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文檔簡介
社會工作者之初級社會工作實務(wù)全真模擬備考題帶答案
單選題(共50題)1、社會工作者小李為社區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動,希望通過宣傳殘疾人的權(quán)益保障法、展示殘疾人的各種能力,消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念,達到促進殘疾人就業(yè)的目標。上述案例中,小李運作的幫助殘疾人的措施屬于()的范疇。A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】D2、()是對整個介入過程的監(jiān)測評估,包括社會工作介入進行中的評估。A.過程評估B.結(jié)果評估C.評估目標D.評估系統(tǒng)【答案】A3、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。A.告知B.協(xié)商C.咨詢D.共同行動【答案】C4、社會工作認為社區(qū)問題的解決主要應(yīng)()。A.由政府主導(dǎo)B.依靠社區(qū)居民C.依靠當?shù)亟值擂k事處D.依靠當?shù)鼐用裎瘑T會【答案】B5、在經(jīng)過充分調(diào)研后,社會工作者向某村委會提出了為社區(qū)留守婦女開設(shè)編織技藝課程的建議,經(jīng)過研究,村委會同意了這一建議,并在村委會的辦公室為村里的婦女提供編織課程。社會工作者的這一做法采用的是()。A.宣傳教育的方法B.倡導(dǎo)的方法C.婦女賦權(quán)的方法D.優(yōu)勢視角的方法【答案】B6、據(jù)考證,現(xiàn)代矯正社會工作起源于美國,其創(chuàng)始人是一位家居美國波士頓的名為約翰·奧古斯特斯的制鞋匠。由于歷史發(fā)展背景以及文化上的差異,矯正社會工作在一些國家和地區(qū)又叫()。A.教育工作B.感化工作C.社會工作服務(wù)D.監(jiān)管工作【答案】B7、養(yǎng)老機構(gòu)的工作人員向社會工作者反映,李奶奶最近悶悶不樂,社會工作者與李奶奶進行初次會談。根據(jù)老人的特點,社會工作者在這一階段首先要做的是()。A.與李奶奶進行良好的溝通B.對李奶奶的問題進行預(yù)估C.與李奶奶討論介入策略D.確定李奶奶問題的根本原因【答案】A8、很多時候服務(wù)對象的問題不止一個,故需要協(xié)助他們理出問題的輕重緩急,以便能及時滿足他們的需要,同時使服務(wù)更有效果。要注意的是,社會工作者需要與服務(wù)對象共同決定優(yōu)先次序。此時社會工作者需要注意(),使其愿意努力作出改變;先易后難,這樣既能增強服務(wù)對象的信心,又使其認識自己解決問題的能力,從而成功與他們建立專業(yè)關(guān)系。。A.保證滿足服務(wù)對象的需要B.為服務(wù)對象提供最低生活保障服務(wù)C.幫助服務(wù)對象解決問題D.尊重服務(wù)對象的意向【答案】D9、(2015年真題)年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師,人力資源部門通知她準備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休,找到社會工作者老王,尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件,向李女士講解勞動爭議處理程序,建議她與企業(yè)協(xié)商,協(xié)商不成,再通過工會進行勞動爭議調(diào)解。在上述過程中。老王扮演了()角色。A.教育者B.協(xié)調(diào)者C.促進者D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】D10、某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后,大批員工子女陸續(xù)到了入園入學的年齡,但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題,員工子女入園就學難,社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研,向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學難問題的建議”提案,建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題,小方的上述做法,旨在()。