統(tǒng)編版八下語文24-唐詩三首-石壕吏(3課時(shí))課件

24唐詩三首第一課時(shí)新課導(dǎo)入公元755年，唐朝發(fā)生了由盛轉(zhuǎn)衰的一場大叛亂，歷史上稱“安史之亂”，它給人民帶來了無比深重的災(zāi)難。

“安史之亂”那是一場生靈涂炭、哀鴻遍野的戰(zhàn)亂，那是一個(gè)浸泡眼淚、鋪滿鮮血的時(shí)代，在這個(gè)苦難的時(shí)代里，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫用記錄歷史的真實(shí)筆錄，用憂患蒼生、悲天憫人的圣人情懷,寫下了著名的三吏、三別。

我們今天要來學(xué)習(xí)杜甫“三吏”中流傳最廣的一篇——《石壕吏》。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《石壕吏》的寫作背景。2.準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會作品蘊(yùn)含的思想感情，理解詩歌語言的內(nèi)涵。4.根據(jù)情節(jié)提示能復(fù)述故事甚至背誦。

杜甫（712—770），字子美，自號少陵野老，祖籍襄陽（今湖北襄陽）。他是盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他一生憂國憂民，創(chuàng)作頗豐，詩藝精湛，被尊稱為“詩圣”。其詩抒寫個(gè)人情懷，往往緊密結(jié)合時(shí)事，思想深厚，境界廣闊，有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義，深刻反映了這個(gè)時(shí)代的現(xiàn)狀，后世將他的詩稱為“詩史”。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》)、“三別”(《新婚別》《垂老別》《無家別》)等。作者簡介背景資料唐肅宗乾元元年（758），為平定安史之亂，郭子儀、李光弼等九位節(jié)度使率兵二十萬圍攻安慶緒（安祿山之子）所占的鄴郡（今河南安陽），勝利在望。但第二年春天，由于史思明派來援軍，加上唐軍內(nèi)部矛盾重重，形勢發(fā)生逆轉(zhuǎn)。在敵人兩面夾擊之下，唐軍全線崩潰。郭子儀等退守河陽（今河南孟州），并四處抽丁補(bǔ)充兵力。杜甫這時(shí)剛好從洛陽赴華州，途徑新安、石壕、潼關(guān)等地，根據(jù)目睹的現(xiàn)實(shí)，寫了一組詩，《石壕吏》是其中的一首。文體知識古體詩

也叫古詩或古風(fēng)，唐代以來指區(qū)別于近體詩（律詩、絕句）的一種詩體，有四言、五言、六言、七言等形式，句數(shù)沒有限制，每句的字?jǐn)?shù)也可以不齊，平仄和用韻都比較自由。預(yù)習(xí)檢查掌握生字詞，正確通順讀課文。

壕

逾

鄴

戍?惟

嫗?衰?應(yīng)?泣?咽háoyúyèshùwéiyùshuāiyìnɡqìyè整體感知

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。傍晚投宿差役抓壯丁吏呼一何怒！婦啼一何苦！喊，叫嚷多么哭悲苦，凄苦越過跑，逃跑譯文：傍晚我投宿在石壕村，正碰上有差役在趁夜抓壯丁。老翁嚇得翻墻逃跑了，老婦趕忙出門察看。

