~80mmC.60~90mmD.70~100mm【答案】B22、房地產抵押權是一種（）。A.債權B.用益物權C.占有權D.擔保物權【答案】D23、下列不屬于工程文檔資料管理目的的是()。A.為以后編制竣工檔案奠定基礎B.真實、準確地反應建設項目實際情況C.在項目實施期間提供便利的查閱條件D.準確有效地為項目正常生產服務【答案】B24、下列關于建設項目的各項工程的從屬關系，表述有誤的是()。A.單位工程是單項工程的組成部分B.分部工程包含一項或幾項單位工程C.單位工程包含一項或幾項分部工程D.分項工程是分部工程的組成部分【答案】B25、下列哪個文件格式能夠染病毒（）。A.*.DWGB.*.DOC.*.WAVD.*.EXE.*.TXT【答案】A26、銀行貸款籌資中，建設單位事前要做好籌資策劃，應當()。A.編制還款計劃B.合理確定貸款金額和用款計劃、貸款期限和還款計劃，避免償債風險C.選擇有實力、有信譽、服務好的貸款銀行D.合理確定貸款利率、結息間隔、利息支付方式和寬限期E.設置貸款發(fā)放賬戶和還款準備金賬戶【答案】A27、建筑工程資料管理系統(tǒng)中的套打功能指（）A.只打印用戶輸人的文字數(shù)據(jù)B.只打印用戶輸人的文字數(shù)據(jù)和表格線C.只打印用戶輸人的文字數(shù)據(jù)、表格線和只讀單元D.打印用戶選擇的內容【答案】A28、下列教育家中，最早明確提出教育學的科學性問題的是（）A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威【答案】B29、下列關于建設項目全面竣工驗收的表述，正確的是()。A.多數(shù)工業(yè)項目須在交付使用一段時間以后才進行全面竣工驗收B.全面竣工驗收是單項竣工驗收的基礎C.全面竣工驗收應按誰投資、誰決策、誰驗收的原則確定驗收主體D.對于大型或特大型項目，一般應組成竣工驗收委員會進行驗收E.項目竣工驗收委員會或驗收組由項目業(yè)主負責組織【答案】A30、避雷針一般高出屋面（）。A.80~120mmB.90~140mmC.100~150mmD.110~160mm【答案】C31、給水管道不宜穿過（）若必須穿過時應使管道不受拉伸與擠壓。A.伸縮縫B.施工縫C.沉降縫D.地下連續(xù)墻E.抗震縫【答案】A32、根據(jù)《建設工程質量管理條例》規(guī)定，監(jiān)理工程師應當按照工程監(jiān)理規(guī)范的要求，采取()等形式，對建設工程實施監(jiān)理。A.旁站B.抽檢C.巡視D.專檢E.平行檢驗【答案】A33、背景材料:夜間施I告知公告A.事項性B.知照性C.強制性D.發(fā)布性【答案】B34、“大學者，‘囊括大典，網(wǎng)羅眾家，之學府也”，這體現(xiàn)了蔡元培主張A.教育獨立B.教授治校C.思想自由D.文理溝通【答案】C35、王守仁“致良知”這個命題創(chuàng)造性地綜合自A.《論語》和《孟子》B.《論語》和《中庸》C.《孟子》和《中庸》D.《孟子》和《大學》【答案】D36、單層廠房當中柱按照其作用分為（）A.排架柱B.抗風柱C.混凝土柱D.鋼柱E.鋼筋混凝土柱【答案】A37、就風險管理的一般意義而言，()是處理風險最強有力的手段。A.風險回避B.風險控制C.風險轉移D.風險分散【答案】A38、房地產經紀公司與委托人簽訂房地產經紀服務合同時，不正確的做法應為（）。A.核實委托人身份B.書面告知委托人有關事項C.承諾一個月內實現(xiàn)成交D.洽談服務項目【答案】C39、施工單位填寫的建筑節(jié)能分部工程質量驗收記錄應一式（）份A.二B.三C.四D.五【答案】C40、提出認知發(fā)展理論，通過順應與同化，達到平衡或不平衡的是（）A.加德納B.贊可夫C.維果茨基D.皮亞杰【答案】D41、小明親眼目睹欺負弱小的同學經常受到老師的嚴厲批評、處罰，而那些愛護弱小的同學則受到大家的喜愛。久而久之，他也變成了一個樂意助人、不欺負弱小的學生。這種學習屬于A.親歷學習B.觀察學習C.遷移學習D.試誤學習【答案】B42、房地產經紀服務合同的常見錯誤包括（）。A.未標明有效期限B.未明確界定服務內容C.證件信息填寫有誤D.格式合同空白處留白E.未明確解?決糾紛途徑【答案】A43、自()開始，信息技術經歷了一個迅速發(fā)展的過程。A.20世紀60年代B.20世紀70年代C.20世紀80年代D.20世紀90年代【答案】B44、()有利于項目信息的檢索和查閱，有利于數(shù)據(jù)和文件版本的統(tǒng)一，并有利于建設項目的文檔管理。A.信息存儲數(shù)字化和相對集中B.信息處理和交換的程序化C.信息傳輸?shù)臄?shù)字化和電子化D.