A.保障職工工作與生活平衡B.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)C.加強企業(yè)與職工文化建設(shè)D.促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益【答案】A11、光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些天,與老曾一起住了二十多年的老曲過世了。老曾十分悲傷,情緒低落,不愿見人。社會工作者組織院友坐在一起,表達對老曾的理解,分享對生命的感悟,相約互相鼓勵扶持,走過生命歷程,社會工作者組織的小組是()。A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組【答案】D12、為使農(nóng)村婦女在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用,社會工作者小姜針對某村婦女社會參與度低、自信心不足等問題,開展了一系列促進婦女發(fā)展的服務(wù),包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女自強經(jīng)驗,介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運用了婦女社會工作賦權(quán)方法中的(??).A.透明化B.意識覺醒C.政策倡導(dǎo)D.權(quán)力分析【答案】B13、(2017年)吳女士離異多年未再婚,與女兒一起生活,前夫再婚后,很少與吳女士母女聯(lián)系。去年吳女士下崗,生活拮據(jù),上初三的女兒越來越不聽話,有時還逃課,吳女士經(jīng)常被老師叫去談話,說她對女兒的管教不嚴。吳女士母女為此經(jīng)常爭吵,母女關(guān)系緊張。吳女士覺得自己沒本事,單親的狀況也不能給孩子好的生活,很無助。于是求助社會工作中小王,小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協(xié)助,正確的做法是()A.激發(fā)其潛能,獨立解決問題B.幫助其反思自己的性格及行為問題C.建議其與前夫聯(lián)系,讓前夫多與女兒交流D.建議其盡快結(jié)束單身狀態(tài),組建新的家庭【答案】A14、基本生活救助是社會救助的核心內(nèi)容。下列社會工作服務(wù)中,不屬于基本生活救助的內(nèi)容的是()。A.協(xié)助申請最低生活保障金B(yǎng).挖掘就業(yè)資源,提供就業(yè)機會C.參與社會救助政策的制定、實施與評估D.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險【答案】D15、老年社會工作在微觀層面的目的是()。A.為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)B.讓老年人獲得更好的社會支持C.協(xié)助老年人應(yīng)對好年齡漸長所帶來的挑戰(zhàn)D.協(xié)助老年人解決由于年老而帶來的角色轉(zhuǎn)變,維持良好的日常生活功能【答案】D16、軍休社會工作服務(wù)對象的需要不包括()。A.軍隊情結(jié)的需要B.婚姻家庭的需要C.社會尊重的需要D.社會參與的需要【答案】B17、社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊,為他們牽線搭橋服務(wù)社。老干部中有的在中小學擔任校外輔導(dǎo)工人,有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供方案,干得津津有味,樂在其中。社會工作者協(xié)助社會工作者協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了()的功能。A.老有所養(yǎng)B.老有所樂C.老有所為D.老有所學【答案】C18、在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中,()服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強家庭的功能。A.支持性兒童福利B.補充性兒童福利C.替代性兒童福利D.兒童保護【答案】D19、(2019年)小李是某未成年人保護中心的社會工作者,在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,小剛今年12歲,在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是()。