




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
傳愛心的倡議書參考8篇傳愛心的倡議書篇1
敬重的各位同事們:
擁有平安是我們全部礦工的共同愿望。當我們和伴侶歡樂的時候;當我們和家人團聚的時候;當我們努力工作,暢想人生抱負的時候,您可知道,就在我們身邊,有一個不幸的家庭卻在緊急呼救,有一位工友正用他微薄的力氣與死亡抗爭,用他的頑強來詮釋生命的意義!
誰都知道天有不測風云,人有旦夕禍福。這樣的厄運現在就發(fā)生在身上。我礦選煤廠職工在20xx年4月15日中午騎電動車送女兒回家途中的一段下坡路上,電車后胎爆胎造成急速行駛的電車失去掌握,父女兩人被電車甩出好幾米遠,兩人俱是頭部遭受重傷,女兒尤其嚴峻已經經過手術住在重癥監(jiān)護室,住在重癥監(jiān)護室,兩人目前均處于昏迷狀態(tài)。作為家庭頂梁柱的一旦倒下給這個本不富裕的家庭的經濟狀況造成嚴峻影響,更是無力擔當巨額的住院費用,在崗位兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。她敬重領導、關懷同事、樂于助人,而現在的他懷著對生命的珍惜、對生活的喜愛、對將來的向往,徘徊在困難的康復之路上我們每個人一筆小小的支出,卻是積少成多的愛心,也能為苦苦掙扎的他送去一縷最暖和的陽光!
倡議人:
xx年x月x日
傳愛心的倡議書篇2
各位員工們:大家好!
命運無情人有情,樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互關心、患難扶持是社會提倡的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美妙的情感和道德情操,又是社會文明與進步的標志。
天有不測風云,人有旦夕禍福。厄運發(fā)生在數控班組的這個困難家庭身上。家里為了他結婚花去了所以積蓄,正在這時他父親身患重癥,被確診為頸椎癥需要非常昂貴的醫(yī)療費用。原本就困難的家庭,怎堪如此重負?
好在一方有難,八方支援。目前,已有一些好心人慷慨解囊,向他伸出了救濟之手(在此致以誠心感謝)。然而,巨額的治療費用,仍讓他愁眉不展,燃眉之急亟待解決!碎石筑長城,細流積成海。眾人拾柴火焰高,大家支援解萬難。車間提倡各班組職工充分發(fā)揮先進性,爭當愛心排頭兵,捐出一份愛心,獻上一片真情。俗話說,授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲盼望。您的一份愛心,必將轉變他家庭的命運;您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。
各位友愛的職工們,請樂觀響應倡議書的號召,行動起來!伸出您暖和的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動關心劉振宇走出逆境,共享幸福。您的愛心和真情,好像春風為他的家庭生活送去一縷最暖和的陽光,如同星星之火點燃他心中盼望的曙光,將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。
困難的家庭需要您的愛心,和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手,獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛,世界會變成美妙的人間!愛心捐款多少不限!可以先捐到班長手中,也可以直接捐到工裝部支會。正在困難中的他及其家人感謝您的關懷與捐助!
傳愛心的倡議書篇3
同學們:
你們好!
擁有健康和歡樂是我們每個人的幻想。當我們和伴侶高歌、放聲歡樂的時候;當我們努力學習,暢想人生的時候,在我們的身邊有這樣一個人正在遭受著病魔的熬煎!無情的白血病給這個原來就較貧困的人帶來了更大的不幸。__正在用自己的生命與病魔進行著生與死的搏斗。
為了治病,家人四處籌款,家里債務累累,經濟上非常困難。再也擔當不起巨額的醫(yī)療費用,但是全家人都期盼著__能早日康復!為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。
為了挽救__同學,為了給這顆生命以生的盼望,博興縣試驗中學20__級九班班委向__發(fā)出募捐倡議,望全體同學樂觀行動起來,發(fā)揚“一方有難,八方支援”的傳統美德,伸出您的雙手,獻出您的愛心,我們堅信,只要人人都獻出一點愛,__同學就肯定能戰(zhàn)勝病魔,渡過難關,重返校內。行動吧,期盼您的援手!期盼您的愛心!
