不曠課保證書

不曠課保證書不曠課保證書1

敬重的輔導員：

您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫，感到十分的無奈和后悔!今日寫下這份，是對我以后不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，肯定不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的將來我很清晰，思想上的覺悟還是很劇烈的，你覺得是嗎?

不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有將來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫，連我自己也覺得很稚嫩，畢竟我是大二的學生了!

對于這次犯錯，我也想了許多，反省了許多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令，一再強調(diào)校#規(guī)校紀，提示我們不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應當?shù)?，也是對老師的不敬重。以后我肯定把老師說的話謹記在心，把學校公布的校規(guī)校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避開給老師造成麻煩。

我知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師信任我，給我一次機會，我肯定會好好表現(xiàn)。

我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，期望你們能諒解我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!是有行動證明的!

最終，期望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能諒解我所犯下的錯誤!

您的學生：xx

不曠課保證書2

上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期，我會好好表現(xiàn)的。對不起老師，我犯了一個原則性的問題，我知道我們無故曠課老師肯定很生氣了，我也知道對于一個學生來說按時上課，不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務，但是我卻連最基本的都沒作到，今日上午我回到班里好好的反思了一下，認識到了自己的錯誤，如今錯已經(jīng)筑成，我真實后悔不已，為了更好的認識到錯誤，也是為了讓老師能夠信任自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不在重犯，我將自己的錯誤歸結(jié)如下：

對自己不感興趣的課程重視不夠，對于這一點我開始反省的時候沒有太在意，但是我經(jīng)過深刻的反省，我最終認識到了，這個錯誤是導致我曠課的重要緣由。試問，假如我特喜愛這門課，我會無故曠這門課嗎？許多我不喜愛的課程，往往并沒有自始至終的好好聽講過，這樣雖然沒有影響到別的同學和老師，但是這樣對自己來說，的確一個很嚴重的錯誤。對于學校所開設(shè)的每個課程都有學校的理由，所以我們就更應當去仔細學習！我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現(xiàn)，爭取在老師的心里留下一個好的印象?。?！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

不曠課保證書3

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心，早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課，其時，老師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了，比方有一次早晨出操，我在5：50點就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)覺一個人也沒有，正當我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛剛的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛護入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)心的教導，深感可惜，深感可惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，預備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們細心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學問大餐，郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解缺乏所造成的.，憶起當時，環(huán)顧如今，我當時就應當不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人！

對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔憂我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常十分關(guān)懷愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已，深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏，就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重缺乏，試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平常生活作風懶散，假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通缺乏，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，若我和舍友溝通充分，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)懷愛惜我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

保證人：

年月日

不曠課保證書4

敬重的系領(lǐng)導、老師：

近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經(jīng)允許的狀況下私自離校數(shù)日，給系里抹了黑，特殊是讓指導老師時刻為我擔憂，對此我深表歉意和感謝。后來在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了說明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進，努力學習。

自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有快速調(diào)整好心態(tài)，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯!在高中的時候，我就幻想著大學是多么的美妙，可真正走了進來才發(fā)覺并不是那么回事，于是大學在我的心里成了一個烏托邦。前輩說：大學之旨，在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握，甚至在大學四年級曠課一周之久，對此感到萬分慚愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么閱歷，但我肯定會好好剖析自己，認識事情的嚴重性!具體事情是這樣的：由于臨時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉(xiāng)江蘇南通有一聘請會(走時未向指導老師和院里請假)，過了十八日最小聘請會結(jié)束。

加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!原來想聘請會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們?nèi)康膫矗m然我家有點殘缺不全但畢竟還有我所依戀的父親，由于思想認識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠但回去一次也不簡單，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔憂我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常十分關(guān)懷愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重缺乏。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣。

3、平常生活作風懶散。假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把院里的通知遺忘。

4、平常和同學溝通缺乏，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，若我和同學溝通充分，他們怎會不知道我離開學校?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我回家找工作?

