【淺析美麗雅塑料實業(yè)知識型員工的激勵問題開題報告3000字】

一、選題的背景與研究意義選題的背景：隨著人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)的時代，知識型員工就逐漸成為了企業(yè)的重要核心元素。知識型員工利用自身所掌握的專業(yè)知識與技能不斷增加企業(yè)的實際價值，相應(yīng)地各個企業(yè)也逐漸深刻意識到知識型員工的重要價值，尤其是針對于高新技術(shù)企業(yè)來說，知識型員工所具有的意義就更加的明顯。但是就目前的眾多企業(yè)現(xiàn)狀來看，因為在企業(yè)的激勵機(jī)制上存在著一定的問題，進(jìn)而導(dǎo)致知識型員工頻繁地流動，在此背景之下，對知識型員工激勵機(jī)制的研究將會具備一定的現(xiàn)實意義。目前國外許多的知識型企業(yè)更多的關(guān)注于知識型員工的個性、需求等深層次的動機(jī)上，重視對員工的情感投入和企業(yè)的情感文化建設(shè)。將知識型員工與其他類型的企業(yè)員工相比較而言，其具備更高的知識素養(yǎng)和專業(yè)技能，除此之外，其還存在以下特點：以腦力勞動為主、工作成果難以量化統(tǒng)計、過程難以監(jiān)督、流動意愿較強(qiáng)、追求個人價值的實現(xiàn)以及對自主權(quán)的重視等諸多特點。而很多的組織與企業(yè)，在針對知識型員工進(jìn)行管理時往往會受到不同程度上的挑戰(zhàn)，激勵方式的單一，對于精神激勵的忽視等問題，使得企業(yè)知識型員工的潛能沒有得到有效地充分發(fā)揮，進(jìn)而直接影響到企業(yè)的實際競爭實力，對此，相關(guān)的企業(yè)尤其是高新技術(shù)型的公司必須對該問題予以正視并且及時提出相應(yīng)的解決措施。研究意義：在新的時代發(fā)展背景下研究企業(yè)知識型員工激勵優(yōu)化問題，對于促進(jìn)企業(yè)的人力資源管理水平提升以及增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力都有十分重要的意義。本課題研究的意義可以主要概括為以下三部分：第一，優(yōu)化美麗雅塑料實業(yè)的管理結(jié)構(gòu)，提高美麗雅塑料實業(yè)的知識型員工管理效率，從而增強(qiáng)美麗雅塑料實業(yè)的市場競爭力。在當(dāng)前的市場競爭中企業(yè)的競爭力之一即為企業(yè)的知識型員工管理能力，那些管理能力越高的企業(yè)越能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展。對于美麗雅塑料實業(yè)而言進(jìn)行激勵管理體系的優(yōu)化是提升公司知識型員工管理能力的重要組成部分，通過對知識型員工激勵管理體系進(jìn)行優(yōu)化能夠改善公司的整體管理結(jié)構(gòu)。這就為美麗雅塑料實業(yè)的管理效率提升創(chuàng)造了基本條件。所以，從提高企業(yè)的管理競爭力角度來看也必須進(jìn)行知識型員工激勵管理改革。第二，激勵改革能夠降低美麗雅塑料實業(yè)的運營成本，提高企業(yè)的經(jīng)營利潤率，從而增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力。美麗雅塑料實業(yè)通過不斷優(yōu)化自身的知識型員工激勵管理體系，能夠?qū)镜娜肆Y源進(jìn)行優(yōu)化配置，避免人力資源的浪費與人才流失所造成的風(fēng)險。通過優(yōu)化人力資源配置與長久留住優(yōu)質(zhì)的人才，能夠為美麗雅塑料實業(yè)降低運營成本，從而間接地提高了企業(yè)的經(jīng)營利潤。而美麗雅塑料實業(yè)經(jīng)營利潤的提升能夠為其更好的開展市場競爭提供物質(zhì)保障，從而增強(qiáng)美麗雅塑料實業(yè)的市場競爭力與技術(shù)改造能力。第三，提升企業(yè)的品牌形象，強(qiáng)化企業(yè)的品牌競爭力。