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文檔簡介
四川省巴中市2018年中考語文試卷一、語文知識與運用1.下列劃線詞語注音有誤的一項是()A.熾痛(chì) 招徠(lái)躡手躡腳(niè)B.嫻熟(xián) 解剖(pōu)長吁短嘆(yū)C.殷紅(yān) 綺麗(qǐ)引頸受戮(lù)D.諛詞(yú) 剽悍(piāo)恃才放曠(shì)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.慰藉歸咎顧名思異B.繚亮誆騙盡態(tài)極妍C.自詡鑲嵌大相徑廷D.矜持峰巒毛骨悚然依次填入下列橫線的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?)面對文化傳承創(chuàng)新這張有難度的時代考卷我們不僅要善于做好選擇題敢于做好應用題還要精做好綜合題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧結晶,她 個體心靈、 民族精神、 民眾心智, 中華民族數(shù)千年堅毅前行。A.安頓振奮啟迪引領 B.啟迪引領安頓振奮C.安頓引領振奮啟迪 D.啟迪安頓振奮引4.下列句子中劃線成語使用錯誤的一項是( )杜鵑花開的光霧山,像穿著盛裝的仙女,巧奪天工,讓人流連忘返?!对娫~大會》競答過程扣人心弦,主持人風趣幽默,選手對答如流,嘉賓妙語連珠C.聞一多先生“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!D.斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境,一片驚慌,胡亂躥跳5.下列句子沒有語病的一項是( )經過表決、推舉和討論等程序,學生會的人選順利產生。C.世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告稱,結核病仍是全球頭號傳染病殺手。D.為了提高同學們的語文素養(yǎng),學校積極開展了“讀經典作品,建書香校園6.下列句子標點符號使用錯誤的一項是( )AB.幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧作。C.轉基因技術的迅猛發(fā)展,是給人類帶來了福社?還是埋下了隱患?D.屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書齋、國房,皆可置之。下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項是( )(反復、擬人)(比喻)(排比)我難道就沒有應該責備自己的地方嗎?我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎?(設問8.下列句子順序排列正確的一項是( )①我們要想建立中國的音樂學派,也應當扎根在中國音樂、戲曲、詩詞歌賦等優(yōu)秀文化根基上。②一次采風,剛踏上大草原,一位同行的京劇名家就開心往地上一坐,腳一盤,唱起了京劇。③西方音樂學派眾多,多是建立在本土音樂文化基礎上的。④我也喜歡京劇,但在那一刻,我第一次領悟到原來京劇這么美、這么雅致。⑤要讓世界了解我們的音樂,首先要解決好把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂創(chuàng)作的問題A.①③⑤②④ B.⑤②④③① C.②④③⑤① D.⑤③①④②下面情景中,表達準確、得體的一項是( )學校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術節(jié),班主任王老師讓班長把這件事轉達給本班其他同學并動員大家盡可能參加此次活動。班長回到班上,對同學們說: 。同學們,我校將要舉辦校園文化藝術節(jié),請大家積極參加。5555的青春風采,一起參加吧!55一個不許少!下列文學、文化常識表述有誤的一項是( )辭。11.【家】幸福的家感受親情、孝親敬老,讓愛住我家。請根據示例,為活動再設計兩個內容。①聽成長放事 ②看新舊照片 ③ ④ 【國】強盛的國無悔青春,無憾人生,挺起國之脊梁。請根據下面的材料,補寫對聯(lián)。黃大年,著名地球物理學家。2009(地球深層探測)5202017158上聯(lián):憶往昔,鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威。聯(lián): 【夢】復興的民族細流匯江,江河成海,我們凝聚力量,描繪民族復興的藍圖。厲害了,我的國!作為追夢少年的你,寫一句座右銘,激勵在今后的人生道路上不斷前行?。ㄒ螅翰坏媒栌妹嗣裕╅喿x下面名著選段,按要求填空。文段作品作者主要藝術特色我們踩著明亮的沙層走動,它是貝殼變成的粉末構成的。像長長的暗礁一樣出現(xiàn)的“諾第留斯號”船身,已經漸漸隱沒不見了?!盯?》② 我走出了危險地帶,略停了一會兒,拔出了手上、臉上的箭,擦上了些藥膏,這是初到時利立浦特人給我的?!盯?》喬納森斯威夫特④ ,諷刺辛辣二、古詩文積累與閱讀按要求填寫古詩文中的句子。雞聲茅店月, (溫庭筠《商山早行)無言獨上西樓, 。寂寞梧桐深院鎖清秋(李煜《相見歡)了卻君王天下事, (辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之)子夏曰 ,切問而近思,仁在其中《論語)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼, 《孟子)《錢塘湖春行》中最能表現(xiàn)西湖春景美不勝收和詩人的喜愛與不舍之情的詩是: , 。閱讀下面唐詩,按要求回答問題。渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。這首詩主要表現(xiàn)了詩人 的感情。15.【甲】舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八青糝之。,若聽茶聲然。(節(jié)選魏學洢《核舟記》)一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。