信息獲取便捷化、信息流扁平化【答案】A45、背景材料：某民用建筑工程，地上18層，地下2層，地下室防水采用防水混凝土結構自防水，防水等級為二級。地下室混凝土強度等級為C25，水灰比為0.55，水的用量為190kg/m3。A.1B.2C.3D.4【答案】A46、在建設項目的實施期，要負責()。A.建設項目的設計B.工程招標采購C.施工D.調試試車E.投產準備【答案】A47、下列與建設項目內部審計的要求不相符的是()。A.內部審計應獨立、客觀地審查和評價項目建設管理活動和內部控制B.內部審計人員應當以職業(yè)謹慎態(tài)度執(zhí)行審計業(yè)務C.建設單位應按照相關的法律和行政法規(guī)規(guī)定，設立內部審計機構D.被審計單位的管理活動和內部控制的決策和執(zhí)行應由審計機構和內部相關人員負責【答案】D48、下列不屬于客戶財務信息的是（）。A.投資方風險認知度B.當期負債狀況C.當期收入水平D.財務狀況未來發(fā)展趨勢【答案】A49、建筑施工安全生產應急救援預案應當包括建設工程基本情況、項目部基本情況、施工現(xiàn)場安全事故救護組織、救援器材設備的配備和（）A.建設單位情況B.監(jiān)理單位情況C.上級主管部門情況D.就近的救護單位【答案】D50、客戶家庭基本信息不包括()。A.家庭主要成員的姓名、出生年月日B.居住地址、聯(lián)系方式，包括郵箱地址、聯(lián)系電話C.理財重點以及中、長期理財目標D.資產負債結構【答案】D大題（共10題）一、一些教師想在學校里做一個有關班級大小對化學成績的影響的實驗。班級大小是自變量，有4種水平，分別為10～14，8～23，26～31，34～38個學生。參與研究的有4所中學，每所有8個化學班，每種水平各2個班。該實驗中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關變量?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】該實驗的因變量是學生的化學成績。無關變量有：(1)學生自身的差異，如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學習習慣、化學學習動機。(2)測試的時間、地點、方式。(3)教師的因素，如知識、教學方法、和學生的關系。(4)結果的統(tǒng)計計算方法，研究者對結果的解釋等。二、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：這樣設計有何優(yōu)缺點？【答案】三、劉先生從事個體餐飲業(yè)務，當?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費用為1100元。假設只考慮增值稅、城市維護建設稅和教育費附加。如果執(zhí)行丙方案，劉先生每月凈利潤為()元?！敬鸢浮克?、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％。現(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。根據(jù)確定性風險節(jié)稅原理，該企業(yè)應作出的選擇是()?！敬鸢浮课?、甲公司是一家生產性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，適用的稅率為()?！敬鸢浮苛?、甲公司是一家生產性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮科?、認真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的教師素質是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標明)：訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的素質是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西(學到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學習方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關系：年紀小+實驗班—學習吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭(體育對她意味著什么，“體育好”的學生在學校里處于什么地位?