美麗雅塑料實業(yè)通過對知識型員工的激勵管理體系進(jìn)行優(yōu)化，能夠直接為提升企業(yè)的服務(wù)形象與服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)造條件。由此，能夠為美麗雅塑料實業(yè)樹立良好的企業(yè)品牌形象做出貢獻(xiàn)。而美麗雅塑料實業(yè)品牌形象的不斷優(yōu)化，能夠為美麗雅塑料實業(yè)獲取更多的市場競爭優(yōu)勢創(chuàng)造有利環(huán)境。從而進(jìn)一步促進(jìn)美麗雅塑料實業(yè)的快速發(fā)展。研究的思路與主要內(nèi)容研究思路：（研究工作的安排、方法的選擇、論文的構(gòu)架）有關(guān)知識型員工有效激勵制度研究有關(guān)知識型員工有效激勵制度研究引言相關(guān)理論、概念闡述確定研究對象企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制現(xiàn)狀分析企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制存在的問題企業(yè)知識型員工問卷調(diào)查實地調(diào)查企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制措施改進(jìn)結(jié)束語本研究在分析知識型員工、激勵等基本概念和理論的基礎(chǔ)上，從美麗雅塑料實業(yè)的知識型員工激勵機(jī)制的實際現(xiàn)狀予以著手，借助于問卷調(diào)查等方法，可以較為全面的收集到關(guān)于美麗雅塑料實業(yè)在知識型員工激勵機(jī)制上的現(xiàn)實情況，為后文的問題挖掘與分析提供充分的現(xiàn)實依據(jù)。最后針對美麗雅塑料實業(yè)在知識型人員激勵上所存在的相關(guān)問題提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議與具體措施，為建立其科學(xué)而有效的現(xiàn)代知識型員工激勵機(jī)制打下堅實的基礎(chǔ)，以此提升美麗雅塑料實業(yè)對知識型員工的人力資源管理水平。研究框架如上圖所示。主要內(nèi)容（論文內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排，即論文分幾部分，每部分的內(nèi)容。注意內(nèi)容前后的邏輯關(guān)系，研究工作的重點。）論文主要分為四個部分進(jìn)行：第一部分：相關(guān)理論與概念闡述。從課題出發(fā)，將其中所涉及到的相關(guān)理論與概念進(jìn)行闡述，全文的撰寫打下堅實的基礎(chǔ)。第二部分：美麗雅塑料實業(yè)知識型員工激勵現(xiàn)狀分析。首先對美麗雅塑料實業(yè)進(jìn)行介紹，然后對美麗雅塑料實業(yè)企業(yè)的知識型員工激勵機(jī)制現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。第三部分：美麗雅塑料實業(yè)知識型員工激勵機(jī)制存在的問題。通過對美麗雅塑料實業(yè)的激勵機(jī)制現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行定性和定量分析，從而挖掘、總結(jié)其中美麗雅塑料實業(yè)所存在的相關(guān)問題。第四部分：美麗雅塑料實業(yè)知識型員工激勵機(jī)制舉措的改進(jìn)措施。針對上述的有關(guān)美麗雅塑料實業(yè)的在知識型員工激勵機(jī)制上所存在的問題，提出相應(yīng)的具有針對性的改善建議與發(fā)展舉措。最后，結(jié)語部分。針對全文的研究內(nèi)容進(jìn)行簡短的概括與總結(jié)。參考文獻(xiàn)：[1]白愛娟.塑料薄膜企業(yè)存貨管理問題及其改進(jìn)策略[J].科技經(jīng)濟(jì)市場,2023,(03):85-87.[2]李軍訓(xùn),鮑玉環(huán).數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代塑料企業(yè)戰(zhàn)略管理中存在的問題及優(yōu)化策略[J].