期末復(fù)習(xí)校園專題廣播稿6篇

期末復(fù)習(xí)校園專題廣播稿6篇期末復(fù)習(xí)校內(nèi)專題廣播稿1

男：尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的xxx。

大家好!我是四(3)中隊(duì)的xxx。

男：今日，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)

女：很高興在期末緊急復(fù)習(xí)

男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)

女：嗨，別埋怨啦!不過，我們就要期末考試了，心里有些緊急，怎么辦呢?

男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)參考、借鑒。

女：一、制定合理的復(fù)網(wǎng)絡(luò)。

男：三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。

四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)

女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告知我們幾種方法，大家聽聽。

(1)準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，不妨每次復(fù)寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。

男：嗯，說得真好!我還有一點(diǎn)要提示同學(xué)們，那就是留意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有很多不明確的學(xué)問點(diǎn)，還有沒完全把握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)

女：同學(xué)們，

男：人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的'人生不完好!考試在即，你做好預(yù)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。〞剩下的時(shí)間由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕馭它!

女：同學(xué)們，期末復(fù)男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們觀賞《歌聲與微笑》感謝大家的收聽，再見!

期末復(fù)習(xí)校內(nèi)專題廣播稿2

期末，我復(fù)習(xí)了校內(nèi)特殊廣播稿:友愛的老師們，友愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次與你們見面。我是主持人xx，我是主持人xx。

時(shí)間過得真快。已經(jīng)進(jìn)入本學(xué)期期末，意味著期末考試又悄然接近。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。

b:考試可以幫助我們發(fā)覺學(xué)習(xí)中的缺乏，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?；叵肫饋恚覀兠總€(gè)同學(xué)都會(huì)有幾十雙充滿期望的眼睛在凝視著，全部學(xué)生的成敗都會(huì)影響到家長和老師的心。我想我們?nèi)康耐瑢W(xué)都會(huì)期望通過自己的努力向父母匯報(bào)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成果。我們應(yīng)當(dāng)從如今開始“學(xué)舊迎新，用科學(xué)的方法迎接期末考試。〞

答:首先，要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)和考試的意義。

中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)〞“從過去中學(xué)習(xí)，了解新的事物。學(xué)習(xí)要常常復(fù)習(xí)舊學(xué)問，從中可以獲得新的閱歷，新的感悟，新的學(xué)問。

“回頭看〞所以你可以“了解新的〞，因?yàn)樾屡f學(xué)問之間有一種內(nèi)在的、必定的聯(lián)系。這些已有的學(xué)問，主要與學(xué)問的概念、原理、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)問的基礎(chǔ)。學(xué)生只有把這些學(xué)問作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新學(xué)問時(shí)想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化學(xué)問；沒有這些學(xué)問庫，面對(duì)新問題，就不行能從舊學(xué)問中得到啟發(fā)，獲得新閱歷。新學(xué)問成為空中樓閣，把握新學(xué)問只能是奇妙的幻想。

那我們?cè)趺醋觥皬呐f中認(rèn)識(shí)新。然后呢？正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果的客觀檢驗(yàn)。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)問有很好的理解，牢牢把握學(xué)問，嫻熟把握技能。這鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)培育學(xué)生主動(dòng)克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)覺自己的優(yōu)勢(shì)和問題。常常利用考試中獲得的反饋信息，找出緣由，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)看法，改良學(xué)習(xí)方法，這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長。新學(xué)期紅領(lǐng)巾播稿B:第二，要用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)。

復(fù)習(xí)的主要作用是將學(xué)問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)問，避開為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培育綜合分析問題、解決問題的能力。

如何做好復(fù)習(xí)？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí):

B:(1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做一些筆記，把復(fù)習(xí)內(nèi)容讀在腦子里。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握學(xué)問之間的聯(lián)系。需要通過編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式，找出學(xué)問之間的規(guī)律聯(lián)系。

⑶復(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握學(xué)問的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多花時(shí)間復(fù)習(xí)穩(wěn)固重點(diǎn)和難點(diǎn)。

⑷復(fù)習(xí)的時(shí)候記得。要運(yùn)用推理、分類、比較等方法，記住學(xué)問的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，記住重點(diǎn)內(nèi)容。