差役叫嚷得多么暴怒！老婦哭得又是多么悲苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！上前兒子防守捎信回來最近幸存的，活著的茍且地活著永遠(yuǎn)的完結(jié)譯文：只聽見老婦上前對差役說話：我三個(gè)兒子都到鄴城防守了。一個(gè)兒子托人捎信回來說，兩個(gè)兒子最近戰(zhàn)死了。幸存的暫且茍且地活著，死去的人就永遠(yuǎn)地完結(jié)了。暫且室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。指男人完整的衣服。裙，這里泛指衣服。老婦跟從應(yīng)征兵役還能夠譯文：家里實(shí)在沒有能打仗的男人了，只有一個(gè)吃奶的孫子。因?yàn)橛袑O子，所以他的母親還沒有離去，（可憐）她進(jìn)進(jìn)出出連件完整的衣服都沒有。我雖然年老力衰，但請您讓我跟您連夜歸營，趕快去應(yīng)征河陽的兵役，還能來得及給軍營準(zhǔn)備早飯呢。只趕快夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。夜深好像形容低微、斷續(xù)的哭聲向前趕路譯文：到了深夜，說話的聲音沒有了，我好像聽到有人低聲地哭泣。天亮登程趕路的時(shí)候，只同那個(gè)老頭兒告別。（老婦已被差役抓去服役了。）沒有，停止告別聽見暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。交代了故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。寫出了“吏”與“婦”的尖銳矛盾。照應(yīng)開頭，寫出事件結(jié)局與詩人感受。分三層：①（前六句）寫老婦訴說兒子情況，說明這一家人已經(jīng)為國家作出了重大犧牲。②（中間四句）寫老婦訴說家中現(xiàn)狀，衣不蔽體，食不果腹。③（最后四句）寫老婦自請應(yīng)役。自愿為戰(zhàn)士們做飯，以保全家中僅存的三個(gè)人。（手段狠毒，黑夜突襲）（橫蠻氣勢、悲涼境地）（悲慘遭遇）（暗示老婦已被差役抓走）合作探究1.由第一句話可以得出哪出信息？“夜捉人”說明什么？2.“老翁逾墻走，老婦出門看?！睘槭裁蠢衔烫幼?，而讓老婦出門和差役周旋？?抓丁只抓男的，婦女可以免除徭役。時(shí)間、地點(diǎn)、事件?；炭植话?、緊張恐怖的氣氛。3.“吏呼一何怒!婦啼一何苦!”句中的一“怒”一“苦”，在表達(dá)上有什么作用?4.“存者且偷生，死者長已矣！”?如何理解？?一“怒”、一“苦”，形成了強(qiáng)烈的對照；兩個(gè)狀語“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出差役如狼似虎、叫囂隳突的橫蠻氣勢，并為老婦以下的訴說制造出悲憤的氣氛。矛盾的兩方面，具有主與從、因與果的關(guān)系?！皨D啼一何苦”，是“吏呼一何怒”逼出來的。下面，詩人不再寫“吏呼”，全力寫“婦啼”，而“吏呼”自見?；钪娜似埱彝瞪?，死去的人就永遠(yuǎn)地完結(jié)了?？梢姂?zhàn)爭使百姓民不聊生。老婦希望以自家處境來博得差吏的同情，高抬貴手。

“天明登前途，獨(dú)與老翁別”兩句的遣詞造句具有什么樣的表現(xiàn)力量？“天明登前途，獨(dú)與老翁別”，呼應(yīng)開篇的“暮投”，一個(gè)“獨(dú)”字，表明昨暮投宿，老翁老婦雙雙接待，今晨登程，只有老翁一個(gè)相送，老婦已去承擔(dān)那根本不應(yīng)由她承擔(dān)的徭役了。相送者、被送者的凄慘心情都無法表述。言簡意深，凄情綿綿無盡。問題探究

《石壕吏》通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統(tǒng)治者的殘暴和兵役制度的黑暗，反映了唐代“安史之亂”引起的戰(zhàn)爭給廣大人民帶來的深重災(zāi)難，表達(dá)了詩人對勞動人民的深切同情。概括主題主旨?xì)w納?寓褒貶于敘事之中。