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將辯論考好，以好成果來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤原來生活在一個集體之中，應當完全拋棄自己的獨特，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而遺忘了那些關(guān)懷我的人，我感到無地自容。將來是一個什么樣子的，我看不到，這也是我的無能，并且把自己的感情帶到學習中來，我感到慚愧?，F(xiàn)實中的種種丑惡使我感到絕望，我不敢面對現(xiàn)實，我是一個躲避主義者，并且?guī)в袆×业奈ㄐ膬A向。對于這些，我表示深深的認錯。我如今才了解到現(xiàn)實是現(xiàn)實，現(xiàn)實是不會因人的意志而轉(zhuǎn)變的。還有一點的是我必需認識的是，在這20xx年來所受的教育中，老師說的和社會現(xiàn)實沒有一點兒關(guān)系，學校教育是一回事，社會教育是另一回事，于是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙，這是我以前沒有想過的，即使我想過了，我還是不信任。而如今我信任了，徹底的信任了。

在這里，我以一個懺悔者的姿態(tài)面對著我所做的一切，并且信任自己能夠通過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源，然后加以改正，努力使自己不辜負學校、系對我的期望。從如今以后，我肯定改正自新，做一個適用社會的人。

簽名：

日期：年月日

不曠課保證書5

敬重的老師、學校領(lǐng)導：

我是一·四普俄語班學生xxxx,因本人違背校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領(lǐng)導教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己之前所犯的錯誤進行改正，在此，我做出以下保證：

本人xxx保證，從今之后按時上課，不遲到、不早退、不逃學，做一個合格的學生，遵守班規(guī)班紀，如有再犯或多次違背，經(jīng)老師學校領(lǐng)導教育未改，我情愿接受老師和校領(lǐng)導做出的處理方案。

學生：

家長：

學校：

科任教師：

班主任：xx

x年x月x日

不曠課保證書6

敬重的輔導員：

我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。

記得剛?cè)雽W時，您就強調(diào)離?？隙ㄒ埣?，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是：由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職，我的這個朋友因臨時有事，去不了，而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機〞的心態(tài)幫他替他去了，而沒有向您請假。我對自己的行為感到很后悔。假如讓我重新做一次選擇的話，我肯定不會為了任何事情逃課。

作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被諒解的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不敬重，對自己不負責。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權(quán)威

三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去珍貴的學習機會，必定影響自己學問的積累，作為大學生是很不應當?shù)摹?/p>

我認為應當從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

四、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

五、學會正確處理問題，當遇到問題是應當深思熟慮，遵循原則，分清主次。

六、學會敬重人，對人敬重是為人處事的基本原則，是一個人應有的至少禮貌，敬重別人才值得敬重。

我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇保證書，期望得到老師的諒解，保證肯定不會再犯類似錯誤，期望老師給我一個改正的機會。

不曠課保證書7

上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期，我會好好表現(xiàn)的。對不起老師，我犯了一個原則性的問題，我知道我們無故曠課老師肯定很生氣了，我也知道對于一個學生來說按時上課，不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務，但是我卻連最基本的都沒作到，今日上午我回到班里好好的反思了一下，認識到了自己的錯誤，如今錯已經(jīng)筑成，我真實后悔不已，為了更好的認識到錯誤，也是為了讓老師能夠信任自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不在重犯，我將自己的錯誤歸結(jié)如下：

對自己不感興趣的課程重視不夠，對于這一點我開始反省的時候沒有太在意，但是我經(jīng)過深刻的反省，我最終認識到了，這個錯誤是導致我曠課的重要緣由。試問，假如我特喜愛這門課，我會無故曠這門課嗎？許多我不喜愛的課程，往往并沒有自始至終的好好聽講過，這樣雖然沒有影響到別的同學和老師，但是這樣對自己來說，的確一個很嚴重的錯誤。對于學校所開設(shè)的每個課程都有學校的理由，所以我們就更應當去仔細學習！我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現(xiàn)，爭取在老師的心里留下一個好的印象?。?！

檢討人：***

****年**月**日

不曠課保證書8

尊敬的老師:

我原來以為我在上學期間不會寫此類的“報告〞的，但世事住住就這么出人意料。我經(jīng)常對自己說，“惋惜人生不能排演。〞就只有一次，而且也沒有心理預備的時間。出生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。(我有了被打回，重新寫過的覺悟。)

其實也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時上課，不曠課，不早退，〞云云的話，估計你們看了也不會當真，畢竟你們都“干了十幾年的學生工作〞。但出于對你們的敬重，我還是要寫的。

不是我辯解，逃課，自從上次王老師跟我談過話后，我逃課的次數(shù)比大多數(shù)班上的男生都少。但這沒什么用，我自己也有點懶得寫這些。因為我有前科嘛，......

保證人：XXXX

20xx年XX月XX日

不曠課保證書9

敬重的老師：

今日，在被您喊去訓導我們之后，我回去仔細的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，我錯了，我不應當曠課。于是我懷著愧疚和后悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話始終在我耳邊徘徊，嚴厲?的表情也似清楚地出如今我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，常常逃課。我不應當找理由來躲避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也簡單變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以轉(zhuǎn)變了。老師不管教的怎么樣