黃山奇石-獲獎版-獲獎版-完整課件

9.黃山奇石部編版二年級上冊張志娟

黃山以奇松、怪石、云海、溫泉著名，并稱“黃山四絕”。最特別是那里的石頭，千奇百怪，形態(tài)萬千。區(qū)景字詞句樂園—第一關(guān)省聞名秀尤氣球上的字，你認(rèn)識嗎？快速組詞讀一讀吧！追氣球啦！其仙著形狀南部字詞句樂園—第二關(guān)秀麗神奇中外聞名風(fēng)景區(qū)尤其有趣追氣球啦！氣球上詞語，你認(rèn)識嗎？快速讀一讀吧。南部字詞句樂園—第三關(guān)秀麗神奇中外聞名風(fēng)景區(qū)尤其有趣()的黃山()在我國安徽省()，那里景色()，()是那些怪石，()極了。中外聞名風(fēng)景區(qū)南部秀麗神奇尤其有趣課文都介紹了哪些奇石？詳細(xì)寫了哪幾塊奇石？自由讀課文，思考：就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。比喻句就是用和它有相似點(diǎn)的事物或道理打比方。借助比喻詞“像”“好像”“仿佛”等來判斷。第二自然段畫一畫：這塊奇石像什么？在什么地方上？用橫線畫出來就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。第二自然段想一想：仙桃石怎么來到石盤上的？“仙桃石”原本是靜止的,“飛”和“落”這兩個動作描寫，將石頭寫“活’了。就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。第二自然段說一說：這段先寫了什么內(nèi)容？后寫了什么內(nèi)容？第三自然段在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！薄．嬕划嫞哼@塊奇石像什么？在什么地方上？動作描寫：生動形象地寫出了“猴子”的動作。第三自然段在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。觀察想象寫活石頭圈一圈：它干什么？圈出動詞。說一說：這段先寫了什么內(nèi)容？后寫了什么內(nèi)容？學(xué)習(xí)第4-5自然段：1.畫一畫：這塊奇石像什么？在什么地方上？2.圈一圈：它干什么？（圈出動詞）3.說一說：這段先寫了什么內(nèi)容？后寫了什么 內(nèi)容？4.讀一讀：喜歡哪一個自然段，就美美地讀一 讀那個自然段，也可加上動作讀。比喻第四自然段遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。生動形象陽光照射第五自然段每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。形狀像雄雞石頭怎么會變成“金光閃閃的雄雞”呢？神奇讀句子，用加點(diǎn)的詞語說說圖片里的石頭。1、它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。2、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。．．．．拓展閱讀閱讀語文主題學(xué)習(xí)叢書114頁《黃山印象》。1、方向一變，山的樣子就不同。文中“松鼠”變成了什么？“手掌”又變成了什么？2、找出文中關(guān)于“松鼠”的動作的句子，演一演。我會寫字吃巧記：站著一個人。書寫提示：左窄右寬，“立”的第三筆是點(diǎn)，在豎中線上。位wèi巧記：一犬說一句。書寫提示：左窄右寬，“句”的口字宜小?？诘淖筘Q在豎中線上，橫折的橫在橫中線上。狗gǒu你能選以下詞語來介紹或贊美一下黃山奇石嗎？我會說

風(fēng)景景色風(fēng)景如畫秀麗秀美一枝獨(dú)秀著名名字名不虛傳聞名新聞百聞不如一見學(xué)了這節(jié)課，黃山奇石給你留下了什么印象？作業(yè)

1、把黃山奇石介紹給你的爸爸、媽媽。2、背誦第2-5自然段。黃山奇石真是妙不可言！作者抓住了