塑料助劑,2023,(01):87-90.[3]唐劍.拓展塑料企業(yè)市場營銷的方法[J].塑料助劑,2023,(01):91-93.[4]謝亞妮.新時期塑料企業(yè)管理會計與財務(wù)會計的融合發(fā)展[J].塑料助劑,2022,(06):79-80+88.[5]趙翠翠.WJ塑料科技有限公司營銷策略研究[D].河北科技大學(xué),2022.[6]王強(qiáng).UR公司環(huán)保再生塑料產(chǎn)品關(guān)系營銷策略研究[D].云南財經(jīng)大學(xué),2022.[7]張超.WP公司塑料包裝產(chǎn)品市場營銷策略研究[D].云南師范大學(xué),2022.[8]張玉玲.低碳經(jīng)濟(jì)背景下環(huán)境規(guī)制對企業(yè)綠色創(chuàng)新的影響研究[D].浙江工商大學(xué),2022.[9]胡乃濤.K公司塑料機(jī)械海外市場營銷策略研究[D].大連理工大學(xué),2022.[10]王雯,田誠.塑料制品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量管理提升措施[J].質(zhì)量與市場,2022,(22):176-178.[11]馬婧.可降解塑料吸管生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量安全管理的研究[J].價值工程,2022,41(32):57-59.[12]吉玖男,王海民.塑料企業(yè)管理會計的發(fā)展對策研究[J].塑料助劑,2022,(05):80-84.[13]石柳清.塑料企業(yè)人力資源管理中的績效考核制度探討[J].塑料助劑,2022,(05):76-79.[14]林志微.塑料制品企業(yè)生產(chǎn)成本管理存在的問題及對策研究[J].鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計,2022,(09):96-98.[15]宋珊,馬曉鳳.電子商務(wù)經(jīng)營模式下化工塑料企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展策略[J].塑料助劑,2022,(04):83-86.[16]甄敬怡.塑料污染全鏈條治理減塑行動全方位開展[N].經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報,2022-06-14(001).[17]喬金花.黃河流域微塑料污染防治法律機(jī)制研究[D].蘭州理工大學(xué),2022.[18]王蘭濤.黔南地區(qū)小微塑料企業(yè)融資管理研究[D].廣西大學(xué),2022.[19]孫芳.南寧市L塑料公司發(fā)展戰(zhàn)略研究[D].廣西大學(xué),2022.[20]別凱航.我國外賣衍生垃圾治理法律問題研究[D].昆明理工大學(xué),2022.[21]田勇.內(nèi)蒙古治理白色污染的對策研究[D].內(nèi)蒙古民族大學(xué),2022.[22]張恒.山東ZY管業(yè)有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究[D].山東大學(xué),2022.[23]齊玉花.塑料企業(yè)管理者思維對財務(wù)管理的影響——評《管理者的財務(wù)思維》[J].塑料工業(yè),2022,50(05):214.[24]張長煒.山東半島典型岸灘海洋垃圾和微塑料污染現(xiàn)狀與應(yīng)對研究[D].上海海洋大學(xué),2022.[25]李玉堃.“基差點價+含權(quán)貿(mào)易”交易模式運用研究[D].廣東財經(jīng)大學(xué),2022.[26]姜丹.中核同輻公司輻照交聯(lián)塑料管材市場營銷策略研究[D].吉林大學(xué),2022.[27]張麗.需求響應(yīng)下RAD公司供應(yīng)物流優(yōu)化策略研究[D].吉林大學(xué),2022.