高中話題作文立意篇課件

立意篇

“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合。”

——明代思想家、文學(xué)家王夫之［教學(xué)目標(biāo)］在一輪復(fù)習(xí)中掌握話題作文立意的幾個(gè)基本要領(lǐng)

［教學(xué)重點(diǎn)］高考話題作文立意的正確積極［教學(xué)難點(diǎn)］立意的深刻與個(gè)性張揚(yáng)山東省高考作文評(píng)分：內(nèi)容20分表達(dá)20分發(fā)展20分

內(nèi)容是看是否符合題意，中心是否突出；

表達(dá)是看語(yǔ)言是否流暢，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)；

發(fā)展是看是否有文采、有創(chuàng)意，思想是否深刻。滿分60分立意要求：

1.正確積極2.思想深刻3.個(gè)性獨(dú)特1.正確積極

中心明確，思想健康皇帝造屋，百工齊集。木工石匠暗暗競(jìng)賽。一天，木工師傅求勝心切，重責(zé)小徒弟。徒弟為了泄憤，把師傅的木尺偷偷挫短了一分。結(jié)果，根據(jù)木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是遠(yuǎn)方進(jìn)貢來的，無法在當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充，皇帝必然為此震怒。木工師傅知道自己死亡臨頭而大哭。這時(shí)石匠想出了一個(gè)方法，他把承托長(zhǎng)柱的石墩的平坦墩面改為微微隆起，補(bǔ)足了木柱短缺的部分。這樣，不但宮室如期落成，木工全家得救，也改善了石墩設(shè)計(jì)，為中國(guó)建筑多增一分姿采。這則故事寓有中國(guó)人處世的哲理：別人的短處可以彰顯我們的長(zhǎng)處，我們的長(zhǎng)處也可以“承托”別人的短處，這樣彼此都有好處。推而廣之，這是一種競(jìng)爭(zhēng)中的“雙贏”的智慧，而這在現(xiàn)代社會(huì)中尤為重要。請(qǐng)以“雙贏的智慧”為話題。自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。以下幾種立意是否符合“正確積極”的要求？A.用別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處，并歸之為利用別人才能成功；B.以行賄受賄作為例子，行賄者得到了自己想要的東西，受賄者得到了錢，兩者達(dá)到了“雙贏”；C.也有考生分析說近代中國(guó)社會(huì)，帝國(guó)主義列強(qiáng)用鴉片和大炮打開了中國(guó)的大門，獲得了原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)，同時(shí)也客觀上刺激了中國(guó)資本主義萌芽的發(fā)展，據(jù)此得出結(jié)論：中國(guó)與帝國(guó)主義列強(qiáng)“雙贏”。利用行賄受賄帝國(guó)主義列強(qiáng)話題“過程與結(jié)果”：“當(dāng)代社會(huì)，毒品已經(jīng)是司空見慣的東西了。在有些大學(xué)中，常常會(huì)看到有人頹廢不堪地走進(jìn)廁所，數(shù)分鐘后飛快地沖出廁所撞倒一切擋在前面的人。吸毒的人在吸食毒品的時(shí)候只注重了吸毒時(shí)的快感與享受，而沒有在乎吸后的結(jié)果。

過程是美好的、享受的，但結(jié)果也固然重要?！泵篮玫囊哺暮螅骸皩?duì)于吸毒者來說，雖然吸毒的過程是刺激、享受的，但是為了這一時(shí)的“刺激、享受”就可以糟蹋乃至丟棄生命嗎？吸毒者更應(yīng)重視吸毒將帶來的嚴(yán)重的后果?！币I(lǐng)1：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，樹立正確、積極的世界觀和人生觀。