A.增強小剛家庭的能力B.糾正小剛的偏差行為C.修復(fù)小剛的社會支持系統(tǒng)D.為小剛提供社會觀護【答案】B20、13歲的小月父母離異后與母親一起生活。最近,她結(jié)交了一些不良少年,經(jīng)常夜晚外出,有時徹夜不歸。媽媽很擔心,希望她能好好學習。母女倆為此經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),關(guān)系非常緊張。在評估了小月母女的需求后,社工決定采取親職教育。下列服務(wù)中屬于親職教育的是()。A.為小月提供溝通技巧訓(xùn)練B.為小月提供課業(yè)輔導(dǎo)C.讓小月改變夜不歸宿的行為D.為小月母親提供溝通技巧訓(xùn)練【答案】D21、下列各項不屬于分析服務(wù)對象的資料并做出預(yù)估摘要的步驟的是()。A.對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋B.列出解決問題的目標及先后次序C.決定介入的策略D.撰寫結(jié)案記錄【答案】D22、醫(yī)務(wù)社會工作是以人的尊嚴和價值為核心的專業(yè)助人工作,因此醫(yī)務(wù)社會工作需要特別注重工作中的相關(guān)特殊議題,下列()屬于醫(yī)務(wù)社會工作者需要隱私保護的范疇。A.疾病咨詢B.病友關(guān)系C.治療方案D.治療所用藥物【答案】A23、何磊因與人發(fā)生沖突,持刀將對方砍成重傷而被拘押和起訴,妻子兩個月前因乳腺癌去世,現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子,再無他人照顧,也無任何經(jīng)濟來源。此時社會工作者可以提供的服務(wù)是()。A.尋找收養(yǎng)機構(gòu)B.尋找臨時安置場所C.為他們申請社會救濟D.進行心理輔導(dǎo)【答案】C24、社會工作者在對小學三年級學生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,此時,社會工作者首先應(yīng)該()。A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場C.辨別小軍是否有受到虐待的危險D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導(dǎo)【答案】C25、(2018年)社會工作者小王和醫(yī)生合作,用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法,達成的服務(wù)目標是()。A.與玲玲建立良好的關(guān)系B.降低玲玲對醫(yī)療檢查的恐懼C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境D.幫助玲玲表達內(nèi)心的感受與想法【答案】B26、因優(yōu)撫對象自然減員,某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利用資源,該院接收了社會老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會老人在生活習慣等方面的矛盾,提升光榮院老人的生活質(zhì)量,社會工作者應(yīng)()。A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對象C.促進優(yōu)撫老人與社會老人的融合D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的居住條件【答案】C27、隨著年齡的增長,獨居的張大爺身體機能逐漸下降,對買菜做飯感到力不從心A.聯(lián)系送餐服務(wù)幫助他解決困難B.護送他入住養(yǎng)老機構(gòu)以獲得專業(yè)照護C.勸說他改變飲食習慣.選擇方便食品D.通過婚介機構(gòu)為他征婚.找個老伴【答案】A28、(2021年真題)某高校社會工作專業(yè)學生利用課余時間探訪抗美援朝志愿軍老兵,傳承紅色基因,緬懷英雄先烈,弘揚抗美援朝精神,開啟奮斗新征程,社會工作專業(yè)學生探訪的陳老,1950年底參軍,被分配到炮兵學校學習,1953年參戰(zhàn),戰(zhàn)爭結(jié)束后,被授予中尉軍銜,根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》,陳老屬于()。A.復(fù)員軍人B.復(fù)員干部C.退伍士官D.