2019年小學語文素養(yǎng)模擬試題I

2019年小學語文素養(yǎng)模擬試題⑴一、課標。（17%）1、語文是最重要的和,是的重要組成部分。與的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。2、綜合性學習是一個、、的學習過程。3、閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有—、—、—、—的能力。4、“學習略讀，粗知文章大意”是《語文課程標準》第 學段的要求。5、每個學段都要重視和。加強對閱讀方法的指導，讓學生逐步學會、和瀏覽。二、文學常識。（25%）1、書法中所謂的“顏筋柳骨”是指和，請你再寫出中國古代兩位大書法家的名字、。2、“大漠孤煙直，長河落日圓”出自唐代詩人的《 》。3、《老人和?！返淖髡呤菄骷?。4、的著名作家是繼泰戈爾后又一位榮獲諾貝爾文學獎的東方作家，獲獎作品是《雪國》、《古都》、《千紙鶴》。5、世界童話之父是的。5、《哈姆萊特》、、《奧賽羅》、四大悲劇的作者是。6、是我國第一部詩歌總集。全書分、、頌三部分。7、的《師說》一文中“師者，”闡述了教師職業(yè)的性質(zhì)。8、冰心的代表作是，母愛、童真是作品的主要內(nèi)容。9、“,。”是郭沫若對小說《聊齋志異》的評價。11、我國推廣普通話宣傳周是在每年的9月份的第周。12、“孟夏草木長，繞屋樹扶疏。群鳥欣有托，吾亦愛吾廬”出自陶淵明的詩作《讀山海經(jīng)》，這里“孟夏”是指農(nóng)歷。三、根據(jù)情景填寫名句。（12%）1、中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“,?！庇H人啊，可知道海外游子的心！2、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起了“,—?！边@句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。3、老師，你可記得我--一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣"。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！?、"，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？4、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“、。四、判斷題。（16%）1、《論語》是一部語錄體的散文集，記錄了孔子和他的學生的言行，由孔子的學生寫成。這部儒家經(jīng)典對中國文化產(chǎn)生了巨大的影響。TOC\o"1-5"\h\z（ ）2、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、范仲淹。（）3、“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”出自劉禹錫的《陋室銘》。（ ）4、“敏而好學，不恥下問”是孔子關(guān)于學習的名言。（ ）5、課標要求閱讀教學應(yīng)注意學生的心理衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。（）6、識字評價要考察學生認清字形、認準字音、掌握漢字基本意義的情況，以及在具體語言環(huán)境中運用漢字的能力，借助字典、詞典等工具書識字的能力。（ ）7、鼎力相助鼎盛時期中的“鼎”字的筆畫數(shù)是13畫。（ ）8、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。這是《語文課程標準（實驗稿）》在第三學段提出的要求。（ ）五、案例分析。（30%）1、吉林省豐滿區(qū)第二實驗小學的語文教師楊巧云說：六年來，我抓了兩件事：一是讀書，讓學生大量地讀課外書；二是寫日記，有話則長，無話則短，但要堅持寫。別的家庭作業(yè)基本上沒有。但全區(qū)統(tǒng)測結(jié)果顯示，她所教的班有17人在3000人中名列前茅，楊老師的教學實踐給了你什么啟示？2、XX年9月7日上午，溫家寶總理到北京皇城根小學聽了一節(jié)五年級的語文課一一《新型玻璃》，還進行了精彩的評課：我覺得，陳老師整堂課進行得很好，她讓孩子討論，讓孩子們自己找資料，找答案。這就是啟發(fā)式教學。她尊重每一個孩子，對孩子充滿了愛心，和學生交流，這就是教學相長。，這堂語文課也有值得改進的地方。比如表達、用詞、口語、習作的訓練還可以加強一點，要告訴學生，一個事物，為什么這么表達？用你自己的話怎么表達？溫總理的評課意見與《標準》的哪些理念是相一致的？對你有哪些啟迪?3、著名特級教師斯霞在教學“滅”字時，做了這樣一個實驗：在一個透明的玻璃杯里點燃一根蠟燭，然后在杯口蓋上一塊玻璃，火漸漸熄滅了。