(節(jié)選林嗣環(huán)《口技》)解釋下列句子中劃線的詞語。①其兩膝相比者 ②如有所語 ③兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 選出下列劃線詞意義和用法相同的一組是( A.啟窗而觀 俄而百千人大呼佛印絕類彌勒 群響畢絕中軒敞者為艙 中峨冠而多髯者為東坡高可二泰許 珠可歷歷數(shù)也翻譯選文中劃線的句子。①其人視端容寂,若聽茶聲然。②中間力拉崩倒之聲。【甲】文為了清楚而有條理地介紹核舟“大蘇泛赤壁”這一主題,作者采用了 說明順序乙文第一自然段最后一句通過刻“賓客的神態(tài)動等細節(jié)運用 描寫托了口技表演者技藝的“善。1?(寫出兩條合理建議三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章,完成下面小題。父親是一盞燈崔立原本,他們不該迷路。14直到天微微黑了,他們還是找不到來時的路。害怕了。往日在電視里看到的一幕幕駭人的場景,都在眼前跳了出來。兒子順著父親說的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到。兒子其實也就比父親差半個頭的高度。但既然父親說著見了點光,兒子心頭的恐懼瞬時就淡化了。兒子順著父親指的方向看,黑于于的,什么也看不見。繼續(xù)走,父親在前走著,兒子在后面跟著。兒子點點頭,兩個人繼續(xù)趕路。繼續(xù)往前走。終于,兒子也看到燈光了。一片樹林里,有一間小木屋,屋里亮著燈。父親拍打著門,門開了,暖暖的燈光亮亮的,原來是森林管理員,一個老人家?!澳銈兪遣皇撬俾妨??快進來吧?!备赣H進門時長舒了一口氣,臉上滿是汗珠。 兒子看到,父親走路一瘸一拐的,應該是那次被什么東西絆倒了,扭傷了腳踩。14給他貸款好幾十萬元。朋友生意失敗,整個人消失得無影無蹤。兒子還不起錢。追債的上訴到法院,結果只有兩個:兒子要么還錢,要么被判刑。誰幫自己付的款呢?直到走出法院,兒子看到了在門口等著的父親,明白了。兒子問:“爸,那么多錢你是如何籌集的?”出租車將兒子帶到了另一個地方,一個陌生而狹小的地方。兒子明白了,父親把他的房子賣了。兒子的聲音哽咽,說:“爸,……”,14父親沒有說話,只拍了拍兒子的肩,像很多年前,在那片森林里一樣。(選自《2017中國年度小小說》有刪改)小說主要寫了兒子的兩件事,請簡要概括。請從描寫的角度,分析文中劃線句子的表達效果。①微弱的月光下、只能約看見自己的兩只手,腳底下一片漆黑,遠方也看不見一星半點的燈光。②父親進門時長舒了一口氣,臉上滿是汗珠。14認為父親看到燈光了嗎?請說明理由。結合文章內容,簡要分析父親是一個怎樣的人。說說小說標題的含義。閱讀下面文章,完成下面小題。
家庭教育不能沒有科學導航張貴勇“8但在經驗與規(guī)律之間,后者才是值得堅守的不二法門。于家長的教育理念。門,通過各種有意義的實踐活動開闊眼界,增長見識。庭教育也該是另一番可喜的面貌。(2017109)本文的中心論點是什么?第①段有何作用?第④段運用了哪些論證方法?任選一種分析其作用。下面對文章內容的理解不正確的一項是()A.B.C.不懂“科學”的家長會陷入知識的誤區(qū),從而影響孩子的身心成長。D.家庭教育和學校教育,都應讓孩子有一定的自主空間。升初”選拔學生。對于這種現(xiàn)象,你是怎么看待的?四、寫作請以“ 讓我如此美麗”為題寫一篇作文。(6001.B2.D3.A4.A5.C6.C7.D8.B9.C10.B11(1)憶點滴關愛;集孝親名言(送溫馨祝福、寫親情作文……)看今朝,黃大年殫精竭慮(赤膽忠心……“深探”寫傳奇(樹楷?!?)略12.海底兩萬里;凡爾納;格列佛游記;想象奇異13(1)人跡板橋霜(2)月如鉤贏得生前身后名(4)博學而篤志(5)舍魚而取熊掌者也(6)14(1)思鄉(xiāng)(懷鄉(xiāng))海市蜃樓般變幻多姿,讓人陶醉!15(1)靠近;說話;大腿(2)C茶爐(4)空間;側面(間接)(5)(社區(qū)(立課外興趣小組,學習技藝……)16(1(自然(①(自然)()父親沒有看到燈光。理由:父親說看到了燈光,不過是對兒子的安慰。①父親的身高只比兒子高(有擔當、對兒子有著深沉的愛……(5)略17(1)家庭教育不能沒有科學導航。引出論題,吸引讀者閱讀興趣。比喻論證(4)B(5)18.略2019年四川省巴中市中考語文試卷一、語文知識與運用1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.dàn) 水黑為虎作B.suī) 駕面面相C.pàn) 寒婷目結舌D.1ǚ) 取既往不2.下列詞語中書寫完全正確的一項是( )A.部署松馳別出心裁再接再厲B.震撼取締談笑風生破斧沉舟C.遐想云霄出人頭地披星戴月D.臉頰哂笑委屈求全粗制濫造下列各句中加點成語使用錯誤的一項是( )A.回首初中生活,同學們之間。C.漫步語文世界,你會遇見波濤喧騰的大海,還會遇見落英繽紛的D.全市許多學校紛紛組織以“擁抱自然,感悟人生”為主題的研學旅行活動,其勢頭如4.下列句子沒有語病的一項是( )常讀美文經典,可以拓寬我們的人生感受和視野。積月累的結果。對下列各句修辭手法及其表達作用分析有誤的一項是( A.眼前的環(huán)境好像是一個夢(運用比喻的修辭手法)“標致”運用了反語的修辭手法,辛辣地諷刺了“清國留學生”的丑態(tài))(運用通)表現(xiàn)了“我”和書之間的不解之緣,抒發(fā)了對書的喜愛之情)下列有關語法知識的運用分析有誤的一項是( )不知是東西驚動倏地振翅飛去……(句子加點的詞都是代詞)(三個短語都是動賓短語)住在山中的一位老人微笑著喝從森林中打來的泉水()“只要你能堅強,我就一輩子放了心(此句是假設復句7.下列有關文化、文學常識的表述有誤的一項是( )五十歲和六十歲。兄弟,伉儷指夫妻等。D下列語序的排列,最恰當?shù)囊豁検牵?)向優(yōu)雅。④讀書可以使人增長學問見識,領悟為人處世的道理,即“開茅塞,除鄙見”,這是閱讀大多數(shù)書籍都可以帶來的好處。⑤總之,品讀經典可以培養(yǎng)高尚心靈。A.①④②③⑤ B.①③②⑤④ C.③④②①⑤ D.③①④⑤②請你參與并完成下列活動。(古建筑、石窟寺、民俗活動和禮儀、傳統(tǒng)表演藝術等)(至少兩點)(少兩點)二、古詩文積累與閱讀按要求填寫古詩文中的句子。 (陶淵明《飲酒》其五)蒹葭萋萋, 《詩經?