退伍軍人【答案】A29、(2017年真題)社會工作者小鄭向督導(dǎo)者老張詢問如何與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中,符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是()。A.同情殘疾人的處境B.避免當面談?wù)摎埣矄栴}C.為殘疾人提供建議D.設(shè)身處地理解殘疾人感受【答案】D30、(2016年)小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應(yīng)()。A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家C.評估小芳行為對兒子潛在的風險,盡量避免母子分離D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子【答案】C31、(2018年)49歲的陳某在妻子去世后經(jīng)常失眠,精神恍惚,總覺得有人要害他,在家中自言自語、破口大罵,甚至砸壞家具,毆打家人。女兒將陳某送到某綜合醫(yī)院的精神科治療,陳某在診室里大吵大鬧。醫(yī)生初步治療后,請社會工作者小吳來協(xié)助工作,小吳以下的做法中,最適宜的是()。A.鑒于陳某病態(tài)的暴力傾向,建議將陳某單獨隔離B.向陳某隱瞞病情。避免陳某得知病情后產(chǎn)生病恥感C.幫助陳某分析發(fā)病原因。鼓勵他表達自己內(nèi)心的想法D.穩(wěn)定和安撫陳某情緒,促進其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境并配合檢查【答案】C32、常見的干預(yù)技巧,不包括的是()。A.觀察B.聚焦C.例子使用D.預(yù)防【答案】D33、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復(fù)工作。下列做法中,體現(xiàn)社區(qū)康復(fù)工作社會化原則的是()。A.協(xié)助家庭成員參與康復(fù)服務(wù)B.就近就地開展家庭康復(fù)服務(wù)C.利用本地資源制作簡易實用的康復(fù)工具D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復(fù)工作的支持【答案】D34、社會工作者小趙為家庭提供專業(yè)服務(wù)時,特別重視從家庭所有的社區(qū)進行問題分析,并把社區(qū)作為介入重點。從生態(tài)系統(tǒng)理論看,社區(qū)屬于:A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)【答案】B35、通過與犯罪嫌疑人及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告,提交法院做參考,這是矯正社會工作者在服務(wù)對象()的主要工作職責。A.司法判決前B.服刑中C.司法判決中D.服刑期滿后【答案】A36、某地自實行孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來,接收了100多名孤殘兒童。為了提升孤殘兒童的生活質(zhì)量,社會工作者開展了一系列服務(wù)活動,其中屬于宏觀層面的選項是()。A.走訪寄養(yǎng)家庭,了解寄養(yǎng)家庭的實際困難B.開展調(diào)研,撰寫報告,向政府提交政策建議C.開辦支持小組,提升孤殘兒童的自我效能感D.進行資源鏈接,為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助【答案】B37、面談是接案階段的第二個重要任務(wù),下列關(guān)于面談的說法中錯誤的是()A.面談的地點安排要考慮服務(wù)對象的行動能力,在特殊情況下,可以進行上門會談B.面談的一個重要任務(wù)是澄清社會工作者和服務(wù)對象各自的期望和義務(wù)C.面談中社會工作者與服務(wù)對象主要溝通“事實性”內(nèi)容D.傾聽時不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務(wù)對象互動【答案】C38、王女士是一位單親母親,和自己上高一的兒子生活在一起。讓王女士焦慮的事情很多,一是自己工作不穩(wěn)定,收入低,家里生活困難:二是和兒子的溝通越來越少,母子倆經(jīng)常吵架。社會工作者了解情況后,介紹王女士認識了一些其他的單親母親,并組成一個小組,小組成員之間互相交流和支持,一起討論關(guān)于單親母親的話題。王女士參加了幾次小組活動后,焦慮的情緒緩解不少。請問這樣的小組類型是()。A.發(fā)展性小組B.支持性小組C.預(yù)防性小組D.