試用恰當?shù)慕虒W理論來解釋、分析這一教例。附送：2019年小學語文素養(yǎng)模擬試題一、填空題。（5分）.義務(wù)教育小學階段要求認識個左右常用漢字，課外閱讀總量達到萬字以上。.語文課程應(yīng)致力于學生 的形成與發(fā)展。.識字寫字是 的基礎(chǔ)，是 年級的教學重點。二、簡答題（15分）.語文課程的三維目標、四大理念、五大領(lǐng)域分別指什么？（12分）三維目標：四大理念：五大領(lǐng)域：.“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，作為教師，只有時時加強學習才能更新教學觀念，改進教學方法，請結(jié)合自己的日常學習情況，回答下列問題。（1）寫出一種自己知道或閱讀過的語文教學期刊（含報紙）的名稱：（1分）（2）列舉一位小學語文教育教學專家的姓名及其在語文教學某一方面的主張，并談?wù)勂鋵δ阍诮虒W方面的啟發(fā)或影響。（2分）第二卷學科素養(yǎng)（40分）三、基礎(chǔ)題（24分）.漢字寫真。某公司招聘經(jīng)理，用四個讀音相同的“gong”字作為選拔標準，以此選拔優(yōu)秀人才促進公司發(fā)展。（4分）文明禮貌突出一個gong（ ）字。辦事無私突出一個gong（ ）字。有進取心突出一個gong（ ）字。成果豐碩突出一個gong（ ）字。.別字門診。找出下列詞語中的錯別字，并將正確的寫在后面的括號里。（8分）剛筆自用（）嘆為觀只（）暗然失色（）按步就班（）懲前斃后（）談笑風聲（）豐功偉跡（）義不容詞（）.名句跑道。寫出下列名句的上句或下句（5分）（1）流水不腐，。（2），人情練達即文章。（3）身無彩鳳雙飛翼，。（4），領(lǐng)異標新二月花。（5）紙上得來終覺淺，。9.常識手冊。（7分）（1）請把十二地支補充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉—、。（2）中國書法所謂的“顏筋柳骨”是指、—的書法特色。（3）普通話是以為標準音，以為基礎(chǔ)方言，以 為語法規(guī)范的共同語言。四、閱讀題。（16分）父愛是把鐵鍬馬云①1964年9月10日，我出生在浙江杭州的一戶普通人家。從小學到中學，身材瘦小的我有一個和自己身體條件很不匹配的愛好一打架，還因此縫過13針，挨過處分，父親為此幫我轉(zhuǎn)過三次學。②當時，父親是一家戲劇協(xié)會的負責人?；蛟S是為了陶冶我的情操，在我們兄妹三人當中，他帶我看戲最多。我對戲里吳儂軟語似的唱腔絲毫不感興趣，倒是對武生們在臺上的好身手佩服不已，開始癡迷武術(shù)，學起散打和太極拳來。③母親不無wan惜地對父親說：“兒子天生不按常理出牌，說教只怕已無用途!”父親苦笑道：“那我就當把鐵鍬，一天一小鏟，盡量挖出他的閃光點，再用閃光點去填埋他的劣根吧!”可當時想在我身上找出閃光點，父親真是費了番愚公的精神。④直到有一天，父親發(fā)現(xiàn)無論他對我嘮叨什么，我都用學到的英語回敬時，他很有些大喜大悟：“你小子是不是在用英語罵我呢？那好，你好好學英語，學到能隨心所欲地講，那樣罵人才會痛快!”實際上，父親看到我對英語有興趣，就騎著自行車帶我到西湖邊找老外聊天。我用所學的只言片語與老外們越聊越開心，越聊越過癮，學習英語越來越帶勁了。⑤從初中到高中，我其他各科成績都很平庸，惟有英語，它真的成為我的閃光點，我?guī)缀醢鼣埩舜笮∮⒄Z考試的年級第一名。但這個惟一的閃光點無法遮掩我嚴重偏科的事實，第一次高考，我英語成績是全年級第一，數(shù)學是倒數(shù)第一。⑥高考落榜后，父親見我意志越來越消沉，悄悄找了個關(guān)系，讓我替《山海經(jīng)》、《東?！贰ⅰ督稀啡译s志社蹬三輪送書。沉重的體力勞動加上每月30.5元的工資讓我漸漸麻bi掉高考落榜帶來的痛，我甚至開始認為，這也許就是適合自己的生活方式。但父親卻像是一把鐵鍬，開始刻意鏟鑿我高考落榜的痛處，他對我說：“你每天踩20多公里路來來回回都不累，為什么就不能再走一遍高考的路呢？”⑦父親的話讓我下了決心：參加第二次高考!這一次，我的數(shù)學只考了19分，總分離本科錄取線相差140分。⑧這一回，我自己執(zhí)拗地決定第三遍走高考的路!父親是全家惟一沒有反對的人，并煞費苦心地為我請到了一名杭州市的數(shù)學特級老師，每周給我做兩次輔導。1984年7月，第三次從高考考場走出來的我，數(shù)學考了79分，但依然離本科線差5分。或許是我們父子倆的精神感動了上蒼，當年杭州師范學院本科沒招滿，我終于跌跌撞撞讀上了本科，還被調(diào)配進入英語專業(yè)，撿了個天大的便宜。⑨進入大學，所學專業(yè)正是我的閃光點，這讓我如魚得水。專業(yè)成績十分優(yōu)秀，自信心一下子膨脹起來，我開始積極參加校內(nèi)外各種社團活動，隨后不僅成為學校學生會主席，還登上了杭州市學聯(lián)主席的位置。