[28]萬翼.烏魯木齊市公眾參與生活塑料垃圾源頭減量化治理研究[D].新疆農(nóng)業(yè)大學(xué),2022.[29]李昊喆.上市公司市值管理行為與績效研究[D].上海師范大學(xué),2022.畢業(yè)論文所用的方法（技術(shù)路線）（1）文獻(xiàn)分析法：在課題研究前對其他學(xué)者在該領(lǐng)域的研究狀況進(jìn)行總結(jié)分析，是科學(xué)研究的主要環(huán)節(jié)，也是提高后期研究可行性與效率的主要途徑。通過對學(xué)術(shù)界研究成果的分析可以明確當(dāng)前研究的發(fā)展階段以及方法，可以避免后期低水平的重復(fù)研究以及為創(chuàng)新研究提供啟發(fā)。在本課題的研究過程中利用學(xué)校提供的電子數(shù)據(jù)庫，對與知識型員工激勵相關(guān)主題的文獻(xiàn)進(jìn)行了搜索和查閱。通過對前人研究成果的分析總結(jié)，進(jìn)一步明確了當(dāng)前國內(nèi)外在知識型員工激勵領(lǐng)域研究的現(xiàn)狀以及提出的先進(jìn)理論。這為本文的研究提供了有力的基礎(chǔ)支持。（2）問卷調(diào)查法：在對知識型員工激勵問題進(jìn)行研究的過程中，二手資料的獲取無法完全滿足研究的需要。為此，本文借助問卷調(diào)查法，對美麗雅塑料實業(yè)的知識型員工激勵現(xiàn)狀進(jìn)行了問卷調(diào)查，從而獲取研究所需要的一手資料；同時，將問卷調(diào)查中受訪者的主觀回答進(jìn)行匯總分析，從而使之成為本文研究內(nèi)容的一部分。（3）定性定量分析法：在對美麗雅塑料實業(yè)知識型員工激勵機(jī)制問題進(jìn)行研究時，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料與當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行定性分析，是研究的重要方式；但是，單一的定性研究降低了研究的客觀性。為此，在本文的研究中也引入定量研究，從而量化分析美麗雅塑料實業(yè)知識型員工激勵機(jī)制的問題，提高研究的全面性與結(jié)論的科學(xué)性。技術(shù)路線主題探討主題探討文獻(xiàn)檢索、閱讀概念及研究理論基礎(chǔ)結(jié)論存在的問題現(xiàn)狀分析完善對策資料收集、分析導(dǎo)師指導(dǎo)結(jié)果分析與綜合導(dǎo)師指導(dǎo)專家建議圖1本文的技術(shù)路線圖。可行性分析（1）已獲得數(shù)據(jù)且數(shù)據(jù)符合試驗標(biāo)準(zhǔn)且內(nèi)容真實、有效；（2）有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)，可以進(jìn)行相關(guān)問題的專業(yè)性分析。（3）實際操作條件可行，設(shè)備、技術(shù)以及經(jīng)驗有后續(xù)的保障主要措施（一）查閱淺析美麗雅塑料實業(yè)知識型員工的激勵問題相關(guān)期刊、圖書等文獻(xiàn)資料。（二）收集淺析美麗雅塑料實業(yè)知識型員工的激勵問題有關(guān)數(shù)據(jù)及資料進(jìn)行分析對比。（三）與同伴交流達(dá)成共識后整合淺析美麗雅塑料實業(yè)知識型員工的激勵問題資料。（四）定期與指導(dǎo)教師交流溝通問題并由其指導(dǎo)修改。八、經(jīng)費預(yù)算九、課題進(jìn)度時間內(nèi)容2022年2023年11月12月1月2月3月4月5月論文選題文獻(xiàn)資料收集整理開題報告撰寫實習(xí)與論文初稿撰寫論文定稿和答辯十、提交成果7月31日前：《淺析美麗雅塑料實業(yè)知識型員工的激勵問題》有關(guān)寫作事項報告8月25日前：《淺析美麗雅塑料實業(yè)知識型員工的激勵問題》開題報告初稿8月26日前：《淺析美麗雅塑料實業(yè)知識型員工的激勵問題》開題報告二稿9月06日前：《淺析美麗雅塑料實業(yè)知識型員工的激勵問題》撰開題報