評估性小組【答案】B39、王女士與丈夫婚后育有一女,生活穩(wěn)定和諧,自從政策放開要了二寶后,王女士既要輔導(dǎo)大女兒功課,又要照顧二寶生活,手忙腳亂,疲于應(yīng)付,對丈夫抱怨日增。在社會工作者介入下,王女士的丈夫也參加到對兩個孩子的照顧中來,夫妻兩個在共同承擔家庭責任中加深了感情,也密切了親子之間的關(guān)系。上述案例最能體現(xiàn)的社會工作理論視角是:A.人類行為與環(huán)境B.系統(tǒng)理論C.認知行為理論D.增能理論【答案】B40、劉先生失業(yè)后,一家人依靠低保金生活,為幫助劉先生一家,社會工作者小侯做了下列工作:與劉先生和劉太太進行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感受;了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷;向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。A.結(jié)案B.預(yù)估C.計劃D.介入【答案】B41、社會工作者獲取服務(wù)對象資料的最基本工具是()。A.咨詢B.會談與詢問C.觀察D.利用已有資料【答案】B42、某社區(qū)的社會工作者組織社區(qū)青少年成立茶道學習小組,邀請資深茶藝專家給小組做輔導(dǎo)和訓(xùn)練,組織青少年到敬老院表演茶道技藝,通過這種活動促使青少年實現(xiàn)成長,在服務(wù)他人的過程中感受自身潛能并獲得自信。該小組屬于()。A.娛樂小組B.游戲技巧小組C.教育小組D.任務(wù)小組【答案】B43、(2019年)社會工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯規(guī)劃小組工作,其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興趣,更好地認識外在工作世界與個人內(nèi)在世界的關(guān)系。與該節(jié)小組工作目標相匹配的小組活動應(yīng)聚焦在幫助他們了解()。A.職業(yè)所需能力B.各種職業(yè)的報酬率C.職業(yè)所需特質(zhì)D.職業(yè)的分類和內(nèi)容【答案】D44、老王因急性心肌梗塞住進監(jiān)護病房,經(jīng)醫(yī)護人員全力搶救,暫時轉(zhuǎn)危為安。近日,老王病情不穩(wěn)定,性情沮喪,沒有食欲,影響了治療。因此醫(yī)生請社會工作者小趙前來協(xié)助工作。面對老王的情況,小趙首先應(yīng)該采取的措施是()A.與營養(yǎng)科學聯(lián)系,為老王提供特殊餐飲B.召開家庭會議,商討老王的照顧事宜C.舒緩老王情緒,促進其對疾病治療的適應(yīng)D.介紹老王參加患者小組活動,增進其與病友的互動【答案】C45、發(fā)展有效行動方案、明確任務(wù)和責任的過程以及決策行動過程的環(huán)節(jié)是社會工作通用過程模式中的()環(huán)節(jié)。A.接案的決定B.問題預(yù)估C.制訂服務(wù)計劃D.評估【答案】C46、社會工作者小王要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要,以下屬于服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)的預(yù)估的是()。A.家庭內(nèi)的次系統(tǒng)B.社會支持系統(tǒng)及功能發(fā)揮C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題D.家庭成員的支持【答案】B47、影響老年人的認知和智力功能的問題是()。A.抑郁癥B.癡呆癥C.譫妄D.焦慮癥【答案】B48、農(nóng)村困難家庭申請農(nóng)村居民最低生活保障或者專項社會救助的,首先需要向()提出書面申請。A.所在宗教B.所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府C.縣人民政府D.縣民政部門【答案】B49、很多時候服務(wù)對象的問題不止一個,故需要協(xié)助他們理出問題的輕重緩急,以便能及時滿足他們的需要,同時使服務(wù)更有效果。要注意的是,社會工作者需要與服務(wù)對象共同決定優(yōu)先次序。此時社會工作者需要注意(),使其愿意努力作出改變;先易后難,這樣既能增強服務(wù)對象的信心,又使其認識自己解決問題的能力,從而成功與他們建立專業(yè)關(guān)系。。A.保證滿足服務(wù)對象的需要B.為服務(wù)對象提供最低生活保障服務(wù)C.