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文檔簡介

16麻雀讀一讀寫一寫

嗅到呆呆地?zé)o可奈何巢里

牙齒身軀掩護(hù)幼兒

龐大

力量愣住搏斗課文圍繞著這幾個(gè)小動(dòng)物講了一個(gè)怎樣的故事?這個(gè)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？故事的起因：獵狗發(fā)現(xiàn)小麻雀，要吃小麻雀。故事的經(jīng)過：老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀。故事的結(jié)果：獵狗退縮，小麻雀得救了。這是一只怎樣的小麻雀？請(qǐng)同學(xué)們自讀課文第3自然段，在文中畫出描寫小麻雀的句子。讀讀畫出的句子，想一想：假如你是這只小麻雀，你有什么感受？123讀一讀想一想我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。123它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。123我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢的走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴露出鋒利的牙齒。老麻雀是怎樣救小麻雀的？請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文第4、5自然段，把老麻雀救小麻雀的句子畫出來。

讀讀畫出的句子，想一想：從老麻雀身上，你體會(huì)到了什么？132讀一讀想一想突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。132老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。132老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。132可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀。嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。想一想說一說

在我們的日常生活中，你感受到媽媽對(duì)你的愛了嗎？從哪兒感受到的？課后拓展

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