2.思想深刻2005年山東省高考作文評(píng)分：內(nèi)容20分表達(dá)20分發(fā)展20分

內(nèi)容是看是否符合題意，中心是否突出；

表達(dá)是看語(yǔ)言是否流暢，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)；

發(fā)展是看是否有文采、有創(chuàng)意，思想是否深刻。滿分60分閱讀下面的材料：芬蘭維多利亞公園在世界愛鳥日放飛了一只關(guān)在籠里四年的禿鷹。當(dāng)人們津津樂道于這一善舉時(shí)，三天后，一位游客在距公園不遠(yuǎn)處的小樹林里發(fā)現(xiàn)了禿鷹的尸體。解剖發(fā)現(xiàn)，禿鷹死于饑餓。一位動(dòng)物學(xué)家在考察非洲奧蘭洽河兩岸的動(dòng)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)河西岸的羚羊比河?xùn)|岸的繁殖能力強(qiáng)，奔跑速度快，生存能力強(qiáng)。原來，河西岸有個(gè)狼群，而東岸則沒有。禿鷹原本是一種猛禽，敢于和美洲豹爭(zhēng)食，但遠(yuǎn)離天敵，就失去了生存能力；羚羊是動(dòng)物界的“神行太?！?，但由于東岸的羚羊沒有天敵，就削弱了生存能力，變得弱不禁風(fēng)。請(qǐng)你以“心存警惕”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。有兩類立意是這樣的，請(qǐng)判斷是否符合深刻的要求：1.沒有了天敵的動(dòng)物是危險(xiǎn)的；2.沒有警惕、敏感和對(duì)手的人是危險(xiǎn)的，一個(gè)沒有了痛楚感和憂患意識(shí)的民族也正是如此。

——要領(lǐng)2：聯(lián)想的方法，由此及彼，由遠(yuǎn)到近使用發(fā)散思維。將話題放到人生背景下去立意、放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去立意，切中時(shí)弊，文章立意才顯深刻。高考作文試題

關(guān)系型話題有：全國(guó)Ⅰ“出人意料和情理之中”全國(guó)Ⅱ“位置和價(jià)值”全國(guó)Ⅲ卷“忘記和銘記”

帶有明顯寓意的有：北京卷“說‘安’”湖南卷“跑的體驗(yàn)”江蘇卷“風(fēng)頭、豬肚、豹尾”江西卷“臉”遼寧卷“今年花勝去年紅”天津卷“留給明天”浙江卷“一枝一葉一世界”

閱讀下列材料：水從高原流下由西向東，渤?？诘囊粭l魚逆流而行。它的游技很精湛，因而游得很精彩。一會(huì)兒沖過淺灘，一會(huì)兒劃過急流，它穿越了湖泊中層層的魚網(wǎng)，也躲過了無數(shù)水鳥的追逐?！煌５挠危詈蟠┻^山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間已凍成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游的姿勢(shì)。有人認(rèn)出這是渤?？诘聂~。一位年輕人感嘆，說這是一條勇敢的魚，它逆行了那麼長(zhǎng)那麼久。一位老者卻為之嘆息，說這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神，卻沒有偉大的方向，它極端逆向的追求，最后得到的只是死亡。請(qǐng)以“勇敢和方向”為話題寫一篇作文。1.贊美百折不撓的精神；或者認(rèn)為人生的樂趣就在奮斗的過程；2.論述反省的必要性；或者追求的方向是十分重要的；勇敢和正確的方向缺一不可意大利科學(xué)家布魯諾堅(jiān)持宣傳哥白尼的“日心說”，殘暴的教會(huì)用火把他活活燒死。面對(duì)熊熊烈火，他毫不畏懼。為了堅(jiān)持真理，寧死不屈。在非典肆虐的日子里，以鐘南山為代表的醫(yī)護(hù)人員，置生死于度外，日夜搶救患者。為了搶救患者的生命，鄧練賢、葉欣等獻(xiàn)出了寶貴的生命，打勝了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。聯(lián)想到無數(shù)革命烈士、不斷探索的科學(xué)家、站在前沿的改革者等?！?/p>