蒹葭) ()竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? (蘇軾《定風波)《出師表“ 《諸葛亮集“賞不可不平罰不可不均意思一致?!拔覀兌荚谂Ρ寂?,我們都是追夢人”新時代驕子應志存高遠,自強不息,不由得想起了白在《行路難》中“ , ”的堅定信念。閱讀下面詩歌,按要求回答問題。山行留客張旭山光物態(tài)①弄春暉,莫為輕陰便擬②歸??v使晴陰無雨色,入云深處亦沾衣。[注]①物態(tài):景物的樣子,這里指(山中的)景色。②擬,打算。請結合詩意從修辭角度賞析詩中畫線的句子。詩歌抒發(fā)了詩人怎樣的感情?乎?(節(jié)選自《送東陽馬生序》)①②公偶與③④訝其文,謂必山林老儒啟封,公也,人始識公,文恭知人之名益著。[注]①景泰:明代宗朱祁鈺年號。②劉公宣:即劉宣。③發(fā)解及第:(劉宣參加科舉考試)發(fā)榜考中了解元。④劉文恭公鉉:即劉鉉,下文中的“文恭”也同。請用“/”標示出下面文言語句的停頓(只標示兩處解釋下列加點的詞。①右備容②同舍生皆綺繡 ③師驚之 ④啟封 選出下列加點詞的意義和用法相同的一項是 A.衾擁覆/B.和/C.從師也/謂必山林老儒作D.足膚皸裂不知/文恭知人之名益著翻譯文中畫線的語句。①以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。②晝夜讀書廄中,使初不知也。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章,完成下列小題。悠悠艾葉香催春的雨,引得山茶流紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠,艾葉散發(fā)著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中,我又想起了兒時的情景。生起紅紅的灶火,慢慢地煎。隨著木制鍋蓋下滴進鐵鍋的水濺聲,熱氣帶著那艾的香、面的甜,飄滿村落。系著顆玉心佩。聽父親說,竹笛是爺爺生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。奶奶上了年紀后,眼睛已看不見,她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子,奶奶倚在床上,連走出房門,雨停了,我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。(選自《做人與處世》,有刪改)聯(lián)系全文,談談標題“悠悠艾葉香”的作用。請從描寫的角度,結合文意分析文中畫線句子的表達效果。①催春的雨,引得山茶流紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。②奶奶在面粉里加入晾過的艾葉,拌勻,做成小餅,貼在鍋灶上,生起紅紅的灶火,慢慢地煎。用簡潔的語言概括奶奶的形象。那一枚玉佩承載著溫暖的情思閱讀下面文章,完成下列小題。再生水,讓城市循環(huán)起來①再生水就是通過處理城市污水,達到排放標準后,再經過人工過濾處理,最后合理利用。來越重要的地位。③再生水可以清洗道路,補充人工水循環(huán)系統(tǒng)。20185人。6性。10%域起步較早的國家還有不小的差距。雖然污水處理廠每天能夠生產約一萬噸再生水,但是目前還沒有被充分利用起來。⑥制約因素在哪里呢?定生產工藝流程。企業(yè),要增鋪一套管道,就需要好幾百萬。⑨此外,再生水做生活用水的觀念也需要普及。34111(選自《人民日報》,有刪改)文章③~⑩自然段從哪幾個方面來介紹再生水?文中第⑩自然段畫線句子用了哪種說明方法?并分析其作用。文中第⑤自然段加點的詞語“左右”能否刪去?為什么?10%15.閱讀下面材料,完成各題?!静牧隙肯卤硎恰皻w國潮”的有關數(shù)據3008下列表述以上材料內容的一項是 A.近幾年,80%左右的留學生歸國,促使來華求學的海外留學生數(shù)量迅猛增加。B.我國政治、經濟和市場強大的綜合實力是形成留學生“歸國潮”的主要原因。C.D.潘建偉與高徒回國,是中國崛起于世界舞臺的“磁場效應”的一種具體表現(xiàn)。四、名著導讀閱讀下面名著片段,回答問題。要是那波濤洶涌的海峽和兩百方英里左右的陸地把我們遠遠地隔開,我怕那根聯(lián)系的弦會繃斷;我有一種緊張的想法,到那時候我內心就會流血。至于你,﹣﹣你會忘了我吧。選段中的“我們”是指簡?愛和 。什么樣的女性才最美?試結合簡?愛的形象,談談你的看法。①孫少平和田曉霞②祥子和虎妞五、作文閱讀下面的材料,按要求作文。命中的點滴觸動……請以“留住最美風景”為題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②有真情實感,內容具體;③字數(shù)不少于600;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。A。2.C。3.A。4.B。5.D。6.D。7.B。8.C。9(1)示例:南龕石窟、恩陽古鎮(zhèn)、十六登高、剪紙、皮影戲……其他災害……范行為……10(1)(2)白露未晞(3)(4)一蓑煙雨任平生(5)陟罰臧否 不宜異同(6)長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海11(1(2)表達了詩人對自然景物的喜愛和希望友人留下共賞美景的愜意和真情。走入云山深處,也會沾濕衣裳。12(1)吉安劉公宣/代戍/于京師龍驤衛(wèi)(2)①(3)B①因為內心有值得快樂的事,不覺得吃的穿的不如人。②日夜在馬棚里讀書,衛(wèi)使起初不知道這件事。13(1索;語言溫馨清麗,吸引讀者的閱讀興趣。奶做艾葉餅的動作嫻熟,也傳達出“我”對奶奶的思念。此歸納作答即可。141增效,再生水利用前景看好。此句運用作比較、列數(shù)字的說明方法,準確具體地說明了再生水成本低、劃算、前景看好。10%,與事實不符;體現(xiàn)不出說明文語言的準確性。15(1)A(2)第一階段,穩(wěn)步上升;第二階段,快速增長;第三階段,保持在高位。(3)促進國家重點項目的建設;為中國經濟注入新的活力;增強中國科技隊伍的實力;推動國家做出加快人才建設的戰(zhàn)略決策。16(1(2向命運低頭……車,這讓我感到哀傷。