《石壕吏》是一首杰出的現(xiàn)實(shí)主義敘事詩，共一百二十個(gè)字，敘述了一個(gè)完整的故事，句句敘事，無抒情語，也無言論的話，但卻通過敘事抒了情，表達(dá)了心中的義憤。寫作特色?詩寫得很精煉概括，前后照應(yīng)。詩的開關(guān)部分和結(jié)尾部分都寫得很簡練，重點(diǎn)放在中間部分，其中心是老婦的申訴，寫得具體詳細(xì)。詩中老婦人的形象，主要是通過她的訴苦來完成的，刻畫得栩栩如生。其他人如差吏、老翁、兒媳等人物，雖著墨不多，但都很鮮明，給人留下深刻的印象。寫作特色兇惡殘暴深重苦難深切同情石壕吏耳聞目睹兇殘夜捉——揭開故事序幕（開端）苦啼申訴家境凄慘——被逼自愿服役（發(fā)展、高潮）老婦被捉慘別老翁——凄涼綿綿無盡（結(jié)局）板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)聞一多先生評價(jià)杜甫：“四千年文化中最莊嚴(yán)、最瑰麗、最永久的一道光彩?！睆亩鸥σ簧慕?jīng)歷，我們不難看出，無論何時(shí)，個(gè)人的命運(yùn)總是與國家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。一節(jié)課的時(shí)間是有限的，杜甫的人格以及詩作的魅力，需要我們用一生去品味。

根據(jù)自己對課文的理解，將《石壕吏》—詩用四幅畫描繪出來，在班上開—個(gè)小畫展，大家評議一下，看誰對課文理解得最好。

布置作業(yè)第二課時(shí)新課導(dǎo)入漫步在古詩苑中，那紛繁復(fù)雜的感情、博大精深的思想、深邃悠遠(yuǎn)的意境、精彩優(yōu)美的語言……深深地吸引著我們。今天，就讓我們一起來欣賞一首古詩——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。1.反復(fù)誦讀，把握詩歌內(nèi)容，領(lǐng)會詩歌所表現(xiàn)的生活狀況。2.通過朗讀領(lǐng)會人物形象，感受作者在詩歌中所表達(dá)的情感。3.體味詩歌的意境，以及作者關(guān)心民生疾苦的憂國憂民的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)

杜甫（712—770），字子美，自號少陵野老，祖籍襄陽（今湖北襄陽）。他是盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他一生憂國憂民，創(chuàng)作頗豐，詩藝精湛，被尊稱為“詩圣”。其詩抒寫個(gè)人情懷，往往緊密結(jié)合時(shí)事，思想深厚，境界廣闊，有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義，深刻反映了這個(gè)時(shí)代的現(xiàn)狀，后世將他的詩稱為“詩史”。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》)、“三別”(《新婚別》《垂老別》《無家別》)等。作者簡介回顧一下作者

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》選自《杜詩詳注》卷十（中華書局1979年版）。安史之亂造成時(shí)局動蕩，百姓顛沛流離。公元759年底，為了躲避“安史之亂”，杜甫來到成都。第二年，杜甫在成都浣花溪畔營建了一座草堂，后世稱“杜甫草堂”。在成都的草堂，杜甫總算暫時(shí)過上了安定的日子。這時(shí)，他已經(jīng)49歲了?？珊镁安婚L，草堂營建不到一年，蜀中政局發(fā)生了變化。御史大夫崔光遠(yuǎn)來兼成都尹，他是個(gè)不學(xué)無術(shù)的賭棍，對詩人杜甫當(dāng)然不會尊重。761年8月，成都平原風(fēng)雨成災(zāi)。杜甫的草堂被吹破了，草堂前的一棵200年的楠樹也被拔倒了。就在詩人政治上受到冷遇，又加風(fēng)雨成災(zāi)的情況下，杜甫寫了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。背景資料預(yù)習(xí)檢查怒號（

）掛罥（）

塘坳（）俄頃（）

布衾（）

惡臥（）喪亂（）

廣廈（）

大庇（）突兀（）

三重茅（

）háojuànàoqǐnɡqīnèsānɡshàbìwùchónɡ1.檢查字詞2.有感情地朗讀課文，注意節(jié)奏。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！整體感知八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。秋深。秋高：怒號：三重茅：掛罥：長：沉塘坳：大聲吼叫。多層茅草。三，表示多數(shù)。高。沉到池塘水中。坳，水勢低的地方。掛著，掛住。罥，掛結(jié)。飛飄灑掛沉描寫“秋風(fēng)破屋”的情景卷一嘆老天無情毀屋；二嘆兒童幼稚，不明詩人苦衷；三嘆黎民生活困苦（戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦）。為：竹：呼不得：做。竹林。喝止不住。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。寫對“群童抱茅”的感嘆俄頃：漠漠：向昏黑：衾：惡臥：雨腳如麻：喪亂：何由徹：