⑸在審核過程中，要了解自己不了解的問題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

【6】通過做綜合練習(xí)穩(wěn)固復(fù)習(xí)內(nèi)容，通過測(cè)試進(jìn)行檢查。

當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，

留意時(shí)間的科學(xué)支配，勞逸結(jié)合，仔細(xì)復(fù)習(xí)功課是特別重要的。我真誠地期望我們?nèi)康膶W(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復(fù)習(xí)，在期末考試中取得優(yōu)異的.成果。

如今請(qǐng)聽4(1)班葉偉的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

同學(xué)們，過幾天就要期末考試了。你擔(dān)憂如何有效復(fù)習(xí)嗎？今日我教你幾招，很有用！

1.復(fù)習(xí)前做好預(yù)備。我覺得最重要的預(yù)備是思想預(yù)備；其次是方法和時(shí)間的預(yù)備?？荚嚊]有捷徑。讀書好是最好的方法。

逼自己學(xué)。要在短時(shí)間內(nèi)提高成果，就要學(xué)會(huì)克制自己。你應(yīng)當(dāng)臨時(shí)把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過?？记暗捏@喜很重要，也很有效。假如你仔細(xì)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西，把你做過的題目和老師說過的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬試題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的全部試題，嫻熟的把握各種試題的演化。我信任我能取得好成果。

2.留意復(fù)習(xí)的方法。

可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來復(fù)習(xí)。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)，可以相互商量自己做不到的問題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松開心的氣氛中成果也會(huì)提高。

3.要自信。

對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，要信任自己的實(shí)力，有信念能考好；對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)來說，不用始終想著成果。假如我們前段時(shí)間努力了，我們有理由信任我們的努力總會(huì)有回報(bào)的。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì)造成太大的緊急，太低會(huì)讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來，仔細(xì)復(fù)習(xí)，充滿信念，爭(zhēng)取考試的正常表現(xiàn)。勝利往往青睞有預(yù)備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了預(yù)備，滿懷信念迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿。

最終祝同學(xué)們考試成果好。

期末，我要復(fù)習(xí)校內(nèi)廣播第二稿:今日的精彩，明天的記憶，釋放校內(nèi)每個(gè)角落的聲音。

聽我們的廣播，關(guān)注我們的節(jié)目，關(guān)注我們的話題?！凹t領(lǐng)巾校內(nèi)電臺(tái)〞是每個(gè)人永久的朋友。

結(jié)論:友愛的團(tuán)隊(duì)成員和老師們，大家午安！

我是xxx，這個(gè)節(jié)目的主持人

我是xxx，這個(gè)節(jié)目的主持人

我是xxx，這個(gè)節(jié)目的主持人

時(shí)間過得很快，太陽和月亮飛得很快。不知不覺，這學(xué)期就要過去了，期末考試悄然接近。這意味著展示我們這學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來了！

俗話說:勝利總是屬于有預(yù)備的人。〞隊(duì)員們，預(yù)備好了嗎？

c:不能打無預(yù)備，要抓緊考前時(shí)間，用心復(fù)習(xí)。讓我們今日和你談?wù)劇白罱K評(píng)審〞。

答:首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)和考試的意義。

中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)〞“從過去中學(xué)習(xí)，了解新的事物。學(xué)習(xí)要常常復(fù)習(xí)舊學(xué)問，從中可以獲得新的閱歷，新的感悟，新的學(xué)問。

b:“；回頭看〞所以你可以“了解新的〞，因?yàn)樾屡f學(xué)問之間有一種內(nèi)在的、必定的聯(lián)系。這些已有的學(xué)問，主要與學(xué)問的概念、原理、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)新學(xué)問的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)成員只有把這些學(xué)問作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新學(xué)問的時(shí)候好好思索，舉一反三，不斷拓展和深化學(xué)問；沒有這些學(xué)問庫，面對(duì)新問題，就不行能從舊學(xué)問中得到啟發(fā)，獲得新閱歷。新學(xué)問成為空中樓閣，把握新學(xué)問只能是奇妙的幻想。