捐款方式:請同學們將善款交給__同學。
聲明:
1、此次捐助純屬自發(fā)性捐助,完全憑個人自愿。
2、我們的捐助接受任何個人以及團體的檢查。
倡議人:________
20__年__月__日
傳愛心的倡議書篇4
致公司全體員工:
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互關心、患難扶持是社會提倡的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美妙的情感和道德情操,又是社會文明與進步的標志。
在大家要歡慶元旦、新春佳節(jié)之際,長期兼職銷售的骨干員_家中由于長期以來的經濟負擔,更因現家中兒子重病增加了高額的醫(yī)療費用,使原來不富有的家庭更加不堪重負!在原來可以家人團聚歡快融融喜迎新年、新春之際,讓他們愁眉不展,燃眉之急亟待解決!
現公司首先以公司名義帶頭為其捐款,同時倡議全體干部員工充分發(fā)揮先進性,爭當愛心排頭兵,捐出一份“愛心”,獻上一片真情,俗話說,授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲盼望。您的一份愛心,必將轉變他們的命運;您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。
您的愛心和真情,好像春風為他們的生活送去一縷最暖和的陽光,如同星星之火點燃他們心中盼望的曙光,將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。
困難的家庭需要您的愛心,和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手,獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛,世界會變成美妙的人間!
捐款方式:以個人為單位報至行政人事部。
捐款時間:自公布之日起至20__年_月_日下午17:00。
倡議人:__
20__年_月_日
傳愛心的倡議書篇5
xx,女,xx高校生科院xx級免費師范生。院高校生藝術團團長,熱忱活潑,樂于助人。今年暑假歸家途中頭部血管瘤突然裂開,狀況危險,現已送往北京市腫瘤醫(yī)院搶救,急需手術費xx萬元。由于她所患屬于先天性腫瘤,保險公司無賠償義務。她家人東拼西湊湊得xx萬元,仍差xx萬余元。(以上消息來自校本部圖書館張貼欄,日期顯示為:xx月15xx。請各位同學快速聯系生科院學長學姐,請導員快速聯系生科院負責人核查此事,并與第一時間通過群郵件等方式通知大家!)
我想:對于急需動手術的學姐而言,我們多一分鐘觀望,手術就會多延誤一分鐘,學姐就會多一份生命危急。作為她的學弟學妹,我們不忍心看著友愛的學姐離我們而去。兩萬元對于學姐而言是一個大數目,但對于富有愛心傳統的師高校子而言絕非可望而不行及!作為她的學弟學妹們,或許我們并不富有,或許我們也在為暑期想找份兼職卻到處碰壁而苦惱,但我們從不缺乏急他人之所急的推己及人精神和慷慨解囊的奉獻精神!10元,20元,50元······不以金額論愛心。我們的盡力而為,換來的或許就是手術的勝利和學姐的康復!
因此,我再次倡議:集腋成裘,聚沙成塔,讓我們快速行動起來吧!