抒情：表現(xiàn)出詩人既盼雨停又盼天亮的迫切心情。一會兒。

俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！陰沉迷蒙的樣子。漸漸黑下來。被子。睡相不好。形容雨點(diǎn)不間斷，像下垂的麻線一樣密集。戰(zhàn)亂，指安史之亂。如何挨到天亮。寫屋漏床濕，長夜無眠，令人愁苦

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

表現(xiàn)了詩人舍己為人、至死不悔的決心及其博大的胸襟和崇高的思想。安得：廣廈：庇：寒士：嗚呼：突兀：吾：哪里能得到。寬敞的大屋。遮蓋，掩護(hù)。高聳的樣子。寫詩人推己及人、憂國憂民的崇高思想貧寒的士人。書面感嘆詞，表嘆息。我。合作探究1.第1段中哪些詞語描寫出了風(fēng)勢之大？請找出來加以賞析。先用“怒”字把秋風(fēng)擬人化，“風(fēng)怒號”三字寫出了秋風(fēng)聲之宏大，使人如聞秋風(fēng)咆哮，很形象?！熬怼w、灑、掛罥、飄轉(zhuǎn)”把風(fēng)勢的猛烈描繪得淋漓盡致，將一幅秋風(fēng)卷茅的畫面生動地呈現(xiàn)出來，從而使詩人的無奈之情自然流露。2.如何理解詩人稱孩童為“盜賊”？群童抱茅只是頑皮而已，然而詩人卻將孩童稱為“盜賊”，還感到“欺”，是為了表達(dá)自己因“老無力”而受到欺負(fù)的無奈、憤懣心情，并不是真的給抱茅草的孩童冠以“盜賊”的罪名。狀元成才路3.為什么要寫“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂”？這兩句詩相對于“茅屋為秋風(fēng)所破”這一題材，以及“安得廣廈千萬間”這一主題而言，似乎有些游離，其實(shí)，詩人的用意是為下文寫屋破漏雨蓄勢，營造一種雪上加霜的凄苦氛圍；同時(shí)又從一個(gè)具體的角度寫出了生活的艱辛。4.詩人為何長夜難眠？“長夜沾濕何由徹”一句體現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？從眼前的處境想到安史之亂以來的種種痛苦經(jīng)歷，從風(fēng)雨飄搖中的茅屋聯(lián)想到戰(zhàn)亂頻繁、殘破不堪的國家，然后又回到現(xiàn)實(shí)，憂國憂民，加上“長夜沾濕”，怎能入睡呢？“何由徹”與前面的“未斷絕”照應(yīng)，表現(xiàn)了詩人盼雨停，又盼天亮的迫切心情。同時(shí)，“長夜沾濕何由徹”還有更深層的含義，詩人從眼前景想到過去事，再想到未來，自己、國家都在風(fēng)雨飄搖中掙扎。5.“安得……安如山”三句句式有何特點(diǎn)？表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？

三個(gè)句式，前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯(lián)而下，“廣廈”“千萬間”“大庇”“天下”“歡顏”“安如山”等，讀來鏗鏘有力，果斷堅(jiān)決，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了詩人從“床頭屋漏無干處”“長夜沾濕何由徹”的痛苦體驗(yàn)中迸發(fā)出來的無奈的吶喊和深切的期盼。這里，詩人跳出個(gè)人的圈子，表現(xiàn)了對天下寒士的無限關(guān)懷。問題探究怎么看待杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的這種情懷？這首詩描繪了秋風(fēng)破屋、長夜沾濕的情景，反映了戰(zhàn)亂中詩人的痛苦生活，表現(xiàn)了他對人民的同情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩人推己及人、舍己為人的高尚品德和憂國憂民的崇高情懷。主旨?xì)w納文章結(jié)構(gòu)狀元成才路茅屋為秋風(fēng)所破歌敘事寫實(shí)飽覽民生疾苦體察人間冷暖抒發(fā)情懷秋風(fēng)破屋，卷走茅草群童戲謔，詩人嘆息屋漏床濕，徹夜難眠推己及人，憂國憂民博大胸懷，崇高理想寫法特色1.語言鮮明，用詞生動、準(zhǔn)確。