C:那我們?cè)趺醋瞿?？從舊中認(rèn)識(shí)新。然后呢？正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍?duì)隊(duì)員進(jìn)步和成果的客觀檢驗(yàn)。為了取得滿意的學(xué)習(xí)成果，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)問有很好的理解，牢牢把握學(xué)問，嫻熟把握技能。這鼓舞團(tuán)隊(duì)成員努力學(xué)習(xí)，同時(shí)培育團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?？歼^之后，組員也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)覺優(yōu)勢(shì)和問題。常常利用考試中獲得的反饋信息，找出緣由，糾正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)看法，改良學(xué)習(xí)方法，這也是球員自我分析和自我教育能力的成長。

答:我們應(yīng)當(dāng)以科學(xué)的方式迎接挑戰(zhàn)。

復(fù)習(xí)的主要作用是將學(xué)問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)問。通過復(fù)習(xí)，還可以培育綜合分析問題、解決問題的能力。

b:如何做好復(fù)習(xí)？玩家可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí):

1、把握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，有效復(fù)習(xí)。

學(xué)會(huì)傾聽，留意，主動(dòng)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽從老師的想法，敢問敢問；對(duì)于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨(dú)立思索，仔細(xì)完成。養(yǎng)成仔細(xì)審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，保證正確性。系統(tǒng)地復(fù)習(xí)整理所學(xué)學(xué)問，并花時(shí)間向組員和老師請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)解決。關(guān)注自己應(yīng)當(dāng)背的東西，把應(yīng)當(dāng)記住的東西寫清晰，把應(yīng)當(dāng)把握的東西理解透徹，讓學(xué)問成為我們自己的學(xué)問。

c:復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)，有針對(duì)性。

或許是因?yàn)檫@學(xué)期時(shí)間短，老師上課的復(fù)習(xí)時(shí)間有限，這就要求我們的組員，尤其是高年級(jí)的組員，要學(xué)會(huì)發(fā)覺自己學(xué)問中的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平常的作業(yè)和練習(xí)，找出自己學(xué)問中的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，查差距，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，反復(fù)練習(xí)理解錯(cuò)誤，加強(qiáng)記憶，了解和記憶學(xué)問的來龍去脈。越弱，花費(fèi)的時(shí)間和精力越多。

答:我們要珍惜時(shí)間。

全部團(tuán)隊(duì)成員都必需珍惜每一點(diǎn)時(shí)間，充分利用有限的時(shí)間，如早讀、上課、下午閱讀等。，隨時(shí)遇到難題“別不好意思問〞，to“見針〞看到時(shí)間的差距，插上學(xué)習(xí)的針，把遺憾變成勸慰，把失敗變成勝利，把失去的時(shí)間變成有用的財(cái)寶，把有限的時(shí)間變成無限的力量。

b:隊(duì)員們，期末考試快到了。你擔(dān)憂如何有效復(fù)習(xí)嗎？如今請(qǐng)與我們共享我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

c:復(fù)習(xí)前做好預(yù)備。

我覺得最重要的預(yù)備是思想預(yù)備；其次是方法和時(shí)間的預(yù)備?？荚嚊]有捷徑。讀書好是最好的方法。

答:逼自己學(xué)。

要在短時(shí)間內(nèi)提高成果，就要學(xué)會(huì)克制自己。你應(yīng)當(dāng)臨時(shí)把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過?？记皬?fù)習(xí)很重要，也很有效。假如你仔細(xì)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問，把你做過的題目和老師說過的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的全部題，把握做題的各種方法。

b:留意復(fù)習(xí)的方法。

可以找一些好的玩家和朋友一起復(fù)習(xí)。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)，可以相互商量自己做不到的問題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松開心的氣氛中成果也會(huì)提高。

答:要自信。

對(duì)于基礎(chǔ)好的球員，要信任自己的實(shí)力，有信念能考好；對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的球員，不用總想著成果。假如我們前段時(shí)間努力了，我們有理由信任我們的努力總會(huì)有回報(bào)的。每個(gè)隊(duì)員都要依據(jù)自己的實(shí)際狀況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì)造成太大的緊急，太低會(huì)讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來，仔細(xì)復(fù)習(xí)，充滿信念，努力正常發(fā)揮考試。勝利往往青睞有預(yù)備的人。團(tuán)隊(duì)成員只要各方面都做好了預(yù)備，就可以放心的迎接期末考試。交最好的答卷是我們的共同愿望。

c:今日播出結(jié)束，我給大家共享一個(gè)小故事:

故事是這樣的:兩只青蛙掉進(jìn)了同一個(gè)奶油盒子里。箱子又深又冷，他們爬不出來。第一只青蛙看著他四周的高墻，對(duì)第二只青蛙說:“這確實(shí)是一個(gè)凄慘的世界。我好像沒有生存的期望〞，說完它沉了下去。第二只青蛙不這么認(rèn)為。為了活下來，他不停地踢啊跳，持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，盡管他不知道自己能否活下來。當(dāng)它累得堅(jiān)持不下去時(shí)，它不輕易放棄。最終，它驚異地發(fā)覺它不再下沉了——奶油變成了奶酪，它形成了固體。正是憑借著自己的堅(jiān)持和渴望，它最終活了下來。所以，隊(duì)員們，要有主動(dòng)的心態(tài)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，堅(jiān)持下去。我信任我們能取得更大的進(jìn)步！

a:隊(duì)員們，又到了說再見的時(shí)候了。

b:各位團(tuán)隊(duì)成員，我們誠心祝福紅領(lǐng)巾電臺(tái)能成為你們的良師益友，愿她帶走你們?nèi)康目鄲?，帶給你們無盡的快樂。

c:愿它給你留下美妙的回憶，陪你度過金色的童年。

答:感謝你的傾聽。這個(gè)廣播結(jié)束了。

我們下周同一時(shí)間再見面！

(歌曲結(jié)尾)

期末復(fù)習(xí)校內(nèi)專題廣播稿3

女:友愛的老師和同學(xué)們:大家下午好！

m:紅領(lǐng)巾電臺(tái)第三期開播。歡迎收聽！

女:我是播音員

男:我是播音員

女:今日的廣播是我們主持的。我很高興和你在一起，共享這段歡樂的時(shí)光。

今日，我們?cè)谶@里和你談?wù)剬W(xué)習(xí)。

女:首先和同學(xué)聊了一下“優(yōu)秀小學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)〞。

m:同學(xué)們，學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要把握課堂。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)側(cè)重日常功夫，不適合突擊復(fù)習(xí)。在平日學(xué)習(xí)最重要的是上課40分鐘。仔細(xì)聽講，跟緊老師。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)指出的是，很多學(xué)生傾向于忽視老師講的數(shù)學(xué)思想和方法，而注重問題的答案，如“轉(zhuǎn)化〞、“轉(zhuǎn)化〞等。數(shù)形結(jié)合〞的思維方法遠(yuǎn)比解決某個(gè)問題重要。

女:第二，高質(zhì)量完成作業(yè)。

高質(zhì)量意味著高精度和高速度。寫作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)重復(fù)練習(xí)同類型的題，所以要有意識(shí)地考查速度和精確性，每次做完都要對(duì)這樣的題進(jìn)行更深入的思索，比方考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思維方法，解題的規(guī)則和技巧等。另外要仔細(xì)完成老師布置的思索題。假如不是，千萬不要輕易放棄，發(fā)揚(yáng)“釘釘〞精神，一有時(shí)間就靜靜地思索，靈感總是會(huì)突然向你襲來。最重要的是，這是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。勝利會(huì)帶來自信，自信對(duì)于學(xué)科學(xué)很重要；即使失敗了，這個(gè)問題也會(huì)給你留下深刻的印象。

m:第三，好好思索，多問問題。

首先，對(duì)于老師給的定律和定理，不要只知道“為什么〞和“知道為什么〞，那是最好的理解方式。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科，尤其是數(shù)學(xué)，都要持懷疑看法。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，假如有問題，請(qǐng)和老師提問商量。總之，思索和提問是消除學(xué)習(xí)隱患的最好方法。

女:第四，總結(jié)對(duì)比，理清思路。

(1)學(xué)問點(diǎn)的總結(jié)和比較。

每次學(xué)完一章都要做一個(gè)框架圖或者在腦子里翻一遍，理清他們的關(guān)系。相似的、易混淆的學(xué)問點(diǎn)要分開總結(jié)比較，有時(shí)可以通過聯(lián)想來區(qū)分。