祝福學姐早日康復,盼望看到學姐幸福的笑臉,悄悄的為學姐祈禱·
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
傳愛心的倡議書篇6
友愛的社會各界伴侶:
當您坐在舒適的環(huán)境里學習、工作的時候,有沒有想過在我們國家廣闊的西部地區(qū)仍舊有許多孩子因貧困而不能上學呢?有沒有體會過食不果腹的挨餓生活呢?有沒有看到過吃、住、睡三位一體的教室呢?有沒有為了上學而每天都沒有中午飯吃的經受呢?可想而知,許多的伴侶都沒有過。
近年來,隨著我國高等訓練規(guī)模的擴大和同學總量的過快增長,高校中貧困家庭同學數量有較大的增加。目前全國一般高校近3400萬在校生中,貧困家庭同學占12%,人數在400萬左右。今年高考后,淳安縣有近800名考生被一批和二批的高校院校錄用,大部分高考生沉醉在上線的喜悅中時,還有小部分面臨失學的貧困生卻沉醉在陰霾之中,他們中有相當一部分家庭經濟比較困難。據初步統計了解,貧困同學家庭中,有雙親早逝的,有靠單親微薄生活費支撐的,有縣境內邊遠山村的特困家庭,他們都面臨著無力繳納學費而四處籌款的窘況。面對高校高學費,也只能是望“學”興嘆!有些孩子由于沒有錢上學,只有外出打工。面對這一切,讓他們拿什么去換取獲得學問的路費呢?為關心這些貧困生成就高校夢,千島湖魚味館與淳安慈善總會、淳安廣播電視臺聯合推出“真情魚味館——濃濃助學情”愛心助學活動。
我們希通過開展本次愛心助學活動圓貧困同學高校夢,給這些同學帶來盼望,解決學費和生活的臨時困難。我們呼吁有力量的伴侶,本著自愿的原則,將零花錢節(jié)約下來,獻出的一片愛心,愿伸出您的救濟之手,奉獻您的友愛之心,讓關愛灑向浙西地區(qū)的孩子,讓盼望種滿千島湖的山川河流,讓您的愛心感動秀水風光。
在20xx.8.5-9.5活動期內,只要您在魚味館每消費“愛心魚頭”一份,我們將代您捐贈50元,而且還捐贈營業(yè)額的5‰給貧困同學。
傳愛心的倡議書篇7
前言:
本學期,我們將進行愛心義賣活動,讓我們感恩祖國,心手相連。此次活動連續(xù)由同學擔當“主角”,所義賣的物品由同學自己供應,自己擔當愛心大使去義賣物品,全校師生共同參加將這份濃濃的愛心傳遞在校內的每一個角落。此次愛心義賣所得,將用來關心我校身患重病的王子晗同學。
活動主題:感恩祖國、心手相連愛心無限歡樂奉獻
1.通過此次愛心義賣活動,讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2.豐富隊員的校內生活,提高隊員的組織力量,培育隊員的團隊合作精神。
3.籌集學校“愛心基金”,關心我校身患重病的王子晗同學。
活動時間:_年12月15日
活動地點:學校操場
活動對象:全校師生
義賣班級:2~5班級一班級只買不賣
活動預備:
1.本周起各中隊預備義賣物品,統計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。
2.活動前各中隊預備好廣告宣揚標語或宣揚海報,采納各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要預備好肯定數目的零用錢,樂觀參與本次活動。
4.各中隊依據活動內容和形式支配好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前,班主任對本中隊聘請的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員,進行上崗培訓,佩戴肯定的標志。(發(fā)動同學自己設計具有特色的標志牌,班主任提前審核)
5.義賣活動前各班主任要對同學進行一次以“紅領巾義賣”為主題的非常鐘晨會訓練。訓練同學:
(1)有序:不跑、不追、不擠
(2)守紀:不大聲喧嘩
(3)文明:不強買強賣
(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5)交給同學必要的生活常識,讓他們學會比較、鑒別,訓練同學勤儉節(jié)省。
活動要求:
1.設計展臺
a每班設計一個展臺,屆時支配桌椅至指定地點設攤。
b每班給自己的展臺起個名稱,如“愛心小超市”等。
c每班的展臺設計新奇,美觀,盡量不要雷同。
d每班的展臺支配3---5位服務員(可佩帶自己設計統一標記,如服務卡、頭飾、帽子等)
e活動前各中隊可以預備好廣告宣揚語(可在義賣宣揚臺進行宣揚)、宣揚海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣揚,采納各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴禁在校內墻壁上張貼。
f每班的展臺都要設一個募捐箱,同學購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統計表統一下發(fā))。
2.義賣物品
a可以是自己書籍或復習資料等。