要領(lǐng)3：開啟思維、張揚(yáng)個(gè)性

（從自己的思想實(shí)際出發(fā)，從對(duì)人生的切身體驗(yàn)出發(fā)，抒寫真情實(shí)感，表達(dá)真知灼見，張揚(yáng)出自己的個(gè)性來）

愛因斯坦說：“任何一種偉大高尚的事物，無論是藝術(shù)還是科學(xué)都來源于獨(dú)立的個(gè)性?！卑嗾f：“各種各樣的花都有它自己的模樣。”全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師方仁工說：“從普通中找出特殊，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從別人習(xí)以為常的人和事物中，寫出別人沒有看到的閃光點(diǎn)，這就是——作文的竅門！”如果你想……你想讓你的身材變得苗條嗎？你想從此遠(yuǎn)離電視電腦嗎？你想突然提高做題的速度嗎？你想品嘗不同品牌的咖啡嗎？你想擺脫失眠的困擾嗎？你想練就一手正宗的“草書”嗎？你想練就金剛之軀嗎？你想得到父母老師的雙雙稱贊嗎？請(qǐng)到咱們高三來吧！

那麼以“路”為話題，你想到了什麼？1.充滿溫馨的家鄉(xiāng)小路2.愛心滋潤(rùn)我的求學(xué)之路3.羞愧與希望交織的復(fù)讀之路4.榜上無名的腳下之路5.“路的變化”展示“時(shí)代的發(fā)展”6.由“迷路”闡發(fā)“人生需要指引”的道理7.由“人生岔路”想到“人生岔路上的關(guān)鍵幾步”8.由“再就業(yè)之路”表達(dá)“放下架子調(diào)整心態(tài)，再就業(yè)并不難”的道理9.由“掌聲響起來的成功”發(fā)表“汗水鋪就的感慨”10.由“平路泥濘路坎坷路”闡發(fā)“平路腳印淺，泥濘路腳印深”的人生感悟11.由“一段上坡路”寄寓“走出人生困境”12.由“跌過跤的一段路”比喻“走出人生挫折”閱讀下列材料：熱，有自然界的，有人類社會(huì)的；有的可敬可愛，有的可怕可鄙……請(qǐng)以“熱”為話題，時(shí)間5分鐘，做簡(jiǎn)要的構(gòu)思立意。布雷克的不朽名言：ToseeaworldinagrainofsendAndaHeaven（天堂）inawildflowerHoldinfinity（無限）inthepalm（手掌心）ofyourhandAndeternity（永恒）inanhour一沙一世界，一花一天堂；無限手掌上，永恒在心藏。小結(jié)立意的基本要領(lǐng)：（1）

加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，樹立正確的世界觀和人生觀。（2）聯(lián)想的方法，由此及彼，由遠(yuǎn)到近使用發(fā)散思維。將話題放到人生背景下去立意、放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去立意，切中時(shí)弊，文章立意才顯深刻。（3）寫出自己的真情實(shí)感，張揚(yáng)個(gè)性。（4）運(yùn)用哲學(xué)理論，復(fù)習(xí)吸納課本、讀本中的人文精神。（在上幾節(jié)課中）第第一、

學(xué)會(huì)哲學(xué)的思考。著重把握唯物辯證法三大基本規(guī)律和五個(gè)基本范疇：唯物辯證法三大基本規(guī)律：對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律。五個(gè)基本范疇：本質(zhì)和現(xiàn)象、內(nèi)容和形式、原因與結(jié)果、必然性和偶然性、可能性和現(xiàn)實(shí)性。