幫助服務(wù)對象解決問題D.尊重服務(wù)對象的意向【答案】D50、在幫助申請救助過程中,社會工作者要以家庭為單位,幫助戶主向戶籍所在地的()提出書面申請,并如實提交所需的材料。A.街道辦事處B.省市級人民政府C.社區(qū)居委會D.縣級以上民政局【答案】A多選題(共30題)1、(2021年7月真題)期貨公司應(yīng)當定期向中國期貨保證全監(jiān)控中心提交客戶的影像資料,包括()。A.個人客戶的身份證正反面掃描件B.個人客戶的頭部正面照C.單位客戶有效身份證明文件掃描件D.單位客戶的開戶代理人頭部正面照和身份證正反面掃描件【答案】ABD2、(2017年真題)下達交易指令時,不須指明具體價位的指令是()。A.觸價指令B.止損指令C.停止限價指令D.市價指令【答案】D3、在國內(nèi)展開的基本公共衛(wèi)生服務(wù)有()。A.居民健康檔案管理B.老年人健康管理C.對醫(yī)療費用的減免和補助D.重性精神疾病患者管理E.傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告【答案】ABD4、建立平等的婦女協(xié)作關(guān)系的具體技巧包括()。A.尊重婦女的語言表達邏輯B.鼓勵表達個人化的故事和經(jīng)驗C.具有性別敏感性的傾聽、反映感受和表達同感D.分析問題的成因E.無論婦女帶來的問題是什么,都不要將問題個人化,以減低婦女的自責【答案】ABC5、婦女社會工作主要是以婦女為服務(wù)對象的社會工作,其工作內(nèi)容涉及面很廣。以下針對全體女性人口的婦女社會工作有()。A.開辦婚姻家庭小組B.增強婦女維權(quán)意識C.建立“打工妹之家”D.對家庭暴力受虐者進行救助E.倡導(dǎo)開展女性健康普查【答案】AB6、(2017年)在一次老年小組活動中,組員表達了各自對生活的愿望,社會工作者將其歸納如下:廣泛參與社會生活,保持健康的生活方式,享有和諧安全宜居的家庭氛圍和社會環(huán)境。上述愿望體現(xiàn)了老年人對()的需要。A.婚姻家庭B.居家安全C.健康維護D.就業(yè)休閑E.社會參與【答案】BC7、下列工作中,屬于監(jiān)禁場所內(nèi)矯正社會工作內(nèi)容的有()。A.預(yù)防服務(wù)對象間犯罪觀念的“交叉感染”B.協(xié)助服務(wù)對象戒除不健康的生活習慣C.協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)監(jiān)禁場所的生活D.協(xié)助服務(wù)對象制定作息制度及管理措施E.幫助服務(wù)對象恢復(fù)重建其社會功能【答案】ABC8、根據(jù)著名心理學家艾德沃特的觀點,下列活動中可以作為青少年結(jié)束的標志的表現(xiàn)有()。A.青春萌動B.做邏輯思考,具有解決問題及作決定的技能C.進入個人、家庭與工作角色中D.能夠邏輯思考并自主作決定E.生理與性達到成熟狀態(tài),如具有生育能力【答案】D9、社會工作者在推動社會性別主流化的過程中,工作的重點內(nèi)容包括()。A.強化性別意識、注重性別分析、維護性別公正、推動平等基礎(chǔ)上的性別發(fā)展目標B.為決策層、執(zhí)行層、監(jiān)察層和評估層提供性別意識訓(xùn)練C.采用向政府宣揚社會性別觀點的策略D.通過自上而下的路徑,使社會性別意識貫徹到企事業(yè)單位政策之中E.將社會性別主流化作為男女平等基本國策的具體策略和實施途徑【答案】ABC10、青少年需要(adolescencesneeds)指青少年()的總和。A.健康成長B.發(fā)展所需要的條件C.發(fā)展所需要的機會D.發(fā)展所需要的資源E.發(fā)展所需要的物質(zhì)【答案】ABCD11、(2017年真題)期貨公司應(yīng)當在凈資本計算表的附注中,充分披露期末未決訴訟、未決仲裁等或有負債的()。A.性質(zhì)、涉及金額B.形成原因和進展情況C.可能發(fā)生的損失D.預(yù)計損失的會計處理情況【答案】ABCD12、(2017年真題)社會工作者小王針對社區(qū)青少年的需求,開展了一系列社區(qū)服務(wù)活動。在服務(wù)進行階段,小王開展的工作應(yīng)包括()A.了解青少年喜愛的文體活動類型B.對開展的文體活動設(shè)置合理的時間表C.及時開展青少年服務(wù)活動的成效評估D.為表現(xiàn)突出的志愿者制作光榮榜對其進行表彰E.詳細記錄活動的收入支出明細,做好資金管理【答案】BD13、社會工作者在社區(qū)社會工作中的重要任務(wù)是()。A.幫助居民建立參與解決社區(qū)問題的信念B.幫助居民樹立信心C.傳授解決社區(qū)問題的知識和技巧D.培養(yǎng)居民骨干E.