b義賣物品要求衛(wèi)生、平安,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。
c全部書要求質量完好,必需保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現象。
d每位同學至少預備2件義賣物品,義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”,學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
活動過程:
1.周二下午13:40,由各班主任負責支配本班在學校指定地點布置好義賣展臺,宣讀倡議書后,全校統一時間開頭活動,當廣播響起音樂時,各中隊開頭進行義賣活動,全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
2、物品購買后,在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。
3.活動中全部的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務,讓顧客買得稱心。
4.在活動中還需要保持校內衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的懲罰。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
總結評比:
1.義賣活動結束后,請各中隊統計好義賣款,派代表上臺宣布本班的義賣款錢數,并說一下對王子晗同學的祝愿。(王艾琳完成,在家預備好)。
2.各中隊上交“愛心義賣”活動統計表,學校將依據活動狀況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評比3名“愛心大使”,班內組織評比“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量,加上該生在本次活動中的文明表現。(下班前報大隊部,周一升旗儀式宣布各班愛心大使)
傳愛心的倡議書篇8
各機關團體、企事業(yè)單位、社會各界伴侶:
積德行善、扶貧濟困是中華民族的傳統美德,實現全民富有,構建和諧社會,也是我們共同的心愿!當我們在享受改革開放所帶來的美妙生活的同時,是否還曾想到,就在我們的身邊,依舊有著這樣的一群人:孤寡老人、殘疾人、貧困同學、下崗失業(yè)人員、孤兒以及因重大疾病或特別事故而陷入逆境的人員。他們那一雙雙無助的手,那一張張面黃肌瘦的臉,那一道道無奈而渴求救濟的目光,在召喚著人間的良知與愛心!他們是社會大家庭的成員,是我們的兄弟姐妹,是我們的父老鄉(xiāng)親!我們豈能視而不見?視而不管?一方有難,八方支援,慈善送暖和,愛心獻社會,哪里有貧困,哪里就應當有慈善!為響應區(qū)委、區(qū)政府關于進展慈善事業(yè),共創(chuàng)首善之區(qū)號召,我們倡議:
一、秉承我慈善,我歡樂理念,以團結互助、推動慈善事業(yè)為榮,以奉獻社會作為人生不懈追求的優(yōu)良品德,讓慈善真正成為我們的一種生活方式。
二、大力弘揚慈善精神,宣揚現代慈善文化,營造關懷慈善、支持慈善、參加慈善的社會氛圍,形成扶貧幫困、誠信友愛、互幫互助良好風尚。
三、切實擔當起公民的社會責任,從我做起,從身邊做起,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關于推進項目進度的工作簡報
- 年度財務報表及審計結果
- 河南省駐馬店市部分學校2024-2025學年高三下學期3月月考地理試題(含答案)
- 基于區(qū)塊鏈技術的農業(yè)溯源體系構建方案
- 服裝設計與制造業(yè)務外包合作協議
- 個性化培訓計劃實施效果分析表
- 網絡優(yōu)化服務升級合作協議
- 汽車采購銷售合同書及保修條款
- 智能醫(yī)療項目合作協議
- 企業(yè)危機管理機制構建與運行
- 2024年03月浙江南潯銀行春季招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 執(zhí)行立案申請書模版
- 智能建筑外掛電梯安裝方案
- 2024屆廣東省廣州市高三一??荚囉⒄Z試題講評課件
- 數字電子技術(廣東工業(yè)大學)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋廣東工業(yè)大學
- 安徽省淮北一中2025屆高三沖刺模擬數學試卷含解析
- 白云山生態(tài)停車場工程施工組織設計施工方案
- 2022年CSCO軟組織肉瘤診療指南
- 盆底康復課件
- CNAS認可準則、規(guī)則考核專項測試題附答案
- 中等職業(yè)學??谇恍迯凸に噷I(yè)實訓教學條件建設標準
評論
0/150
提交評論