(2)題目總結(jié)比較。

學(xué)生可以建立自己的題庫。比方一個(gè)不對(duì)，一個(gè)精準(zhǔn)。對(duì)于平常的作業(yè)和考試中的錯(cuò)誤，有選擇地記下來，一邊用紅筆批注筆記。考前看一下紅筆寫的內(nèi)容就行了。也可以寫下一些極其奇妙或者難度很大的問題，用紅筆標(biāo)注出這道題所用的方法和思路。時(shí)間長了，可以總結(jié)出一些類型的解題規(guī)則，用紅筆記下來。最終，它們會(huì)成為你珍貴的財(cái)寶，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助。

m:第五，有選擇地做課外練習(xí)。

我們的學(xué)生有更多的業(yè)余時(shí)間。那么，如何科學(xué)合理地支配和利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)于我們小學(xué)生來說就顯得尤為重要。記得少做課外練習(xí)，多專心。只要每天做兩三道題，久而久之思維就會(huì)開闊許多。

女:同學(xué)們，學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)然重要，但是努力學(xué)習(xí)，不斷提高的精神更重要。只要你不懈努力，你就能學(xué)好數(shù)學(xué)。信任自己，數(shù)學(xué)會(huì)讓你的智慧光輝更加耀眼！

接下來我想和你談的是“學(xué)習(xí)習(xí)慣〞問題

女:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，形成并進(jìn)展成個(gè)人需要的一種自動(dòng)學(xué)習(xí)行為模式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培育自學(xué)能力，提高自身素養(yǎng)，終身受益。

M:1、科學(xué)支配時(shí)間的習(xí)慣

小學(xué)是人生進(jìn)展的基本階段。要科學(xué)支配學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂、鍛煉、溝通等活動(dòng)。要制定活動(dòng)計(jì)劃，支配活動(dòng)時(shí)間，包括每日定期支配、每周較大的活動(dòng)支配、考試復(fù)習(xí)和周末、寒暑假的特別支配等。在學(xué)習(xí)的時(shí)候做，在玩耍的時(shí)候做，在學(xué)習(xí)的時(shí)候不需要?jiǎng)e人催促你主動(dòng)學(xué)習(xí)，在你主動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)歡樂主動(dòng)。

女:2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

課前預(yù)備可以提高課堂學(xué)習(xí)效率，有助于培育自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)，要仔細(xì)學(xué)習(xí)，理解并運(yùn)用預(yù)習(xí)小技巧，查閱參考書或相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，仔細(xì)思索相關(guān)問題，對(duì)不理解的問題進(jìn)行標(biāo)注，以便課堂上重點(diǎn)聽、學(xué)、練。

M:3、仔細(xì)傾聽的習(xí)慣

聽課是學(xué)好，提高素養(yǎng)的關(guān)鍵。聽課要心情飽滿，留意力集中；抓住重點(diǎn)，明確重點(diǎn)；主動(dòng)參加，思索分析。

女:4、上課記筆記的習(xí)慣

在用心聽講的同時(shí)，要寫簡(jiǎn)潔的筆記或標(biāo)記。開展“重點(diǎn)內(nèi)容、難點(diǎn)問題、重點(diǎn)陳述；圈、點(diǎn)、勾、畫〞寫下一些關(guān)鍵詞。試驗(yàn)說明，課堂上不聽，只能把握30%的課堂內(nèi)容，每一個(gè)單詞都不記得，只能把握50%。但是，假如你在課堂上勾畫出書中的重要內(nèi)容，寫下書中關(guān)于要點(diǎn)的關(guān)鍵陳述，然后課后整理出來，你就可以把握80%的所學(xué)內(nèi)容。

男:5、多思索，擅長提問，大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

上課仔細(xì)，有思想。"多思索〞即學(xué)問的重點(diǎn)、思路、方法、學(xué)問之間的聯(lián)系、與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系等。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)考慮形成一個(gè)體系。"好問題“我們不僅要多問自己幾個(gè)理由，還要虛心問老師、同學(xué)、別人，這樣才能提升自己，發(fā)覺問題，增長學(xué)問，創(chuàng)造點(diǎn)什么，千萬不要輕易放過任何問題。

