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文檔簡介
3、古詩兩首制作:趙越蘇教版五年級(jí)上冊(cè)展示學(xué)習(xí)步驟:
(1)熟讀古詩
(2)理解詩意
(3)想象意境
(4)練習(xí)背誦
1、自學(xué)生字詞,自由朗讀本詩,要求讀得正確、流利。
2、讀懂本詩,體會(huì)詩中流露出詩人怎樣的心情。
3、畫出不理解的地方,通過查閱工具書,嘗試自己解決問題。自學(xué)要求:
尋隱者不遇
唐賈島松下問童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處。松下問童子言師采藥去。只在此山中,云深不知處。松樹下說只是這座云霧迷蒙尋隱者不遇唐賈島山中何處感情朗讀:
松下/問/童子,言師/采藥/去。只在/此/山中,云深/不知/處。
賈島(779~843),唐代詩人。字浪仙。范陽(今北京附近)人。早年出家為僧,號(hào)無本。后還俗,屢舉進(jìn)士不第。武宗會(huì)昌三年(843),在普州去世。因一生窮愁潦倒,詩作多是訴說懷才不遇的幽怨而對(duì)現(xiàn)實(shí)往往是抱著回避的態(tài)度,他的詩多幽怨哀嘆。作業(yè):1、背誦并默寫古詩。2、把這首詩所描繪的情景寫下來。我會(huì)讀:
所見牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
所見歌聲振林樾。牧童騎黃牛,意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。作業(yè):1、背誦《
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