略四川省巴中市2020年中考語文試卷一、語文知識及運用(20分)1.閱讀下面文字,完成問題。清明,一個和節(jié)日重疊的節(jié)氣,也叫清明節(jié),顧名思義,清明,指萬物生長至此時,皆清潔明凈,創(chuàng)設“清明”這個節(jié)日的人無疑是一個大智者“山水”同在為“清“日月同在為“明。這的“同在,道出了天地的秘密,也道出了中國文化的秘密 。山因水不枯,水因山不;日因月不烈,月因日不【。這一切,都在一種“大同”之中實現(xiàn)了。下列給加點的字注音和填入【】內的漢字,的一項是(A.niàng恒zhuó晦 B.niàng衡zhuó晦C.ràng恒zhuó誨 D.niàng恒chuó穢下列關于語法知識判斷的一項是( )D填入下面橫線上的句子,銜接的一項是( )A.B.C.D.下列句子中加點詞語使用一項是( )隨著我市全民閱讀活動的持續(xù)推進,書店受到越來越多市民的。我市在創(chuàng)建文明城市的過程中,依然存在亂扔垃圾的現(xiàn)象,對此,我們不能。C.70。D.每年暑假,有關部門都會加大對游泳池衛(wèi)生的管理力度,變化一年比一年大,下列句子中的一項是( )中國人民正在為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。全校師生沒有一個人不否認,素質教育使整個校園發(fā)生了翻天覆地的變化。作為一個中國人,如果你不想拋棄自己的民族文化傳統(tǒng),那么閱讀代表傳統(tǒng)文化的典范性文本,是繼承傳統(tǒng)的一種極佳方式。相關專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制,及早干預、發(fā)現(xiàn)和制止這種行為。知精神,XX【我設計】請你為這次主題活動設計一條主題語。(不少于三條)24被其他同學無故毆打。材料二:某校一名初中生被高年級學生索要錢物,拒絕后遭到毆打,并被拉至廁所侮辱。事后該同學及時向學校報告,校方立即對此事做了妥善處理。材料三:江西永新縣初中女生打架視頻在微博廣泛傳播,視頻中多名初中生模樣的女孩對著另一下5人員劉某刑拘。的建議: 二、現(xiàn)代文閱讀(37分)閱讀下面的文本,完成問題。54G,5G5GAR5G通過汽車導航系統(tǒng)、智能終端設備與信息網絡平臺,對車、人、物、路等進行有效的智能監(jiān)控和調度。此外,無人駕駛的瓶頸也將被突破,無人機物流、遠程醫(yī)療等都將成為現(xiàn)實。【材料二】在移動通信初生的時代,摩托羅拉發(fā)明了第一部移動電話大哥大,美國因而掌握著1G時代的話語權2G時代歐洲各國聯(lián)合研究技術標準并向全球推廣1997年摩托羅拉持續(xù)了20年的輝煌被來自歐洲的諾基亞終結。1999年,芬蘭首先發(fā)放3G牌照,歐洲與日本等國家聯(lián)合制定第三代通信標準。此時,中國提出了自己的TD-SCDMA標準,得到的回報是全球市場的突破,形成了歐、美、中三足鼎立的① 。2013年,中國正式發(fā)布4G牌照,使中國廠商在國際通信領域從3G時代的跟隨者變成了4G時代的參與者。1G2G5G②5G通過AR技術就能遠程試衣服、試化妝品等等。5G5G5G21149425G5G5G大的公司,排名全球第一位。這意味著,5G5G5GAR梭,相安無事。車與路、車與車、車與人實時聯(lián)網,生產更加便捷。3G4G5G【材料四】中國無線模組市場規(guī)模及進口占比(無線模組:物聯(lián)網接入網絡和定位的關鍵設備)依據內容,在【材料二】橫線處填入語句都的一項是( A.①格局 ②人難以操作的一些高難度工作得以完成①布局 ②人難以操作的一些高難度工作得以完成①格局 ②完成人難以操作的一些高難度工作①布局 ②完成人難以操作的一些高難度工作對于5G的應用,前三則材料均從無人駕駛、a 、b 、c 等方面進行了介紹。4.信 胡耕①人言即信。②從字的結構可見,倉頡老祖用意深遠。在中國傳統(tǒng)道德文化的理念中,有五個非常重要的字——③中國歷史上就不乏“信”的經典??鬃拥膶W生曾子,因為妻子隨口答應要殺豬給孩子吃,他不愿布誰能搬動立在門口的木頭就有賞金,后來他果然給搬動木頭的人以重賞……④言而有信,行而有果。信,必然使人受到人們的信賴和尊重。⑥“信”的喪失,常常讓人言中的陷阱機關顯得太多?,F(xiàn)如今,很多時候人言不僅不可信,而且是鬼言也很多,否則怎么會有“信息垃圾”和“信息戰(zhàn)”之說呢?⑦人言若非信,自心當懺悔。如今懂得“信”的人太少了。許許多多的人一方面在譴責社會種種惡劣行為的同時,自己卻忘了“信”的根本,心外求心,誤入歧途。⑧信,就是一面亮澄澄的鏡子,每個人對著照一照,其義早已說得清清楚楚,只是人們在一旁誰也不愿意去揭穿而已。(選自《漢字悟語》,有刪改)下列選項中的“信,與文章標題“信”的含義的一項是( A.信口開河 B.通風報信C.愿陛下親之信之 D.與朋友交而不信乎文章通篇圍繞“信”展開論述,其中第⑤、⑥段的順序能否調換?并說明理由?!炬溄硬牧稀竣俳?,上海某白領打車,答應下車后用手機付款,但司機一直未收到36元車費。司機找到該白領所在單位,單位因此將其開除。36元給了白領一個警示,也給大家拉響了“警鐘”。(選自《中國剪報》)不足商品總價值的百分之三十。人們沒有意識到“信”的重要性,而把占便宜當成了自然的事。(選自《作文素材》)母親的位置 周海亮①一鋪小小的土炕,擠著一家子人。到晚上,母親總是睡在炕梢的位置。似乎窗外總在刮風,沒黑親所做的一切,全靠了母性的本能。母親像貓一樣警醒。②那鋪土炕,母親永遠睡在炕梢。有時是整個身子,有時是半個身子。經常在夢中,她滾落地上,擾了他們。④房子蓋到大半,她搬了進去。她說她得看著她的房子,盡管那里面幾乎什么也沒有。但是那里有得格外香甜。那時窗子還沒有鑲玻璃,屋子就像冰窖,母親渾然不覺。⑤房子蓋好了,搬進去,卻仍然有些擠。女兒已經長到需要一間單獨房間的年齡,母親只好和男人⑥春天和秋天里,母親卻讓開了靠近窗戶的位置,又一次睡到炕梢。她對兒子說早晨會有陽光,那⑦后來,生活就變得好了。⑧后來,母親就跟著兒子進了城。⑨再后來,有一天,突然,母親就病倒了。⑩母親病倒了,接連打了很多天的吊針。她躺在醫(yī)院的病床上,病床靠著明凈的窗戶。她一連很多睛,日夜守在母親床前??墒悄赣H仍然頑強地活著,她在等待女兒從國外歸來。?兒子是在清晨突然被母親推醒的。