畢業(yè)后，我因為英語的優(yōu)勢，被聘為杭州電子工業(yè)學院的英語教師，并憑著獨到的教學方法而當選1995年杭州市十大杰出青年教師。隨后，我作為英語翻譯首次訪問美國，從而得以接觸到因特網(wǎng)?；貒?，我很快組建了中國第一批之一的“中國黃頁”。1999年，我創(chuàng)辦阿里巴巴，開拓了電子商務(wù)應(yīng)用，尤其是B2B業(yè)務(wù)。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B之一。⑩短短十幾年，我的生活仿佛是《一千零一夜》里芝麻開門”的神話故事，發(fā)生了翻天覆地的變化。但我沒有覺得不可思議，因為父親用幾十年的父愛一鏟一鏟為我開鑿出了最寶貴的成功真相——發(fā)掘出你的興趣，去做你感興趣的事，再把它變成你的特長，最后讓你的（選自XX年第18期《意林》，有刪節(jié)）.情境體驗，點智慧燈盞。文章第③自然段結(jié)尾說“當時想在我身上找出閃光點，父親真是費了番愚公的精神”。請你結(jié)合上下文，說說父親的“愚公的精神”具體表現(xiàn)在哪些方面？（3分）從中體驗作者沐浴的父愛具有怎樣的特點？（3分）.人物分析，秀個性鉆石。作者說自己的父親是“愚公”，我說他更是“諸葛亮”，他在育子過程中不經(jīng)意地使用了“三十六計”。請你仿照例句，再根據(jù)父親的具休表現(xiàn)概括其戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略，其中三例即可。（6分）具體表現(xiàn) 戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略的靈活運用例：父親為此幫我轉(zhuǎn)過三次學 調(diào)虎離山相關(guān)鏈接：“三十六計”-----第一套勝戰(zhàn)計（瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞趁火打劫、聲東擊西）第二套敵戰(zhàn)計（無中生有、暗渡陳倉、隔岸觀火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊）第三套攻戰(zhàn)計（打草驚蛇、借尸還魂、調(diào)虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王）第四套混戰(zhàn)計（釜底抽薪、混水摸魚、金蟬脫殼、關(guān)門捉賊、遠交近攻、假途伐虢）第五套并戰(zhàn)計（偷梁換柱、指桑罵槐、假癡不顛、上屋抽梯、樹上開花、反客為主）第六套敗戰(zhàn)計（美人計、空城計、反間計、苦肉計、連環(huán)計、走為上）.綜合拓展，展交流真諦。請你根據(jù)課文的有關(guān)信息和下面的材料，為阿里巴巴的總裁馬云擬一份全球100位“未來領(lǐng)袖”的推薦詞。200字以內(nèi)。（4分）相關(guān)鏈接：.XX年1月，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)大賽組織委員會將阿里巴巴評為商務(wù)類優(yōu)秀。XX年6月，獲互聯(lián)網(wǎng)周刊授予的XX年度中國百家優(yōu)秀。XX年6月，美國權(quán)威財經(jīng)雜志《福布斯》將阿里巴巴選為全球200家最佳B2B站點之一。XX年11月，在《遠東經(jīng)濟評論》雜志全球最佳B2B的讀者評選中，阿里巴巴榮列第一。.馬云是最早在中國開拓電子商務(wù)應(yīng)用并堅守在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的企業(yè)家，他和他的團隊創(chuàng)造了中國互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)眾多第一，立志為中國人做出世界上最好的站點。他是中國大陸第一位登上國際權(quán)威財經(jīng)雜志《福布斯》封面的企業(yè)家，著名的“世界經(jīng)濟論壇”將他選為XX年度全球100位“未來領(lǐng)袖”之一。我的推薦詞：第三卷教學素養(yǎng)（40分）.自由選擇一個以往教學過的內(nèi)容，寫一個教學設(shè)計。（15分）要求：教學目標、教學重點和難點的確定，教學方法的選擇，學習過程的互動，學習方法的指導以及學習的評價，都要按照《語文課程標準》的要求，充分落實知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度。我來設(shè)計：.請你對下面案例作簡要分析。（10分）《濫竿充數(shù)》教學接近尾聲，教師再次要求學生對南郭先生進行評價。有一位學生站起來，表達了一個與眾不同的觀點：“我覺得南郭先生其實也很聰明的?！苯處煾械接行┮馔猓椴蛔越刈穯柫艘痪洌骸盀槭裁?”“南郭先生雖然不會吹竽，