第二、

用足用好課本與讀本。課本與讀本是一座豐富的寶藏，它取之不竭，用之不盡。課本、讀本是我們吸收人文精神的一大源流：1.孔子、莊子“自古圣賢皆寂寞”的情懷；2.屈原、司馬遷“天地蒼茫一根骨”的浩氣；3.柳永、李清照“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊饩常?.李密的真摯情感5.歐·亨利人性之美6.魯迅對(duì)“國(guó)民性”的反思等課后作業(yè)：立意訓(xùn)練：仔細(xì)閱讀江蘇、浙江、遼寧三省2005年高考作文試題，分別寫出你的立意。江蘇卷（最具創(chuàng)意）：古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作，意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實(shí)豐富，結(jié)尾要響亮有力，小到學(xué)習(xí)生活，大到事業(yè)人生何嘗不是如此。以此為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。

浙江卷（最具詩(shī)意）:“唐詩(shī)曰一葉落而天下知秋宋詩(shī)說春色出墻來”一葉飄落而知秋一葉勃發(fā)而見春“尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請(qǐng)以”一枝一葉一世界“為話題作文。體裁詩(shī)歌除外。遼寧卷（最富想像力）:作文題為：今年花勝去年紅

人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰(shuí)，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現(xiàn)狀的平凡人。18、過自己喜歡的生活，成為自己喜歡的樣子，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把無數(shù)個(gè)"今天"過好，這就意味著不辜負(fù)不蹉跎時(shí)光，以飽滿的熱情迎接每一件事，讓生命的每一天都有滋有味。19、上天不會(huì)虧待努力的人，也不會(huì)同情假勤奮的人，你有多努力時(shí)光它知道。20、成長(zhǎng)這一路就是懂得閉嘴努力，知道低調(diào)謙遜，學(xué)會(huì)強(qiáng)大自己，在每一個(gè)值得珍惜的日子里，拼命去成為自己想成為的人。6.凡是內(nèi)心能夠想到.相信的，都是可以達(dá)到的。――[NapoleonHill]77.一個(gè)客觀的藝術(shù)不只是用來看的，而是活生生的。但是你必須知道如何去靠近它，因此你必須要做靜心。――[OSHO]78.煩惱使我受著極大的影響……我一年多沒有收到月俸，我和窮困掙扎；我在我的憂患中十分孤獨(dú)，而且我的憂患是多么多，比藝術(shù)使我操心得更厲害！――[米開朗基羅]79.有兩種東西，我們對(duì)它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。――[康德]80.我們的生活似乎在代替我們過日子，生活本身具有的奇異沖力，把我們帶得暈頭轉(zhuǎn)向；到最后，我們會(huì)感覺對(duì)生命一點(diǎn)選擇也沒有，絲毫無法作主。――[索甲仁波切]81.如果你是個(gè)作家，這是比當(dāng)百萬(wàn)富豪更好的事，因?yàn)檫@一份神圣的工作。[哈蘭·愛里森]82.成為一個(gè)成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。――[威廉·戴恩·飛利浦]83.人生成功的秘訣是，當(dāng)機(jī)會(huì)來到時(shí)，立刻抓住它。――[班杰明·戴瑞斯李]84.不停的專心工作，就會(huì)成功。――[查爾斯·修瓦夫]40.你要確實(shí)的掌握每一個(gè)問題的核心，將工作分段，并且適當(dāng)?shù)姆峙鋾r(shí)間。[富蘭克林]85.每一年，我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于：我們沒有獻(xiàn)出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險(xiǎn)，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時(shí)間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時(shí)把握夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對(duì)一個(gè)適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己；而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個(gè)人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對(duì)我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對(duì)我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國(guó)哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個(gè)世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對(duì)人的感情，而且對(duì)人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間；因?yàn)闆]有時(shí)間的話，我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏?。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長(zhǎng)自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時(shí)躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費(fèi)時(shí)間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會(huì)只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化，而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實(shí)際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個(gè)人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰(shuí)，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭。－－[坎伯]112.「?jìng)ゴ蟆惯@個(gè)名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點(diǎn)。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時(shí)常想.時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對(duì)任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺.去行動(dòng)的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金；要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級(jí)的謀殺罪。――[B·C·福比斯]