女:6、合作商量的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要學(xué)會(huì)協(xié)同工作，相互協(xié)作，合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)擅長幫助別人，向別人學(xué)習(xí)。通過協(xié)同商量，我們可以在表達(dá)、解釋、驗(yàn)證事實(shí)和解決問題等方面調(diào)整自己的觀點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)問的科學(xué)建構(gòu)。

M:7、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

課后不要匆忙做作業(yè)。你首先要仔細(xì)復(fù)習(xí)每節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，總結(jié)學(xué)問要點(diǎn)，找出學(xué)問之間的關(guān)系，理清爽舊學(xué)問的關(guān)系，思索解決問題的方法。主動(dòng)問，把沒學(xué)好的補(bǔ)上。留意交替復(fù)習(xí)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

女:8、準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)的`習(xí)慣

按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選擇的作業(yè)，仔細(xì)思索，仔細(xì)寫，一絲不茍，針對(duì)作業(yè)中的問題查找解決方法。作業(yè)完成后，要思索它的主要特點(diǎn)和重點(diǎn)，才能起到舉一反三的效果。

作業(yè)錯(cuò)了，要準(zhǔn)時(shí)改正。不遷就，不理解，不耽擱。

男:9、不同階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，總結(jié)所學(xué)學(xué)問，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進(jìn)一步了解學(xué)問之間的聯(lián)系和區(qū)分，有利于學(xué)問的整體建構(gòu)。

“讓我們蕩槳〞這首歌

女:時(shí)間過得真快。紅領(lǐng)巾電臺(tái)又要告知大家了。再見〞就這樣。

男:期盼以后我們的思想在這里相遇碰撞，讓我們的生活永久充滿活力，讓我們的活動(dòng)永久充滿活力！

女:廣播臺(tái)全體成員期盼全校師生的投稿，歡迎大家的評(píng)論和監(jiān)督。期望大家能提出更多有價(jià)值的意見，見證我們成長的過程，讓我們一起把校內(nèi)廣播做的更好。

m:這個(gè)節(jié)目到此結(jié)束。感謝大家的傾聽。

女:我們下周同一時(shí)間到那里。

復(fù)習(xí)校內(nèi)盡頭的電臺(tái)特稿。范雯，二女:生活中，有許多好的訣竅可以讓你事半功倍或者擺脫逆境。我們?yōu)槟阒淞艘粋€(gè)小專欄教你一招。

男:哎，xxx，我發(fā)覺當(dāng)我進(jìn)入緊急復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，許多同學(xué)事半功倍，花了許多心血和時(shí)間也沒有好結(jié)果。這是為什么？

女:這可能是復(fù)習(xí)方法的問題。

男:哦，怎么復(fù)習(xí)？

女:對(duì)。古語有云，審古知新。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知，但更重要的是把握復(fù)習(xí)的方法

m:有沒有好的復(fù)習(xí)方法介紹給大家？

女:對(duì)，我給你介紹一下我的復(fù)習(xí)方法。

1.準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。人總是一開始很快就忘了剛剛學(xué)過的東西，過了一段時(shí)間就慢慢慢下來。所以肯定要留意這個(gè)規(guī)律，準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。每天放學(xué)回來，我們都會(huì)學(xué)到新東西。我們可以先復(fù)習(xí)那天學(xué)的東西，然后做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今日學(xué)到了什么！〞然后在腦子里把這些東西過一遍。不準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間長了就忘了，許多內(nèi)容短時(shí)間就復(fù)習(xí)完了，自然無效。

2.分散復(fù)習(xí)。假如有60分鐘的復(fù)習(xí)，你會(huì)一下子全部做完嗎？還是要間隔復(fù)習(xí)？心理學(xué)家對(duì)這個(gè)問題做了很長時(shí)間的試驗(yàn)，結(jié)果說明長期分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)好。對(duì)我們來說，身心進(jìn)展的特點(diǎn)也需要分散審查。所以，我們不妨一次復(fù)習(xí)20分鐘。課間復(fù)習(xí)，這樣我們就不會(huì)簡(jiǎn)單疲憊，復(fù)習(xí)的效果會(huì)更好。