一整夜他都陪伴著神志不清的母親,那時候他剛剛睡著。睜開?兒子看到,母親的床頭,有一縷微不足道的陽光……閱讀全文,將下面的表格填寫完整。母親位置的變化變化的原因總是睡在炕稍靠窗的位置A. 又一次睡到了炕稍B. 下列對文章的理解的一項是( )本文沒有華麗的辭藻,也沒有驚天動地的故事,打動人心的是對細節(jié)生動細膩的描繪。只是因為她白天過于勞累了。親為了照顧家人時刻保持著緊張而辛苦的狀態(tài)。結合具體語境,賞析下面句子,分析其表達效果。經常在夢中,她滾落地上,嘴里發(fā)出一聲驚呼,未及完全喊出,又被硬生生咬斷。簡要分析第?段中劃線句在內容和結構上的作用。閱讀下面的鏈接材料并回答問題。鏈接材料:白天,他陪請來的匠人一起干,晚上他一個人搬磚頭、擔泥、籌劃材料,干到半夜。下三四個鐘頭,他又起床安排第二天的活。 ——李森祥《臺階》請簡要分析本文第③段中的劃線句子與鏈接材料中描寫方法的相同之處,描寫內容及其作用的不同之處。27古詩文名句默寫晴川歷歷漢陽樹, (崔顥《黃鶴樓)) , ) 《論語·)花入詩中往往傳達出詩人獨特的哲思《浣溪一曲新詞酒一杯“ 句蘊含著美好事物消逝無法阻止的哲理《游山西村“ 句帶有前路難尋之際,突然景致流轉,豁然開朗的獨特理趣。閱讀《天凈沙·秋思》這首詞,完成問題天凈沙·秋思 馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。這首詩表達了詩人怎樣的情感?詩人是怎樣借助景物來抒發(fā)情感的?下列詩句中借“馬”傳達悲傷凄涼情感的一項是( )()(辛棄疾《破陣子·C.()D.(8.閱讀下面的文言文,完成問題。與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余(選自張岱《陶庵夢憶·)類若乘空。余讀書其中,撲面臨頭,受用一綠,幽窗開卷,字俱碧鮮。每歲春老,破塘⑤筍必道此,輕舠⑥飛出,牙人⑦擇頂大筍一株擲水面,呼園人曰:“撈筍!”鼓枻⑧飛去。園丁劃小舟拾之,形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。煮食之,無可名言,但有慚愧。(選自張岱《陶庵夢憶·天鏡園》)紹興地名。⑥[輕舠]小船。⑦[牙人]商人。⑧[枻]船槳。下列加點詞的一項是( )A.湖中人鳥聲俱.哀轉久. B.日更矣 問今何世C.問姓氏 望旗靡 D.牽引三大白別 乃記之去下列各句劃分節(jié)奏的一項是( )A.湖中人/鳥聲俱絕 B.余/強飲三大白而別C.一童子/燒酒爐正沸 D.園丁/劃小舟拾之人們評價張岱的散“筆墨情卻濃下列對文中語句的理解能體現(xiàn)這一特色的一項( A.天與云與山與水,上下一白。 翻譯:天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。 理解:此句用白描手法描繪出混沌一片的冰雪世界,讓人頓生天地之大、人生之微的無限感慨。莫說相公癡,更有癡似相公者。 翻譯:不要說相公您癡,還有像您一樣的癡人。 理解:此句舟子之口直接點明“癡”字,坦露文人雅士獨與天地往來的率性認真與傲岸情操。高槐深竹樾暗千層。 翻譯:高高的槐樹幽深的竹林林蔭層層疊疊。 理解:此句中“高“深“暗”生動細致地描摹了天鏡園的美景,讓人如臨其境,心向往之。無可名言,但有慚愧。 翻譯:妙不可言,只有慚愧。 理解:昔日的美景美味與今日的國破家形成了對比,令作者不禁對過去的奢靡享受深感慚愧。四、名著閱讀(6分)文中的“大遷移”是指()A.國民革命軍北伐B.朱、毛紅軍井岡山會師C.北方少數(shù)民族南遷D.工農紅軍萬里長征A.舌戰(zhàn)群儒B.望梅止渴C.過關斬將我選擇 ,相關情節(jié): 。成語的含義: 五、寫作(60分)微寫作。(150以內)閱讀下面的材料,按要求作文。一句簡單的話語,一個簡單的動作,一個簡單的想法,可寄寓深情,飽含深意。一個看似簡單的符單,其實并不簡單。請以“似簡而深”為題目,寫一篇記敘文。1(2(3600(4體的校名、人名、地名,不得套作、抄襲。1(1)A(2)D(3)B(4)D(5)C2(1)拒絕校園欺凌,創(chuàng)設和諧環(huán)境(2)(2)①同學之間發(fā)生矛盾時,不應該采用暴力的方式解決問題,要理性對待。②當發(fā)生校園欺凌時,(133(1)C要點:①智能制造|②AR|③(1)5G5G(22)4(1)D(1)(2)(11答對2點給3分,答對3點給4分)5(1)A.那時屋子里最冷的地方;B.(2C(1)(1)內容上:對于兒子來說那縷陽光微不足道,但在生命彌留之際的母親本能地把陽光讓給兒子分)(1)(1分)(1)(1)(1分(1鏈接材(1分)6(1)芳草萋萋鸚鵡洲(2)困于心;衡于慮博學而篤志(4)無可奈何花落去;柳暗花明又一村。7(1)表達了思鄉(xiāng)(孤寂、愁苦)之情。作者選取了十個景物,以夕陽為大背景,形成不同的畫面。(對比(2)D8(1)B(2)A(3)A雖然遭逢改朝換代之亂,心懷國破家亡之悲,但作者仍然留存著天鏡園一草一木的美好記憶,仍239.D104221112為道士服苦役的和尚。這些都說明他具有俠義精神。3民”的俠義精神。12.略2021年四川省巴中市中考語文試卷一、語言知識與運用。(共24分)某校九年級學生開展“巴山民歌,情滿巴山”探究活動,請閱讀下面文字,完成問題。巍巍巴山莽莽蒼蒼千百年來巴山子民聚居一地同甘共苦用民歌反映生活用民歌宣情感。巴山民歌 。大巴山是民歌的海洋,民歌讓大巴山多情起來。民俗文化專家數(shù)十年如一日地采錄、收集、整理xiāo[]秀美的巴山孕育聲情并茂是巴山亮麗的文化名片,或高亢嘹亮,如山瀑奔騰;或婉轉悠長,如清泉流淌;或淺吟低唱,如溪水。歲月流長,世事變遷。雖然巴山民歌會被歲月剝蝕,但是我們有理由相信它能夠永遠傳唱下去。文中加點字讀音和填入[]中的字,全部正確的一項是 瀉zhuōzōng瀉zhuócóng泄zhuōcóng泄zhuózōng文中畫橫線的詞語使用不正確的一項是 A.B.孕育C.D.亮麗下列句子中,沒有語病的一項是 A.民俗文化專家數(shù)十年如一日地采錄、收集、整理巴山民歌。B.它具有鮮明的地方特色,承載著大巴山的風土人情。C.巴山民歌呈現(xiàn)出鮮明的節(jié)奏,具有合轍押韻、語言活潑。D.因為它源于群眾生活的緣故,所以深受人們喜愛。依次填入文中畫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?