社區(qū)社會發(fā)展【答案】ABCD14、矯正對象面臨困難重重的生活壓力,需要為其提供基本生存的條件,包括()。A.維持基本生活所需的經(jīng)濟收入B.維持基本生活所需的低保救助C.維持義務(wù)教育的環(huán)境條件D.維持基本生活所需的住房條件E.維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇【答案】ABD15、李奶奶86歲,喪偶,患有阿爾霍海默癥,與女兒一家共同生活。由于家人無力照顧,為李奶奶申請入住護理型老人院。老人院的社會工作者在李奶奶等候入院期間應(yīng)開展的工作有()A.打電話詢問李奶奶的情況B.幫李奶奶與院內(nèi)老人結(jié)對C.提供李奶奶入院后的生活計劃D.動員李奶奶的女兒做老人院的志愿者E.幫助家人緩解對李奶奶住老人院的焦慮【答案】A16、預(yù)防青少年違法犯罪方面,協(xié)助專門學校開展嚴重不良行為矯正服務(wù),包括()等。A.評估B.干預(yù)C.成效評估D.轉(zhuǎn)介E.終結(jié)服務(wù)【答案】ABCD17、王老伯是甲街道某社區(qū)活動積極分子,最近因中風臥床不起,兒子兒媳請了保姆照顧他。社會工作者知道后上門看望老人,協(xié)助他向民政部門申請臨時困難補助,還邀請了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中,屬于王老伯非正式支持體系的有()。A.保姆B.街道辦事處C.兒子兒媳D.志愿者E.民政部門【答案】ACD18、李娟,初二學生,學習成績在班里屬于中等水平。一直以來父母對她管教非常嚴厲,但是教育手段十分單一,只要李娟考試成績不好,父母就會打罵,造成現(xiàn)在李娟對父母敬而遠之,內(nèi)心既脆弱又孤單。最近她認識了沒有穩(wěn)定工作的小張,并逐漸喜歡上他,于是李娟開始逃課跟小張約會,經(jīng)常不完成作業(yè),有時甚至徹夜不回家。父母對她加強了管束,而李娟卻起了離家出走的念頭,打算和小張到另外一個城市一起生活。父母對此很無奈,只能向社會工作者求助。針對李娟的情況,社會工作者可以采取的介入策略有()。A.批評李娟的想法和做法B.與李娟的父母溝通,建議他們改變教育方式,同時傾聽李娟的內(nèi)心想法C.與李娟的男友交流,建議其男友勸說李娟端正自己的學習態(tài)度D.對李娟進行心理疏導(dǎo),使其明白現(xiàn)階段對于她來說,學習是最重要的E.與李娟的老師、同學進行溝通,使他們在平時的生活和學習中多跟李娟交流、溝通,使李娟感到集體的溫暖【答案】BCD19、長期遭受婚姻暴力的婦女會認為自己應(yīng)該對施暴者的行為負責,A.低自尊B(yǎng).以暴制暴C.暴力循環(huán)D.暴力轉(zhuǎn)移E.暴力正?;敬鸢浮緼C20、某地突降大雨造成山體滑坡,一酒店受滑坡被影響發(fā)生坍塌,經(jīng)全力搜救,仍然有17人遇難,遇難者家屬難以接受親人離世的殘酷事實,陷入極度悲傷中。某社會工作服務(wù)機構(gòu)參與到應(yīng)急援助中,對遇難者家屬進行危機干預(yù)。社會工作者進行危機干預(yù)前需進行評估,評估的重點應(yīng)包括()。A.危機的重要性B.服務(wù)對象的情緒狀態(tài)C.服務(wù)對象的滿意度D.服務(wù)對象的支持系統(tǒng)E.選擇與應(yīng)急的機制【答案】ABD21、患者男,64歲。左腹股溝可復(fù)性包塊5年。吸煙史40年,偶有咳嗽。近3個月來夜尿次數(shù)增多。查體:左側(cè)腹股溝韌帶中點上方至陰囊有-6cm×8cm“梨形”包塊,平臥時可回納腹腔,壓迫內(nèi)環(huán)試驗陽性。X錢胸片:肺紋理增多。肛門指診:前列腺增大,中央溝消失。A.Bassini法疝修補術(shù)B.McVay法疝修補術(shù)C.疝成形術(shù)D.Ferguson法疝修補術(shù)E.暫不手術(shù)【答案】22、小旭是一名剛服刑人員,剛進入監(jiān)獄生活很不習慣,情緒一度失調(diào),覺得自己將來的生活已經(jīng)沒有希望,情緒越來越焦慮。小輝是一名專職矯正社會工作者,介入小旭的案例中,決定為他提供個案管理工作。在此工作中,小輝需要注意的問題是()。A.小旭對生活失去信心,不配合小輝的服務(wù),小輝卻每天關(guān)心小旭,讓小旭態(tài)度轉(zhuǎn)變,建立起良好的專業(yè)關(guān)系B.小輝針對小旭的情況,設(shè)計了以解決心理適應(yīng)為目標,分調(diào)解—學習—適應(yīng)的服務(wù)計劃C.小輝邀請心理專家為小旭提供心理
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