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山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級生物下冊人體對周圍罪世界感知二教學(xué)設(shè)計無新人教版山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級生物下冊人體對周圍罪世界感知二教學(xué)設(shè)計無新人教版PAGEPAGE2山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級生物下冊人體對周圍罪世界感知二教學(xué)設(shè)計無新人教版PAGE
山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級生物下冊人體對周圍罪世界的感知二講課方案
(無答案)新人教版
3
4152圖8796
中(6)是咽鼓管,一端通咽,一端通耳的鼓室。思慮:為何我們聽到大聲時一般會不自覺地張開嘴?
探點二聽覺的形成
自主學(xué)習(xí)
復(fù)述聽覺的形成過程
2.聽覺感覺器位于()內(nèi)。與聽覺有關(guān)的神經(jīng)是(
探點三人體的其余感覺
1.皮膚中的感覺神經(jīng)末梢可以感覺外界的、
、、
和
)。
等刺激。盲人就是經(jīng)過
來“閱讀”盲文的。
2.鼻腔內(nèi)的嗅黏膜可以感覺(
()等化學(xué)物質(zhì)的刺激。
)氣味的刺激,舌上的(
)感覺器可以感覺
人體的感覺有什么意義?(在課本標(biāo)出)課堂反響檢測
我夯基我達(dá)標(biāo)1.當(dāng)碰到巨大聲響時,為保護(hù)鼓膜,應(yīng)當(dāng)()
①迅速張口②迅速閉口③張口,同時雙手堵耳④閉口,同時雙手堵耳
A.①④B.①③C.②③D.②④某人用尖銳的用具掏挖‘耳屎’,不當(dāng)心戳穿某結(jié)構(gòu)以致耳聾。該結(jié)構(gòu)可能是()
A、耳廓B、咽鼓管C、鼓膜D、半規(guī)管3.當(dāng)你在“打呵欠”時,會聽不清或聽不到他人對你說的話,其主要原由“打呵欠”影響了()A.鼓膜的振動B.聽小骨的振動C.聽覺感覺器對刺激的接受D.神經(jīng)激動的傳導(dǎo)4.有很多人有過暈車或暈船的經(jīng)歷。你知道暈車或暈船是與人體內(nèi)哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)嗎()A.鼓膜B.鼓室C.咽鼓管D.半規(guī)管5.當(dāng)我們咽喉發(fā)炎時,醫(yī)生常建議我們用淡食鹽水漱口。這樣主假如為了預(yù)防()A.口腔炎B.中耳炎C.食道炎D.腸胃炎6.認(rèn)真意會我們吃東西的感覺,你以為舌能鑒其余基本滋味是()A.離合悲歡咸B.離合悲歡C.酸甜辣咸D.酸甜苦咸7.飛機跳躍和下降機會艙內(nèi)的氣壓均會發(fā)生激烈變化。這時,乘務(wù)員常常要求乘客張大嘴或咀嚼口香糖。這主假如為了保護(hù)()A.咽鼓管B.鼓膜C.耳蝸D.聽小骨我綜合我提升8.圖5-4-2表示人耳和腦的聯(lián)系表示圖,請據(jù)圖分析回答。(1)看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么,圖中接受聲波信息的感覺器位于內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是。(填數(shù)字代號)(2)假如某人標(biāo)號④所示部分受損,則(能,不可以)產(chǎn)生聽覺。(3)乘坐飛機時,乘務(wù)員常常要求乘客在飛機下降中咀嚼食物,其目的是為了使(填數(shù)字)張開,保持鼓
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