巴山民歌 。①表達巴山兒女的是非觀念和理想愿望②源于人們的生產生活,有濃郁的鄉(xiāng)土氣息③還大量使用比興手法,語言詼諧,藝術形式相對比較簡單④它不僅具有較強的歷史價值,而且形成了一道獨特的文化風景A.③①④②B.②④③①C.③④②①D.②①③④面說法正確的一項是 ..C“村寨院落中巴山孩童的兒歌,清脆悅耳,久久回蕩。”句中的主語是“巴山孩童”。探究活動中,某同學即興寫了“巴山民歌,情滿巴山”八個字,下列說法正確的一項是 這是楷書,筆畫橫輕豎重,方正端莊。C.這是隸書,用筆平穩(wěn),字形扁平,蠶頭燕尾。D.這是行書,筆勢委婉含蓄,平和自然。某同學與大家交流文學文化常識,下列表述不正確的一項是( )3(3分)幫他設計兩個問題。 二、現(xiàn)代文閱讀。(34分)材料一一步彰顯勞動教育在新時代的綜合育人價值。(選自人民日報《積極開展新時代勞動教育》,有刪改)材料二20213564500名師生就學校勞動教育的實施現(xiàn)狀進行了調查,結果如下:某市城區(qū)中小學生勞動教育的實施現(xiàn)狀調查統(tǒng)計表調查項目統(tǒng)計數(shù)據學生對開設勞動課的看法很有必要沒有,瞎耽誤工夫無所謂或討厭13%16%71%學校勞動教育課的開設情況開設了未開設不清楚33%33%34%學校是否把勞動教育課程作為考核科目是否不清楚3%79%18%材料三庭中不斷弱化。10多年的實踐做出了回答。人民小學從勞動課抓200010020份,成本又太高了。老師通過小視頻揭曉了答案:餐飲公司根據對數(shù)萬家庭的問卷調查得出了魚香肉絲的最佳配比,然后使用智能機器人炒制。短短的一堂課,老師把勞動實踐、科學、數(shù)學、信息技術高度融合。讓孩子逐漸愛上勞動教育。2項生活10也幫助農村的孩子走進來。(選自半月談《楊浪浪:讓城里娃愛上勞動課》有刪改)下列對材料相關內容概括和分析不正確的一項是 中華民族自古以來就重視勞動教育。青少年學生只有在勞動創(chuàng)造中才能立德、增智、強體、育美。勞動教育對于立德樹人,促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。新時代的勞動教育要求挖掘勞動教育新內涵,鼓勵學生運用多學科知識,開展創(chuàng)造性勞動。下列對材料二解讀正確的一項是 大部分學生討厭勞動課,但家長很重視勞動教育。學生自身不重視勞動教育課的學習,但學校老師高度重視。大部分學生知道學校開設了勞動教育課,學校重視勞動教育課程的考核。只有少部分學生認為開設勞動課很有必要,大部分學校不重視勞動教育課程的考核。些創(chuàng)新變革?閱讀下面文章,完成問題。讀書越多俗氣越少趙林①②讀書學習,放棄修德養(yǎng)性。從這個意義上說,讀書不僅是修身之本,更是立德之基。夫興味長④讀書不僅是個體的行為,而且關涉整個社會風氣、國家興衰。對每個人來說,讀書不僅是個人需少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西。⑤的人、有道德的人、純粹的人。讀書越多的人,才是一個超凡脫俗的人。(選自《中國紀檢監(jiān)察報》有刪改)對本文中心論點的概括,下列最準確的一項是 讀書越多俗氣越少。讀書不僅是修身之本,更是立德之基。讀書不僅是個體的行為,而且關涉整個社會風氣、國家興衰。我們要把讀書的覺悟沉淀在血液里、融會到實際行動中,還需要學思結合、知行合一。第③段畫線處運用了什么論證方法?有什么作用?第②段提出了什么觀點?是怎樣展開論證的?閱讀下面文章,完成問題。尖山梁的月光馬曉紅①我是尖山梁第一個考進縣城高中的,但我是不想讀書了。我想跟四叔去省城賣面皮。②但我不敢跟爹提這事。因為老師對他說過:啞巴,你這娃是塊讀書的料。將來一定有出息,一定能光宗耀祖的。他咿咿呀呀地笑著,硬是塞給老師幾個雞蛋。③他每天天不亮就進山砍柴吃過晌午一頭鉆進苞谷地,晚上早早把雞趕進籠,摸摸窩里有沒有蛋然后就著月光編簸箕……④四叔走的那天,他沒有上山,一早就端個小板凳坐在院壩邊上,慢慢地撕著煙葉、塞進煙鍋,也轉個彎不見了人影。他劃了根火柴,點著了煙,仍然坐著沒動——一直坐到天黑。⑤進城上學那天,我很早就醒了。月亮很大很圓,皎潔的月光穿過破損的窗紙,隨意地灑在床前,遞給我——里面大大小小的零錢就是我的學費。樣佝僂著腰,陪著我們向前蠕動。我默默地跟在他后面,翻過尖山梁,過了王家?guī)X,沿著李家河,3⑦我看著他灰色的背影被金色的晨曦吞沒,卻生不起一點感激之情:娘帶著襁褓中的我嫁給他,沒縣城……⑧我在老師面前維持著乖巧的樣子,在同學面前只有沉默和自卑。我也不愿意回山里。經常以學習緊張為借口。一連幾個星期也不回家。⑨周末,我就在大街小巷亂竄。最終迷上了網絡游戲。越陷越深。白天,我上課、下課、吃飯、做偷地溜了出去。走進網吧,揉了揉眼睛,跟網管打了個手勢,徑直向最里面的角落走去。太冷了!只到一陣腐木的酸臭,我不由得皺了皺眉,繞到最后一排,仍然選一個靠墻的角落。⑩'呼呼'那人真的累了,打起了鼾。?網管走過來,拍了拍那人的脊背。鼾聲停了,那人抬起頭。衣服滑了下來,露出一頭稀疏的白發(fā)?!巴饷婺敲创蟮难?,我才讓你進來,你也不能吵著人啊!”網管小聲說著。那人不停地哈腰點頭,咿咿呀呀地道歉。網管搖了搖頭,做了個“噓”的手勢,走回門口去了。?我心頭一顫。像被雷擊了一下:那件打著補丁的衣服是我穿舊的,那頭花白的頭發(fā)曾陪我從山里走到城里。腳下背簍里是我吃了十幾年的紅苕和腌菜……?他摸出一張煙葉聞了聞,又放回口袋。支著頭發(fā)呆,過了一會兒,又趴下了——這次沒有打鼾。?我彎著腰,躡手躡腳出了網吧。巷子里,回蕩著“吱吱”的腳步聲,白白的積雪反射著月光,刺得雙眼有點酸痛。?灰色的圍墻,在月光下起伏,像夜風下的山脊?;椟S的路燈下,雪花飛舞,泛著亮光,像爹的白發(fā),在尖山梁上搖曳。請根據提示,將故事情節(jié)補充完整。