如開頭五句，句句押韻，“號”“茅”“郊”“梢”“坳”五個(gè)開口呼的韻腳似乎讓讀者聽到陣陣風(fēng)聲?！熬怼薄帮w渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”，一個(gè)接一個(gè)的動詞，不僅描寫出茅草被狂風(fēng)卷起時(shí)的狀態(tài)，而且緊緊地牽動著詩人的視線，撥動著詩人的心弦。2.記敘、議論、抒情有機(jī)結(jié)合。

我們讀開頭五句詩，仿佛看見一個(gè)衣衫單薄、破舊的干瘦老人拄著拐杖，立在屋外，眼巴巴地望著怒吼的秋風(fēng)把他屋上的茅草一層又一層地卷了起來，吹過江去，稀里嘩啦地灑在江郊各處。他對大風(fēng)破屋的焦灼和怨憤之情，怎能不激起我們的共鳴。全詩先敘事，后議論抒情，既寫了詩人貧窮甚至惱羞成怒的窘狀，也表達(dá)了詩人博大寬廣的胸懷，情真意切，感人至深。拓展延伸你能說出杜甫其他有關(guān)愛國的詩句嗎？

杜甫憂國憂民的詩歌名句

國破山河在，城春草木深。朱門酒肉臭，路有凍死骨。窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。

聞官軍收河南河北

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

古人云：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！比欢鸥@位偉大的愛國主義詩人，從眼前長夜沾濕的痛苦生活，想到歷經(jīng)戰(zhàn)亂折騰的千千萬萬的窮苦百姓，從風(fēng)雨飄搖中的個(gè)人茅屋，想到連年戰(zhàn)亂中的整個(gè)國家，因此徹夜難眠。

“憂”，憂風(fēng)憂雨，憂國憂民，憂天下。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，詩人從自己痛苦生活體驗(yàn)中，發(fā)出抑制不住的奔放的激情和火熱的希望，呼號出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的錚錚壯語。這樣擲地有聲的鏗鏘詩句，已經(jīng)過去了一千多年，但似乎仍在耳邊回旋。課堂小結(jié)第三課時(shí)

白居易在詩歌上一向主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”（文章應(yīng)該為了反映時(shí)代而寫，詩歌應(yīng)該為了反映現(xiàn)實(shí)而作）。今天我們就來學(xué)習(xí)他的一首“為事”所做的詩歌——《賣炭翁》。新課導(dǎo)入朗讀課文，了解文章內(nèi)容。比較分析，分析賣炭翁形象。綜合鑒賞，感悟文章主旨與詩人情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)

白居易（772—846），字樂天，號香山居士，祖籍太原，到其曾祖父時(shí)遷居下邽，生于河南新鄭。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”之稱。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。作者簡介背景資料背景資料本詩選自《白居易集》卷四（中華書局1979年版）。本詩是白居易《新樂府》組詩中的第三十二首，自注云：“《賣炭翁》，苦宮市也?！卑拙右讓懽鳌缎聵犯肥窃谠停ㄌ茟椬谀晏?，806—820）初年，這正是宮市為害最深的時(shí)候。他對宮市十分了解，又對人民有深切的同情，所以才能寫出這首感人至深的《賣炭翁》來?；蕦m所需的物品，本來由官吏采買。中唐時(shí)期，宦官專權(quán)，橫行無忌，連這種采購權(quán)也抓了過去，常有數(shù)十百人分布在長安東西兩市及熱鬧街坊，以低價(jià)強(qiáng)購貨物，甚至不給分文，還勒索“進(jìn)奉”的“門戶錢”及“腳價(jià)錢”。名為“宮市”，實(shí)際是一種公開的掠奪。詩人有感于此，寫下本詩。預(yù)習(xí)檢查1.讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音或根據(jù)拼音寫出漢字。伐薪（