3.交叉審查。當(dāng)我們同時(shí)面對(duì)幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采納交叉復(fù)習(xí)的方式，即復(fù)習(xí)語文10分鐘，休息后換成數(shù)學(xué)，然后變成別的東西，這樣復(fù)習(xí)的好處就是不會(huì)讓我們厭煩。

男:你說的真有用。我平常都這樣。你提示我的時(shí)候，我也想到了兩個(gè)方法。

女:哦，說說吧。

《M:1評(píng)論》在很多方面。長時(shí)間用同樣的方式復(fù)習(xí)是沒有效果的。比方復(fù)習(xí)語文，可以轉(zhuǎn)變朗讀、背誦、默寫、造句、作文等不同的方式。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的話可以換書，背公式，做題(計(jì)算和應(yīng)用)，留意轉(zhuǎn)變題型。

2.要敏捷。我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，要盡量依據(jù)復(fù)習(xí)的實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整。假如發(fā)覺已經(jīng)把握了部分內(nèi)容，可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。假如在這方面做了幾道題，還犯錯(cuò)誤，就需要加強(qiáng)這部分的復(fù)習(xí)。依據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，也要實(shí)行不同的復(fù)習(xí)策略。假如時(shí)間充裕，可以讓孩子從頭到尾讀完這本書；假如時(shí)間緊迫，明顯不適合平均安排時(shí)間，就要檢討自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)候只討論平日支配的錯(cuò)題庫。

女:是的，復(fù)習(xí)的方法許多，只有適合自己的才是最好的。我們期望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，用更好更合適的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的輕松，學(xué)的優(yōu)秀。

男:時(shí)間過得真快，同學(xué)們。又該說再見了。

女:是的，我們祝友愛的老師和學(xué)生新年歡樂。

m:同時(shí)，我們真誠地祝福全部老師和學(xué)生在新的學(xué)年取得更好的成果。

女:再見！

男:再見！

期末復(fù)習(xí)校內(nèi)專題廣播稿4

合：尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人XXX，我是主持人XXX。

甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬已進(jìn)入了本學(xué)期的學(xué)期末，這意味著期末考試又悄悄接近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的缺乏,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙期望的眼睛凝視著，全體同學(xué)的勝利和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。我想我們?nèi)康耐瑢W(xué)都會(huì)期望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成果來向家長匯報(bào)。我們要從如今起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試。〞

甲:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之〞、“溫故而知新〞的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要常常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的學(xué)問能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的學(xué)問。

“溫故〞所以能夠“知新〞，是因?yàn)樾屡f學(xué)問之間存在著內(nèi)在的必定的聯(lián)系。這些已有的學(xué)問，主要是有關(guān)學(xué)問的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新學(xué)問的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些學(xué)問作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新學(xué)問時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深學(xué)問;而離開了這些學(xué)問基礎(chǔ)，便不行能在新問題面前從舊學(xué)問中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新學(xué)問就成了無源之水、空中樓閣，把握新學(xué)問便只能是奇妙的幻想。

那么怎樣才能做到“溫故知新〞呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步狀況及其成果是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成果，就要很好地理解學(xué)問，堅(jiān)固地把握學(xué)問，嫻熟地把握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培育了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中主動(dòng)克服困難的`良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)覺自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。常常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出緣由，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)看法，改良學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。

乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

復(fù)習(xí)的主要功能是使學(xué)問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)問，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培育綜合地分析問題、解決問題的能力。

怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

乙:

⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握住學(xué)問之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出學(xué)問間的規(guī)律聯(lián)系。

⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住學(xué)問的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)穩(wěn)固。

⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法，要記住學(xué)問的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

⑸在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)不懂的問題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

⑹通過做綜合性的練習(xí)來穩(wěn)固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測(cè)驗(yàn)來進(jìn)行檢查。

當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，

留意科學(xué)地支配時(shí)間，勞逸結(jié)合，仔細(xì)上好復(fù)習(xí)課等都很重要。誠心地期望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成果。

下面請(qǐng)聽四(1)班的葉維同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

同學(xué)們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今日，我就教大家?guī)渍?，很有用?

