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文檔簡介
三好學生個人演講稿
三好學生個人演講稿1
敬重的各位領導、教師,親愛的同學們:
大家下午好!
我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比感動與興奮,我要向三年時間里始終關懷我的各位領導,向始終教育我,賜予我學問的各位教師表示誠心的感謝和崇高的敬意!是你們,用正確的治理方式鼓勵我們成長,從今面對挫折,永不言??;是你們,用宏大的”人格魅力塑造我們的靈魂,從今努力奮斗,為國效力;是你們,用良好的教育方法賜予我們學問,從今天高地闊,英勇向前。
學習是一種精神,我們需要堅持不懈;學習是一種態(tài)度,我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰(zhàn),我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加,不用慌張,不用害怕,暴風雨之后消失的總是彩虹,挫折之后消失的總是最美的勝利。
時間過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學識。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非英雄”的毅力,去迎接風雨的洗禮,探究學問的海洋!讓我們歡呼,讓我們吶喊,讓我們高舉成功的火炬,用激情去奮力點燃!感謝大家!
三好學生個人演講稿2
敬重的教師、親愛的同學們:
大家好!
今日我能夠走上這個講臺,參與這次“三好學生”的競選演講,感謝教師們這么多年對我的辛勤培育,
感謝同學們對我的幫忙,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體、勞全方面進展的小學生。
我愛好非常廣泛,例如:打羽毛球、跑步、游泳、網(wǎng)上沖浪等等一些活動。而且國畫;素描;卡通畫更是我最大的特長,因此我在第六屆與第七屆的全國少兒美術杯年度藝術展評中,曾分別榮獲兩個三等獎和一個一等獎的好成績。在課余時間里我還很愛讀一讀課,豐富自己的學問,有時間的話我也會動動筆,寫寫日記以及自己生活中的”感受。
回憶在新華南路小學的五年學習生涯,我全部成績的取得是與教師、同學們的大力幫忙分不開的。成績屬于過去,在今后的日子里,我將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)回報給父母、回報給教師!假如沒有被選上我也不會氣餒,連續(xù)加油,但還是盼望同學們?yōu)槲彝渡险滟F的一票!
三好學生個人演講稿3
敬重的教師、親愛的同學們:
大家好!
馬只有跑過千里,才能知是否為良駒。人只有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生氣會,也堅信自己能行。
在小學時,我曾擔當校大隊委。成績優(yōu)秀,屢次在競賽中獲獎。曾被評為區(qū)、?!叭龑W好生”,優(yōu)秀少先隊員。
進入初中后,我成績始終很穩(wěn)定,在上學期期中,期末考試中,都步入了年段前五十名。我學習態(tài)度端正,學新課前,我都要做好預習工作,上課仔細聽講,積極舉手回答下列問題。課后準時復習。完成教師布置作業(yè)。俗話說:天才在于勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,自覺。同時,我也積極參與體育熬煉,體育成績到達良好水平。
在校,我敬重教師,團結同學,遵守校規(guī)校紀,常在學習方面幫忙他人;在生活中,我孝敬長輩,禮貌待人,也獨立自主,常幫家長做力所能及事。
此次參與評比,我盼望獲得勝利。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓舞我在今后學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參加,享受過程”假如不勝利,我也決不會灰心喪氣,我座右銘是:“天才是百分之一靈感,百分之九十九汗水”,我堅信勤奮是一切勝利根底,無論結果如何,我都要盡我最大努力做好每件事。
在今后生活中經(jīng)受各方面考驗和熬煉而取得更好成績。
三好學生個人演講稿4
尊敬的領導,親愛的同學:
大家好我叫,是七年級三班的學習委員。我很榮幸今日能夠站在這里參與競選市級三好學生,也特別感謝大家賜予我這個時機。作為同學們推舉的候選人,不管結果如何,我都會以此為動力,更加好好學習,不斷熬煉和提高自己的”力量。思想上,追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為標準》,積極參與學校的各項活動,敬重師長,關懷集體,團結同學,樂于助人,關愛社會。學習上,追求精益。雖然我不是最好的,但我很努力,做到課堂上,用心聽講,積極回答下列問題;課堂外,不恥下問,溫故知新,努力使自己各學科均衡進展。文體上,追求廣博。我積極參與體育活動,愛好球類運動,堅持跳繩,體育成績優(yōu)秀。
此次參與評比,我盼望獲得勝利。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓舞我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參加,享受過程”假如不勝利,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切勝利的根底,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和熬煉而取得更好的成績。感謝大家!
三好學生個人演講稿5
敬重的各位教師,各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
我是xxx,很榮幸能作為學生代表在這里演講。
季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空飛翔,今日我們相聚一堂,久違的校園、熟識的音容,無不讓我們欣喜、感動。
而于進入初三的同學們來說,我們會又將面臨一個新的挑戰(zhàn)。
有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握抱負的船槳,劃過去,就能觀賞到美妙的風景。確實如此,或許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊急的”學習就不枯燥了。我們可以在辛苦中品嘗學習的樂趣,在汗水中享受清風的滿意,將被動學習轉化為主動的探究。
初三的生活也像登山,我們要抓住信念的繩索努力向上攀登,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路。調(diào)動起全部的熱忱,分散起全部的才智。扎扎實實過好剩下的每一天,以飽滿的精神和樂觀的態(tài)度迎接中考,初三,意味著初中學習的終點,又代表了初中最終一搏的起點。進入初三后,課程多了,學業(yè)負擔重了,這樣我們就更應當合理利用每一分每一秒的時間,以百分之百的精力投入到學習中。讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結前二個學年的學習閱歷,調(diào)整好心態(tài),以最好的、最正確的精神狀態(tài),投入到初三階段的學習中來,集中思想,發(fā)奮學習,多學駔問,同時也要留意身體,勞逸結合,使自己在初中的最終一個學年實現(xiàn)新的超越與騰飛。
同學們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清晰,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增經(jīng),但我們決不會畏縮,每個人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否
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