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文檔簡介
安徽省近五年中考語文試題分析第一板塊:語文積累與綜合運用(35分)(一)古詩文默寫:
2013《論語》《觀滄海》《陋室銘》《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》《岳陽樓記》《游山西村》《天凈沙·秋思》《山坡羊·潼關(guān)懷古》《錢塘湖春行》后四句
2012《論語》、《生于憂患死于安樂》、陶淵明《飲酒》、杜甫《望岳》、李煜《相見歡》、歐陽修《醉翁亭記》、辛棄疾《破陣子(醉里挑燈看劍)》、文天祥《過零丁洋》(8選6)杜牧《赤壁》
2011《詩經(jīng)》、《生于憂患死于安樂》、陶淵明《飲酒》、王灣《次北固山下》、杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、范仲淹《岳陽樓記》、蘇軾《江城子密州出獵》、文天祥《過零丁洋》(8選6)王安石《登飛來峰》
2010《論語》、王維《使至塞上》、杜甫《望岳》、白居易《錢塘湖春行》、劉禹錫《陋室銘》、李商隱《無題》、范仲淹《漁家傲》、辛棄疾《破陣子(醉里挑燈看劍)》(8選6)馬致遠《天凈沙秋思》或李煜《相見歡(無言獨上西樓)》
2009《曹劌論戰(zhàn)》、《生于憂患死于安樂》、王勃《送杜少府之任蜀州》、李白《行路難》、白居易《錢塘湖春行》、蘇軾《水調(diào)歌頭丙辰中秋》杜牧《赤壁》或韓愈《早春呈水部張十八員外》
2008《論語》、陶淵明《桃花源記》、劉禹錫《陋室銘》、王安石《登飛來峰》、馬致遠《天凈沙秋思》、龔自珍《己亥雜詩》李商隱《夜雨寄北》
備考建議:可以說,今年的默寫也會有古文中的名句。因此,復(fù)習(xí)中不能只背默34首古詩,對16篇古文中的名句、重點句子也不能放過,不能只是口熟,要句句默寫,一一過關(guān)。
背誦復(fù)習(xí)不但要強化記憶還要理解記憶,并且能夠靈活運用。不但篇篇背誦,還要字字落實,尤其是平時默寫時經(jīng)常出錯的字,更要時時“溫故”。切記:一字出錯,滿“盤”皆輸。
(二)語文積累
考點20132012201120102009字詞的解釋解釋成語中的字、詞(各1分)解釋成語中的字、詞(各1分)解釋成語中的字(1分)、詞(2分)解釋成語(2分)解釋詞語中字(1分)解釋詞語中的字(2分)
仿寫2分修辭修辭(2分修辭(2分修辭(2分)句式變換陳述句變反問句(2分)(三)名著閱讀
年份涉及篇目題型考題類型2013《駱駝祥子》、《安徒生童話》填空主要人物、故事情節(jié)
2012《西游記》、《格列佛游記》填空故事情節(jié)
2011《安徒生童話》、《朝花夕拾》、《繁星春水》《水滸傳》填空文體、主要人物
2010《水滸傳》、《童年》填空
故事情節(jié)、敘事人稱
2009《格列佛游記》、《名人傳》填空、簡答故事情節(jié)、主要人物
備考建議:如果不能閱讀原著,一定要熟悉名著的基本內(nèi)容及故事梗概,在瀏覽的基礎(chǔ)上適當(dāng)背誦。
(三)綜合性學(xué)習(xí)近年來“綜合性學(xué)習(xí)”試題特點:生活性、綜合性、實踐性、探究性。近5年考查的內(nèi)容、形式及分值:(見下表)
涉及知識點20132012201120102009
圖(表)文轉(zhuǎn)換信息提?。?分)口語交際規(guī)勸違章行人(2分)規(guī)勸同學(xué)(3分,選擇型)語言的得體(4分,選擇并說明理由)轉(zhuǎn)述(3分)語言運用選詞語擬寫宣傳語(2分)分析材料說明理由(4分)擬宣傳標(biāo)語(3分)
病句修改句式雜糅(2分)、搭配不當(dāng)(2分)、語序不當(dāng)(2分)詞語搭配不當(dāng)(2分);標(biāo)點符號修改(2分)詞語使用不當(dāng),搭配不當(dāng)(3分)詞語搭配不當(dāng)(2分);語序不當(dāng)(2分)
仿寫(補寫、續(xù)寫)補寫(2分)補寫(1分)仿寫(4分)
句式變換長句變短句(2分)
應(yīng)用文寫作寫借條(4分)寫請假條(5分)
第二板塊:閱讀(55分)一、現(xiàn)代文閱讀(40分)
近年考題回顧:2009年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇說明文;2010年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇議論文;2011年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇說明文;2012年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇議論文;2013年現(xiàn)代文是一篇說明文和一篇散文。
(一)敘述類敘述類文章閱讀三步曲:
第一步:閱讀文章,整體感知;通讀材料,思考并概括;基本內(nèi)容、主旨,大致脈絡(luò)層次。
第二步:審明題干,明確出處,再找原文相關(guān)段落:明白出題者考查的知識點及題型及答題技巧;選準段落,精讀、分析、概括。
第三步:整體分析,全面作答,分點表述:結(jié)合主旨,抓住關(guān)鍵詞句,理清答題步驟,用術(shù)語分點做答。
近5年考查的內(nèi)容、形式及分值:(見下表)
考查知識點20132012201120102009
內(nèi)容的理解與概括10.填空(4分)11.填空(4分)10.填空(6分)9.填空(4分)10.簡答(4分)13.簡答(6分)10.填空(4分)11.簡答(6分)12.簡答(4分)5.簡答(4分)8.簡答(3分)
詞句評析12.簡答(4分)13.簡答(5分)11.簡答(4分)11.簡答(3分)14.簡答(5分)7.簡答(6分)
分析寫作技巧12.簡答(6分)12.簡答(6分)12.簡答(4分)6.簡答(6分)理解標(biāo)題內(nèi)涵14.簡答(6分)13.簡答(6分)
結(jié)構(gòu)及思路簡答(3分)
拓展延伸14.簡答(2分)總分2322252322
預(yù)測2014中考敘述類考題類型可能有以下幾種:1.層次結(jié)構(gòu)(考與不考都應(yīng)關(guān)注,它是讀文必備的能力)2.題目——題目的作用3.概括——概括語段、事件、全文中心4.分析——能抓住關(guān)鍵性語句,分析其在文中的作用5.理解探究——探求人物產(chǎn)生某種性格、心理及行動的原因,或結(jié)合語境填寫空缺的話。6.提煉——理解并能分析文中人物(特別是小說)的思想性格及分析人物形象。7.賞析語言——能欣賞、品味作品中富于表現(xiàn)力的優(yōu)美、精彩的語言,分析加點詞語的表達作用。
8.表達方式——常用的表達方式及作用9.寫作手法——常用寫作手法及其作用
10.體驗感悟——對文章的內(nèi)容(包括主旨)有自己的
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