(選自《微型小說選刊》,有刪改)我不想進城讀書—— —— ——我明白了爹的苦心作者僅在文章開頭和結尾處稱呼“啞巴”為“爹”請分析原因。請賞析文中劃線句子。①他咿咿呀呀地笑著,硬是塞給老師幾個雞蛋。②遠處一層一層黑灰的山脊,同樣佝僂著腰,陪著我們向前蠕動。(提示:結構、手法、情感、主旨等)鏈接材料①一彎新月升起了,我們借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風吹得人臉上涼涼的,梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。②這天夜里,我睡得十分香甜,夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步,還看見一個穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……(節(jié)選自《驛路梨花》)三、古詩文閱讀。(26分)古詩文名句默寫?!胺彼M是心頭血,灑向千峰秋葉丹”仁人志士以行踐諾,矢志報國,留下無數(shù)詩篇。這些詩篇感真摯如李《雁門太守行“報君黃金臺上意的意氣風發(fā)辛棄《陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之“② 可憐白發(fā)生的悲壯無奈陸一月四日風雨大作》中“③ ,鐵馬冰河入夢來”的憂國憂民;文天祥《過零丁洋》中“人生自古誰無死,④ ”的視死如歸;龔自珍《己亥雜詩(其五)中“⑤ ,⑥ ”的無私奉獻。望岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。請簡要分析“造化鐘神秀、陰陽割昏曉”中“割”字的妙處。古人常登高望遠,抒懷言志。下列詩句抒發(fā)的情感與“會當凌絕頂,一覽眾山小”類似的一項是 念天地之悠悠,獨愴然而涕下。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。C.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。D.閱讀甲乙兩篇文言文,完成問題。甲命于危難之間,爾來二十有一年矣。之任也。(節(jié)選自《出師表》)乙君才十倍曹丕必能安國終大事。之力,效忠貞之節(jié),繼之以死”先主又為詔敕注釋①股肱(gōng:用以比喻輔佐的大臣。②敕:告誡,囑咐。(節(jié)選自《先主托孤》)用“/(限斷兩處君才十倍曹丕必能安國終定大事。下列選項中加點字的用法和意義相同的一項是 先帝不臣卑鄙 不物喜,不以己悲遂先帝以驅馳 高可二黍.以后事 良田、美池、桑竹之.召亮成都 臣之客欲有求臣下列對句子的翻譯和理解不正確的一項是 受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(我)在兵敗危難的時候接受任命,擔當重任。理解:這句話寫出了諸葛亮在國家危難之時被委以重任。茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。(只希望)理解:這句話表現(xiàn)了諸葛亮消極避世、自命清高。如其不才,君可自取。翻譯:如果他不成才,你可以取代他。理解:這句話表現(xiàn)了劉備對諸葛亮充滿信任和對蜀國前途命運的擔憂。汝與承相從事,事之如父。翻譯:你和承相一起治理國家,對待他要像對待父親一樣。理解:這句話表現(xiàn)了劉備對劉禪的諄諄告誡,父子之情和君臣之情躍然紙上。對[甲][乙]兩文理解不正確的一項是 甲]B.[乙]文中直接表達諸葛亮效忠劉備父子的句子是“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!'C.[甲]文中諸葛亮回顧往事,一方面表達自己對先帝的感激以及對蜀漢的忠誠;另一方面激勵劉禪以先帝為榜樣,勵精圖治。D.[乙]文中“先主托孤”的史實在[甲]文中用“先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事”來概括,此事距諸葛亮出山已有二十一年了。閱讀了[甲]|乙]愚忠。結合文章內容,談談你的看法。四、名著閱讀。(6分)《水滸傳》中梁山英雄與“酒”結下了不解之緣,請列舉一個酒壯英雄膽的人物及情節(jié)。的性格特點和經歷,簡述理由。祥子《駱駝祥子》保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》格列佛《格列佛游記》尼摩船長《海底兩萬里》五、寫作。(60分)微寫作。書名關鍵詞《朝花夕拾》溫馨、童趣、批判……書名關鍵詞《朝花夕拾》溫馨、童趣、批判……《昆蟲記》生命、科學、尊重…《簡?愛》自立、自尊、平等……閱讀下面文字,按要求作文。的關愛,同學的幫助……請你以“心中有一粒種子”為題,寫一篇記敘文。要求:①緊扣主題,內容具體;③600字;④文中不能出現(xiàn)真實人名、校名、地名;⑤不要套作,不得抄襲。1(1)C(2)(3)B(4)B(5)(6)C 2.B。3.①你知道當?shù)卣扇×四男┐胧┍Wo和傳承巴山民歌?②你身邊有哪些人會唱巴山民歌?41(2D3①人民小學率先將勞動教育納入必修課②課堂上老師將勞動實踐科學數(shù)學、信息 技術高度融合。③在勞動教育過程中將家校連接起來,編寫了《家庭勞動教育指導手冊。人民小學打破城鄉(xiāng)“圍墻,與農村學校共享勞動教育資源。5(1)A(2)道理論證(引用論證春風化雨、潤物無聲“這一觀點,更有說服力。(3)第②6(1為了表達對爹的愧疚、感激、敬重之情,表明自己已經醒悟。①也表現(xiàn)了他對“我”的未來充滿希望。②運用了擬人的修辭手法,將山脊人格化,生動形象地寫出了月夜中山脊綿延起伏的特點,烘托了“我”不情愿的心情。(從化靜為動、環(huán)境描寫方面賞析均可)①結構:月光和梨花都是文章的線索,推動小說情節(jié)的發(fā)展,首尾呼應,照應題目。②手法:都運用了象征手法④(意思相近即可)7.①提攜玉龍為君死②了卻君王天下事,贏得生前身后名④留取丹心照汗青⑥化作春泥更護花8(1)(2)B9(1)君才十倍曹丕必能安國/(2)(3)B(4)D時,托孤于他,他盡心輔佐后主,事必躬親,不負重托。這些都體現(xiàn)了諸葛亮的忠誠。武松醉打蔣門神武松發(fā)配至孟州牢營,管營施忠之子施恩,慕其名,二人結拜。施恩之酒店被惡霸蔣門神霸占,武松聞之大怒,帶酒趕至快活林,痛打蔣門神,奪回酒店。神,他搜集海底金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭,有一顆慈愛之心。加人戰(zhàn)斗,援救戰(zhàn)友,替師長報仇,英勇奮戰(zhàn)。示例三:我認為格列佛最有可能與唐僧一起去西天取經。因為他喜歡冒險,有很強的野外生存能力,曾在荒島上靠生吃牡蠣渡過難關。他可以幫助唐僧更好地在野外生存。五、寫作。姆阿長為自己買《山海經》的故事,抒發(fā)了對她誠摯的感情。書,讓“我”感到掃興和痛苦,對錯誤教育給給予了批判。平等至上,絕不卑微。13.略