1、做好復(fù)習(xí)前的預(yù)備。我認(rèn)為最首要的預(yù)備是思想上的預(yù)備;其次才是方法上的預(yù)備、時(shí)間上的預(yù)備?？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的方法。

強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成果，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要臨時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，假如你認(rèn)仔細(xì)真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，嫻熟把握各種題型的演化。確定能取得好成果的。

2、留意復(fù)習(xí)的方法。

你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的孤獨(dú)，還可以互相商量下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成果也會(huì)在這種輕松開心的氣氛中提高。

3、要有自信。

對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)信任我們的實(shí)力，應(yīng)當(dāng)有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成果的好壞。假如我們前段時(shí)間努力了，就有理由信任我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊急，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，仔細(xì)復(fù)習(xí)，充滿信念，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有預(yù)備的人，只要同學(xué)們各方面都預(yù)備好了，那就滿懷信念的迎接期末檢測(cè)，交一份最正確的答卷是我們共同的心愿。

最終祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸晒?/p>

期末復(fù)習(xí)校內(nèi)專題廣播稿5

合友愛的老師、同學(xué)們，這里是紅領(lǐng)巾廣播站。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬已進(jìn)入了本學(xué)期的期末，這意味著期末考試又悄悄接近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的缺乏,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙期望的眼睛凝視著，全體同學(xué)的勝利和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。〞我想我們?nèi)康耐瑢W(xué)都會(huì)期望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成果來向家長匯報(bào)。我們要從如今起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試。〞

有人把時(shí)間比作金錢，無非是極言它的寶貴?？墒牵瑢W(xué)們，你想過沒有金錢雖然寶貴，它卻可以儲(chǔ)蓄起來，而時(shí)間卻沒有儲(chǔ)存時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來，可時(shí)間卻如滾滾長江東逝去，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元，幾百元，幾萬元來計(jì)算，可是時(shí)間卻無形無影，無法估價(jià)!時(shí)間對(duì)于每個(gè)來說都是公平的，擅長利用時(shí)間的人，他們合理地規(guī)劃支配時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值，反之就碌碌無為。

不少同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)受一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事，一會(huì)兒橡皮丟了，一會(huì)兒圓規(guī)又不見了，看著書，發(fā)一會(huì)愣;做著題，發(fā)一會(huì)呆?？柿耍瓤谒?餓了，吃個(gè)面包;累了，睡會(huì)覺，雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，但還沒有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。

書山有路，講究一個(gè)“勤〞字。勤奮和努力，是通往收獲勝利的唯一途徑。要信任每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。

學(xué)海無涯，歷練一個(gè)“苦〞字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和把握了多少，最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要英勇地面對(duì)和仔細(xì)預(yù)備?？傆泻贸晒?，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。

我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，仔細(xì)復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門，和大家一起共享。

1、改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，把全部的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來，找出原來的錯(cuò)誤，一一改正，并分析錯(cuò)誤的緣由，再做一些同類的題目進(jìn)行穩(wěn)固。

2、給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)當(dāng)做什么。提示大家，必需按時(shí)間表寫的來做，否則時(shí)間表就沒什么用了。把自己復(fù)習(xí)的想法告知家長，請(qǐng)家長給自己出題，和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好。

3、仔細(xì)聽課。復(fù)習(xí)期間，老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華，不管我們?cè)趺磸?fù)習(xí)，最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率，吸收學(xué)問的精華。向四十分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的四十分鐘里，要掌握自己，保證聽課率到達(dá)100%。

4、要有明確的小目標(biāo)。有了目標(biāo)，無論在上課還是做作業(yè)就會(huì)主動(dòng)提高效率，去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。

當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，留意科學(xué)地支配時(shí)間，勞逸結(jié)合，仔細(xì)上好復(fù)習(xí)課等都很重要。誠心地期望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的.成果。下面請(qǐng)聽五(3)班馮麗君同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

同學(xué)們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今日，我就教大家?guī)渍?，很有用?

1、做好復(fù)習(xí)前的預(yù)備。我認(rèn)為最首要的預(yù)備是思想上的預(yù)備;其次才是方法上的預(yù)備、時(shí)間上的預(yù)備?？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的方法。

強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成果，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要臨時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，假如你認(rèn)仔細(xì)真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，嫻熟把握各種題型的演化。確定能取得好成果的。

2、留意復(fù)習(xí)的方法。

你可以找一些跟