）

碾（）冰轍（

）

翩（）翩兩騎（

）手把

（

）文書口稱敕（

）

叱（

）牛

一丈綾（

）

系（

）向牛頭充炭直2.通假釋義系向牛頭充炭直（）xīnniǎnzhépiānbǎchìlíngjì

chìjì

“直”同“值”，價(jià)錢整體感知賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？賣炭翁砍伐煙熏色的臉灰白得到做什么用。營，謀求身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。使人憐憫希望天亮同“碾”，壓車輪滾過地面碾出的痕跡困倦，疲乏城市中劃定的集中進(jìn)行交易的場所。唐代長安有東、西兩市，各有東、西、南、北四門

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。輕快的樣子騎馬的人黃衣使者，指太監(jiān)。白衫兒，指太監(jiān)手下的爪牙指皇帝的命令吆喝長安城宮廷在北面，集市在南面拿一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。助詞，用于動詞之后吝惜不得唐代商品交易，錢、帛并用，但“半匹紅紗一丈綾”遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于一車炭的價(jià)值同“值”，價(jià)錢掛合作探究1.從詩中哪里可以看出賣炭翁的炭來之不易？復(fù)雜的工序、漫長的勞動過程、工作環(huán)境的惡劣伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。臉：焦黃色鬢發(fā)：灰白十指：烏黑形象地描繪出賣炭翁的生存狀態(tài)：一是勞動的艱辛，一是年歲已老。2.“衣正單”“愿天寒”“可憐”分別包含老翁和作者各自怎樣的心理和情感？

“衣正單”，本該希望天暖，然而卻“愿天寒”，只因?yàn)樗呀鉀Q衣食問題的全部希望都寄托在“賣炭得錢”上。這兩句寫出了主人公艱難的處境和復(fù)雜矛盾的內(nèi)心活動?！翱蓱z”二字，傾注著詩人深深的同情，不平之感，自在不言之中。3.“曉駕炭車輾冰轍”中的“輾”字有什么表達(dá)效果？“輾”字既寫出了天氣寒冷，已經(jīng)結(jié)了冰，從而突出說明了賣炭翁的辛苦，又寫出了牛車的重量，說明了賣炭翁的勤勞。4.“牛困人饑日已高”寫出了哪些內(nèi)容？作者不寫雪地趕車行走的整個(gè)過程，只用七個(gè)字，就把路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦全部托出。至此，作者筆墨暫時(shí)收住，木炭能不能賣出，是老翁懸心的事，也是讀者迫切想知道的結(jié)果。5.“翩翩兩騎來是誰”中的“翩翩”一詞表現(xiàn)了宮使怎樣的形象？“翩翩”，輕快的樣子。這里表現(xiàn)了宮使得意忘形、驕橫無理的樣子，與賣炭翁為生活操勞的凄慘形象形成了鮮明的對比，揭露了唐代“宮市”的罪惡。6.“把”“稱”“叱”“牽”幾個(gè)動詞有何深意？形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫?！拔臅?，是行政機(jī)構(gòu)間互相往來的平行公文。按理，小太監(jiān)手里是不會有這種公文的，更不用說是“敕”，也就是皇帝的文書了。這里有諷刺之意，將宮使狐假虎威、巧取豪奪的情形活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來。問題探究1.《賣炭翁》一詩中多處運(yùn)用了對比，請分別找出，并說說各自的作用?！耙卉囂?，千余斤”與“半匹紅紗一丈綾”對比，寫出了宮使掠奪的殘酷；“牛困人饑”與“翩翩兩騎”對比，反襯出勞動者與統(tǒng)治者境遇的懸殊：勞動者的艱辛，宮使的得意忘形、驕橫無理；“