四川省巴中市2022年中考語文試卷題。bó回望可依的溫度。千年碼頭,續(xù)寫繁華。歷朝歷代在恩陽設郡置縣,古鎮(zhèn)成為兵家必爭之地和繁華的通商。浩如煙海的古街古巷橫陳,高低錯落、層層疊疊的川北民居立,恩陽古鎮(zhèn)幾乎差不多完整地保存著傳統(tǒng)格局。古鎮(zhèn)如同一位飽經風霜的老人安詳沉靜俗話“客人哪里歇早晚恩陽河恩陽( 而今“恩陽船說”美輪美奐“空港花?!崩_紛絢爛“未來之眼”俯瞰全城……千年米倉道上的重鎮(zhèn)恩陽,發(fā)和保護中,以舊貌新姿閃光亮彩。巴山蜀水鐘靈毓秀,文星閃shuò【 。白衣是集自然美景和地理優(yōu)勢的風水寶地,是一個古風浩然、文峰激蕩的古鎮(zhèn)。白衣歷代人才輩出,尤以清代更是人文起科甲蓋世。雕梁畫棟、精美絕倫別具一格的古代建筑在白衣綻放奇異的光彩感受白衣的古意古韻就是感悟巴山文化的包容就是領悟移民而來的風情如今圍繞白衣古鎮(zhèn)核心區(qū)為中心政府規(guī)劃打造的旅游景點給游客留“有文化、有內涵、有特色、有深度”的全新旅游體驗。1.文中加點字注音和填入【 】中的字,全部正確的一項是( A.搏 chù 爍 wèi B.搏 zhù 爍 yùC.博 zhù 鑠 wèi D.博 chù 鑠 2.文中畫橫線的詞語使用不正確的一項是( )A.回望可依 B.浩如煙海 C.層層疊疊 D.飽經風3.文中畫波浪線句子有語病,下列修改不正確的一項是( )A.(B.()(()依次填入文中小括號處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵?)①到了恩陽河,腳步停下來,人就放松了,心才能安閑。②是一個地域標記,從此到彼,是目標所在。③恩陽,是旅人的歸宿,是重新上路前行的起點,更是繁華的去處。④其間包含著距離和時間,意即不論時間早晚,只有到了恩陽河才算告一段落。A.④①②③ B.②④①③ C.②①③④ 5.下面說法正確的一項是( )ABCD復句。探究活動中,大家交流文學文化常識,下列表述不正確的一項是( )狀元、榜眼、探花。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日都有獨特習俗,如端午競舟,中秋賞月,除夕守歲等。同學們在恩陽古鎮(zhèn)舉行“紅軍入川90周年”紀念活動,大家即興書寫了“紅軍精神。下列說法確的一項是( )甲是楷書,筆畫橫輕豎重,方正端莊。C.丙是行書,筆勢委婉含蓄,平和自然。D.丁是隸書,用筆平穩(wěn),字形扁平,蠶頭雁尾。畫線處補寫完整。二、現(xiàn)代文閱讀
六月古鎮(zhèn)的六月我的六月①你的六月②閱讀下面三則材料,完成下面小題。材料一171036.5%252425%的消費者在跨境購物時優(yōu)先選擇中國賣家。15002000(選自《人民日報》,有刪改)材料二75%2000310%-15%,(節(jié)選自《人民日報》)材料三在全國政協(xié)“推動數(shù)字經濟秩序健康發(fā)展”專題協(xié)商會上,政協(xié)委員圍繞讓數(shù)字經濟賦能美好生活控制、工業(yè)軟件等領域的“卡脖子”問題。(選自《人民日報》,有刪改)下列說法與材料三表述一致的一項是( )字化進程的機制保障。用率,還可以避免醫(yī)生開錯藥方。等領域的“卡脖子”問題。政協(xié)委員們的建言獻策讓數(shù)字經濟賦能美好生活,推動數(shù)字經濟秩序健康發(fā)展10.下列對材料相關內容理解和概括正確的一項是( )量大幅度提升。10%-15%力和算法。以上三則材料都使用了列數(shù)字的說明方法,一組組數(shù)據的使用讓說明語言更嚴謹。受。閱讀下面文章,完成下面小題。讓中國品牌享譽世界李心萍①冬奧專用列車平穩(wěn)運行,中國高鐵名片更加靚麗;世界最大旋挖鉆機成功下線,中國工程機械再85中國品牌捷報頻傳,彰顯出不凡的實力。③高速動車組技術全面實現(xiàn)自主化、標準化、系列化;智能家電不斷推陳出新,引領市場潮流。這10501671201010④踏上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,中國品牌建設面臨著更高的要求。⑦加強品牌建設,中國企業(yè)還要傳遞中國聲音,彰顯文化自信。品牌承載著一個國家的文化自信。推動更多中國品牌走向全球,將讓世界更好地了解中國,進而為中國企業(yè)發(fā)展營造更好的外部環(huán)境。⑧當前中國品牌建設也迎來了新的發(fā)展機遇,新一輪科技革命和產業(yè)變革為中國制造帶來轉型升級定能創(chuàng)造出更多更具競爭力的好品牌,讓中國品牌享譽世界。(選自《人民日報》,有刪改)對本文理解不正確的一項是( )本文的中心論點是讓中國品牌享譽世界。C.10D.新時期中國品牌建設面臨著更高的要求,也迎來了新的發(fā)展機遇。13.第③段畫線句運用了什么論證方法?有什么作用?結合文章內容和鏈接材料,概括新時期中國品牌建設面臨哪些更高的要求?【鏈接材料】13.3463.6980.61越好。閱讀下面文章,完成下面小題。
與稻田重逢
(選自《品牌建設蹄疾步穩(wěn)》,有刪改)謝枚瓊①兒時記憶里,散布在村子里的每一塊稻田,都像家里的孩子一樣,有自己的名字。村里人的心思“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調。②老家地處丘陵地帶,稻田呈現(xiàn)出極不規(guī)則的形態(tài),大小不一。村民往往按其形狀和所在地,給一子。③站在老屋門檻外,一抬眼就能看到長豐大丘。長方形,規(guī)整,足有五畝三分,這樣的大田在村里少不了要去田邊轉上幾趟。④田是好田,爺爺亦是種田好手。一年兩季里,稻子穗穗金黃飽滿。⑤幾年之后,村里對田地進行調整,長豐大丘被后輩新初分去了,爺爺那時已八十高齡,雖種不動那小子還不知道這幾天要治蟲哩,田里又要薅草了……⑥自上世紀90年代起外面的世界越來越精彩村里的年輕
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